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座右銘作文

時(shí)間:2024-01-25 13:39:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

[實(shí)用]座右銘作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖毅懽魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[實(shí)用]座右銘作文

座右銘作文1

  “與朋友交,言而有信”多么令人感動(dòng)的一句話。∈前!跟朋友說過的諾言,一定要說到做到。這句話是我拿來做座右銘的一句名言,其實(shí)是我的好朋友說給我聽的。那件事的深刻道理和深刻的含義我永遠(yuǎn)忘不了。

  記得是這樣的:有一天,我提了個(gè)好意見,說在星期六去游泳池游泳。小明立刻說:“好。≡谀睦锏饶?”從小明亮晶晶的'眼睛中看到了非?释ビ斡。我迅速答道:“就在學(xué)校附近的餐廳吧!”

  到了星期六,我的同學(xué)小亮來我家,叫我一起去餐廳接小明。因?yàn)橐鲎鳂I(yè),所以我想要小亮自己一個(gè)人去,小亮狠狠地打了我一下,說道:“小明還在餐廳等呢!我知道作業(yè)做完很重要,但遵守自己的諾言更重要。∨c朋友交,言而有信的道理你不會(huì)不懂吧?”從小亮那不容爭辯的聲音中,我才知道我錯(cuò)了,于是,我和小亮馬上趕到游泳池游泳。那天,我不僅玩得很開心,而且知道了“與朋友交,言而有信”的道理。

  小亮說的那句話是我一生受益不盡——與朋友交,言而有信。

座右銘作文2

  我的座右銘是:讀書有三到,謂:心到,口到,眼到。

  之所以我用這句活作為我的座右銘,是因?yàn)橄旅孢@個(gè)故事:

  還記得,我在四年級的.時(shí)候,老師讓我們背《桂林山水》這一篇課文,回家后,我翻到那一頁,開始看,隨著時(shí)間

  “嗒嗒”的腳步聲,十分鐘過去了,可是我一句話也沒有背下來,我的腦海里全是問號:“十分鐘過去了,為什么一句話也沒有背下來,這是為什么呢?”之后我又看了一會(huì)兒,十分鐘又過去了,還是一個(gè)樣,什么也沒有背下來。這時(shí),我的媽媽閃亮登場,說道:“孩子,不可以光在那看,要讀,而且要出聲!薄昂!”我爽快地答道。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)后,我勉強(qiáng)可以背下來,有時(shí)候,還得提醒幾次,說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)身,昂首挺胸的說道:“讀書有三到,謂:心到,口到,眼到。重要的是心到,想讀好書,就要做道這三到。心到呢,就是用心記!罢媸巧礁F水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春”啊,然后,我就大聲朗誦,并且用心記,在媽媽的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步,用不上二時(shí)分鐘,我背的很熟練。

  “讀書有三到,謂:心到,口到,眼到!币簿统闪宋业淖毅懀鼘ξ业膶W(xué)習(xí)有了非常大的幫助。

  我會(huì)時(shí)刻記著這三到,我非常喜歡這個(gè)座右銘!

座右銘作文3

  從我踏進(jìn)小學(xué)的大門起,“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話就成了我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)著我,要我多讀書,讀好書!

  有一回我過生日,媽媽送了我一套《西頓動(dòng)物記》。從此,我白天看,晚上看,就連做夢時(shí)也在看。不到一個(gè)星期,這厚厚的一套書就被我看完了。這套書仿佛是塊巨大的.磁石,讓我如癡如醉,讓我廢寢忘食。第二天,陳老師布置了一篇作文,是寫關(guān)于動(dòng)物的。我欣喜若狂,因?yàn)樽罱戳诉@套《西頓動(dòng)物記》,肚子里裝著一大堆的好詞佳句,正愁沒地方用呢!我思索片刻,對,我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔,對小白兔有感情,就寫小白兔吧。于是,我一回家就開始奮筆疾書。我把兔子的眼睛比作紅寶石,寫道:兩顆一閃一閃的紅寶石嵌在了它雪白的臉上。寫著寫著,我自己好像也成了一只小白兔,想象著兔子的內(nèi)心感受……當(dāng)我把寫好的作文交給老師時(shí),老師笑著連聲夸我,這個(gè)“嵌”字用得特別傳神,并且當(dāng)著全班的同學(xué)面讀了我的作文。那時(shí)的我一邊無比自豪,一邊竊喜,因?yàn)檫@個(gè)“嵌”字正是我讀了《西頓動(dòng)物記》后念念不忘的詞。

  通過這次作文,我明白了要寫好作文,就是要多看書,正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神!

