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小學(xué)敘事作文

時(shí)間:2024-01-25 10:25:26 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)敘事作文[精華15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)敘事作文[精華15篇]

小學(xué)敘事作文1

  這是一件令我無(wú)比后悔的事情。它讓我明白了一個(gè)道理:抄,就只能讓別人在自己屁股上“炒菜”的份兒

  四年級(jí)我又換了一個(gè)新的同桌,從此,我就和他約定好在老師聽(tīng)默寫的時(shí)候互相抄襲。因此每次都到了相當(dāng)好的成績(jī)。這次我們依然如此——

  “叮鈴鈴……”上課了,老師挺胸抬頭走進(jìn)了教室,坐在講臺(tái)上的椅子上,嚴(yán)肅的說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們拿出聽(tīng)寫本,準(zhǔn)備聽(tīng)寫!币(jiàn)我們準(zhǔn)備好了,就開(kāi)始聽(tīng)寫道:“乳名——乳名——!

  “乳名”“乳”?糟糕“乳”字我不會(huì)寫,幸好,我還有同桌,我不妨向他求助。我邊想邊奸詐的笑了笑。于是,我看看周圍,趁老師和同學(xué)沒(méi)注意的時(shí)候,悄悄的用手臂碰了碰同座的手關(guān)節(jié),小聲的說(shuō):“乳怎么寫?”同坐接到了我的“求助”后,左看看,右看看,見(jiàn)沒(méi)有人注意,連忙把本子移過(guò)來(lái),我快速的瞟一眼,心里暗想:哦,原來(lái)是這樣寫呀!接下來(lái),我一連有好幾個(gè)字不會(huì)寫,都用同樣的方式解決問(wèn)題,同桌也是如此。聽(tīng)寫完畢了,老師叫我們檢查檢查,正在這時(shí),同桌踢了踢我的腿,我往下一看,只見(jiàn)他踢來(lái)一張紙條——不如趁這會(huì)兒我們來(lái)對(duì)對(duì)答案?看完后,我對(duì)他做了個(gè)手勢(shì),表示同意。就這樣,我們又拿到了一個(gè)好成績(jī)。

  到期末考試了,我又遇到了以前聽(tīng)寫我不會(huì)的'字、古詩(shī)和名言,可我怎么也想不起來(lái)。怎么辦,我用手捏下一把冷汗;氐郊液笪倚睦镬话玻砩纤菜恢X(jué)。

  拿通知單了,我考了一個(gè)不理想的成績(jī),因?yàn)槟切┳、古?shī),我全體扣分,回家后屁股還遭到了媽媽的板子,可悲呀!是的,平常抄,能得到好成績(jī),可那都是虛偽的;只有我們踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),才能得到終究的回報(bào)!我便下定決心改,現(xiàn)在我做到了!

  這就是一件令我難忘的事。

小學(xué)敘事作文2

  我們現(xiàn)在都是一些獨(dú)生子女,都是家里的“小皇帝,”大多過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活,我當(dāng)然也不例外。我卻偷偷地生了回煤爐子。我怎么做,看看吧!

  星期天的早晨,暖洋洋的光線從窗外射進(jìn)來(lái),我蒙朧的眼睛從溫暖的床上爬起來(lái),啊,已經(jīng)8:30分了,“咕咕,咕咕……”這是什么聲音?噢!原來(lái)是我的肚子餓了。怎么辦?爸爸媽媽去上班了,爺爺和奶奶還沒(méi)起床。于是,好奇心告訴我:不如自己生爐子弄吃的?赡苓會(huì)受表?yè)P(yáng)呢!

