小學(xué)生的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　過年啦！媽媽說：“兒子，年三十晚上要吃餃子，咱們一起包餃子吧！”我非常開心，跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準(zhǔn)備就緒，咱們就開始包餃子。

　　首先，媽媽把面粉倒進了一只大碗里，再放進雞蛋黃，用筷子攪拌好，然后把面和好。接著，咱們開始拌餡料，媽媽把白菜放在案板上，用刀切成了一小塊一小塊，之后是肉、韭菜、胡蘿卜，把它們拌在一塊兒，餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團面粉，滾成圓形，用搟面杖前后推動，把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的，再把餡夾進去，用手把面粉提起來，再把兩邊捏在一起，就做成了一個小巧玲瓏的.餃子。我試著也做了一個，可樣子像清明果。

　　包好了餃子，下一步就該下餃子了。先把水燒開，把餃子一個一個輕輕地放入水中，蓋上鍋蓋。等到水燒開時，要適量加入些冷水，把火關(guān)小，用中火再繼續(xù)燒，直到再燒開，餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進盤子里，配上醋和調(diào)味料，美味極了。

　　吃著自己親手包的餃子，果然比外面店里賣的好吃多了，心里別提多有成就感了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛周圍黑黑的，像戴著一副黑色的眼睛，憨態(tài)可掬，又十分滑稽。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時抬頭望望人們，有時卻低著頭，還想在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興時，就在地上翻筋斗，像一個大皮球在地上滾動。

　　熊貓睡覺時，也不老實。有時，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時，它兩腿一蹬，就翻了個身。我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉惺松的眼睛，好奇墊鷹地望著人們，邁著蹣跚的.步子走到欄桿的另一邊，坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。

　　熊貓吃東西時，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。吃飽了，還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。

　　熊貓是世界上的珍稀動物，是動物園中的寵兒，它的一舉一動，給成千上萬的游人增添了樂趣。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　一個星期天，喬治一家來到田野里，此刻已是金秋時節(jié)，南瓜成熟了，喬治一家在田里大吃了一頓南瓜大餐。

　　喬治覺得這里的南瓜不錯，第二天就把他養(yǎng)的豬趕到田野里。小豬們吃一半丟一半，嘴巴吃的“砸吧砸吧”響，它們還跑來跑去，踩壞了不少南瓜。

　　一天夜里，喬治聽見剩余的南瓜交頭接耳，說著悄悄話。

　　“主人這樣對待我們，真是天理難容呀！”一個南瓜說。

　　“是啊，吃了我們的兄弟姐妹，還糟蹋我們，實在太可惡了！”另一個南瓜說。

　　喬治聽了很生氣，他決定不種南瓜了，他田里的'南瓜越來越少，幾乎沒了蹤影。

　　第二年，喬治種南瓜的田里雜草叢生，但雜草間卻奇跡般地長出

　　了幾條南瓜藤，藤上長了幾個小南瓜，它們又說起了悄悄話。

　　南瓜們異口同聲地說：“我們的主人太傻冒了，辛辛苦苦種的南瓜不知道愛惜，讓豬這樣糟蹋，還因為生氣把好好的田廢棄了�！�

　　喬治聽見了，想起自己的過錯，臉紅得跟猴子的屁股似的。從這以后，喬治再也沒有犯過這樣的錯誤。

小學(xué)生的作文300字 篇4

親愛的爸爸媽媽：

　　你好！

　　我在育賢文學(xué)社表現(xiàn)很好，這里這里有很多同學(xué)。下課，那里跟娛樂場一樣快樂，上課，只有敬愛的老師在給我們講課在這里我學(xué)到了不同的詩歌和成語。教我們學(xué)習(xí)作文的李老師他會很多東西那！我在這里學(xué)到了成語大概有20多頁了，成語大約

　　200條。詩歌有13首，我很喜歡這里喜換這里的同學(xué)。每當(dāng)一個月底我們都要上電腦倆篇作文，你們要多看我文章�，F(xiàn)在我們學(xué)社一共有5個同學(xué)有博。老師說：“等他忙完事，也給我建個，我很高興。”

　　每到下午，天氣炎熱老師總是把水到進杯里，晾一下端到我們口中讓我們喝，你不喝都特別不大好意思。我特別喜歡李老師。

　　我在育賢文學(xué)社里學(xué)習(xí)態(tài)度可好多啦！這里是學(xué)園還是家園那。

　　祝：身體健康，萬事如薏！

　　你的.兒子：

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　龍蝦是一種甲殼類的雜食動物，也是餐桌上一道美食，我也非常喜歡。

　　一個陽光明媚的星期天，我們一起去了0574龍蝦店。不見其形，先聞其味。坐在椅子上，已聞到縷縷清香，那是屬于美味龍蝦的。陣陣沁人心脾的.香氣撲鼻而來，香得誘人，香得無法用語言來描述，香得我想立馬就吃上龍蝦。

　　當(dāng)這盤龍蝦“飛”上桌面，一幅畫面映入我的眼簾：那雪白的龍蝦肉像一個“小精靈”正在呼呼大睡呢！你瞧，它似乎躺在那一望無際的綠草地上，蓋著那紅色的棉被。它是在冬眠嗎？或許是它太累了吧！我的口水已經(jīng)直流飛瀉“三千尺”了，不過，我還是在欣賞這幅和諧的圖畫，因為它實在是太美了。

　　紅！一片片龍蝦殼紅得耀眼，綠！鋪著的菜葉青翠欲滴，白！一塊塊龍蝦肉白得似玉。我實在是不忍心吃掉它們，可它們又令我垂涎三尺。最終，我還是忍不住這美味的誘惑，拿起筷子，夾了一塊肉，放入口中，咀嚼了幾口，仔細用味蕾品嘗，清清的、淡淡的，還有一點咸味，隱隱有一股鮮味在召喚著我。令我回味無窮，對它念念不忘。

　　啊，龍蝦，雖然我不可以經(jīng)常和你親密接觸，但是我卻怎么也忘不了你給我留下的回憶。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我的語文老師是一位女老師，大約三十歲，高挑苗條的身材，長得亭亭玉立，一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，充滿無窮的智慧，我的語文老師。她的聲音非常好聽，像銀鈴一樣動聽。她燙著一頭金色的卷發(fā)，就像一位法國女郎。喜歡穿咖啡色的衣服。

　　我的語文老師叫王紅，她是個嚴(yán)厲的語文老師，說她嚴(yán)厲還真找對了點，她說如果有誰作業(yè)讀書不簽字，就要抄一千字作文，抄不完就別回家，記得有一次我作業(yè)沒帶，她叫我把作業(yè)全重寫。從此以后我每次寫完作業(yè)，都自覺收拾文具，再也沒有忘帶過。正是由于老師平日的嚴(yán)格要求，我的期末考試才取得比較理想的成績。

　　王老師又是一位溫柔慈祥的老師，記得上學(xué)時我感冒了，回家休息，心想我掉了幾天的`課，成績肯定上不去了，我心急如焚，沒想到，一下課王老師給我補課。我的心底不斷涌出陣陣暖流。

　　老師如果您是陽光，那我們就是陽光下的花朵，如果您是一盞燈，那我們就是燈下的行人，您是那么偉大，我喜歡您語文老師。

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