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成長的作文

時間:2024-01-25 11:12:04 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的成長的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長的作文

成長的作文 篇1

  陽春三月,本應(yīng)是鶯啼燕囀,花木飄香之時,此刻卻滴墜著繁密的雨絲。我隨著人流涌到了店鋪口避雨,潮濕的雨氣和人群沉重的呼吸混雜在一起,像麻醉劑般使人昏昏欲睡,我無意識地讀著路邊的廣告,仿佛心也籠上了一層厚厚的陰翳。

  突然,不遠(yuǎn)處圍上了一大幫仿佛瞬間從地下冒出來的人,猛地打破了雨幕的沉寂。我踏上一邊的石階,觀望著事態(tài)的發(fā)展。

  只見人群的中央是位倒在地上的老人,腳邊還有未合上的長柄雨傘。然而人群與老人間卻隔開了一圈,如同雷區(qū)般無人踏及。我有些想去看看倒在地上的老人,但僅僅剛邁出半步就想起了當(dāng)年轟動一時的“彭宇案”,于是猶疑地收回了腳步。

  雨漸漸下得大了,地上激出了密集的雨渦。

  老人仍舊坐在地上,一只手艱難地?fù)卧谏韨?cè)來維持身體的平衡,另一只手在褲子口袋里來回摸索,最后掏出一小瓶藥,緩緩地打開瓶蓋,咽下。完成這一系列動作后,老人疲軟的身子仿佛被抽空了力氣般,身子一歪,順勢靠在了一旁停著的車的車門上,但是卻只有小半個上身靠住了車門,姿勢看起來十分難受。這里,里層終于有圍觀的人掏出手機(jī)撥打了急救電話。

  雨勢未停。

  突然,人群的外圍擠進(jìn)來一個拿著紅傘,穿著長外套的女孩,毫不避諱地跨過了“隔離圈”,徑直地走向了老人,然后蹲下身,把雨傘夾在頭和肩膀間,空出雙手來扶正歪倒的`老人,老人這時也從嘴角牽出一抹笑容望向女孩。將老人扶正后,她仍舊未起身,蹲著給老人撐傘,還一邊握著老人的手一邊和他說話。外套的衣角拖在了地上,浸濕了雨水,她卻絲毫未在意。這一連串自然無比的舉動瞬間震撼了我,原來在這樣一個人們大多愿意相信好人并非有好報的時代里,仍有人愿意伸出溫暖的雙手。因為雨小得多了,我便先離開了,但我相信在那位善良熱心的女孩的守護(hù)下,老人定會轉(zhuǎn)危為安。

  如果只是因為曾經(jīng)的某個人傷害了攙扶者的心,我們就從此繞開跌倒者,與其說是在自我保護(hù),不如說是一種逃避,一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),一場個人道德與社會道德的局部潰敗。而當(dāng)?shù)拐咴僖矊げ坏揭恢粶嘏氖謺r,跌倒的便是整個社會的良知,那么這個社會不但是冷漠的,更是危險的。但是我們卻欣喜地看到仍有像她一樣的人挺身而去,勇敢地扶起跌倒的善良。

  向善是一種文明,更是一種光明。謝謝你,溫暖了老人和眾人的心,更為我點(diǎn)燃了一盞善意的燈火,而我也絕不會忘記再遇見跌倒老人時該做些什么。

成長的作文 篇2

  記憶中秋收時節(jié),瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影,空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中,我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上,熟練地折取其中一截,用嘴從一頭咬定,甩頭一扯,一條條剝掉綠色外皮后,一口口地咀嚼,甜甜的汁液流進(jìn)喉嚨,那種感覺真是無與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂,直到姥爺喊我:你媽接你來了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦,我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢里來。

  我悶悶不樂,新的生活環(huán)境的不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的對門鄰居是一個剛結(jié)婚的姑娘,穿得有些艷,像地主婆。“叫一聲阿姨,給你吃蛋卷”,她對我說這話時,我總是羞澀地瞟一眼,不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”,從不帶“阿”,多帶一個字,舌頭像被一根繩牽著,死活喊不出。她等著我回答,一邊拆開簡易包裝,把淡黃色的食品露出來!翱禳c(diǎn),叫阿姨”,她的催促讓我頓時陷入兩難,一是那吃頭從沒見過,說不想吃不是心里話;一是叫“阿姨”,還真不習(xí)慣,似乎為了吃而叫,覺得有些傷自尊。她終于等不及,遞過來,我猶豫片刻后送入口中,小口地咬著,那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑,趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭钭约,但嘴里叫“阿姨”的聲音,連我自己都聽不到,也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺得吃這蛋卷的'氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。

  秋日的午后,陽光煦暖,我摸了摸自己稀疏的前額,雖然想起多年未真正呼吸田野的味道,品嘗蛋卷的清香,仿佛成長是一瞬間的事。那個“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧!