  我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)又重又笨的煤爐子搬了出來(lái)。我見(jiàn)過(guò)媽媽生爐子,于是學(xué)著模仿起來(lái)。我把報(bào)紙撕開(kāi),放在地上,又拿來(lái)一些柴,干支條和火柴盒,準(zhǔn)備生火了,可是火越來(lái)越小,最后火滅了。第二次。我吸取了上次的失敗的教訓(xùn),我再次點(diǎn)燃爐子,然后用扇子扇,心里默念著:我扇、我扇、我扇扇扇,我就不信生不著你!起初,火越來(lái)越大,但過(guò)了一會(huì)兒,火又越來(lái)越小,又滅了。這時(shí),我急得又是摔扇子,又是踢爐子。

  正當(dāng)我不知所措是,奶奶起來(lái)了,她看我那狼狽的樣子,不但不著急,反而哈哈大笑起來(lái)。我氣急敗壞地說(shuō):“笑什么笑,就會(huì)笑!”這時(shí),奶奶問(wèn)我:“你想想,剛才為什么生不著爐子呢?”我想了想,哦!我恍然大悟,原來(lái)剛才的底火不足,所以生不起來(lái)。于是,我再次吸取教訓(xùn)。生起火來(lái)。在奶奶的指導(dǎo)下,我在爐底塞了幾張報(bào)紙和干樹(shù)枝,用火柴點(diǎn)燃,用扇子大力扇,最后,我不用“吹灰之力”將爐子生著了。

  這是我第一次生爐子,開(kāi)頭總是困難的',現(xiàn)在總算對(duì)付過(guò)去了。人生有多少個(gè)第一次呀!愿我的每一個(gè)第一次都在我的努力下取得輝煌的成績(jī)。

小學(xué)敘事作文3

  “花伴石筍,美染心疇,時(shí)辰倏忽,韶華流連,長(zhǎng)鳴者金牛春施,悄然間名校庶出!薄逗兔蕾x》這富有詩(shī)意的語(yǔ)句,向我們講述著和美石筍們的動(dòng)人故事。一次,學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去新都軍訓(xùn),在這次軍訓(xùn)里有一件事讓我刻骨銘心。

  記得軍訓(xùn)的一個(gè)晚上,大家經(jīng)過(guò)白天筋疲力盡的訓(xùn)練,已經(jīng)累得疲憊不堪了,教官安排我們趕緊上床進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),同學(xué)們乖乖地上了床,把激動(dòng)和興奮都藏在了心中。教官剛離開(kāi)一會(huì)兒,宿舍里的同學(xué)們興奮得像在自由市場(chǎng)一樣,熱鬧起來(lái)。因?yàn)檫@是我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽單獨(dú)和同學(xué)一起生活,所以我們都特別興奮。有的同學(xué)在談軍訓(xùn)中的趣事,有的`也許是因?yàn)橄氚职謰寢屃,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至還有的拿出各種各樣的零食開(kāi)始吃“燭光晚餐”,可讓人羨慕了!這時(shí)門口傳來(lái)了“砰砰”的敲門聲,門外傳來(lái)教官嚴(yán)厲的聲音:“怎么這么吵,再吵就起來(lái)。”這時(shí)宿舍立刻變得鴉雀無(wú)聲。可教官剛離開(kāi)不久,宿舍又傳來(lái)了蒼蠅蚊子般的說(shuō)話聲,突然,宿舍的燈“啪”地打開(kāi)了,我的心怦怦直跳坐起來(lái)一看,教官鐵青著臉站在門口,我心想:“糟了,教官發(fā)火了!”教官走了進(jìn)來(lái),把那些吵的同學(xué)一把從床上拉起來(lái),指著他們火冒三丈地說(shuō):“我說(shuō)的話是對(duì)牛彈琴嗎?你們睡不著,就起來(lái)鍛煉,去外面跑步。”我心想:“我沒(méi)有說(shuō)話,也要跑嗎?”教官好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你們是一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一至!蔽乙仓缓酶麄円黄鹋芰似饋(lái)。跑完以后,我們又回到宿舍,教官說(shuō):“誰(shuí)再說(shuō)一個(gè)字,我就讓他跑到天亮。”我們已經(jīng)疲憊不堪了,聽(tīng)了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn),再也不敢說(shuō)話了,大家都很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  四天的軍訓(xùn),雖然艱苦,但苦中有樂(lè),讓我們磨煉了意志,培養(yǎng)了集體觀念,更重要的是懂得了守紀(jì)律。“和而不同,各美其美;我們不同,我們都好”,石筍小學(xué)給我們組織的這一次有意義的軍訓(xùn),讓我終生難忘。

