座右銘作文精品（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的座右銘作文，歡迎閱讀與收藏。

座右銘作文1

　　我的座右銘是：自強(qiáng)不息，厚德載物，人文日新，行勝于言！

　　自強(qiáng)不息，厚德載物是清華大學(xué)的校訓(xùn)，我認(rèn)為很好。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表示了一種永不服輸，堅(jiān)持不懈的男子漢氣節(jié)，人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨！自強(qiáng)不息就是傲骨。自強(qiáng)不息的精神使中華民族備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，久經(jīng)滄桑而不衰！這種精神是我們每一個(gè)人，尤其是每一個(gè)中國(guó)人必須的。

　　厚德載物，就是我們平時(shí)所說(shuō)的厚道，為人處世要厚道，才能交到知己，獲得幸福和快樂(lè)。有時(shí)猴，吃虧并不是一件壞事。為人厚道，多為別人想一想，甘心做別人眼中中的傻瓜將是我一輩子的追求！

　　人文日新提倡的正是現(xiàn)代社會(huì)所必須的文明，文明人才是現(xiàn)代人！文明的含義很多，最根本的就是不做有損道德，法律的事情，這是我們做人的'一個(gè)底線。我們來(lái)到世上就是來(lái)做人，不管這一生是失敗，是成功，都是做人。

　　行勝于言是做實(shí)事，做大事的基本素質(zhì)，我們要明白，天下沒(méi)有白吃的午餐，一切成果是奮斗的結(jié)果，紙上談兵有必要，但是光說(shuō)不練，這樣的兵是不能打戰(zhàn)的。記住，千萬(wàn)別做嘴上的巨人，行動(dòng)的矮子！

座右銘作文2

　　座右銘就像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的目標(biāo)。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！�

　　我第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，是在一次考試之后。那時(shí)，我的成績(jī)處于全班中上游，而且大部分錯(cuò)題都是粗心造成的'。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細(xì)心，我滿不在乎地答應(yīng)了。

　　等到第二天考試時(shí)，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡(jiǎn)單了吧，我閉著眼寫(xiě)都能得八十分！我胸有成竹地答起題來(lái)，將媽媽的話忘得一干二凈。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個(gè)完成的！我連卷子也沒(méi)檢查，直接將卷子交了上去�？僧�(dāng)卷子放到我手里時(shí)，我卻傻了眼。原來(lái)，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。這真是我的卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個(gè)人的卷子，分?jǐn)?shù)也不高。這時(shí)，老師打斷了我的思路。老師說(shuō)：“這次考試大家都認(rèn)為卷子很簡(jiǎn)單，但是，越簡(jiǎn)單的卷子越難做，所以，大家錯(cuò)得也多。在這里，我想給大家一句話‘彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！�”我聽(tīng)了這句話，很有感觸，便將他作為了我座右銘。

　　從此，我開(kāi)始細(xì)心起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，成績(jī)也很不錯(cuò)。但這些，都是這句座右銘的功勞。

座右銘作文3

　　我的座右銘是勿以惡小而為之，勿以善小而不為。它使我受益無(wú)窮，受用不盡。

　　有一次，爸爸帶著我去爬山，因?yàn)楸容^趕時(shí)間，所以，我沒(méi)有吃早飯就出發(fā)了。在路上，我的肚子一直在抗議，我又有什么辦法，誰(shuí)讓我起得晚。終于，到了山腳下，這是，我的肚子已經(jīng)奄奄一息了。

　　忽然我聞到了一股香味兒，好像是從哪里傳來(lái)了，我像腳下踩著風(fēng)火輪似的跑了過(guò)去，原來(lái)是雜糧煎餅��！真掃興。但是，我的最好像不聽(tīng)使喚，讓爸爸幫我來(lái)了一個(gè)。雜糧煎餅終于做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì)，它就被我消滅了。

　　因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，吃完的垃圾袋隨手一扔。爸爸看見(jiàn)以后讓我撿起來(lái)，我不解的問(wèn)：“為什么？”“如果每個(gè)人都扔垃圾，這里就不美了�！卑职终f(shuō)道�！暗�是，等會(huì)環(huán)保工人回來(lái)收拾的`��！而且，扔個(gè)垃圾又不犯罪�！甭�(tīng)到這句話，爸爸著急了，對(duì)我讓嚷道：“如果每個(gè)人都像你這樣，環(huán)保工人還能忙會(huì)來(lái)嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為。別認(rèn)為這件事很小就去做，這件事體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)�！�

