實用的二年級日記9篇（通用）
一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的二年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級日記 篇1
一早上媽媽就把我和妹妹召集起來“開會”，會議內(nèi)容就是大掃除，我們要幫著一起動手，安排妹妹把書桌那一塊弄干凈，我呢？把地掃干凈和把垃圾倒掉，而媽媽負責(zé)廚房的那一塊，“會議”結(jié)束后。
我們就開始動手干自己的那一塊地方， 一會兒就聽見妹妹喊：“本子用完了，可以不要嗎？”媽媽說：“可以，但是要放在買紙的地方。”我看見妹妹十分十足的.樣子，我也認真的打掃房間，每個角落都不放過，也不知道糖紙怎么到沙發(fā)底下的，但還是被我找到了，差不多干了一上午，終于收拾好了，屋子讓人有煥然一新的感覺。
二年級日記 篇2
本篇課文是學(xué)生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內(nèi)容分成兩個方面，一是學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，感受課文情感。二是這知識能力方面的訓(xùn)練，特別是學(xué)習(xí)日記的寫法。
在引導(dǎo)學(xué)生感受課文內(nèi)容方面我的原則是讓學(xué)生朗讀，讓學(xué)生進入課文中去，走進文中小女孩的內(nèi)心世界，感同身受。因為本篇課文的`內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密，尤其是第一則日記，幾乎每一名學(xué)生都有過這樣的生活體會，所以很容易引起學(xué)生的共鳴。做到這一步，朗讀指導(dǎo)就會事半功倍。學(xué)生的朗讀無非就是讀出自己的理解，讀出自己曾經(jīng)有過的生活感受！用朗讀比較的形式來分析課文，抓住兩個夢的不同，引導(dǎo)學(xué)生感受我思想的變化。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫日記的重點是指導(dǎo)學(xué)生明白要寫的日記內(nèi)容，引導(dǎo)其明白日記要記什么，以及日記的格式等等。還要舉一些例子告訴學(xué)生應(yīng)該如何去思考，并在當(dāng)天的作業(yè)布置寫日記。
通過我第二天的作業(yè)批改發(fā)現(xiàn)，孩子們初步掌握了寫日記的方法、技巧。當(dāng)然語言還比較稚嫩，還需進一步指導(dǎo)、練習(xí)。但有幾個同學(xué)，把生活中的趣事寫了下來，語言還比較通順，我在課堂上借表揚這幾個同學(xué)的同時，再一次教給孩子們?nèi)绾稳ビ浫沼洠⒓て鹆藢W(xué)生寫日記的興趣。我覺得這才是我這堂課最大的收獲！
二年級日記 篇3
今天我回家來，媽媽從鍋里拿出一個綠綠的三角。說：“我今天想包粽子了。所以我包了這么多粽子�！�
我吃了一口，“呣，瞞香的嘛!”
我問媽媽“是什么餡的?”
“豬肉餡!”媽媽回答。
我用筷子撥開外面的`糯米，吃了里頭的肉。
媽媽又拿出一個放在鍋底煮的粽子，說：“這個更香!因為它在鍋的最底部，煮得透�！�
我便又開始吃那個粽子。
我覺得媽媽包的粽子好好吃啊!
二年級日記 篇4
上周我拿回來一些蠶寶寶，它們有黑色的，也有黑白相間的，可愛極了。晚上，爸爸和我一起把桑葉換了一張，我們先拿白紙鋪在桌子上，然后爸爸把蠶寶寶吃剩的桑葉換了一張，最后再把蠶寶寶放上去，蓋好蓋子，扎好橡皮筋。
三天過去了，蠶從一厘米都不到的黑色蠶寶寶，如今已經(jīng)變成了超過一厘米的白色蠶寶寶。這是我第一次養(yǎng)蠶，我拿回來就把它們放在我的手心里數(shù)著它們的腿數(shù)……
我喜歡養(yǎng)蠶！
5月18日
又一周過去了，蠶寶寶長大了許多，從黑色變成白和黃兩種顏色。我用手輕輕摁了一下，白色的蠶寶寶身體比較硬，而黃色的蠶寶寶身體比較軟，一摁就軟綿綿的，而且頭抬得高高的'，好像在說：“別摁了，好疼呀！”，于是我便松開手，蠶寶寶快速地逃跑了。
現(xiàn)在喂桑葉量也多了，以前只要喂二次一天，現(xiàn)在要喂三次，我真希望它能快點結(jié)繭呀！
5月25日
二周過去了，有些蠶已經(jīng)結(jié)繭了，一共有四只，它們結(jié)了黃、白、橙三種顏色，其中兩只白色，一只橙色，還有一只黃色，其他的還沒有結(jié)繭。它們還在不停地吃，有的開始找地方準(zhǔn)備結(jié)繭了！我每天都看著它們一天一天地長大，給它們喂桑葉。