小學(xué)敘事作文4

  劉洋是我從小到大的好朋友,我都叫她洋洋,我們天天玩在一起,當(dāng)心情快樂(lè)時(shí),我們一起分享歡樂(lè),當(dāng)有不愉快的時(shí)候,我們一起解決。洋洋不但功課好,而且她也很孝順長(zhǎng)輩,也很會(huì)做點(diǎn)心及手工藝。

  洋洋在班上的成績(jī),一直都是維持在前五名,她不但不會(huì)因此而感到驕傲,還會(huì)耐心地教班上成績(jī)不好的同學(xué),也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次她發(fā)現(xiàn)班上?嫉谝幻耐瑢W(xué)悶悶不樂(lè),因?yàn)樗@次考第二名,擔(dān)心回家會(huì)被媽媽罵,洋洋那次考第五名,她反而安慰那位第二名的同學(xué)別難過(guò)。洋洋每個(gè)星期日,都會(huì)和爸爸媽媽到圖書館看課外讀物,也常常借書回家閱讀,因?yàn)樗肋@樣可以增加更多不一樣的知識(shí)。

  洋洋她不只是功課好,而且還是位非常孝順的小孩,平常晚上都會(huì)打電話跟她奶奶問(wèn)好及聊天,如果知道她奶奶假日是一個(gè)人在家的話,她就會(huì)拜托她爸爸媽媽改變行程,堅(jiān)持要回奶奶家陪奶奶,或者是帶奶奶去郊外走走。有一次原本和洋洋約好要來(lái)我家玩,后來(lái)洋洋因?yàn)橐隳棠滩湃∠,雖然我很失望,但看到洋洋如此孝順,我也很支持她。

  除此之外,洋洋她也很會(huì)做點(diǎn)心,每次我到她家玩的時(shí)候,她都會(huì)做點(diǎn)心給我吃,也會(huì)教我如何制做這人間美味的點(diǎn)心。有時(shí)她還會(huì)送她媽媽做的點(diǎn)心及果醬給我?guī)Щ丶。洋洋的手也非常的靈巧,她曾制做了一張大年歷去參加比賽,結(jié)果得到了全縣第二名,真是厲害。

  一個(gè)人并不是功課好就是好學(xué)生,我覺(jué)得要有好的品格才是優(yōu)秀的.學(xué)生。洋洋有著孝順的品格、關(guān)懷的品格及分享的品格。我也要和她一樣,隨時(shí)關(guān)懷我最愛(ài)的家人、孝順父母、也要懂得欣賞贊美別人。

小學(xué)敘事作文5

  在去往體育館的路上,出現(xiàn)了一個(gè)直直的拐彎處,在那彎處的一座山上,建造了一個(gè)公園,一個(gè)空氣清新,天堂一般的公園。

  走在公園里,渾身舒暢,身心輕松。太陽(yáng)很燦爛,照得大地明晃晃的,照得大地很溫暖,像一個(gè)暖手寶一樣有溫度。天上慢悠悠地飄下一片一片的綠葉,落在我的臉上。我讓他飛落到我臉上,為我遮住明亮的`太陽(yáng)光。這時(shí),一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),像在對(duì)我炫耀自己的美。這只蝴蝶引起了我的興趣,于是我便揮舞雙手,又跑又跳,追趕著這只蝴蝶……

