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（推薦）我的拿手好戲打籃球作文35篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲打籃球作文 1
每個人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
六年級體育課是選修課形式的，我選了籃球，李老師專門教我們打籃球，我們練習(xí)了運(yùn)球、投籃……在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)會了胯下運(yùn)球、三步上籃，還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學(xué)校練習(xí)，回家后我還做了個小籃筐練習(xí)投籃，籃球成為我生活不可缺少的部分。
一天，我和小張商量單挑籃球。小張先拿球，只見他半蹲著運(yùn)起球向左移動，我張著手臂隨之小跑，小張停下了，一定是想騙過我再上籃，我想，哼，敵不動，我不動，看誰忍不住。我們倆相視一笑，小張做了個變向，又跳起投籃，我一掌拍下。該我進(jìn)攻了，我試探了下，他便出手阻攔，可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場，我拉了出去，想試下三步上籃，小張回來防守，我向左跑去，又忽然向右跑去，準(zhǔn)備上籃。我抱住了球，一步、兩步……慢慢向籃下靠近，小張也不甘示弱想頂走我，讓我犯規(guī)，我已經(jīng)被守死了，沒有機(jī)會正常上籃了，可我還有一招絕活，在空中投呢！我的大腿緊繃住了，向右一跳，右手拋出了球，球劃了道弧線在籃筐上旋轉(zhuǎn)，一圈、兩圈……球進(jìn)了，我們都發(fā)出了驚嘆的.聲音。
我相信勤加練習(xí)，我會練得更好，讓我的拿手好戲成為我的驕傲。
我的拿手好戲打籃球作文 2
你們每個人是不是都有拿手好戲呢？你們想不想知道我的拿手好戲呢？讓我來告訴你們吧！
我的拿手好戲是打籃球，因為我熱愛打籃球，每一次體育課我都會飛快地跑向籃球場，抱起籃球和小伙伴們練起來。從定點(diǎn)投籃到三步上籃，從籃下突破到躍起灌籃，我的籃球技術(shù)越來越嫻熟了，對籃球的熱愛也與日俱增。
回到家一有時間我都會來到籃球場練習(xí)籃球。有一天我看到了和我一般大的同學(xué)，我便過去和他切磋切磋。第一個球我先發(fā)，我先用變向過掉了他，然后我把籃球放到胸前，雙腳起跳把球投了出去，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，我心里祈禱著：”一定要進(jìn)��！”可是籃球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽，比賽到了白熱化，現(xiàn)在比分是2：2，誰要是再進(jìn)一個球就能贏得比賽，我拿到球假裝要投籃，實則突然變向，然后轉(zhuǎn)身，一個三步上籃結(jié)束了比賽。對手走過來，心服口服地說：“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌，下一次我一定要戰(zhàn)勝你，”這次切磋又讓我認(rèn)識了一個新的朋友。
這就是我的拿手好戲，現(xiàn)在的.我雖然不是最強(qiáng)的，但是我會努力變成最強(qiáng)的籃球高手。
我的拿手好戲打籃球作文 3
我的拿手好戲是打籃球，這件事要從兩年前說起。
兩年前，媽媽送我去天天向上體育館打籃球，剛到那兒，映入眼簾的是:里面有七個籃筐，地上有好多條縱橫交錯的線條，有一群人正在那兒打籃球。我看見他們動作敏捷。如敏捷的豹子，來回穿梭著，使我羨慕不已。正當(dāng)我沉醉在其中時，吳教練這拿著籃球朝我笑呢，于是我和吳教練開始學(xué)“三步上籃”。教練開始對我說:“走三步，然后一個過渡在投籃�！闭f著他一邊拍著球走了三步，然后輕輕一跳把球送了上去，我學(xué)著教練的樣子跑幾步，不是用力過猛地把頭磕到籃筐上，就是走步了！但我并不灰心，嘗試了許多次又加上教練的鼓勵。又開始一次嘗試，我把握住動作要領(lǐng)，心里數(shù)著步數(shù)，1、2、3，我縱身一跳，把球送了上去，我開心的一蹦三尺高，教練也露出了會心的`微笑。
經(jīng)過日積月累的訓(xùn)練，我成了一名打籃球的高手，還在比賽時拿過獎呢。
這就是我的拿手好戲——打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 4
每個人都有自己的拿手好戲，有人會唱歌，有人會踢足球，有人會畫畫，而我的`拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會愛上打籃球，是因為有一次我去籃球場玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動作迅速又矯健，就在這個時候，我喜歡上了打籃球。
不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報了一個籃球興趣班，我在那里學(xué)的很好，沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的，比如說：跨向和后轉(zhuǎn)身，這兩個動作我用了兩三個星期才學(xué)會。當(dāng)然兩個動作馬上就有用武之地了，在這個學(xué)校學(xué)期結(jié)束前，我們打了一場籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊的，隊中就我一個是高個子。首先，我和對方的高個子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個迅速跳了起來，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分，很快比賽就結(jié)束了，結(jié)果我們勝了。
我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺得很快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 5
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級時，看爸爸他們打籃球，投籃、運(yùn)球動作瀟灑，姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生。現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，進(jìn)攻、運(yùn)球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊。
比賽開始了，我方搶到球權(quán)，隊友把球傳了過來，我迅速投籃，但無奈被對方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>
我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認(rèn)真了，我認(rèn)真看著發(fā)球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進(jìn)了！現(xiàn)在場上戰(zhàn)況焦灼1：1，誰都想在這最后時間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準(zhǔn)備，在籃下等待，機(jī)會來了！我成功斷球，但是被團(tuán)團(tuán)圍住，沒有機(jī)會投籃，只好把球傳給隊友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊友明白了我的`意思，把球投向籃筐，但讓對方?jīng)]想到的這只是假動作，實際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優(yōu)勢拿下比賽。
我的拿手好戲打籃球作文 6
一進(jìn)門，抬頭看見寫著籃球賽第一的獎狀，我便想起我那拿手好戲打籃球。
一次下午，我跟表哥到籃球場，他和朋友一起打球，我看著他們那瀟灑的動作，進(jìn)球后的喜悅，打籃球這樣的運(yùn)動深深地吸引了我，讓我有種想打籃球的.沖動。
于是，我請求媽媽給我買個籃球，媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的第一步——跟表哥學(xué)籃球。
一開始，我只是覺得好好玩，所以很認(rèn)真，很快，我開始受不了每天枯燥無味而且重復(fù)的訓(xùn)練，漸漸地不想打球了，就開始找各種各樣的借口來逃避。