成長的作文 篇3

  時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個又一個春秋,從一個不知世事的男孩子長成了一個英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

  從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿

  心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的.棉花,開心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

  奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

  就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

  這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里,我學(xué)會了第一個人生道理:把愛,奉獻(xiàn)給世界!

  這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。作文

成長的作文 篇4

  在我成長的道路上,有許多令人難忘的事情,其中,有一件事情,令我刻骨銘心!

  以前,我是一個內(nèi)向的孩子。但有一個人,改變了我,使我重新找回信心。她就是我最敬愛、最喜歡的姐姐——覃小艷姐姐!

  姐姐知道我不愛發(fā)言,不愛上臺表演。急急忙忙地來到我家里,說:“自信是成功的第一秘訣!蔽业拖骂^。姐姐又說:“好妹妹,你要自信,你要自信的面對一切!”說完,姐姐轉(zhuǎn)頭就走。我坐在床上想:什么是自信,自信是什么?

  可不,姐姐的生日派對就是我主持的。我走上臺,心里充滿了緊張,當(dāng)我看到姐姐時,又想起了姐姐對我說的話,心里不再緊張。我開始支持了,我流利地念忘了開幕詞。我話音剛落,就響起了一片激烈的掌聲。我望向姐姐,姐姐的眼睛濕潤了,突然,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧。我跑下臺,緊緊的'抱住了姐姐。姐姐對我說:“你做到了,你做到了!我哭了,流的是感動的淚水。

  啊,在我人生的道路上,自信就像一個臺燈,照亮著我。自信就像一本人生字典,里面充滿了哲理!

成長的作文 篇5

  在蔚藍(lán)的天空,是誰最快樂?是鳥兒,因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最悠然?是魚兒,因為大海給了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處,是誰給了我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優(yōu)美的.段落,讓我陶醉其中;它那風(fēng)趣的語言,使我歡樂無比!就這,讓我已經(jīng)如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣,還能讓我在知識的海洋玩耍;它不但帶我領(lǐng)略世界的真諦,而且還使我領(lǐng)悟了許多從前不明白的道理,難怪有許多人說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”

  我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集,有漫畫集,有小說,有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書柜里的每一冊書我都閱讀過,每一本書都是我的良師益友。

  兒時我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土 的詩歌聲中成長。記得小時候幾乎每個夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,可愛而又可憐的賣火柴小女孩,因為驕傲自滿而輸給烏龜?shù)耐米印菚r,我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。

  之后,我真正了解到了一些書,列如:《會飛的教室》里面一些故事情節(jié)教會了我要有團(tuán)結(jié)合作的精神;《十歲那年》教會了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對!蹲魑拇笕肥刮矣涀×嗽S多好詞好句。

  閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂地成長。閱讀,帶我走向成功的方向。

成長的作文 篇6

  那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,一個讓我健康成長的地方,它就是我的學(xué)!(lián)小學(xué)。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個大花園;▓@里面的最中間有一顆形似菠蘿的大樹,它的身高比我的身高要高出一倍,這個大菠蘿從他的頭上向外延伸出健壯的枝條,從遠(yuǎn)處看上去好像是一把綠色的大傘,好看極了;▔锏幕▋菏俏孱伭,有紅的、黃的、綠的、白的……那整齊的建筑,綠油油的草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī),無不給我留下了深刻而美好的印象。校園的景色真是漂亮極了。

  再往前走,是一個走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊整整齊齊地豎立著兩個籃球框,是我們上體育課時的運(yùn)動場,也是同學(xué)們嬉戲、玩耍的樂園,更是我們青少年運(yùn)動員不可缺少的地方。每逢下課鈴聲響起來的時候,同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們有的`在玩游戲、有的在捉迷藏、有的在跳繩、有的在追趕……

  校園里有指導(dǎo)我健康成長的老師、朝夕相伴的同學(xué),在老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下,我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里,我交到許多朋友,他們教會了我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當(dāng)我開心或者是傷心的時候,都有老師或是同學(xué)陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。