  到了高處,就有一片綠茵茵的,被嫩草覆蓋著的草地在你面前躺下,似乎就是老天爺專門為你而準(zhǔn)備的游戲場(chǎng)地。慢慢地坐在草地上,而不急于躺下,等用眼睛再掃視一圈周圍那美不勝收的景色。再躺在軟綿綿的草地上仔細(xì)看天,發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán),那么亮,云是那么白,那么輕。天上那美麗的鳥(niǎo)兒,像是一架滑翔機(jī),在天空蒼穹中劃出了一道優(yōu)美的弧線。一朵朵蓬松的云飄在了樹(shù)上,像躲著了樹(shù)里。可不一會(huì)兒,它又輕輕地飄了出來(lái),隨風(fēng)把它們帶到哪兒去看世界……這變化的美麗,怎么看也看不盡!有時(shí),想瘋狂一下,就一直在草地上飛奔,奔得滿頭是汗,也意猶未盡。

  那里一整天都是我的樂(lè)園。到了下午朋友們都來(lái)了,我們便到草地那兒去玩。草吐出了芬芳,泥土發(fā)出自己特有的氣味。我們想干什么就干什么,真是為所欲為:打滾、瞎子摸魚(yú)、老鷹抓小雞、捉迷藏……我們是那么快樂(lè)!到了傍晚,才依依不舍得離開(kāi)了屬于我們的樂(lè)園。

  這是我的樂(lè)園,我希望它永遠(yuǎn)不消失,不離開(kāi)我們。

小學(xué)敘事作文6

  在生活中我們有父母的關(guān)心和朋友的幫助,今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對(duì)我的關(guān)心是沒(méi)有任何朋友能給我的.快樂(lè)。

  星期六早上我想起媽媽和爸爸答應(yīng)我的事,就是媽媽和爸爸星期五說(shuō):“帶我去公園玩。”然而我沒(méi)有忘記因?yàn)槲易钕矚g去公園玩,我去問(wèn)爸爸媽媽幾點(diǎn)去這時(shí)爸爸媽媽疑問(wèn)的說(shuō):“去哪里!蔽一卮鹫f(shuō)去公園,爸爸媽媽說(shuō)對(duì)不起,爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個(gè)時(shí)候我傷心的說(shuō)‘大人都是騙子’,我跑回我的房間大聲的哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一陣悅耳的聲音。

  我跑到陽(yáng)臺(tái)看原來(lái)是我的好朋友琪鳳來(lái)找我玩我跑下去問(wèn)找我干什么原來(lái)她是來(lái)找我去捉蝴蝶,我上樓準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了我就下來(lái)然后我們就去捉蝴蝶,晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我,我跑上去問(wèn):“爸爸媽媽怎么了?”媽媽說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的。”我回答到?jīng)]關(guān)系,我今天要和朋友一起出去玩。

  我的父母說(shuō):“你能不怪爸爸和媽媽,真是太乖了!彪m然在他們面前是這么說(shuō),但是我在他們背后說(shuō)他們不守信用,并且還說(shuō)他們是大騙子。

  直到下午,媽媽和爸爸對(duì)我說(shuō):爸爸和媽媽的工作做完了,可以帶你出去玩了。”我聽(tīng)完之后很高興,但是我疑惑的問(wèn)到:“你們不是要到晚上才能做完工作嗎?”他們說(shuō):“我們用最快的速度做完了全部的工作,爭(zhēng)取在下午帶你出去玩!蔽衣(tīng)完后非常感動(dòng)。

  之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你們不守信,你們是為了我們的快樂(lè)生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我?guī)У竭@世界上的,還照顧我.教我做人做事的道理!

小學(xué)敘事作文7

  1949年10月1日,中華人民共和國(guó)誕生了。今天,2007年10月1日,我們偉大的祖國(guó)母親誕生58周年,一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了。

  走在大街上,人山人海;商場(chǎng)里,摩肩接踵;風(fēng)景區(qū)內(nèi),游人如織。華僑公園的模仿秀生動(dòng)傳神;金砂公園的游樂(lè)場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激;石炮臺(tái)公園的賽歌會(huì)載歌載舞;中山公園的親子活動(dòng)充滿親情。拉薩布達(dá)拉宮前的廣場(chǎng)更是擺放著“祖國(guó)萬(wàn)歲”的巨型花壇喜迎國(guó)慶。雖然人們慶祝的方式不同,但心情都是一樣的,為祖國(guó)母親慶生日!在國(guó)慶黃金周內(nèi),大多數(shù)人走出家門,外出游玩,有的選擇去書店“充電”,有的選擇去野外燒烤,有的選擇在家里補(bǔ)充睡眠,有的選擇外出逛街休閑,有的選擇瘋狂購(gòu)物,各有玩法。我選擇與爸爸媽媽一同體驗(yàn)華僑公園的勝景。