座右銘作文4

  「座右銘」泛指有激勵(lì)、警戒作用的格言,一般會(huì)寫出來放在自己的座位旁邊,以示警惕。究竟「座右銘」是不是一定要放在座位右邊?這個(gè)名稱又是怎樣得來的?看過以下的故事,你就會(huì)明白。

  一天,孔子帶學(xué)生到一座廟宇參拜。這座廟是齊國人為了紀(jì)念齊桓公而建的,廟內(nèi)有許多祭器,其中最有趣的就是一種叫「欹(粵音崎)器」的酒器。這種酒器外型特別,兩邊由一條軸穿過懸掛于架上,空的`時(shí)候傾側(cè),裝酒至半滿時(shí)就直立,裝滿了酒就又會(huì)傾斜,令酒傾瀉。齊桓公生前把這個(gè)欹器放在座位右側(cè),用來警戒自己不要驕傲自滿,否則就會(huì)像欹器一樣傾斜失衡?鬃拥膶W(xué)生把水倒進(jìn)欹器里一試,果然只有半滿才不會(huì)傾斜。孔子有感而發(fā),便教導(dǎo)學(xué)生「滿招損,謙受益」的道理。回到家里,孔子也請人做了一個(gè)欹器放在座位右側(cè),警惕自己常懷謙卑之心,不要自滿。

座右銘作文5

  說到座右銘,有人可能會(huì)說:我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人!边有人會(huì)說:“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的'座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我為什么要用這句名言來做我的座右銘呢?大家且聽我細(xì)細(xì)道來。

  小時(shí)候我非常好動(dòng),媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班,讓我修身養(yǎng)性。

  第一次去上課的時(shí)候,我看見老師在給同學(xué)們壓胯,看著老師的動(dòng)作,我感覺很好玩,很新奇?梢惠喌轿业臅r(shí)候,就覺得不新奇了。

  這時(shí)我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn),淚流滿面的出,當(dāng)時(shí)我就膽怯了?摁[著不想去。

  一節(jié)課下來,我可以說是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時(shí)媽媽對我說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì)看見彩虹?就像那梅花,不經(jīng)歷嚴(yán)寒,又怎么可以盛開?那寶劍,不去打磨又怎么會(huì)有削鐵如泥的鋒利呢?”

  一直到現(xiàn)在,我對那個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的我,還深有感觸,如果當(dāng)初我放棄了舞蹈,那我就不會(huì)有這榮耀。

  從此以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。

  這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷,才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放!

座右銘作文6

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!边@不僅是華羅庚爺爺說過的一句話,它還是我的座右銘。它使我明白:聰明來自己的勤奮,只有經(jīng)歷了辛苦,才能得到成功。古今中外,有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。

  每次想到這些,我不禁感到慚愧起來。

  我的媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著,每天幾乎都要給我買書回來,而我卻對那些書不理不睬,每天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書,家里的書都有一箱了?墒钱(dāng)我

  每次想這句話——座右銘時(shí),就不由自主地看書,家里的書被我看得所剩無幾了。

  四年級時(shí),馬翔的.成績名列前茅,而我卻在倒數(shù)十幾位,當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí),我一下鼓起勇氣,叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書,我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄,最后終于跟馬翔相提并論。之后,我始終堅(jiān)持不懈,每次考試都和馬翔相差無幾。

  現(xiàn)在,我把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”用大字寫了一遍,又用畫框把它包起來掛在墻上,目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話,每天都要讀一遍。

  這就是我的座右銘,它使我懂得:讀書是為自己,不是為別人。

座右銘作文7

  我從小做事就喜歡半途而廢,不努力,不自信,因此我把我的座右銘定為:"有志者事竟成!懊慨(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,它就給了我很大的啟發(fā)。

