信任優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的信任優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任優(yōu)秀作文1
幾周前，我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講：有一天，“我” 和先生去桃園摘桃子，在沒有人的情況下，“我們”付了錢，感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。
讀了這篇文章，我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生，還有桃園主人，他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里，我不禁羞愧難當(dāng)，因?yàn)椤?/p>
幾天前，我為了能出去玩而不想寫作業(yè)，不是“運(yùn)用”信任，而是“利用”了信任。“媽媽，我出去玩兒了哈！”“唉，對(duì)了，你作業(yè)寫完了沒有？”聽到這兒，我不禁面紅耳赤，心跳加速，連鼻子尖也開始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說：“作業(yè)……？我……寫完了！”媽媽相信了我：“哦，那你出去玩吧！”
那天，我與我的小伙伴們玩得那是大汗淋漓，可是，我心里卻有點(diǎn)不自在：沒寫作業(yè)，媽媽應(yīng)該沒有發(fā)現(xiàn)吧？老師應(yīng)該不會(huì)檢查練習(xí)冊(cè)的.。哎呀，不想這些了，走了那一步就沒有回頭路了，你就放寬心，安心地去玩吧！
幾天后，老師讓我們拿出練習(xí)冊(cè)，傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候，我猶如晴天霹靂，磨磨蹭蹭不敢拿出來，撒了個(gè)謊，小聲說：“沒，沒帶……”“沒帶？你沒做吧？”老師氣洶洶地走了過來，當(dāng)場(chǎng)從我的書包里找出了我的作業(yè)，接下來的幾個(gè)小時(shí)，我都在接受老師滔滔不絕的教育，不僅要補(bǔ)作業(yè)，還要寫一篇500字的反思。我愁啊……
通過這件事，我明白了：信任是雙方的，如果你想要?jiǎng)e人信任你，你就要做出讓別人信任的事！
信任優(yōu)秀作文2
我和她，不知道該以什么樣的稱呼來形容。說朋友嗎？彼此連面都沒見過。說網(wǎng)友嗎？我不算，我們倆有共同的朋友。我想大概，可以用朋友之外的朋友來形容吧。
我和她是在做微商的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。我倆共同的朋友是我倆共同的上家。在古代，算得上是同門姐妹吧。
記得有一次，我有急事需要錢，可熟悉的朋友都問借過了，就抱著試一試的態(tài)度問她開口了。本來也沒報(bào)多大的希望，因?yàn)槲覀冋娴亩疾辉娺^面�？墒牵齾s二話沒說給我轉(zhuǎn)了1000塊錢。
我就在想，這是個(gè)怎樣的女孩，可以無條件的信任一個(gè)不曾見面的'陌生人。
后來，我們漸漸的成了無話不談的朋友，雖然，我們依舊誰也沒和誰見過面。可是，我們卻無話不談。我們談生活，談人生，談各種各樣的話題。
今晚，再次說起借錢的事，我不禁想起了當(dāng)初我向她開口借錢時(shí)，她當(dāng)初那份什么也沒說就借給我的信任。
有的時(shí)候，任何人之間的相處，大概真的沒必要太復(fù)雜。你給我一分信任，我還你一份真誠。
真希望人與人之間都可以多點(diǎn)信任，那樣世界將會(huì)多很多的溫情。
信任優(yōu)秀作文3
信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓大地綠草如茵，繁華如錦幛。
信任是一條紐帶，它會(huì)讓人們親密無間，友愛如手足。
信任是一種力量，它會(huì)讓我們勇往直前，堅(jiān)毅如鋼鐵。
善意
善意讓信任者確信被信任不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益，因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自私為導(dǎo)向，而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵;缺乏善意之信任，只可被視為信心。對(duì)于不同的時(shí)刻，不同的人，有著不同的作用和效果。
理性決策
如果僅是一廂情愿的`相信他人而無任何的懷疑，將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形，當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù)，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會(huì)依其信任傾向來決定是否信任對(duì)方。
情感狀態(tài)
個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn)，并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾，認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認(rèn)知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預(yù)測(cè)，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
獲得客戶、家人、朋友的信任，是一種無往不利的力量!