  剛到大門口,就看到了一幅幅五顏六色的海報(bào)。公園內(nèi)有許多精彩好戲,明星臉模仿秀表演者模仿明星趙本山、宋丹丹,為大家獻(xiàn)上了表演,還有川劇《變臉》、京劇《畫臉》,《院門外三聲炮》以及薩克斯曲《回家》、《月光下的鳳尾竹》等,給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)文化大餐。值得一提的.是,華僑公園大門內(nèi)的俄羅斯風(fēng)景的景點(diǎn):“瓦西里教堂”、“俄羅斯大教堂”、“舞蹈天鵝湖”等燈飾,在入夜之后發(fā)出色彩斑斕、絢麗多姿的燈光。令人大飽眼福。

  10月1日,祖國(guó)各地各族人民用多種多樣的形式為祖國(guó)獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福,用我們心中喜悅之情表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)明天更美好的期盼!讓我們一起祝愿我們的祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)、永盛不衰!

小學(xué)敘事作文8

  我曾經(jīng)嘗試養(yǎng)過(guò)一只小麻雀,我和小麻雀是在一個(gè)大雨的夜晚認(rèn)識(shí)的。

  記得那天,我們一家出門散步。當(dāng)時(shí),只覺(jué)得天氣悶熱,走了一會(huì)兒,天空突然下起了雨。先是幾顆雨滴,后來(lái)越下越大。這突如奇來(lái)的雨迫使我們不得不往回走。這時(shí)天上不知落下了什么東西,猛地砸了一下我的頭,我定神一看,哇!原來(lái)是一只“憤怒的小鳥(niǎo)”呀!

  回到家,我趕緊用干絨布幫發(fā)抖的小鳥(niǎo)擦干羽毛上的水,并仔細(xì)打量著它:它的臉頰部左右各一塊黑色“胎記”,炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石,尖尖的小嘴不停地整理著身上那件灰黑相間的外套。哦,原來(lái)它是一只小麻雀!我欣喜若狂,決定讓它在這里安家。

  我為它準(zhǔn)備了一個(gè)大盒子,怕它凍著,還在里面鋪上了厚厚的棉花。我放了些米粒在小盤子里,然后放在它跟前。小麻雀縮在盒子的一角,看也不看一眼盤子,好像有點(diǎn)怕生。我想:也許是不適應(yīng)這里的環(huán)境,等它餓了就會(huì)吃的。第二天,我一覺(jué)醒來(lái)就去看小麻雀,沒(méi)想到它還是縮在那里,盤里的米粒一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我用手去碰碰它,它直往后退,還伸長(zhǎng)小嘴叫了幾聲,仿佛在說(shuō):“別碰我!”看著它略顯哀怨的`眼神,我不僅懷疑起自己來(lái),難道我做錯(cuò)了嗎?

  打開(kāi)“百度”,我認(rèn)真搜索了一下關(guān)于麻雀的一些資料,從而得知了麻雀的一些生活習(xí)性。原來(lái),它們喜歡群居生活,不愛(ài)孤單。我想小麻雀一定是想它的媽媽了。本來(lái),它們生活得好好的,卻不料在這一場(chǎng)雨中分離了。想到這些,我毫不猶豫地捧起盒子到了樓下的空地上,打開(kāi)盒子后,小麻雀先是試探地伸了伸頸,然后慢慢地跳出來(lái),接著連跳了幾步,在一聲聲“嘰嘰喳喳”中低飛了一圈,然后慢慢飛向了枝頭。

  小麻雀獲得了自由,我感到欣慰,同時(shí)也被這種渴望自由的精神感動(dòng)著,愿小麻雀永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