  校園是伴隨著我健康成長的樂園,它可以讓我們學(xué)到新的文化知識、增長見識、增強(qiáng)體質(zhì)……從今以后,我要努力學(xué)習(xí),在這個美麗的校園中快樂地成長。

成長的作文 篇7

  天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸!——題記

  西方國家把每年11月份的第四個星期四定為感恩節(jié)!案卸鳌彪m是個舶來詞,但是中國人個個都懂得感恩。

  我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》,反復(fù)地輕哼著這動人的旋律,腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面,淚水漸漸濕潤了我的眼眶。

  汶川地震

  兩年的時光過去了,四川的同胞們你們可好?你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語?遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好!聽著《感恩的心》我不禁想起了你們,不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前,可怕的地震吞噬了你們的家園,吞噬了你們的親人,吞噬了你們對生活的希望?墒钱(dāng)黨的陽光照耀到四川這片土地上時,你們又重新振作了起來,積極地投入到家園的建設(shè)之中,F(xiàn)在,地震頻繁發(fā)生,20xx年,地球進(jìn)入了地震年。前不久,青海玉樹也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時,我的'內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認(rèn)輸”!

  彭城感恩教育

  前不久,感恩教育家彭城來到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣力,臺下的同學(xué)也聽得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽著《感恩的心》時,我不禁想起了一位同學(xué),他在臺上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽,我愛你!爸爸媽媽,我愛你……”時,在場的家長和學(xué)生沒有一個不為之震撼的,沒有一個不為之感動的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動。

  暴走媽媽湖北省有一個叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說過一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會近一點(diǎn)。”這位母親對兒子的深情無邊,我想她的兒子也一定十分感激她。

  耳畔響著這動人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。

  記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對自己的父母說一聲“我愛你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說出口。第二天到校后,老師問我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說不出來。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說一遍。我回家后,家里只有媽媽一個人。我輕輕地放下了書包,小聲地說:“媽媽,我愛你!”媽媽聽見了,放下了手中的活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……

  感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……

  我聽著這首歌,任記憶的流水向我沖來。我在感恩中成長,在感恩中感恩!

成長的作文 篇8

  星期六中午,我和媽媽正在看山東電視臺,一個畫面深深地吸引了我。事情是這樣的:一個小男孩很喜歡吃學(xué)校旁邊商店的零食,尤其是辣條。于是,他把每天用來買午餐的錢買辣條吃。這一天,早上還活蹦亂跳的小男孩卻因為吃了一包辣條而永遠(yuǎn)地離開了這個世界。醫(yī)院里他的媽媽抱著他痛不欲生。那一年,小男孩僅僅十一歲?吹竭@一幕,現(xiàn)場的圍觀者和電視機(jī)前的我都哭了。這使我想到了自己的一次經(jīng)歷:

  一天放學(xué)的路上我被學(xué)校旁邊小店里琳瑯滿目的小食品吸引住了,我用自己辛辛苦苦攢下來的5毛錢買了一包鮮艷美味的'辣條狼吞虎咽起來。就在當(dāng)天晚上我上吐下瀉,媽媽把我送到醫(yī)院,醫(yī)生診斷說是因為我吃了不衛(wèi)生食品,得了急性腸炎。就因為這我在醫(yī)院里呆了好幾天。媽媽告訴我:校園外面小攤上的小食品都沒有廠名、廠址、配料表和生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,還有一些顏色鮮艷、味道鮮美的小食品,都是因為添加了一些化學(xué)成份,所以更不能吃,一旦誤食可能會導(dǎo)致腹瀉、嘔吐,嚴(yán)重的還會影響我們的生命安全。從此我懂得了拒絕購買校處小攤上的三無食品。我們就是家庭和社會的希望,如果我們自己不注意保護(hù)自己的飲食安全,就會給我們的家庭帶來悲痛,給社會帶來損失然而,卻有很多人往往抵不住那些小食品的誘惑,就像文章開頭的那個小男孩一樣,等到悲劇發(fā)生的時候一切就都晚了。慘痛的教訓(xùn)是用鮮活的生命換來的,千萬不要讓悲劇在我們身邊再次上演。

  每個人的生命都是寶貴的,所以我們應(yīng)該愛惜生命,珍視健康,遠(yuǎn)離三無食品!讓食品安全伴我成長,讓食品安全成為我們健康體魄的源泉!

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