　　最終，我還是把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，扔垃圾的時(shí)候，我還聽(tīng)見(jiàn)了以為阿姨在表?yè)P(yáng)我，我頓時(shí)雙臉發(fā)燙，因?yàn)�，我能心安理得的接受這個(gè)榮譽(yù)。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為變成為了我的座右銘，意思是：不要認(rèn)為這件壞事微不足道就去做，也不要因?yàn)檫@件好事微不足道就不做。它讓我明白了，任何一個(gè)舉動(dòng)都代表著一個(gè)人的素質(zhì)和品德，也告訴我要保護(hù)環(huán)境。

座右銘作文4

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”，這句話是我的座右銘，而我真正理解這句話應(yīng)該是在前幾次獨(dú)立作業(yè)之后。

　　我們這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的第一單元學(xué)的是小數(shù)乘法，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右就學(xué)完了，開(kāi)始了這學(xué)期的'第一次獨(dú)立作業(yè)，我不敢松懈，每一題都小心翼翼，每一次都要再三考慮，全部驗(yàn)算以后再做下一題，做完所有題目我還全部檢查了一遍，所以我才會(huì)考了一個(gè)滿分，這下我就驕傲了，作業(yè)也不打草稿了，感覺(jué)自己能口算的就直接口算，導(dǎo)致我第二次考試只得了95分，但是我的驕傲的心態(tài)依然沒(méi)有改正，依然是做題不打草稿。到了第三單元獨(dú)立作業(yè)，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交給數(shù)學(xué)老師了，但是這次我們數(shù)學(xué)老師批改考卷跟以前不一樣了，先是由我們自己批改，若我們自己批改出錯(cuò)誤并能改正，那么就不扣分，如果我們自己沒(méi)有檢查出來(lái)錯(cuò)題，老師批改出來(lái)的話要扣雙倍的分?jǐn)?shù)。如果由老師直接批改，那么錯(cuò)題就扣分不加倍，我對(duì)此不以為然，根本沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果一出來(lái)，我驚呆了，只有80分，全是計(jì)算出錯(cuò)，這真是恥辱��！

　　取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，忘記了“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的道理，但是世上沒(méi)有后悔藥，只能在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取教訓(xùn)，努力向前。

　　“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”就是告誡我們做人做事都要虛心，萬(wàn)萬(wàn)不能自滿，否則將一事無(wú)成。

座右銘作文5

　　學(xué)習(xí)的道路很漫長(zhǎng)，很坎坷，可謂“學(xué)無(wú)止境”。但我翻譯了一句話：“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯。同時(shí)也是我的座右銘。

　　最開(kāi)始，我是在讀書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這句話的。后來(lái)我明白了它的意思：在讀書(shū)的路上，努力可以為你開(kāi)辟一條通向知識(shí)世界的道路。學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的，只有努力學(xué)習(xí)，苦盡甘來(lái)，才能化作一條船，讓你在學(xué)習(xí)的海洋中邀游。

　　在一次學(xué)習(xí)中，我遇到了很大的挫折。這次挫折給了我致命的一擊。在我最困難的時(shí)刻，“師從大海，任重道遠(yuǎn)”這句話喚起了我的斗志，讓我知道了自己的錯(cuò)誤，知道了如何改正。從此我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，對(duì)一切都抱著認(rèn)真的`態(tài)度，執(zhí)著于“努力”二字。在這次挫折中，我真正體會(huì)到了“學(xué)海，學(xué)海，造船”的重要意義。所以，我一直在勤奮認(rèn)真地做每一件事。每天比別人更努力，比如：別人做一個(gè)作業(yè)，我做兩個(gè)；別人記得十個(gè)字，我記得二十個(gè)；別人抄單詞三遍，我抄六遍。因?yàn)�，我�?jiān)信，只要努力，就會(huì)有收獲。也許，你不會(huì)得到滿分，不會(huì)得到優(yōu)秀的評(píng)價(jià)，也不會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，但至少你會(huì)有毅力和一種鍥而不舍的精神。