  有一次放暑期時(shí),媽媽叫我選一個(gè)興趣作為特長,我選來選去,我如期選擇了美術(shù)。因?yàn)槲蚁胫好佬g(shù),可以自畫,可以不用非常苦腦的動(dòng)腦筋,也不用辛苦的練功。不開心的時(shí)候也可以胡畫,亂畫,開心時(shí)也可認(rèn)真的.畫,也沒人會(huì)猜出我的心思。而媽媽卻說:”美術(shù)也好哇,將來做一個(gè)畫家,美術(shù)編輯也好哇!“而我從來沒有想過那么多,我就只想著不管了,亂畫。于是我進(jìn)了一個(gè)”暴跳如雷“老師的補(bǔ)習(xí)班,在練習(xí)時(shí)如果沒有畫好還要留下,直到老師滿意為止。而我沒有到三天就不想學(xué)畫畫了,我根本聽不懂什么:線條、陰影之類的。我正準(zhǔn)備不上美術(shù)班的時(shí)候忽然想到了我的座右銘:有志者,事竟成。我不努力怎么能學(xué)得好呢?我又要半途而廢了嗎?我對自己說:不可以,做一件事就要做好不準(zhǔn)半途而廢,不然就沒用。最后我的這個(gè)暑期興趣班如期的完成了。

  這個(gè)名言警句給了我很大的啟發(fā),所以我把它做為我的座右銘。謝謝你嘍,座右銘。

座右銘作文8

  每個(gè)人都有一個(gè)專屬于自己的座右銘,它就像小鳥的翅膀,小船的風(fēng)帆。有了它,天空任鳥飛,海洋任船行。但丁曾說過:失敗是成功之母。它就是我的翅膀我的風(fēng)帆。

  我四年級剛接觸到新的數(shù)學(xué)老師時(shí),第一單元只考了八十九分。我整個(gè)人像垮了下了,心里想:我肯定永遠(yuǎn)失敗了,輸在了起跑線上,永遠(yuǎn)也趕不上。我走在校園的道路上,看到路邊美麗的花朵,突然間黯然失色,失去了往日的美麗。鳥兒歡快的歌聲,成了對我的冷嘲熱諷。

  走著走著,心中不禁想起了自己的座右銘:失敗是成功之母。心頭一震,在人生道路上,并不是一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家不就是經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),無數(shù)次失敗,才發(fā)明出了現(xiàn)代化的高科技嗎?成功的路上總是荊棘叢生,那是刺向懦弱者的刀劍,勇敢者的`旗幟。我的心扉中撒滿陽光,我不禁感嘆道!

  古人留下了許多另人深省的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。世上無難事,只怕有心人……然而我最喜歡“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話讓我受益匪淺,隨著我的努力,成績已經(jīng)漸漸上升了。

  之后,“失敗是成功之母”正是伴我成長的目標(biāo),好好學(xué)習(xí),天天向上。”長大以后回報(bào)父母的用心良苦,孝敬他們。

座右銘作文9

  每個(gè)人都有自己的座右銘,我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  我用這句話當(dāng)座右銘是小學(xué)四年級下冊,我在數(shù)學(xué)你一單元測試中,與四名同學(xué)脫穎而出,拿了一個(gè)非常讓人滿意的高分——100分。從那次考試以后,我變得十分高傲,就在這時(shí),我在澳美國際英語S5級別的成績出來了,我以99分的成績又居全班之冠,真是喜上加喜,錦上添花。

  因?yàn)轵湴列奶,所以我在往后的學(xué)習(xí)里,成績一落千丈。因此我在最終的期末考試中失利,平均分連90分也不到,恐怕連全班前20名都不到,還有更悲痛的,我在澳美國際英語的成績才91分,居全班第4名,虧我S6級別的老師說:“趙建騰,好好學(xué),爭取學(xué)完S7級別就上劍橋英語!”真是太虧了老師對我的厚望。

  我走在回家的小路上,思維亂亂的.,不知道自己在想什么,我努力的糾正了自己的思想,開始思考我為什么考試失利,我總結(jié)出以下兩點(diǎn):

