小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我。。。。。。”每當(dāng)“感恩的心”這首熟悉的歌謠在我耳畔響起,我都會(huì)陷入深深的沉思。
千里馬雖然好,但是沒(méi)有伯樂(lè)的鑒賞。他的才華也許早以被埋沒(méi),在大出風(fēng)頭之時(shí),它不應(yīng)該對(duì)伯樂(lè)心存一顆感恩之心嗎?國(guó)家棟梁雖然才華橫溢,但是沒(méi)有辛勤的園丁——老師的教導(dǎo)和培育,也會(huì)一事無(wú)成。難道他們不應(yīng)該對(duì)老師們心存一顆感恩之心嗎?山區(qū)的貧困學(xué)生們,沒(méi)有國(guó)家的幫助也許早已輟學(xué)在家了,難道他們不應(yīng)該對(duì)老師們心存一顆感恩之心嗎?地球母親為我們?nèi)祟?lèi)提供了賴以生存的家園和每天必要的生存資源,如果沒(méi)有了地球母親提供的一切人類(lèi)應(yīng)該不能生存下去了吧,難道人類(lèi)不應(yīng)該對(duì)地球母親心存一顆感恩之心嗎?你摔倒了一個(gè)素不相識(shí)的人將你扶了起來(lái),并關(guān)切的問(wèn)你受傷了沒(méi)有,難道你不應(yīng)該對(duì)他心存一顆感恩之心嗎?
感恩父母,感激他們賦予了我們生命,并且擔(dān)任起我們的第一任老師。每當(dāng)我們生病時(shí),陪伴在我們身邊噓寒問(wèn)暖,端藥送水的是他們;幫我們收拾房間的是他們;替我們洗衣做飯的是他們;當(dāng)前程錦繡坦蕩之時(shí),他們帶著無(wú)知的我們踏上求學(xué)之路;當(dāng)生活上遇到了困難,他們總是一往如既的鼓勵(lì)我們,讓我們鼓足勇氣去踏平這片充滿荊棘的道路。我們不應(yīng)該感恩父母嗎?
感恩老師,是他們給我們打開(kāi)世界大門(mén)的金鑰匙給了我們一片遨游太空的一葉扁舟,給了我們改正自身缺點(diǎn)的自信心。在我們灰心喪氣的時(shí)候,他們永遠(yuǎn)在給予我們勇氣,使我們重新振作起來(lái);在我們成功的時(shí)候,他們的臉上露出了欣慰的笑容,陪我們一起開(kāi)心,并且告誡我們:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空;如果你滿足了現(xiàn)狀將會(huì)一事無(wú)成。難道我們不應(yīng)該感恩為我們而犧牲了青春年華的老師們嗎?
感恩大自然,是大自然為我們提供了。森林資源和水資源,清新的空氣和氧氣,我們?cè)跄懿桓兄x大自然呢?
感恩黨和政府,是他們給我們提供了利國(guó)利民的政策。使貧困山區(qū)的孩子們背上了書(shū)包高高興興的去上學(xué)。而且學(xué)費(fèi)也不交錢(qián)了,難道我們不應(yīng)該感恩黨和政府嗎?
"天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少淚,我還有多少愛(ài),要蒼天知道我不認(rèn)輸”滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。漫漫人生之路,攜感恩一起上路,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù)。茫茫人海之中,攜感恩一起上路,因?yàn)樗冉疱X(qián)更珍貴。悠悠求學(xué)路,攜感恩一起上路,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具實(shí)效性,我駐足在歷史的長(zhǎng)廊里,回首那曾經(jīng)走過(guò)的里程,我慶幸,我選擇了感恩;我微笑,因?yàn)槲覕y感恩一起上路。攜感恩一起上路,因?yàn)樗,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)我的人無(wú)處不在,因?yàn)樗颐靼琢宋义e(cuò)誤的過(guò)去;因?yàn)樗,我明白了怎樣去譜寫(xiě)輝煌的人生之路。攜感恩一起上路,因?yàn)樗野雅笥训恼媲橛啦;因(yàn)樗,我把老師的教誨銘記于心;因?yàn)樗,我把父母給我的珍愛(ài)好好珍藏。攜感恩一起上路,因?yàn)樗,我把地球母親的呼喚記下;因?yàn)樗,我懂得了怎樣去呵護(hù)每一棵草,每一朵花,每一棵樹(shù)。攜感恩一起上路,因?yàn)樗粋(gè)新的`自我逐漸長(zhǎng)大;因?yàn)樗业娜松咏k麗繽紛。攜感恩一起上路,因?yàn)樗庞欣碇侵,和諧之音,練達(dá)之舉,;因?yàn)樗,才有可能使過(guò)去的失誤變成今后的成功,使過(guò)去的成功變?yōu)榻窈蟾蟮某晒,真正品味到金秋的瓊漿玉液,金秋的果實(shí),享受到大地賜予的豐收喜悅。