信任優(yōu)秀作文4
信任，是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言蜚語襲來時(shí)投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦的一盞心燈。
有一次，我寫完了作業(yè)，我的同桌問我一道題目，我看了看他的本子，他已經(jīng)寫了那道題目，他是對(duì)的`，但他還是想我是對(duì)的還是錯(cuò)的，以此來確定自己的答案。我對(duì)他說：“你是對(duì)的�！彼屛覚z查他的題目，這是信任。
還有一次，老師對(duì)同學(xué)們說：“明天要春游，請(qǐng)回去問家長(zhǎng)同意不同意�！毕抡n了，同學(xué)們互相討論著說：“我爸媽肯定不讓我去�！薄拔野謰尶隙ㄖС治胰サ��！蓖瑢W(xué)們嘰嘰喳喳地討論著�；氐郊依铮覇栍鍪聼o所不知無所不曉的爸爸，“爸爸，我春游可以參加嗎？”爸爸對(duì)我說：“兒子，你想去就去，不想去就不去，爸爸支持你的決定�！蔽腋吲d極了，大喊道：“我要去！我要去！”爸爸無條件的支持我的決定，這也是一種信任。
還有一次，我遇到一個(gè)人跌倒了，老師路過說：“怎么了？”那人指著我說：“是他把我撞到的�！蔽疫B忙搖頭說沒有，我的好朋友關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，說：“他沒有說謊，是他自己一個(gè)人跌倒的�！蔽衣犃瞬铧c(diǎn)熱淚盈眶。朋友在我困難時(shí)幫助我，這也是一種信任。
信任隨處可見，只要你相信它的存在。
信任優(yōu)秀作文5
盧曼給信任定義為：“信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。”
在現(xiàn)代社會(huì)體系中，無論從經(jīng)濟(jì)上說還是社會(huì)生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。
人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時(shí)候很喜歡收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來我家玩，他對(duì)我的卡片愛不釋手，等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的'。于是我拿著所有的卡片追了出來，一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：謝謝你的信任和寬容。
可見信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有這樣一個(gè)故事：一位國王非常信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國家治理得非常好，于是全國的人民都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國王開始不信任大臣了，一些國家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開了這個(gè)國家。沒有了大臣的輔助，這位國王的國家越來越混亂，最后就滅亡了。
從上面這兩個(gè)故事，可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
信任優(yōu)秀作文6
信任像冬日的陽光，給人溫暖；欺騙如刺骨的寒風(fēng)，使人心寒。所以信任是人與人之間必不可少的。
那是一個(gè)陰沉沉的上午，人的心情也因天氣而更加沉悶。放學(xué)回家前，我先去文具店隨便逛了逛，看到了一個(gè)非常喜歡的網(wǎng)紅手帳本，但是我沒有帶那么多錢，只能巴巴不舍地放下它。當(dāng)我正要往門口走時(shí)，文具店的阿姨拍了拍我的肩膀，暗示我到她那里去。到了她那兒，只看見阿姨拿著那本充滿少女心的手帳本，正面帶微笑地看著我�！靶∨笥�，你是不是非常喜歡這個(gè)手帳本？”阿姨親切地問我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的，阿姨。但是我身上沒帶那么多錢。”“要不然，你先拿走，下午再還我錢？看你一臉戀戀不舍的'樣子�！彼脑捳Z流露出滿滿的親切，把我的小心心都融化了。我說了一聲謝謝，就接過手帳本回家去。