　　正如詩(shī)中所說(shuō)，只要努力，永不放棄，總會(huì)有收獲。哪怕是：一個(gè)好習(xí)慣，一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度和毅力。這可能不是你想要的，但往往是最難得最有價(jià)值的。風(fēng)雨后總有彩虹，努力后總有收獲。當(dāng)你真正理解了“師從大海，任重道遠(yuǎn)”的含義，你就會(huì)收獲你想要的，以及其他有價(jià)值的東西。

座右銘作文6

　　想必大家都有座右銘吧，我的座右銘就是虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。這句大家都已熟悉的名言對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是價(jià)值連城的'寶藏。

　　關(guān)于這個(gè)座右銘還有一個(gè)小故事呢！

　　在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我期中考試考了100分，拿了第一名。于是，我開(kāi)始驕傲、自滿。上課時(shí)，我覺(jué)得我會(huì)了，就不聽(tīng)了。放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)也三心二意，覺(jué)得這些簡(jiǎn)單的題根本沒(méi)有難度，便亂寫(xiě)一通，應(yīng)付一下就完事了。結(jié)果，我的各科成績(jī)直線下降。

　　就這樣，幾個(gè)月過(guò)去了，直到快臨近期末考試時(shí)，我才開(kāi)始用功，結(jié)果當(dāng)然是無(wú)濟(jì)于事。在考場(chǎng)上，我抓耳撓腮，面對(duì)那一道道看似簡(jiǎn)單的題都愣住了。

　　考試結(jié)束了，結(jié)果可想而知，我從原來(lái)的第一名下滑到了十幾名，挨了老爸的一次皮肉之苦、老媽的一次“口水澡”和全家人那一張張讓我望而生畏的“苦瓜臉”，還要忍受老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我要戒驕戒傲。為了提醒自己，我把“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”這句名言當(dāng)成座右銘。我堅(jiān)信苦心人，天不負(fù)。我一定會(huì)改掉壞毛病的。

座右銘作文7

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然，我也不例外。這些座右銘有的是讓人珍惜時(shí)間，有的是讓人努力拼搏，而我的座右銘是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦憧隙ㄏ雴�(wèn)我：“為什么選擇它呢？”下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　有一次，期中考試中數(shù)學(xué)我只考了69分，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的'“69”仿佛在嘲笑我：“哈哈，王佳怡，你可真厲害，居然考了‘69’分，真是一個(gè)‘令人羨慕’的成績(jī)��！說(shuō)不定你爸爸還會(huì)‘獎(jiǎng)賞’你呢！”結(jié)果，出人意料，爸爸沒(méi)有打我，而是說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你這次沒(méi)有考好，下次一定要努力�！蔽冶贿@句話深深地打動(dòng)了。

　　以后的日子，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；下課認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師。那些令人煩惱的數(shù)字竟變得可愛(ài)起來(lái)，兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師竟也變得可愛(ài)起來(lái)。

　　終于要上‘刑場(chǎng)’了，也就是要期末考試了，終于我沒(méi)有被‘砍頭’——我考了93分。

　　真是“世上無(wú)難事，只怕有心人！”在此我謝謝毛澤東爺爺，謝謝周恩來(lái)爺爺，是他們說(shuō)出了這句話，才讓這句話成為了我的座右銘，幫助了我！

座右銘作文8

　　原諒失敗者之心，注意成功者之路。

　　我把這名話當(dāng)作我的座右銘，以提醒自己做到原諒別人的缺點(diǎn)，注意別人的優(yōu)點(diǎn)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，速達(dá)完我之缺。

　　曾經(jīng)在一次宣傳作文比賽時(shí)，同學(xué)連連指出我的國(guó)語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)，我非常感謝這些同學(xué)。不過(guò)，在很久以前，我就知道了自己的這個(gè)缺點(diǎn)。但怪的是，為什么他們偏偏發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，而不注意到我的優(yōu)點(diǎn)呢？

　　那同學(xué)說(shuō)我不表達(dá)出來(lái)，她怎么知道呢？我說(shuō)，要不我很明顯地表現(xiàn)出來(lái)，你還會(huì)去注意別人的優(yōu)點(diǎn)嗎？但是她怎么就發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)呢？看人不應(yīng)該只看缺點(diǎn)，應(yīng)該只看別人的.優(yōu)點(diǎn)，看自己的缺點(diǎn)。