后來，是一位球星——斯蒂芬。庫里改變了我：他因為大強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽受了很多傷，可他卻努力地康復(fù)，他是現(xiàn)役NBA全明星球員，四冠王，歷史三分第一人。
從那以后，訓(xùn)練時，我再也不逃避了，而是勇敢面對，努力打好籃球，最終我成了學(xué)校的籃球校隊主力，和隊友配合得天衣無縫，運(yùn)球如魚得水，帶領(lǐng)班級拿下校賽第一名。
籃球是我的拿手好戲，它讓我明確了目標(biāo)，找到了知音，他是我的朋友，豐富了業(yè)余時間，告訴我不放棄，更加努力才能成功。
我的拿手好戲打籃球作文 7
別人的拿手好戲有的是踢足球，跳繩，踢毽子……說到我的拿手好戲，那就是打籃球。
這一天陽光明媚，我和小伙伴們準(zhǔn)備打一場激烈的籃球比賽，我們分好隊后，便開始了，來到選球階段，由我方來選球，本以為這個球能進(jìn)一顆空心球，但是投歪了，球權(quán)就是對面的。
對手極快的速度沖到三分線內(nèi)，接著一個三步上籃，一顆完美的打板球，這時是我方的.球權(quán)，我們隊的“射手”投了一個三分球，正當(dāng)我們還在責(zé)怪他時，沒想到進(jìn)了，這番操作把我們弄在原地，對手也不禁夸到“這么準(zhǔn)，我要是和他一樣就好了。”
這時不知對面怎么了，一個個變得非常厲害，隨便一個三分都能進(jìn)，我不由得懷疑起來，他們怎么變得這么厲害？比分是38：40，我們是38分，這時，他們無力回天，我們還差了3分就能贏，我拿到球后，變向，轉(zhuǎn)身過掉對手，接著我投了一個三分，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)了，41：40，我們贏了。
比賽結(jié)束后，小伙伴們夸贊我：你的籃球技術(shù)提高了，繼續(xù)練下去，加油。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 8
每個人都有自己的拿手好戲，我也有，我的拿手好戲是打籃球。
小的時候，我聽說姚明是打籃球的高手，于是就夢想著長大以后能和他一樣；小時候在部隊里看到解放軍叔叔們在打籃球的`時候，我總會給他們鼓掌，十分羨慕他們。我心中暗想，我要打籃球。
我們小區(qū)總是有人在籃球場打籃球。上個暑假的一天，我心血來潮，讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過了幾天，我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買了一個籃球，并和朋友約好，改日一起在籃球場打籃球。
剛開始我怎么也投不進(jìn)，于是我灰心喪氣，都想放棄了。朋友們對我說：“你怎么能輕易放棄呢？”于是他們便耐心地教我打籃球的技巧，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。終于，我能投進(jìn)一個球了。我興奮地大喊起來。接著一個球，兩個球，三個球，四個球，五個球……我都進(jìn)了。我會打籃球了，這感覺可真好！果然老話不假，只要堅持不懈，就一定能夠取得成功。
現(xiàn)在只要一有空，我就會去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球，我還學(xué)會了扣球、運(yùn)球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。
打籃球成了我的拿手好戲，它不僅可以鍛煉我的身體，增強(qiáng)我的體質(zhì)，還能帶給我無限的快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 9
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了，這也算是我的一個拿手好戲。
眾所周知，籃球可謂是一個很難的運(yùn)動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的.，一大二小三高。
我們練完了，來到__旁邊的籃球場上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 10
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓(xùn)練時來我們當(dāng)校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經(jīng)常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。
三年級時，學(xué)校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的'各種規(guī)則，也認(rèn)識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個星期，我們?nèi)チ藮|臺打八強(qiáng)的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊最高的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強(qiáng)，在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 11
其實，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續(xù)打球。過了一會兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們?yōu)槭裁匆粗�。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀，哼，原來如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運(yùn)動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽�！惫。ㄎ倚睦镏�，）只是吹牛而已，請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時候，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓�？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”
“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手�！蔽覝�(zhǔn)備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進(jìn)球，來給他們看，好，說干就干�！翱粗c(diǎn)，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！{場面太過于丟臉，不必詳說。}
最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進(jìn)了！
快看，這才是我的真正技術(shù)。
我的'拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文 12
三百六十行，行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的拿手好戲是——籃球。
我對籃球非常感興趣，常常因為家人說我太矮了，讓我多打籃球跳一跳，長高長壯一點(diǎn)，所以我下定決心一定要把籃球練到極致。
但我不想讓別人教，所以我經(jīng)常自己看視頻來練習(xí)。視頻上的人都叱咤風(fēng)云，動作行云流水，飄逸瀟灑，看上去十分厲害。三年級時，我先從基本功開始練習(xí)，首先力量要到位，其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習(xí)運(yùn)球，隨后我逐一練習(xí)了上籃、過人動作、投籃。我在學(xué)校被體育老師邀請打比賽，我決定，一定要在場上大顯神威！
比賽開始了，前鋒去搶球，他的身高足足有一米七，氣勢上已經(jīng)完全碾壓了對手。我一個跑位，到了對手身后，我準(zhǔn)備想上籃，只見對手緊追不舍，我想耍他一下，我突然來個急停，對手沒剎住車，直接飛了出去，差點(diǎn)摔得四腳朝天，隨后我一個投籃，這球進(jìn)得輕輕松松。
又到了我發(fā)球，對手上來搶，我一晃虛招，過了他，接著又一個人來搶，我一個半轉(zhuǎn)身，對手被騙了，我又轉(zhuǎn)了回來，我到了籃下，一個個果斷上籃，歡呼聲震耳欲聾。