攜感恩一起上路,因?yàn)樗,使人走向成熟,變得深邃,臻于完美;因(yàn)樗,世界上將有一半的人可以成為偉人。因(yàn)樗瓟y感恩一起上路吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)---感恩入水,沖走了人與人之間矛盾的污垢;感恩如火,焚燒了人與人之間仇恨的根苗;感恩如燈,照亮了人間的和諧之路。攜感恩一起上路吧,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛闹信嘤豢酶屑ぶò!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!比绻阈闹杏懈卸鳎敲茨憔蜁(huì)取得成功;如果你學(xué)會(huì)了感恩,那么你的生活就充滿了陽(yáng)光。只要?jiǎng)e人對(duì)你奉獻(xiàn),不管這些奉獻(xiàn)是多么地渺小,你都應(yīng)該對(duì)他心存一顆感恩之心,只要人人心存一顆感恩的心,這個(gè)世界將變得更加美好。
小學(xué)生的作文 篇2
小鴨子飛在放學(xué)回家的路上,看到路邊長(zhǎng)頸鹿叔叔在賣(mài)氣球,那些小小的氣球有好多種漂亮的顏色,好看極了,于是小鴨子就去買(mǎi)了一個(gè)氣球。
小鴨子拿到了氣球以后開(kāi)心極了,蹦蹦跳跳的走在回家的路上,一不小心,地面上有一個(gè)小小的石頭,小鴨子興高采烈的沒(méi)有注意到,一下子就被絆倒了。
小鴨子的手一松,氣球就飄飄悠悠的向上飛去,小鴨子看了干著急,但是卻無(wú)能無(wú)力。幸好在氣球即將飛上藍(lán)天的'時(shí)候,被旁邊大樹(shù)伸出來(lái)的樹(shù)枝掛住了,小鴨子長(zhǎng)須了一口氣,正準(zhǔn)備爬樹(shù)的時(shí)候,旁邊有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),眼明嘴快,一下子就把氣球用嘴銜了下來(lái),送到了小鴨子的手中。
小鴨子拿著氣球破涕為笑,開(kāi)心極了一直對(duì)著小鳥(niǎo)道謝,小鳥(niǎo)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,不好意思的飛走了。這個(gè)小鳥(niǎo)真是一個(gè)樂(lè)于助人的熱心腸啊。
小學(xué)生的作文 篇3
爸爸是一個(gè)長(zhǎng)相普通的人,眼睛小小的,從遠(yuǎn)處看上去像是綠豆似的,但是他的視力可好了。他臉上總是笑瞇瞇的,有1米8的大高個(gè)兒,體重只有可憐的55公斤,都跟我媽媽不相上下。爸爸雖然長(zhǎng)相不是很帥氣,但卻是一個(gè)非常聰明的人,這正是我佩服他的原因之一啦!
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我正在做奧數(shù)老師布置的題目,剛開(kāi)始我的筆還在本子上飛快地寫(xiě)著,但是接著就漸漸地慢了下來(lái),越到后面這些題目好似一座巨大的山壓了下來(lái),我反復(fù)思考怎么也想不出解題的方法,好似熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然我想到了爸爸,平時(shí)他總是嘲笑我,這下讓我也來(lái)考考他。“爸爸,我想請(qǐng)教你一道題!蔽页鴷(shū)房的方向叫道。不一會(huì)兒,爸爸走了出來(lái):“什么題目?”我急忙指給他看,爸爸看了一眼,便拿出一本厚厚的筆記本開(kāi)始了他的計(jì)算。不過(guò)一會(huì)兒,爸爸放下了手中的筆笑了:“瀅瀅,這題要……”爸爸用手指著他那那長(zhǎng)長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給我講著,講到關(guān)鍵的地方,他摸摸我的'頭說(shuō):“我們的聰明女兒聽(tīng)了我這個(gè)笨爸爸的話,一定會(huì)自己做出來(lái)的,你再試試看吧!”
由于爸爸講得很清楚,使我受到了很大的啟發(fā),再加上他的鼓勵(lì),我一步一步終于把難題解決了,心里像吃了蜜糖一樣的高興,爸爸在一旁看著像吃了“點(diǎn)頭丸”似的一個(gè)盡兒地點(diǎn)頭,那樣子誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)笑出聲來(lái)。
這就是我的爸爸,一個(gè)和藹、聰明的好爸爸。
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