　　在生活中，我們要有一種原諒努力過(guò)的失敗者，同時(shí)也要有注意成功者是怎樣成功的眼睛。世上沒(méi)有人是十全十美的人，總會(huì)有點(diǎn)缺陷的。不過(guò)，世上再失敗的人也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)的，就是看你的洞察能力了。因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái)的，而別人的缺點(diǎn)總是擺在你眼前給你指出。這樣，他才會(huì)很快的改完缺點(diǎn)。

　　請(qǐng)同學(xué)們以”原諒失敗者之心，注意在成功者之路“這種心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：壞的東西并非沒(méi)有好的一面。你也會(huì)體會(huì)到：原來(lái)這樣也可以學(xué)東西。

座右銘作文9

　　繩鋸木斷，水滴石穿，真是非一日之功��！

　　我很想讓我自已變得做事從不失敗，但我知道做事要腳踏實(shí)地的去完成，所以我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿，我來(lái)講一講我原來(lái)的事情吧！我以前寫(xiě)字和我現(xiàn)在一樣，亂寫(xiě)一個(gè)看起來(lái)是一個(gè)字就行了，也不用好好的寫(xiě)光憑著腦袋的記憶就可以了，大不了字爛了點(diǎn)，阻礙不了我的獎(jiǎng)狀，又一次考試以為一個(gè)字寫(xiě)得不像個(gè)樣，阻礙了我的獎(jiǎng)狀，從那以后，我的爺爺開(kāi)始教我寫(xiě)字，教我寫(xiě)好名字，我每一次都不好好寫(xiě)，都不用心記，那時(shí)的題特別的簡(jiǎn)單，到了英華小學(xué)，感覺(jué)那種壓力很大，到家里我寫(xiě)字就寫(xiě)了幾天，感覺(jué)自己的字比以前好多了，我就不停的練這一個(gè)字感覺(jué)啊這個(gè)還真是還不賴，我的字不但比以前小多了，而且還比一前有一點(diǎn)認(rèn)真的一筆了，不想和寫(xiě)毛筆字的'一樣，嘩嘩嘩，比老師寫(xiě)的字快多了，我在那時(shí)已經(jīng)是慢多了，我和以前寫(xiě)著有很大的區(qū)別，現(xiàn)在我這一次在寫(xiě)字考試居然考了八十多分這是一個(gè)巨大的變化，我就連自已也一點(diǎn)也不確定這是我自已寫(xiě)的老師是不是看錯(cuò)名字了，我徹底的不敢相信了，所以這是我一步步寫(xiě)好字的字，因?yàn)檫@是我親身經(jīng)歷的所以我自已給自已起的一個(gè)座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿。

　　這就是我自已常用的一個(gè)座右銘請(qǐng)大家記住，我的座右銘是繩鋸木斷，水滴石穿！

座右銘作文10

　　座右銘像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)成功的彼岸，座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)希望的田野。

　　古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的'就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼�就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我鄰居小明一起去中心廣場(chǎng)學(xué)習(xí)輪滑，我穿上輪滑鞋，身體搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步也不敢走，在小明的再三鼓勵(lì)下，我終于邁出了第一步，當(dāng)我邁出第一步后才把提到嗓子眼里的心稍稍放下來(lái)。我跟在小明的后面像小烏龜那樣慢悠悠地滑著，小明像小蝴蝶一樣自由自在地飛翔。我看他滑的那么好，心里非常羨慕，于是我的腦海中浮現(xiàn)了。

　　第二次滑的時(shí)候，我的膽子越來(lái)越大了，雖說(shuō)也有摔倒的時(shí)候，但我不怕，我有信心，我一定要和別人一樣在輪滑場(chǎng)上飛，我大步大步地向前滑著，心中充滿了信心和希望。

　　我的技術(shù)越來(lái)越熟練，速度也越來(lái)越快，就這樣，我由一只“小烏龜”慢慢變成了一只“小白兔”，變成了一只剛出籠的小鳥(niǎo)，從而引來(lái)了別人羨慕的目光和喝彩。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，我大腦里就會(huì)想起那句座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句座右銘真像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我飛向成功的殿堂。

座右銘作文11

　　有些人的座右銘是：世上無(wú)難事，只怕有心人，也有些人的座右銘是：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而我的.座右銘是；毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話。