  1。驕傲自大。

  2。不虛心。

  這時(shí),我也想起父親一直告誡我的話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功就驕傲自大,要學(xué)會(huì)虛心。”想起這些,我下定決心,一定要在五年級考個(gè)好成績。

  從此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”了我的座右銘。

座右銘作文10

  “成功是細(xì)節(jié)之子”“在藝術(shù)的境界里,細(xì)節(jié)就是上帝”“泰山不讓土壤,故能成其大,河海不擇細(xì)流,故能成其深!比倭,細(xì)節(jié)決定著成敗。

  “合抱之木,生于毫末。九尺之臺,起于累土。千里之行,始于足下。”可見,一個(gè)細(xì)節(jié)是多么重要。生活中,有許多人不注意細(xì)節(jié),你的一個(gè)小細(xì)節(jié),可能會(huì)讓你與成功失之交臂。細(xì)小到一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但它關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)。我們總會(huì)看到,成功的'人,總是把自己的生活弄得井井有條,而那些毫無作為的人,把自己的生活弄得雜亂無章。所以,一個(gè)人想取得成功,就得注重細(xì)節(jié),從細(xì)微入手,從小事入手,成功與失敗就在這不經(jīng)意之間。

  我也經(jīng)歷過這樣的事。有一次,數(shù)學(xué)老師布置課堂作業(yè),我寫完看也不看便交了上去。作業(yè)本發(fā)下來了,我呆若木雞,作業(yè)本上滿是紅圈圈。我仔細(xì)看,幾乎都是抄錯(cuò)的。比如,在計(jì)算豎式時(shí)好好的,抄在橫式上卻錯(cuò)了。“細(xì)節(jié)決定成!”我更相信這句話了!

  細(xì)節(jié)是零散的、平凡的、具體的,它也是微不足道的、無從輕重的、微乎其微的。“細(xì)節(jié)決定成敗”,這就是我喜歡的名言,它鼓勵(lì)著我時(shí)刻注意細(xì)節(jié),在人生的道路上不斷進(jìn)步!

座右銘作文11

  座右銘是我人生道路的啟明燈,也是一句意味深長的話。

  “失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘,因?yàn)檫@句話給予了我無限力量,讓我在失敗時(shí)不氣餒、不放棄,只要堅(jiān)持下去,直到成功的一刻。

  記得那一個(gè)早晨,我正在思考一道奧數(shù)題,時(shí)間像水流般流逝著,二十分鐘、三十分鐘,四十分鐘過去了……似乎我的思考對這題奧數(shù)毫無“傷害”,正當(dāng)我想去問爸爸怎么做時(shí),突然看到了擺在我書桌前的那一句話——“失敗乃是成功之母!蔽矣只氐綍郎希诙潭痰'五分鐘里,我立刻破解了這道奧數(shù)題。哇!原來這么簡單,我把這么簡單的問題非得往復(fù)雜地方思考了。第二天去培訓(xùn)班,老師讓我來講解這道題,我毫不猶豫、大聲地把整個(gè)過程說了出來,同學(xué)們聽得津津有味,直夸我講解得好;氐郊,我興奮不已,高興地一蹦三尺高。

  我愛我的座右銘——失敗乃是成功之母,是“你”讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)思考,如果沒有你的短短一句話,就沒有我今天在高德里學(xué)習(xí)的奧數(shù)成績……

座右銘作文12

  每當(dāng)我走到屋檐下看見地上凹凸不平的石頭時(shí),媽媽就會(huì)說:“水滴石穿——非一日之功,你在學(xué)習(xí)上要日積月累,每天積累一點(diǎn),時(shí)間長了就會(huì)進(jìn)步!”正當(dāng)我猜想這句話到底是真是假時(shí),一件事就幫我找到了答案。

  當(dāng)時(shí)我三年級,我想著媽媽對我說的話,開始堅(jiān)持每天看書十分鐘,不論到幾點(diǎn)鐘,我都看十分鐘。

  剛開始,我的本上總是寫滿老師的紅字,最后兩個(gè)字“重寫”讓我的心情從高山跌到了深谷。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)把答案偏向于是假的了,可是事實(shí)告訴我錯(cuò)了。