在路上，我想的是今天下午上學(xué)的時(shí)候給阿姨送錢。但到上學(xué)的時(shí)候，我又給忘了，本來是想除了還手帳本的錢外，再去買個(gè)東西，但又害怕阿姨吵我，就沒有去。第二天早上，我?guī)еX去找那個(gè)阿姨，把錢還給她，我生怕她會(huì)吵我，因?yàn)槲抑雷约簺]有準(zhǔn)時(shí)去把錢還上。但她很寬容地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你真守誠信�！�
雖然這是一句很簡(jiǎn)短的話，但飽含著阿姨對(duì)我的無限信任。小事雖小，但它卻折射出人與人之間信任的光芒。
信任優(yōu)秀作文7
信任是什么？信任是冬日里一縷溫暖的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任是沙漠里的一泓清泉，讓瀕臨絕境的人看的生的希望；信任是干旱過后的甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命。
有一次，我出去玩，卻因走得太急，忘記帶錢了，身無分文的我走到了一個(gè)賣餛鈍的攤子上，到處都是餛鈍的香味，攤主是一位慈祥的'老奶奶，這時(shí)，我的肚子又唱起了“空城計(jì)”，我眼巴巴的看著老奶奶手中的餛鈍，還不停的咽口水，老奶奶似乎注意到了我，走過來對(duì)我說：“小朋友，是不是想吃餛鈍呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是的，可……可是我……忘記帶……帶錢了�！边@個(gè)時(shí)候的我，臉脹得通紅，十分尷尬，可老奶奶卻面帶微笑地對(duì)我說：“沒關(guān)系，下一次再給錢吧！”說著，老奶奶就已經(jīng)在煮餛鈍了，不一會(huì)兒，老奶奶就端來了一碗熱氣騰騰的餛鈍，我吃過餛鈍，謝過老奶奶之后，飛奔回家，就把錢拿去給老奶奶，老奶奶卻還是那樣笑著說：“你明天或者后天都可以來給我，不用那么急�！闭f完，老奶奶就轉(zhuǎn)身煮餛鈍去了，我望著老奶奶的背影，心想：真是一位善良、可敬的老奶奶��！
世界上有一種美麗叫信任，信任是人和人之間的必要條件，它美麗著人們的心靈，美麗著每個(gè)不起眼的角落，美麗著這個(gè)大千世界！
信任優(yōu)秀作文8
樹蔭下面，二米余深的魚塘水面上不時(shí)激起幾朵浪花，一個(gè)十歲的小男孩在魚塘岸邊玩耍，腳下一滑，不慎掉進(jìn)了水里。孩子大喊救命，無奈岸上只有一個(gè)女人，因不識(shí)水性束手無策，他眼睜睜的看著孩子越撲騰越遠(yuǎn)……
求生的本能使孩子在冰冷的.水里拼命地掙扎，他用盡全身的力氣揮動(dòng)著幼小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著岸邊的方向。
孩子的力氣也快用完了，實(shí)在撲騰不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說。這時(shí)候，他想起了自己的親人，，想起了父母離自己很近，很近，不，我不能就此放棄，他們一定會(huì)來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量一次又一次往水面上掙扎著……
終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，我趕到了，猶豫了片刻，用最快的速度躍入水里，救起了這個(gè)孩子。
當(dāng)孩子蘇醒起來之后，我扶起孩子問：
“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間？”
孩子回答：我看到您了，“我知道您會(huì)來救我的，一定會(huì)的！”
“你怎么知道我一定會(huì)來救你的？”
“因?yàn)槲抑滥闶悄菢拥娜�！�?/p>
聽到這里，我緊緊地?fù)ё×嗣媲暗倪@個(gè)孩子，淚流滿面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我��！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”