比賽馬上要結(jié)束了，右前鋒沒有信心，把球傳給了我，眼看只剩下兩秒，直接干拔吧，耶！空刷，而且還是壓哨進(jìn)球。臺下的.同學(xué)瞬間變成了球迷，喊著：“小歐文，小歐文……”
打籃球是我的拿手好戲，不僅讓我強(qiáng)身健體，還讓我體會到了快樂。
我的拿手好戲打籃球作文 13
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個很難的運(yùn)動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部，然后我在里面學(xué)練習(xí)。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運(yùn)球，后來教了我們一些搶斷的技術(shù)，如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運(yùn)球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到迪卡儂旁邊的.籃球場上打籃球，發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽，我也加了入了進(jìn)去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發(fā)球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投，球進(jìn)了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進(jìn)了，我想快點(diǎn)結(jié)束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進(jìn)了，這是我學(xué)籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文 14
每個人都有自己的拿手好戲，不論是踢足球、玩游戲，甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。
籃球是由牛皮做成的一個橙色的球和幾根黑色的線條組成的，但是我是如何愛上了籃球呢？
在很小的時候，我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球�？吹竭@顆橙色的球，我仿佛找到了人生中的摯愛。
小學(xué)時，媽媽給我報了校籃球興趣班。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我的球技有了很大的長進(jìn)。也是在興趣班里，我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽，我領(lǐng)悟到了籃球運(yùn)動的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。
為了尋找最佳時刻把球傳給最佳人選，我每次摸到籃球，就不自覺地要往地上拍幾下，伺機(jī)傳球，或者自己運(yùn)球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實現(xiàn)了愿望。
到了四年級，我和我們班的同學(xué)一起參加了�；@球賽。我們每個人都拿出了自己的.絕活，變向過人、三分球、三步上籃，那些厲害的班級也擋不住我們班的超強(qiáng)進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。
從籃球中，我們增強(qiáng)了體魄，收獲了歡聲笑語，也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂，還明白了一個重要的道理：“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部，最后高考還是要靠成績?nèi)俚摹?/p>
所以，籃球是我人生中的一個娛樂、健身的項目，也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 15
每一個人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運(yùn)球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練，我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英��！
最令我難忘的，是在西大球場的較量。
那天我和林楷皓一隊，何承軒和伍志華一隊，我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當(dāng)，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運(yùn)球，快得看不見影。突然，伍志華伸手上前，欲斷我手中的.球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運(yùn)球過人，接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下，進(jìn)了！現(xiàn)在比分2：0。
第二對局開始。只見何承軒將球一傳，沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒，讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊，無可奈何之下他傳給了何承軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運(yùn)球急沖入內(nèi)線。突然，左方何承軒向我沖來。我先運(yùn)球小步后退，欲變向過人。但何承軒防得太緊，根本過不了。于是，我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投，漂亮！空心球！
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學(xué)一學(xué)吧！
我的拿手好戲打籃球作文 16
自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項運(yùn)動。后來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現(xiàn)在退役了，我還是會經(jīng)常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。
如果有人說：“喜歡啥籃球�。看蚧@球多辛苦��！”我就會自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂源泉！”
說實話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運(yùn)動還有拉伸運(yùn)動，跑得我滿頭大汗，一系列的運(yùn)動就可以讓我的球服從里到外濕個透。在訓(xùn)練過后，我也累哭過，我曾經(jīng)告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅持。
在一次次堅持后，我進(jìn)步很大，運(yùn)球更快了，傳球更遠(yuǎn)了，投籃更準(zhǔn)了。我成功了，每次辛苦的訓(xùn)練，我堅持下來了！我的個子也比同齡人高出一大截，同學(xué)們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅持都得益于我心目中的.偶像姚明，是他給我一種無形的力量。
在堅持中，我沉醉于籃球的魅力。每當(dāng)我打籃球時，一股力量就會從我體內(nèi)釋放出來。我運(yùn)球過中線，假動作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受著籃球給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在堅持中，我交到更多的好朋友，更讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。
我多么希望我長大了做一名籃球運(yùn)動員，在運(yùn)動場上叱咤風(fēng)云，搞不好還能給國家爭得一塊獎牌，為國爭光，那是多么榮耀�。�
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！
我的拿手好戲打籃球作文 17
人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發(fā)百中，我看了，羨慕極了!