  后來,我的本封面上從“重寫”變成了“修改”,從“修改”變成了“良好”,從“良好”變成了“優(yōu)3星優(yōu)4星”時(shí)我的心情從深谷慢慢又爬上了高山。還有一次在冬季時(shí)我寫的`一篇登上了報(bào)紙,喜悅的心情讓我難以抑制了。

  看來媽媽說的話太對了,之前還沒有到一定的時(shí)間,是我心太爭了。每當(dāng)我想起這句話時(shí)就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,戰(zhàn)勝困難。

  “水底石穿——非一日之功”這句話在我的生活里起到了重要的作用,我相信這句話能讓我受用一輩子。

座右銘作文13

  “咚————咚我邁著沉重的腳步回到家里,兩條腿像灌了鉛似的,望著“灰色”的成績單,不禁暗暗發(fā)愁:怎么辦?考得那么差!這課外資料可真難背!真被媽媽說中了,我這次一定考不好,還說“凡是欲其成,必要付出代價(jià)――奮斗!

  可這“奮斗”真難!

  這時(shí),媽媽碰巧也回來了,她一眼就瞧見桌上的`試卷。媽媽不動(dòng)聲色,走上前拿起我的試卷,一瞬間,我的心也同時(shí)被提起來,胸間的小兔子飛快地跳動(dòng),媽媽望了望我,說:“還記得我曾經(jīng)告訴你愛默生說過的話吧?”我不假思索地點(diǎn)頭,熟練地將這句話背了一遍。媽媽沉思了一會(huì)兒平靜地問道:“你知道我為什么告訴你這句名言?”我脫口而出:“要我朝目標(biāo)奮斗!”“你做到了嗎?”媽媽再一次問道,我一驚,想:是!我只是理解了它的意思,卻不付褚行動(dòng),不曾努力。頓時(shí),我的臉火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作聲。

座右銘作文14

  “當(dāng)別人有困難的時(shí)候,我們伸出援手;當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)幫助我們!崩蠋煹'這席話深深的影響我,我因此得到幫助,也變得有人緣。

  以前我的功課不好,朋友不多,同學(xué)也都不太愿意教我,自從新老師告訴全班小朋友:“不論是誰,不管成績好不好,大家都要成為好朋友,不可以排斥別人,主動(dòng)對別人好,別人也會(huì)對我們好!蔽业奶幨缿B(tài)度轉(zhuǎn)變了,我試著去幫助別人,特別是以前對我態(tài)度不好的人,我發(fā)現(xiàn),我的朋友變多了,當(dāng)我課業(yè)不懂時(shí),同學(xué)也樂意教我了,所以,現(xiàn)在我每天過得很快樂。

  “我為人人,人人為我!爆F(xiàn)在是我的座右銘,我把它貼在我的書桌上,每天提醒我要先要先有付出,才會(huì)有收獲,學(xué)會(huì)先幫助別人,別人就會(huì)來幫助我們。

座右銘作文15

  座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己警句的格言。

  比如:一個(gè)人提示自己要愛護(hù)身體,就寫下一個(gè)座右銘:“健康是幸福的源泉!绷硪粋(gè)人要告誡自己要收信用,就把論語中的'“與朋友交,言而有信。”當(dāng)做座右銘。

  其實(shí),座右銘很多。就像我,我就給自己了一個(gè)座右銘:“成功與失敗只有一步之遙!边@句座右銘可以讓我記住,認(rèn)真就會(huì)成功;驕傲就會(huì)失敗。不要小看這一組反義詞。其實(shí)在我的座右銘背后也有一個(gè)感動(dòng)人心的故事。

  故事是這樣的。

  四年級上第四單元我考了100分,因?yàn)榕α耍J(rèn)真了,所以從這一點(diǎn)我可以知道,之遙用功沒有你做不到的。

  就因?yàn)檫@樣之后的努力我四年級上的期末考,考了個(gè)全班第一的好成績。

  但是到了四年級下就不認(rèn)真了,所以退步了,第一個(gè)單元只考了80分左右。從這次我知道了一個(gè)道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。

  座右銘只是一個(gè)目標(biāo),而不是伴你一輩子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠說的,而是要用實(shí)際行動(dòng)。

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