小學(xué)敘事作文9

  “嫦娥二號(hào)”是我國(guó)接著“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對(duì)“嫦娥三號(hào)”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的200公里降低到100里!版隙鸲(hào)”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號(hào)”時(shí)的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時(shí)間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。

  10月1日18點(diǎn)40分,我就坐著電視機(jī)前面,等待著我的的“嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射!版隙鸲(hào)”馬上就要發(fā)射了,我聽(tīng)見(jiàn)控制臺(tái)里,想起了倒計(jì)時(shí)。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見(jiàn)一個(gè)人,將按鈕一按,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星,成功升天了。我激動(dòng)人心的.時(shí)刻,我歡呼起來(lái)。

  “嫦娥二號(hào)”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號(hào)”的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭全長(zhǎng)54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運(yùn)載能力為3.8噸,嫦娥二號(hào)發(fā)射將是長(zhǎng)征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲(hào)送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬(wàn)公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號(hào)”的入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長(zhǎng)征系列火箭為中國(guó)創(chuàng)建了,多少輝煌。

  雖然中國(guó)成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財(cái)。就只說(shuō)“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個(gè)衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬(wàn)人一起努力才能造出來(lái)。

  如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國(guó)的明天,我們的將來(lái),努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)敘事作文10

  童年就像一部充滿喜怒哀樂(lè)的電影,那一幅幅色彩繽紛的畫面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。期間有許多難忘的瞬間,讓我一想起它就感受到童年的快樂(lè)。在許多事中,讓我記憶最深的是第一次當(dāng)“官”。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,總愛(ài)出風(fēng)頭,只要是老師吩咐的事情,都搶著去做。第一次班委干部競(jìng)選,我使出了渾身解數(shù),只當(dāng)上一個(gè)區(qū)區(qū)芝麻官——小組長(zhǎng)!肮俾殹彪m小,畢竟也是個(gè)官,我心里甭提有多高興了。

  走馬上任的第一天,我可過(guò)足了官癮。按時(shí)完成了老師分配的任務(wù)—收作業(yè)。不過(guò)到了第二天,當(dāng)官的'新鮮勁兒一過(guò),我就把收作業(yè)的事情拋到了九霄云外。第三節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)老師清理作業(yè)時(shí)我才猛然想起語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)有收。老師便問(wèn)我:“漆藝,你負(fù)責(zé)收的作業(yè)呢?”我沉默了一會(huì),支支吾吾地說(shuō):“他……他們……都不交作業(yè)!蔽业脑捯魟偮洌瑢W(xué)們都紛紛指責(zé)我撒謊。無(wú)奈之下,我只得承認(rèn)由于貪玩而忘了收作業(yè)。老師并沒(méi)有太多的責(zé)怪,她告誡我下次一定要按時(shí)收作業(yè)。我心里暗暗的想:當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)真累!

  就這樣,一周過(guò)去了,我再也沒(méi)有因?yàn)樨澩娑耸兆鳂I(yè)。老師在星期五的班會(huì)上表?yè)P(yáng)了幾個(gè)組長(zhǎng),其中就有我。這是當(dāng)組長(zhǎng)后第一次得到表?yè)P(yáng),我心里飄飄然了。

  但是,好景不長(zhǎng)。有一次學(xué)校清潔大檢查,由于我的疏忽,忘記安排同學(xué)打掃清潔,導(dǎo)致我們班被扣了許多分,在升旗儀式上,還被點(diǎn)名批評(píng)。在老師的批評(píng)聲和同學(xué)們的責(zé)怪聲中,我流下了傷心的眼淚。因?yàn)槲业囊粫r(shí)大意,而損害了班級(jí)的榮譽(yù),心里十分慚愧。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,不再是懵懂的小女孩,我現(xiàn)在是老師的好助手。第一次當(dāng)“官”的經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事情都要以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。