終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準(zhǔn)備開始。沒想到，爸爸先教我拍球�！澳阆缺е颍缓蟀阉南氯�，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點(diǎn)急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復(fù)琢磨，一定要聽我說完了再練習(xí)。”聽了他的話，我又信心百倍地開始練習(xí)拍球。
大約練了三個多小時，我終于學(xué)會了如何拍球，然后又開始練習(xí)投籃了�！斑�是先把球舉過頭，然后瞄準(zhǔn)籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來瞄準(zhǔn)，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來了，我伸手準(zhǔn)備去接，結(jié)果球不僅沒有投進(jìn)，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續(xù)練習(xí)。不久，我投進(jìn)了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習(xí)了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃�！半m說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先，你得運(yùn)球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的'時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進(jìn)了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上�？晌乙稽c(diǎn)也沒有灰心，繼續(xù)練習(xí)著，因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習(xí)籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學(xué)會了跳投，轉(zhuǎn)身，胯下運(yùn)球，后仰等動作，我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風(fēng)景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 18
一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項運(yùn)動。確實，我也收獲了不少贊美。
在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時候我已經(jīng)覺得，自己的球技已經(jīng)不錯了，便有點(diǎn)傲慢地說：“我這身體，你能頂?shù)米�？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時候了。
說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉(zhuǎn)身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸�。∫欢ㄊ欠赖貌粔蚓o。我就上前緊逼，結(jié)果我根本防不住他，背身單打，那超遠(yuǎn)的射程，還有那無解的過人技術(shù)，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點(diǎn)，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的時候加入了學(xué)�；@球隊。
加入籃球隊之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的`一點(diǎn)都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項都能把我給累垮，每當(dāng)我快堅持不住的時候，王老師總會和我說：“平時多流汗，戰(zhàn)時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進(jìn)入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。
打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲，我將繼續(xù)將它發(fā)揚(yáng)光大，爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文 19
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽业哪檬趾脩蚴谴蚧@球。要問我最擅長哪個部分，那必須是過人。
我的籃球技術(shù)可不是報補(bǔ)習(xí)班練成的，而是自己跟學(xué)過的同學(xué)請教的`，自學(xué)三年還算是有一些成就。
一次體育課自由活動，我正在樓下自己練習(xí)，被辦公室同是籃球愛好者的周老師看到了，我撿球時正好看見了周老師，周老師說道：“同學(xué)能跟你過幾招嗎？”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球，比我高三個頭的周老師，大方的把球權(quán)讓給了我。
“洗”過球之后，便開始了一場PK，我右手運(yùn)球，以自己最快的速度過掉周老師來到框下。正準(zhǔn)備投籃，一個身影如同一只大鳥般舉起了翅膀，我右腳退后兩步，跳躍抬手，投籃，籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，只聽“刷”的一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。
“厲害呀，同學(xué)�！�
“沒有沒有，老師你也挺厲害的。”
第二次輪到周老師進(jìn)攻，先原地運(yùn)了兩下球，我頓感不妙，深知周老師要投三分，便彎下身子準(zhǔn)備“蓋”一下�！吧w不掉老師，也得干擾一下吧！萬一沒進(jìn)呢�！敝芾蠋煍[好姿勢，抬手一投，我奮力一跳，可籃球如長翅膀了一樣飛進(jìn)框內(nèi)。
現(xiàn)在比分來到1：1，最激動人心的時候來了，周老師也打起了十分精神，我高抬手運(yùn)球，周老師一步跟來，伸手一攔，攔住了我的進(jìn)攻路線，我只得從左邊進(jìn)攻，我心里想著，周老師離我這么近，就是穿襠的好時機(jī)，球從周老師兩跨穿過，我急忙過掉老師，接著來到籃框下，伸右手輕拋上籃，我的心提到了嗓子眼兒，生怕這球不進(jìn)，但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心，這時邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌，我心里如同開了一朵鮮花，絢麗綻放。
我的拿手好戲是打籃球，你的拿手好戲是什么？快來跟我比一比，體會眼中框，手中球的樂趣吧！
我的拿手好戲打籃球作文 20
“哇哦！”在一陣陣的歡呼聲中，與五班打籃球比賽的勝利，最終落到了我們手里。
說起我喜歡上打籃球，還是在一年前，當(dāng)時看著NBA球員一個個瀟灑帥氣地上籃，我心中頓時熱血沸騰，并下定決心要打好籃球。
第一次與我姐姐訓(xùn)練時，我連球都控不好，一下掉這邊，一下飛那邊，練了好久，還是沒有練好，我失落得像泄了氣的皮球一樣坐在了地上：“連控球都控不好，我還打什么球嘛�！蔽倚睦锵胫�。這時，姐姐走過來，對我說：“才第一次練，做不好很正常，只要以后多加練習(xí)，想相信你會打好的.�！甭犃私憬愕陌参�，我振作起來，每天都勤加練習(xí)，從控不住球，到控得穩(wěn)球；從投不準(zhǔn)籃，到十分精準(zhǔn)；過程中遇到了不少困難，但我始終堅持練習(xí)，終于讓我的技術(shù)提升了。以至于后來一打籃球，所有的煩惱都可以忘記了。
“加油，加油！”在一陣陣喝彩中，拉開了五班與九班籃球比賽的序幕。
一開場，通過隊友的傳球，我掌握了控球權(quán)，對手堵到我前面，我深吸一口氣，朝一個方向前進(jìn)。重心降低，腳步與手協(xié)調(diào)地配合，緊接著一個變向，一記“山姆高德”將對手晃倒，一下沖向籃框下，三步上籃進(jìn)了球。耶！