　　記得早在二年級(jí)時(shí)，我考試考了個(gè)全班第一，我心中沾沾自喜，老師對(duì)我說(shuō)：“不可驕傲自大，要謙虛才可以�！蔽乙詾槔蠋熓钦f(shuō)了玩的，所以沒(méi)有當(dāng)真，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我，然后，又說(shuō)了與老師說(shuō)的話意思差不多的話，但我是左耳進(jìn)，右耳出，我更加自以為是，覺(jué)得自己與世無(wú)爭(zhēng)了。

　　我一天比一天驕傲，上課也沒(méi)以前那樣認(rèn)真聽(tīng)講了，寫(xiě)作業(yè)也是草草了事，看書(shū)也是一目十行，一天，老師又開(kāi)始考試了，我心想：不就是考試嘛！小菜一碟，結(jié)果呢？

　　考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)十分不理想，特別是古詩(shī)填空，有許多地方漏了字，老師十分氣氛，說(shuō)：“你呀！上次考了全班第一，你就這么得意，驕傲嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步這句話，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？”

　　從那以后，我把這句話貼在我的床頭，每天都看一遍，再也不敢驕傲自滿，那句話一直激勵(lì)著我，成績(jī)好，可千萬(wàn)不能驕傲自大，要謙虛。

座右銘作文12

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。這句格言像一條五彩的花邊，時(shí)刻鑲嵌在我的心中，它時(shí)刻鞭策著我。它像一陣風(fēng)為我吹散眼前的迷霧，它像一盞燈為我照亮前方的道路。

　　記得那天早上，我打了個(gè)哈欠，從被窩里爬起來(lái)，慢吞吞地穿上衣服。我快樂(lè)的走到書(shū)桌旁，凝望著書(shū)桌上的`兩本書(shū):【冰心】和【英才教程】，媽媽似乎在期待著什么。我打開(kāi)【冰心】，翹起二郎腿，把書(shū)放到膝蓋上，津津有味地讀起來(lái)。媽媽眼中喜悅的光茫頓時(shí)灰暗了，我不明白也沒(méi)有察覺(jué)到媽媽眼中一閃而過(guò)的失望。媽媽該不會(huì)又生氣了吧？不對(duì)呀，媽媽剛剛還很高興，怎么一下子變臉了呢，是什么原因讓媽媽生氣了呢？

　　正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候你，我突然看到桌子上媽媽給我寫(xiě)的座右銘：“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。我一把推開(kāi)【冰心】，回憶起昨天早上的所作所為，哦！想起來(lái)了，我答應(yīng)了媽媽每天早上要背英才教程的。我把【冰心】放回書(shū)柜里，開(kāi)始背英才教程。

　　媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，女兒你一定要記�。骸暗嗡�能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。是啊，我們只要堅(jiān)持不解的努力學(xué)習(xí)，就能夠扣響成功的大門(mén)。這句格言將永遠(yuǎn)指引我要堅(jiān)持不懈的努力，必定等夠走向成功。

座右銘作文13

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！边@句話指的是虛心能把許多事辦成，而自滿就會(huì)讓你很多事都落空。這話說(shuō)的不錯(cuò)，深深觸動(dòng)了我的心房。

　　前兩年的一次期中考試，考前我還對(duì)媽媽說(shuō)我能超常發(fā)揮，至少95分以上�？己罄蠋煱l(fā)卷子時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了，數(shù)學(xué)卷子一發(fā)，我就欣喜若狂，97分!還是全班第二�；氐郊�，我高興地把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，可后來(lái)她看見(jiàn)我只草草地瀏覽了一遍語(yǔ)文書(shū)，她告誡我不要驕傲，可那時(shí)我已被自滿沖昏了頭腦，所以我根本沒(méi)把媽媽的話放在心里。第二天，考語(yǔ)文了。下午，我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)：試卷上用紅筆寫(xiě)著兩個(gè)鮮艷的數(shù)字“8”和“6”，我的`臉紅彤彤的，羞愧難當(dāng)。回家媽媽問(wèn)我考了多少分，我吞吞吐吐地回答：“八、八十六分�！蔽冶疽詾閶寢寱�(huì)責(zé)備我，可她只對(duì)我說(shuō)了一句：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！眿寢岆m然沒(méi)有多說(shuō)什么，但我已經(jīng)非常慚愧，心想：下次我一定要考好，不要讓媽媽失望。