小學(xué)敘事作文11

  我有一個(gè)小堂妹,是我叔叔家的小孩,她叫文靜,今年4歲,長(zhǎng)得很漂亮,紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一笑起來(lái)還有一對(duì)深深的酒窩,美麗的小臉像一朵盛開(kāi)的鮮花,特別惹人喜愛(ài)。

  文靜是個(gè)很淘氣的'孩子。記得有一次,我正在埋頭做作業(yè),突然聽(tīng)到一聲清脆的大喊:大姐。我抬頭一看,原來(lái)是文靜,她見(jiàn)我抬起頭來(lái),就用那調(diào)皮的眼睛看著我說(shuō):大姐,給我一支筆和一本書好嗎?我問(wèn):你要它們干什么?她說(shuō):要了玩兒。我就對(duì)她說(shuō):大姐還有很多作業(yè)沒(méi)寫完,要是把筆給了你玩,就不能做作業(yè)啦!去跟你二姐玩去,別在這瞎搗亂!她撅起了小嘴說(shuō):大姐壞蛋,大姐壞蛋!說(shuō)完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又悄悄地走到我旁邊,正當(dāng)我聚精會(huì)神地做著一道數(shù)學(xué)題時(shí),筆突然被她抽去了,作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的破折號(hào)。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)文靜拿著我的筆把手背在身后,正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔,眼里充滿了哀求,好像在對(duì)我說(shuō):大姐,給我玩一會(huì)兒好嗎?我看著她那副樣子,氣頓時(shí)消了一半,嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):等大姐把作業(yè)做好了,再給你玩好嗎?她聽(tīng)了我的話,眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛,放下筆,轉(zhuǎn)身出去了。

  不過(guò)堂妹也很懂事。有一次,我媽媽從街上買了一些橘子,被她看見(jiàn)了,就連忙跑到我家,問(wèn)我要橘子,我給了她一個(gè),并給她剝好了。她拿了橘子,就朝奶奶家的方向跑去。正巧,我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃,就緊跟著她出去了,這時(shí),文靜早已跑到了奶奶面前,把我給她剝好的橘子,正朝奶奶嘴里塞呢,并問(wèn)奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說(shuō):好吃,你真是懂事的好孩子。我走進(jìn)屋放下橘子,高興地把她抱起來(lái)對(duì)她說(shuō):文靜真乖!文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說(shuō):大姐真乖!我和奶奶都被她逗樂(lè)了,頓時(shí),屋里充滿了歡樂(lè)的笑聲

  這就是我那既淘氣又令人喜愛(ài)的小堂妹。

小學(xué)敘事作文12

  出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái),我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。

  我們?nèi)衣皆谌诵械郎希M情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣?龋捎谇皫兹湛偸橇胰昭籽,整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠,我們置身其中,想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬,呆在空調(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)寐已久的計(jì)劃了!

  不一會(huì)兒工夫,我們便來(lái)到了山腳下,我很高興但也有一些擔(dān)心自己無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!但我還是開(kāi)始了。我們一步一步的往上爬,我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖,希望能夠使自己不覺(jué)得累。但這方法還是沒(méi)有起到很大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我以累的氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。

  啊!我終于來(lái)到了山頂上,我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對(duì)我說(shuō):“女兒快看!”我順著爸爸手指的方向望去,竟然看到了整個(gè)杭州!我驚奇萬(wàn)分!我的汗水沒(méi)白流,在我這幾次來(lái)杭州就一直有個(gè)心愿,那就是希望可以看到整個(gè)杭州,我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里,我先看到的更多。這次上帝回贈(zèng)我一份很好的禮物,我感謝你!我的心中百感交集,眼淚不知不覺(jué)便溢了出來(lái)。

  我靜靜的欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會(huì)與這美麗的'景色失之交臂。就會(huì)成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  是的,人世間一切美好事物并不是一開(kāi)始就可以被你所發(fā)現(xiàn),是要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此,只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒,努力奮發(fā)往前走,我的人生才會(huì)有美好的結(jié)果。