一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。
信任優(yōu)秀作文9
老師給過我很多信任和鼓勵(lì)，不過最后一次老師對(duì)我的信任讓我終身難忘。
一天，我由于貪玩沒寫聽寫，想：老師平常不檢查聽寫，明天也不檢查吧，只要我在課堂上好好聽寫，老師就檢查不到我頭上。我就懷著僥幸的心理和弟弟玩了個(gè)痛快。第二天，我想起聽寫沒聽，就小心翼翼地把聽寫本拿了出來，“女兒，書包收拾好了嗎？”媽媽“闖”進(jìn)來了，“咦？你的.聽寫本怎么在外面呀，快放進(jìn)去�！蔽荫R上支支吾吾地說：“媽，媽，你別擔(dān)心了，老......老師沒留聽寫.”媽媽也相信了。
到了學(xué)校，我怕老師看出破綻，就裝出很自信的樣子，我萬萬沒想到，老師說：“同桌兩人互相檢查聽寫”，為了讓老師更一步相信我沒帶，我還“自信”的找了找書包，說：“老師，我沒帶�！崩蠋熌樕峡雌饋砗車�(yán)肅，說：“真沒帶嗎？”我腦海里馬上想，騙老師！老師也相信了，
放學(xué)時(shí)，下雨了，媽媽接我回家，雨滴滴落的聲音仿佛在嘲笑我，嘲笑我說謊，回到家里，我想我剛才騙老師的行為是不是對(duì)的？不對(duì)，我忽然醒悟。
每當(dāng)想起這件事，我就想起：永遠(yuǎn)不能撒謊！老師對(duì)我的那次信任是最后一次，從那以后，我沒有撒過謊。
信任優(yōu)秀作文10
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)寬容他人，因?yàn)檫@是一種美德。
一次語文課上，大家在安靜的寫作業(yè)，我的'同桌小月趴在我耳邊說：“唔，我的鋼筆沒水了，我要抽水，你有沒有鋼筆水?”我立刻把一支鋼筆遞給了她，小聲說：“這支借給你吧�！彼倚σ恍Γ硎靖兄x。
下課了，我剛要出去玩，就看見我的鋼筆要從小月的桌子上掉下去，并且沒有蓋蓋子，我急忙把它拿起來，囑咐小月把筆蓋好，之后我就出去了。
轉(zhuǎn)眼下午了，我一進(jìn)班級(jí)，小月就大聲說：“把鋼筆還給你，班長(zhǎng)。”然后，我正準(zhǔn)備用我這支心愛的鋼筆寫作業(yè)，剛一打開，就發(fā)現(xiàn)筆尖歪了。心想：“我一上午沒用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把鋼筆借給了小月的那一幕，于是，就問：“是不是你把我的鋼筆弄壞了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她紅著臉說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我......。”“算了，我換一支就是了�！蔽倚χ鴮�(duì)她說。
雖然筆壞了，但我懂得了如何寬容、善待和體諒他人，因?yàn)檫@是一種美德。
信任優(yōu)秀作文11
每次打開書包，我都能看見一張黑格的英文紙，靜靜的躺在那里，我的`眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那件不起眼的小事。下面，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
那是一節(jié)英語課，課前，老師說：“今天要考英語單詞，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備好一張英文紙�！庇⒄Z考試馬上就要開始了，小蘭忘記帶英文本了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我忙說：“別急，我借你�！毙√m說：“謝謝！明天我一定還你�！�
第二天上課，我早早的來到了教室，卻沒有看到小蘭。心想，小蘭肯定是不會(huì)還我那張英文紙了，心里有點(diǎn)小失望，“哼！我以后再也不能借給她東西了�！本驮谶@時(shí)，小蘭滿頭大汗，氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，手里還拿著一個(gè)新的英文本，我問小蘭：“你怎么這么晚，快上課了才來？”她說：“我是為了買英文本還給你，所以才來晚的�！闭f著，她輕輕的撕下一張英文紙遞給了我，我紅著臉說：“不用了，一張紙不算什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！毙√m卻說：“做人，一定要守信用。”于是，她硬把紙塞到我的手里。