之后對方突然猛攻，一下追平二比二。就在這緊急之際，我幸運(yùn)地又拿到了球，一下成為了全班的希望，對方像海水一般向我涌來，圍攻我。我假意向前，實則來了個后撤步，虛晃一招。我在同學(xué)們的期待的目光中，雙手用力一擲，投出了球，球乖乖地往筐里鉆。在大家的歡呼聲中，我們最終勝利了。
打籃球的這段時間里，我明白了一個道理：要想以后能有更優(yōu)秀的表現(xiàn)，就要勤學(xué)苦練。因為我知道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花出自苦寒來�！�
我的拿手好戲打籃球作文 21
我接觸過許多的體育運(yùn)動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少，首先是運(yùn)球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護(hù)好運(yùn)球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運(yùn)球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經(jīng)過好幾個月的練習(xí)，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的`第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則，心里忐忑不安，當(dāng)裁判吹響哨聲，我才反應(yīng)過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的后衛(wèi)，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局，那一局我?guī)ь^進(jìn)攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進(jìn)攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強(qiáng)者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文 22
“十八般武藝，樣樣都是好戲”，我的拿手好戲是打籃球。
在上四年級時，我因為個子高、體育好、體能好，被籃球社團(tuán)的李老師給看中了，他說我是個打籃球的好苗子，從此我就開啟了“籃球生涯”。無論是下雨天，還是烈日炎炎，我都聽從老師指揮，刻苦練習(xí)，只要一有空我和我的球友們就三五成群的去打籃球。受傷已經(jīng)是我的家常便飯，但是我毫不氣餒，漸漸的我學(xué)會了胯下運(yùn)球、體前變向、背后運(yùn)球、轉(zhuǎn)身，甚至三分球連進(jìn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)練了兩年的球了，成了隊長。
今年十月份的時候，我們與月江小學(xué)打了一場友誼賽，比賽開始了，球往上一拋，我全神貫注，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，一躍而起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，傳給了小危，小危接到球后，我迅速跑向?qū)Ψ綀龅�，小危又把球傳給了我，我接住了球，運(yùn)著球向籃下奔去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，我一個體前變向過了他，在那一瞬間，我的`心就像被狠狠抓了一下，嚇?biāo)牢伊�，攔我的那個人緊追不舍，我一會兒胯下運(yùn)球，一會兒背后運(yùn)球，趁他不注意我一下溜到三分線，微微下蹲，一個跳彈瞄準(zhǔn)籃筐，雙手用力往前一推，籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線，最后一個完美的空心球著，球友們歡呼起來，掌聲一波接著一波，連教練也站起來眉色色舞的說：“打得好呀，看那一套行云流水的過人技巧，真棒！”我的心像吃了蜜一樣甜，不由得感嘆：功夫不負(fù)有心人��！在接下來的比賽中，我們配合的很好，每個人都發(fā)揮的很好，最終，以12：5的比分贏得了比賽，隊友們一個個喜笑顏開。
打籃球不僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)。
我的拿手好戲打籃球作文 23
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進(jìn)了一個籃球培訓(xùn)班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運(yùn)球不穩(wěn)，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學(xué)會了投籃絕技的三步曲“運(yùn)球、加速、投籃�！�
今年夏天，為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽，我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個小時的球。為了加快自己的運(yùn)球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的`同學(xué)都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運(yùn)過半場，就在我準(zhǔn)備加速時，突然，我感覺背后傳來一陣風(fēng)，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點(diǎn)被搶走。”望著這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運(yùn)球，就在防守隊員的當(dāng)，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠(yuǎn)。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“刷”地空心入網(wǎng)�？吹轿疫@球進(jìn)了，同學(xué)們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。
防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時，我又拿出獨(dú)門絕技“運(yùn)球、加速、投籃”。可就在我準(zhǔn)備加速時，我卻“大意失荊州”了。運(yùn)球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……
五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 24
每個人都有自己的拿手好戲，可能是跳舞，也可能是畫畫，而我的拿手好戲是打籃球。
二年級時，我還是個小毛孩，和媽媽逛街，我總是喜歡在籃球場前止步，嚷嚷看大哥哥們打籃球。那時的我對這個能反彈的球形物體特別感興趣，看著大哥哥靈活地運(yùn)球，我一回家，便嚷著要報名，這便是我打籃球的開始。
“萬事開頭難”，打籃球也是一樣的，籃球的基本功最難練。當(dāng)時，我運(yùn)球時球總會跑開，胯下運(yùn)球直接擊中了屁股，老師一直耐心地說：“胯下運(yùn)球，球的'落點(diǎn)要找準(zhǔn).....”可再難也是要練呀！回家路上我都在背老師講的技巧。
訓(xùn)練場上，比賽的時間已悄然而至。我雖然已經(jīng)做了心理準(zhǔn)備，可真正站在賽場，我還是有點(diǎn)兒忐忑。哨聲一響，我隨著人群跑動起來，當(dāng)我的手碰到熟悉的籃球，忐忑立刻被打碎。我邊快速奔跑邊運(yùn)球，這籃球仿佛有了靈魂似的，緊緊跟著我的手不離不棄。這時，我想起老師平時教的技巧，靈活運(yùn)用了我平時積累的團(tuán)隊合作技巧，快跑，快傳，球在我方隊員間不斷傳遞，讓對方首尾不顧，我每一次傳球，都高高向上躍起，身體就會像風(fēng)箏一樣在空中停留很長時間。
光傳球還不行，關(guān)鍵要進(jìn)攻。只見籃框下站著幾個人高馬大的對手，在籃框下突破是不可能的，只能投三分球了。我站在三分球線上，將全身的力量聚集在手掌里，雙腿彎曲積蓄力量，眼睛死盯著籃框，雙腿起跳，身體騰起之時將球投射出去，這時籃球在空中劃了一道完美的弧線，落進(jìn)了籃框，空氣仿佛都凝固，我呆呆地站著，被震耳欲聾的掌聲包裹......