我真希望它們快點結(jié)繭啊！
二年級日記 篇5
天有太陽，又有排骨滿天飛，
地有學(xué)生，又有7、8、9。
烈日當(dāng)頭，我們卻坐在灼熱的地上看著模糊不清的運動員，看著老師帶著遮陽傘坐在報紙上，我們是“直咽口水”。
這是我們中學(xué)的運動會，我們的老師安撫著我們，因為我們邊上的.班級愛干嘛干嘛，有在下棋的，有帶著陽傘在握睡覺的，有在玩手機游戲的，有在上網(wǎng)的，有的帶著望遠鏡專心致志地看著班里每個身手矯健的身姿，就像網(wǎng)游上說的應(yīng)有盡有，無所不有。
而我們班卻要慘得多。坐在熾熱的水泥地上，汗點點滴滴地在身上來來回回地打轉(zhuǎn)，匯成一條小溪，卻只能做做學(xué)校里的作業(yè)和目光呆滯地看看遠處模糊不清的體育運動員。
天空中只有一些高積云像燒好的紅燒排骨在飛舞著。
二年級日記 篇6
快樂的假期到了，為了能讓我的假期過的既快樂又有意義，我制定了一系列計劃，包括完成作業(yè)的計劃，寫日記的.計劃，當(dāng)然少不了玩耍的計劃。
因為有明確的計劃，我早早的就完成了全部的作業(yè)，剩下的時間就能做自己喜歡的事了。我是個“書蟲”，有事沒事就喜歡捧著本書看。雖然還看不太懂，但我還是很喜歡看《海底世界》這類的書。因為太沉醉，媽媽時常喊我吃飯我都沒聽見，我想這就叫精神食糧吧。
每天，爸爸媽媽都做好多好吃的。他們準(zhǔn)備了黃橙橙的雞腿，綠油油的蔬菜，各種各樣的佳肴，讓人垂涎，我真想一口把它們?nèi)缘簟Ｗ铋_心的事還是和小朋友們一起放煙花了，煙花太美了，有紅的，有綠的，有紫的，還有黃的。把引線點燃，煙花就如火箭一樣升入空中，然后“砰”的一聲在黑暗的天空中炸開一朵艷麗的花朵，小朋友們都歡呼雀躍，開心極了。
你們說，我的假期是不是很快樂呀？
二年級日記 篇7
我們來到山腳下，望著高聳入云的山峰，心里就有點發(fā)抖。今天早上，我和爸爸媽媽一起去爬吐月山。
只聽見爸爸喊了一句“沖啊”。頓時，我們好像箭一樣往上飛。剛爬幾步，我就累的`氣喘吁吁，我向后一看爸爸媽媽也上氣不接下氣，他們倆就坐在山坡上休息，我趁著這個好機會，使勁往上爬，一下子就爬了十多米遠，爸爸媽媽看我已經(jīng)離他們很遠了，也使勁爬了起來，實在是太累了，但還害怕爸爸和媽媽追上我，仍然使勁往上爬，終于爬到山頂了。我大聲高喊起來“啊--啊”。
放眼望去，無限的風(fēng)光盡在眼前，一座座高樓大廈拔地而起，多么壯觀的景色，眺望著遠方的美景我不由得想：“我的家鄉(xiāng)真美啊”。這時爸爸媽媽才剛爬到山頂，媽媽對我說：“兒子你真厲害”。
二年級日記 篇8
今天，是新的一年的第一天，太陽公公也特別高興。我們?nèi)胰巳デＱ箴^和游樂城游玩，我和姐姐玩的很開心。晚上我們?nèi)タ戳宋页绨莸呐枷癯升埖腵電影《3D十二生肖》。主要講了圓明園丟了好多的珍貴國寶，其中就有最為珍貴的十二生肖。 成龍先是一個國際大盜，他要盜到寶物可以得到很多的錢。但是他在關(guān)教授的愛國情懷的感染下，放棄了巨額的獎金把龍首還給了的祖國。
我也像成龍一樣，愛自己的祖國，保護我們的國寶。
二年級日記 篇9
寒假里，讓我印象最深刻的是第一次自己拔牙，到現(xiàn)在我還懷戀著那緊張的一幕幕。寒假里的`一天，我發(fā)現(xiàn)我有一顆牙齒松動了，快要掉下來，可是爸爸媽媽又不在家，誰能幫我拔掉他呢？如果不小心把牙吞到肚子里，該怎么辦呀？我猶豫了一會兒，就決定自己想辦法拔牙。我靈機一動，發(fā)覺大人們有時候看一些搞笑的節(jié)目是，常說：“笑掉牙齒。”我馬上拿出笑話書來看，逗得我哈哈大笑，但我摸了摸牙齒，它仍然像加了膠水似的，牢牢地粘在那兒，看來這個辦法是行不通的了，就只好用“必殺計”——用力把它扯下來。我對著鏡子，小心翼翼地把手湊到牙齒旁邊，“哎喲，好痛啊！”我立刻我手縮回去，要是不把牙拔掉，我今晚怎么吃飯呀？我又樹立起信心，顫顫抖抖地按住牙齒，數(shù)著“1——2——3—”壯起膽子把牙齒用力地扯了下來，我漱了漱口，剛才緊張的心情終于平靜下來，想起剛才拔牙的那一幕，我還心驚膽戰(zhàn)呢！晚上，爸爸媽媽回到家，我把拔牙所想到的辦法和過程都告訴了他們，我問爸爸：“為什么牙齒不會笑掉呢？”爸爸耐心地回答：“笑是一種從內(nèi)心不由自主地表現(xiàn)出來的，也無法控制，不會笑掉牙�！蔽衣牶蠡腥淮笪颍瑳Q定以后不再用那種笨方法了。經(jīng)過這一次，我的膽子變大了，更使我體驗到童真是金錢買不到的，我一定會好好珍惜！
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