你相信別人，別人才會(huì)信任你，從這件小事，我體會(huì)到了人與人之間互相信任的快樂。
信任是陽光，可以溫暖心靈；信任是雨露，可以滋潤(rùn)心田；信任是紐帶，可以連接心靈。讓我們一起，沐浴在信任的光輝下，享受它帶給我們的福音吧！
信任優(yōu)秀作文12
信任，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是生活中不可或缺的一部分。如果人沒有信任，那會(huì)怎么樣呢？
那是一個(gè)陰天，太陽被烏云遮住了，天有點(diǎn)兒陰暗。商店門口的提款機(jī)發(fā)生了一件事情：一個(gè)中年男人要取款，他把銀行卡插進(jìn)提款機(jī)的時(shí)候，機(jī)器沒識(shí)別，只見他撓了撓頭，又把卡插了進(jìn)去，這次成功地把銀行卡插進(jìn)提款機(jī)了，他不停在地提款機(jī)上按來按去，也不知道是怎么回事，提款機(jī)一直不工作，把那個(gè)男人急得抓耳撓腮。突然，提款機(jī)發(fā)出了“唰”“唰”的聲音，那個(gè)男人非常高興，心想：終于好用了。
然而，事情卻不像他想的`那樣，提款機(jī)在響了一會(huì)兒之后又不動(dòng)了，這令男人的心跌到了谷底。于是他就一遍一遍地按按鍵，想要取卡，但是提款機(jī)沒有反應(yīng)。啊，銀行卡被吞了。他氣得暴跳如雷，急忙給銀行客服打電話，但是沒有應(yīng)答，他沒有什么辦法，只好氣呼呼地離開提款機(jī)去銀行辦理相關(guān)手續(xù)。
這時(shí)，另一個(gè)人也要取款，那是位小姑娘，焦急的男人對(duì)她說：“別取了，小姑娘，這機(jī)器壞了�！毙」媚锇琢怂谎�，心想：真是神經(jīng)病，他剛才明明在用，卻說壞了，我才不相信呢。小姑娘開始取款，結(jié)果她的銀行卡也被吞進(jìn)去了。原來那個(gè)男人說的話是對(duì)的。
你瞧，這個(gè)小姑娘就是因?yàn)椴恍湃蝿e人，令自己的銀行卡被提款機(jī)吞了，增添了很多麻煩。我們千萬不要像她那樣。要相信別人真誠的規(guī)勸。
信任優(yōu)秀作文13
早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履，步入了鳥語花香，處處充滿了歡笑聲的`校園。魚躍池仍靜靜地流淌著，似乎也泛著金光，榕樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備收作業(yè)了，張以海交黃岡小狀元，我一邊催促道，一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。
“李其臻，張老師找你有事！”一位同學(xué)大喊�！稗k公室？！”我嚇了一大跳。對(duì)我來說，到辦公室，不說兇多吉少也可說半兇半吉！可是張老師的命令也不敢違抗，只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室�！皬埨蠋熀�，有什么事？”我淡定地問�！笆沁@樣的，我和樊老師、邵老師商量了一下，決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競(jìng)選，現(xiàn)在我們就是想問下你，你愿不愿意競(jìng)選，有沒有信心？”張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來，愣了。
“這樣吧，我打個(gè)電話給媽，問問媽的意見�！睆埨蠋熯吿统鍪痔犭娫掃呎f，“喂，是李真臻媽媽嗎？我是張老師，是這樣的......”我一邊聽著一邊想：在這個(gè)學(xué)期，我的心愿就是擔(dān)任正班長(zhǎng)職位，可是沒有當(dāng)選，如今明擺著一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，我能不珍惜嗎？于是我接過張老師的電話鏗鏘有力地回答道：“我有信心！”因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)包含著老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、信任。