如今，我的籃球技術(shù)取得了很大的進(jìn)步，我學(xué)會了三步上籃、胯下運(yùn)球，三分球命中率也提升了。
艷麗的花，人們只贊美它現(xiàn)時的美麗，卻不知它的芽兒用盡所有的力量沖破土壤。我的籃球技術(shù)進(jìn)步也一樣，來源于平日的努力和付出。當(dāng)然，我只有不斷進(jìn)取，才能取得更好的成就。
我的拿手好戲打籃球作文 25
籃球，是我的拿手好戲。
起初看見小區(qū)里有人安了一個籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個球，發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們在小區(qū)里打籃球賽玩，也學(xué)會了左手運(yùn)球，右手運(yùn)球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺后，又在學(xué)校認(rèn)識了�；@球社團(tuán)的同學(xué)，他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此，開啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課，每次訓(xùn)練一個半小時，在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后，我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。
那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權(quán)，太棒了！我們拿到球權(quán)。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權(quán)，對方開始進(jìn)攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的差距始終在10個球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩(wěn)，我迅速突破，上籃，進(jìn)了！
我也發(fā)現(xiàn)，走出學(xué)校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超群的'選手，我有了新的目標(biāo)，希望下次我還能有機(jī)會代表學(xué)校參賽。
這次比賽讓我對運(yùn)動員們大比分落后不氣餒，大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。
我的拿手好戲打籃球作文 26
每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網(wǎng)絡(luò)上的，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學(xué)習(xí)一些技巧，然后自己去球場練習(xí)。我首先從運(yùn)球開始，變向運(yùn)球、背后運(yùn)球、胯下運(yùn)球，每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身強(qiáng)力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優(yōu)勢。
比賽開始了。首先，我獲得球權(quán)，我假裝要從左面進(jìn)攻，虛晃一槍，從右面進(jìn)攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經(jīng)合球不能再運(yùn)，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的進(jìn)了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數(shù)了，得想想其他招數(shù)�！�
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進(jìn)球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對方獲得球權(quán)，對手運(yùn)球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發(fā)力，三步上籃，“唰”空心入網(wǎng)，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優(yōu)勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。
比分拉平，到了最后的`決勝球，對手直接從右面快速運(yùn)球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后，右邊進(jìn)攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網(wǎng)，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我?guī)砹嗽S多快樂，也讓我認(rèn)識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進(jìn)步。
我的拿手好戲打籃球作文 27
球場上，隊員的歡呼聲，直沖云霄，在球場上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進(jìn)了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力，什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。
當(dāng)我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應(yīng)了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級，別人都是三、四年級的`，論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步，都是一厘米都沒有少跑的，準(zhǔn)備活動當(dāng)然比他們做的規(guī)范，才使我在比賽時能與他們抗衡。
在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。
拔高班的訓(xùn)練更艱苦，但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開始練習(xí)投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。
這不，班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個。
教練都說：“你一個從精英班上掉下來的家伙，還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚。”
我也想：這家伙，太猖狂了，要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點(diǎn)燃了，一定要和這個家伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個大步?jīng)_上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。
我也不甘示弱——是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。
那個球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆，接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進(jìn)去了，我這時候不由得心慌了，最后一個必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。
我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?