　　媽媽說(shuō)的這句話時(shí)刻提醒著我，在以后的學(xué)習(xí)、生活中都要謙虛，要腳踏實(shí)地，不能驕傲自滿。

座右銘作文14

　　“語(yǔ)言是歡笑、幸福的起點(diǎn)；也是災(zāi)難、痛苦的引爆點(diǎn)”這句話一直是我的座右銘，他一直貼再我們班教室的兩側(cè)，常常警惕著我們，這句話也陪我渡過(guò)了這將近三年的初中生活。

　　剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很愛(ài)開(kāi)別人玩笑的人，常常不固別人的感受，以一種自認(rèn)為很詼諧的語(yǔ)言對(duì)著當(dāng)事人指指點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)似乎跟我算是同一類(lèi)的人，所以大多數(shù)的人并不認(rèn)為這有什么不得體。直到有一次，痛苦的引爆點(diǎn)發(fā)生了｜我不小心把班上的.一位女同學(xué)弄哭。只因?yàn)槲矣昧藘蓚�(gè)字“土豆”。當(dāng)下大家開(kāi)始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，一開(kāi)始跟我一起鬧的人也反過(guò)來(lái)說(shuō)我太超過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)后，我把這句座右銘一直放在心中警惕自己，部段告訴自己：語(yǔ)言有時(shí)像棉花糖或棉被，很甜、很溫暖，但有時(shí)卻是一把鋒刃的長(zhǎng)劍，能一劍刺穿別人的心。我就是曾經(jīng)拿過(guò)這把常見(jiàn)的人！自認(rèn)為無(wú)所謂而狠狠的刺了別人一刀，刺了別人后才道歉，雖然表皮的傷口能?合，但是深藏在心里的傷口和那長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，是永遠(yuǎn)都抹不掉的！

　　之后，因?yàn)檫@句座右銘的陪伴，我再也沒(méi)有弄哭任何一位同學(xué)，也獲得了意想不到的收獲，我的朋友漸漸多了！注意自己的言語(yǔ)，常常的贊美別人，多說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，我的個(gè)性也變的更加圓融！

座右銘作文15

　　座右銘也許是你奮斗時(shí)期的目標(biāo)，也許是時(shí)時(shí)刻刻提醒你的警鐘，也許是你一生都會(huì)堅(jiān)守的原則。

　　從小我們的父母就告訴我們無(wú)論做什么事，都要拿出自己的真水平，不要弄虛作假，所以從我上學(xué)的那一刻開(kāi)始，我就已經(jīng)在我的心中刻下了一個(gè)座右銘：“考試永不抄襲，”經(jīng)過(guò)這么多年了，我已是一個(gè)快畢業(yè)的中學(xué)生了，而我一直遵守著這句警語(yǔ)。

　　小學(xué)時(shí)，同學(xué)們抄襲的情況并不是很?chē)?yán)重，所以我都一直保持的.很好，可是至從上了初中后，考試抄襲的情況日益增重，因?yàn)槌�襲，每次考試，平時(shí)游手好閑的同學(xué)，總能獲得優(yōu)異的成績(jī)，而讓我感受到了壓力，我曾動(dòng)搖過(guò)自己的信念，不過(guò)，我又仔細(xì)想了想：假如我考試作弊，結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)特別好，那么等到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我真的會(huì)開(kāi)心嗎？不！我不會(huì)開(kāi)心！因?yàn)檫@不是我努力得到的東西，我只是盜取了別人的學(xué)習(xí)成果而已，如果我不想被考試淘汰，我只有發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的努力去影響每一位考試作弊的同學(xué)。

　　雖然有時(shí)這樣會(huì)被別人認(rèn)為是傻瓜，反正同學(xué)們都在抄，你干嘛不抄，而我每次面對(duì)這樣的問(wèn)題，我都是一個(gè)回答：我心中的座右銘是‘考試永不抄襲’，如果我打破這個(gè)原則，那我豈不是違背了自己心中的信念。

　　人生中考試很多，但我堅(jiān)信自己能一直堅(jiān)守它，最后，我想對(duì)它說(shuō)：”考試永不抄襲“，你是我心中永遠(yuǎn)的座右銘。

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