我希望我能在升旗臺(tái)上把狀態(tài)發(fā)揮到極致，為班級(jí)奪得榮耀！也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后，能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)！
信任優(yōu)秀作文14
從小到大，我經(jīng)歷過的事數(shù)不勝數(shù)，回憶起來，它就像是一個(gè)五味瓶，里面裝滿了酸、甜、苦、辣、咸。但是，我最難忘的還是那一件令我十分委屈的事情。
那是我八歲那年的一個(gè)暑假，在佛山讀書的妹妹也因?yàn)榉攀罴�，特地回來和我度過這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。
我記得那一天，烈日當(dāng)空，太陽正火辣辣地炙烤著大地，我正在房間里看書。突然，媽媽帶著妹妹氣沖沖地走到我面前，厲聲問道：“妹妹在家不見了十塊錢，那是塊錢是我給她買書的怎么會(huì)無緣無故地不見了呢？”我毫不在意地回答說：“她不見了錢，關(guān)我什么事�！眿寢屵@時(shí)變得更加憤怒了，生氣地對(duì)我說：“我問過妹妹了，她說這十塊錢是你趁她不注意的時(shí)候，悄悄地把這十塊錢拿走了，然后買了你手上的這本書，對(duì)不對(duì)？”我聽了媽媽說的話后，頓時(shí)心中的烈火燃燒了起來，大聲地反駁道：“我這本書是用我自己的零用錢買的，又不是她的'錢，況且，我自己還有零用錢呢，我不會(huì)也不可能拿她的錢，是她冤枉我！”“叭”！一個(gè)耳光扇在我的臉上，我愣然了，覺得臉上火辣辣的，便飛快地沖出了家門。
我跑到一棵大樹下，委屈地沉思：媽媽，你怎么這么不信任我呢？難道妹妹不見了錢就一定是我那的嗎？想著想著，我留下了眼淚，一個(gè)人默默地哭著……
�。∥艺娴暮芸释嚎释玫酱笕说男湃窝�！
信任優(yōu)秀作文15
信任，似一股暖流，信任是中華美德中的一股璀璨的明珠。我信任你，你信任我，這不是構(gòu)成了一條“愛之鏈”嗎?
有一次，我和好朋友迪迪(化名)在家門口的空地上玩，過了一會(huì)兒，她說要上廁所，五分鐘就回來，說完就上樓去了。我在樓下等了她十分鐘，見她還不下來，于是我就喊她的名字，結(jié)果還是沒有反應(yīng)。我懷著一肚子的怨氣回到了家中，發(fā)誓從此不再信任她。
此后，我雖然仍和迪迪在一起玩耍，但明顯失去了興致。迪迪也看出了我對(duì)她的`不信任，但她還是笑得那樣開心。我愈來愈生氣，但我最終還是控制住了自己。
沒過幾天，迪迪約我出來玩，我答應(yīng)了。沒想到那天我要去常州看望舅公，不能和她玩了，而我故意沒打電話告訴她。等我從常州回來時(shí)，見到迪迪一個(gè)人在樓下玩，她看到我回來，并沒有責(zé)怪我，而是高興得又蹦又跳。我見了很慚愧，覺得自己當(dāng)初不應(yīng)該那樣對(duì)待迪迪，便向她道歉。沒想到她原諒了我。并告訴我她上次遲遲沒有下樓是因?yàn)樗龐寢尡浦鰥W數(shù)題。從此以后，我們和好如初。
信任是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖;信任是久旱之后的一場(chǎng)春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和鼓勵(lì);信任是沙漠里的一泓清泉，使長(zhǎng)途跋涉的行者得到希望和生命。信任也是人與人溝通的橋梁。每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)情不自禁的想起那句話：“信任，似一股暖流……”
【信任優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
信任優(yōu)秀作文08-21
信任優(yōu)秀作文07-20
信任的優(yōu)秀作文04-24
信任的優(yōu)秀作文08-28
信任的優(yōu)秀作文11-21
信任的缺失優(yōu)秀作文04-30
信任的優(yōu)秀作文5篇04-24
信任優(yōu)秀作文10篇08-28
信任的優(yōu)秀作文7篇07-23
信任優(yōu)秀作文15篇02-23