奇跡發(fā)生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上，歡呼聲直沖云霄，同學(xué)們都說我打得好。
多年過去了，每當(dāng)我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。
臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會更好。
我的拿手好戲打籃球作文 28
我的拿手好戲是打籃球。小時候，我在電視上看NBA籃球賽看著那些叔叔們矯健的身姿和敏捷的步伐，我的.心里羨慕極了，心想我長大后一定要像這些叔叔一樣。于是我開始學(xué)習(xí)打籃球，拍球、運(yùn)球，傳球、接球、發(fā)球、投球……就這樣，我不時往返于各個籃球場上。從寒冬到酷暑，我就這么一直在球場上揮灑著汗水。經(jīng)兩年努力，我終于從一個懵懂的籃球小白變成了一個精通籃球的高手。
一天，我們班的同學(xué)在一起打籃球。我們進(jìn)行的是3V3的比賽，對方有劉國言、孫瑋、唐梓棋，我方有我、王昊陽、郭豪。隨著判裁的一聲令下，比賽開始了。我方先發(fā)球，我使出一招“蠻牛沖撞”一下就沖進(jìn)了罰球區(qū)，只見我把手一抬，可劉國言出現(xiàn)在在我的面前，馬上就要蓋帽，我一轉(zhuǎn)身，回頭傳給了在罰球線上的王昊陽，王昊陽拿到球后，隨即向籃框使勁一投，隨著“梆”的一聲，球砸到了籃框上，然后立即飛出了球架，我馬上沖過去，可是前面唐梓棋擋住了我的去路，眼見孫瑋馬上就拿到球了。我十分著急，就在這千鈞一發(fā)之時，郭豪一步?jīng)_出來，趕在孫瑋之前把球搶了過來，他馬上把球傳給王昊陽，他在罰球區(qū)外奮力一投，但是球沒進(jìn)。我馬上搶過藍(lán)球，使出“神級必殺技——流星追月”，籃球從我的手里飛出，飛出了一個幾乎完美的軌跡，直向著籃框飛過去，球飛到了籃板上，隨即又彈進(jìn)籃框里，球進(jìn)了，我們贏了！
我愛籃球，它給了我敏捷健康的體魄，我愛籃球！
我的拿手好戲打籃球作文 29
如果有人問拿手好戲，我會毫不猶豫地告訴他，我的拿手好戲是——打籃球。
說起籃球，我就會想起上一次學(xué)校的年級籃球比賽。
那次打比賽時，由于對手連續(xù)打手好幾次而犯規(guī)，才讓我有了兩次罰球的好機(jī)會，也是為團(tuán)隊獲得分?jǐn)?shù)的好機(jī)會。我站在罰球線旁，第一次，我深吸一口氣，雙腳往下蹲、頭看著籃框、拍了拍球，一個墊腳，球從手里飛出去重重地打到籃框上，可惜沒進(jìn)，隊員們也為我感到緊張。一旁的教練連忙跑上前拍拍我的后背，和藹地說：“放輕松，不要給自已太大的壓力�！痹诮叹毜腵鼓勵下我開始第二次投球。我屏息凝神，長吸一口氣，用力投球，球在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線，一直朝著球框飛去，在大家緊張的眼神中，球進(jìn)了！現(xiàn)場響起掌聲和歡呼聲，隊友們紛紛為我感到高興，但我知道真正的勝利還在遠(yuǎn)方還需要更努力。緊接著就是緊張又刺激的比分追逐賽……
隊友率先搶到了球，他放心地將球傳給了我，我飛快地跑向籃框，又將球傳給了隊友，隊友一個投籃——進(jìn)了。此時，我們的比分領(lǐng)先對方兩分，對方也慌了神，我們趁機(jī)打他們個措手不及，沒一會兒功夫，連續(xù)進(jìn)了兩個球。對方也調(diào)整了心態(tài)開始認(rèn)真防守了，我也露出了真本事，一個穿檔再來各式運(yùn)球，最后一個投球出去，球就在命懸一線之際——進(jìn)了，最終我們獲得了勝利。在觀眾羨慕又寵愛的眼神里，我們戴上了主角光環(huán)。
這時我才發(fā)現(xiàn)，在一個本領(lǐng)成為拿手戲前，是要經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮和努力的澆灌。怪不得有人說：“不逼自己一下，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀�！�
我的拿手好戲打籃球作文 30
每到放暑假，小區(qū)里的籃球場上就總有我的身影。這可能是眾多運(yùn)動愛好者的共同特征——運(yùn)動能給自己帶來莫名的快樂。
把球打好不是一件簡單的事情。數(shù)不清次數(shù)的拍球，投籃以及比賽，讓我練就了這還算不錯的的本領(lǐng)。事實上，我一開始并不想打球，只是打著打著，便愛上了這項運(yùn)動。
有一次比賽我至今難忘。那場比賽，本是一場初中生的較量，因為少了一個人，就叫上了在一旁練習(xí)投球的我。比賽開始了，我許久都沒有拿到球，他們似乎并不認(rèn)同我。就在這時，我看準(zhǔn)了機(jī)會。一名對手運(yùn)著球，在尋找進(jìn)攻的機(jī)會。我沖過去，趁他不注意截掉球，再帶著球跑到一邊。那些初中生還是不認(rèn)為我可以進(jìn)攻，于是沖我揮手，示意我把球傳過去。我想證明自己，于是沒有理會他們。我運(yùn)著球向前沖，閃過了試圖阻攔我的對手。有一人擋在我的面前張開雙臂，想要阻攔我的進(jìn)攻路線。我雙手抱住球，把球往他面前一晃，輕輕扔過他的.頭頂，再從一旁繞過他接住球，迅速向籃板下沖去。我單手拿球，腳下踏了兩步，背過身，把手伸直，把球投上去。落地的時候，我看見球落入了籃筐，穿過球網(wǎng)落了下來。那一刻，我心中甚是喜悅，終于在初中生們面前證明了自己。
籃球，給我?guī)砹俗銎渌虑椴荒芙o我的快樂，我享受其中。
我的拿手好戲打籃球作文 31
自古有言：三百六十行，行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活，那就是打籃球。
其實打籃球我是有陰影的，因為我小時候打籃球投籃時砸到小拇指扭到了，幾個月寫不了字，因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣，真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運(yùn)金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方，我當(dāng)場來勁，想也不想的就答應(yīng)。可事后又想，我該怎樣和老媽談呢。一到晚上，我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球，可媽媽斬釘截鐵同意了，可一會兒又說有條件，說每天自覺練字就行了，我高興跳起三丈多高。
一早，我早早起來，天還沒亮，學(xué)籃球的地點(diǎn)是綠地廣場，當(dāng)我到那，那的方式簡直變態(tài)，先是跑一圈套800米，就要跳繩1200個繩，2圈跳600個繩，3圈跳300個繩，四圈不跳，對于我這種適合短路的人差點(diǎn)跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練，我的體能和籃球技術(shù)大大增加。
學(xué)了一兩個月后，老熊和老劉找我單挑，考驗我技術(shù)的時候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對方，在一旁觀點(diǎn)的`老劉看得目瞪口呆，直說“老吳，我要跟你單挑。”我點(diǎn)了下頭，因為我上把贏了，所以這把我發(fā)球，可老劉不給機(jī)會，一直死死地攔住我，害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球，我抓準(zhǔn)機(jī)會把球打向他另一邊，身子向左傾跑到他身后，我單手抓穩(wěn)球，奮力一跳，手一拋球進(jìn)了一球，老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲，老熊了直夸我牛逼，我心花怒放，于心極了。