小學(xué)敘事作文13

  北風(fēng)呼呼地狂吼,驚恐的路人都裹得像個(gè)粽子;雨沒(méi)完沒(méi)了地下,空氣中彌漫著冰冷和陰濕?s在空空的車廂里,媽媽,我好冷。兩星期沒(méi)回來(lái)了,我真想一步跨到家。

  到站了,車停了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到我們家那把祖?zhèn)鞯墓哦瓊阍诤L(fēng)中飄搖,我使勁揉了揉眼睛,真不敢相信是您。前些天聽(tīng)妹妹說(shuō),您的凍瘡又犯了,疼得連走路都困難。我下意識(shí)地摸摸剛買的凍瘡膏。您問(wèn)我多少錢。兩圓。我撒謊了。我知道您會(huì)心疼,是啊,賺錢不容易?墒,媽媽,您該歇歇了,瞧您這身體。看到顫顫巍巍的您,我鼻子很酸,但我抬起了頭,天那么冷,您可別凍著,以前,您總是這樣對(duì)我說(shuō),不厭其煩。

  我習(xí)慣了每次回家您為我準(zhǔn)備的紅燒肉,習(xí)慣了溫柔的燈光下,我們輕聲的家長(zhǎng)里短,這種感覺(jué)真溫馨!媽,您多吃點(diǎn),別老說(shuō)您不愛(ài)吃,這是我第一次為您夾菜。我習(xí)慣了被您愛(ài),從今天起我也要懂得去愛(ài)您。您的嘮叨真好聽(tīng),村里的事真新鮮。有一天您老了,我一定也這樣為您講,真的,媽媽。

  今晚您一定會(huì)睡得很舒服,因?yàn)槲彝低禐槟鷾?zhǔn)備了熱水袋,這是用我剛賺的稿費(fèi)買的。明天我要起個(gè)早,學(xué)做您愛(ài)吃的`糖煮蛋,還要說(shuō)一聲圣誕快樂(lè),可別說(shuō)這是洋人的節(jié)日,咱農(nóng)村也能過(guò),因?yàn)樗氖菒?ài),是情,是溫馨。

  文章感情真摯,通過(guò)文章的事例表現(xiàn)出了媽媽的辛勤以及對(duì)家庭的奉獻(xiàn),描寫真實(shí)細(xì)膩,令人感動(dòng)。文章讓讀者充分感到了文中的媽媽的慈愛(ài)和作者的懂事,也表達(dá)了作者對(duì)比山高,比海深的母愛(ài)的贊揚(yáng),行文流暢,主題鮮明。

小學(xué)敘事作文14

  前不久,鄰居家來(lái)了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

  路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機(jī)盎然。桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,月季開(kāi)了,花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個(gè)小男孩瘋狂了,他沒(méi)日沒(méi)夜的沉溺在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。

  一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹(shù)叢中穿越。因?yàn)樗莻(gè)常客,所以他走得很流暢,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)。終于,他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別細(xì)心的男孩,我敢肯定,在沒(méi)有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧?kù)o的心去傾聽(tīng)……在他的心中,同樣擁有一個(gè)美好的春天。

  他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導(dǎo)下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無(wú)限春天氣息的月季花!靶⌒挠写蹋 贝丝痰奈,緊張得幾乎要叫出聲來(lái)。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!

  那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充溢了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),他從未觸摸過(guò)如此鮮活的'蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的每一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光。過(guò)了一會(huì)兒,他輕柔的張開(kāi)雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍(lán)天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見(jiàn)。

  但是,我有充沛的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因?yàn)樗怯眯娜ジ惺艿摹N覀冋l(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以用心去發(fā)明地道屬于自我的世界——心靈的春天。

小學(xué)敘事作文15

  周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的`食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了?伤鼈?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來(lái),我覺(jué)得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想,那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過(guò)了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來(lái)的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴,我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家。可螞蟻為什么要把家搬到樹(shù)上呢?

  我馬上打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上,是因?yàn)闃?shù)較高,一般水滿不上來(lái)。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

  天地之間,奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

  從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無(wú)窮的道理。

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