現(xiàn)在，打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強(qiáng)大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣，籃球，已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 32
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習(xí)籃球，我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運(yùn)球，所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運(yùn)球的招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點(diǎn)的投籃點(diǎn)。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運(yùn)球來到三分線上，一蹲，瞄準(zhǔn)，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”
在班上我的`投球技術(shù)第二，和同學(xué)玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團(tuán)隊的運(yùn)動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨(dú)斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內(nèi)心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛(wèi)，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚(yáng)，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文 33
每個人都有自己的拿手好戲，如唱歌、畫畫、跳舞、彈琴等，但這些都不是我的拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。
要問我是從什么時候開始學(xué)的？那還應(yīng)該追溯到我五年級上學(xué)期的時候，一次偶然的機(jī)會，楊老師在我們班選拔籃球隊員，經(jīng)過兩輪的篩選，我幸運(yùn)的`被選上了！就這樣，我順利成為了籃球隊的一員了！之后，我們每天中午吃完飯都去刻苦訓(xùn)練。
養(yǎng)兵千日，用兵一時。一次，我們要參加博望區(qū)的籃球賽，比賽就要開始了，我的心里還是有點(diǎn)緊張，這時，教練走了過來，心平氣和地對我說：“別緊張！沒什么大不了的，不要給自己太多壓力了！”聽了老師的安慰我的心這才稍稍放下一點(diǎn)，我暗下決心：嗯！是時候該展示我真正的絕技了！
上半場比賽開始了，雙方跳球，我方得到球權(quán)，我們趁對方不注意，打了個快攻，輕松拿下兩分。到對方進(jìn)攻了，他們帶球過半場，就在對方準(zhǔn)備突破的時候，我眼疾手快，迅速把球給斷了，由我發(fā)起快攻，再次得到兩分。就這樣我們你來我往，在一番激烈的對決之后，上半場結(jié)束，比分定格在了13比9。
休息了片刻，下半場比賽開始，林皓帶球過了半場，傳給了底角的我，我正想投籃，對手卻高高躍起，一個大帽蓋了我，我氣炸了，不過我很快平靜下來，重拾信心，奔跑，搶位，接球，跳投，就這樣我們連得6分，最終比分定格在27比19，我們贏啦！
我愛打籃球，這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文 34
球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù)，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了。”
我來到籃球訓(xùn)練營，果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練，我來到的十天都是練基本功和控球，經(jīng)過我的努力訓(xùn)練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個高個子的'同學(xué)朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉(zhuǎn)身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進(jìn)了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發(fā)球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手?jǐn)r住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進(jìn)了，我們雙方打平?jīng)Q賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉(zhuǎn)身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進(jìn)了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文 35
打開雜物間的門，我又看到了那早已陳舊的籃球，我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。
那時我們正在打籃球，我們是五個人，因為人數(shù)不均，我們采取了一打一的賽制，三球定勝負(fù)，進(jìn)球連發(fā)。
也不知怎么回事，第一組就抽到了我和我們中的.最強(qiáng)者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人，不強(qiáng)就怪了�？晌乙矝]有放棄總要嘗試一下。
比賽開始，我先發(fā)球。我從容地運(yùn)著球，不敢大意，馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長，所以我不能給欣澤一點(diǎn)機(jī)會，直接一個三步上籃，球進(jìn)了！我頓時露出一絲欣喜之色。
仍然是我發(fā)球，欣澤看我進(jìn)球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤，可他機(jī)敏得很，將計就計，乘機(jī)掏走了我的球。他拿到球之后連進(jìn)兩球，比分被反超。
接下來一球是欣澤的賽點(diǎn)球，也是我最后唯一的機(jī)會，我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下，最終還是丟了一球。
我拿住球，深吸一口氣，看準(zhǔn)球框，把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線，三分球，進(jìn)！比分被拉平。
而這最后一球欣澤也肯定不會給我機(jī)會，把我防得更死了，我怎么也突不破，簡直天衣無縫。我冷靜下來，沉著地運(yùn)著球，找準(zhǔn)機(jī)會從籃下跑過，在欣澤地防守下強(qiáng)行來了個拉桿，球進(jìn)！我贏了。
我跌坐在地上，有點(diǎn)不敢相信，卻又不得不相信，眼中不禁涌出一股水霧。是啊，自己努力了那么久，報了籃球培訓(xùn)班，每天都堅持練球，難道不是為了籃球打得更好嗎？不是為了打贏欣澤嗎？
我的嘴角浮起一絲微笑，輕輕地關(guān)上了雜物間的門。
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