- 座右銘的啟示作文 推薦度：
- 座右銘作文 推薦度：
- 座右銘作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
座右銘作文15篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的座右銘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
座右銘作文1
每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話，你就把耳朵湊過來，讓我說給你聽吧！
我是一個(gè)不愛讀書的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習(xí)，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
這句座右銘意思是說：“大量地閱讀，寫作時(shí)就會(huì)如有神助�！�
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的.時(shí)候，簡直就是讓我出乎預(yù)料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績，照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問道：“星期五是誰？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數(shù)唄。“我說：星期五是天數(shù)，不是誰。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
從那以后，我就變得愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句座右銘給我的啟示？
座右銘作文2
我相信每個(gè)人都有自己獨(dú)有的座右銘，而我的座右銘是“敏而好學(xué)，不恥下問”。
這句座右銘從小就有了深刻的記憶，因?yàn)楦改附?jīng)常跟我說過，“要多問問題，敏而好學(xué)，不恥下問�！�
就在那一次，正上著數(shù)學(xué)課，老師給我們講如何算表面積，如何算出體積。
當(dāng)時(shí)是下午2點(diǎn)，最容易使人睡著的時(shí)刻。我仿佛被控制了頭一會(huì)就往下垂，眼皮正在一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏。突然只聽見放學(xué)鈴聲一響，立馬把我從昏迷中拉回來。到家我絞盡了腦汁，可始終想不透這道題該怎么做。這時(shí)我見那熟悉的腳步傳來，我知道那就是媽媽！我慌忙地寫了幾道算式，還沒來得合上媽媽就用力一拍，“怎么了，不會(huì)嗎？”“沒。”我掩飾道。“一會(huì)兒，就知道了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心就像熱鍋上的螞蟻。怕媽媽很快就會(huì)看出我的破綻。
不一會(huì)兒，媽媽拿著一張練習(xí)走來了，為了掩飾，我表現(xiàn)出了胸有成竹的樣子，“快來，快把練習(xí)寫一下。”“哦�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩地說。寫的`時(shí)候，背后流下了冷汗，好像媽媽正在盯著我，臉上滾燙滾燙的，急到手里的黑筆都在打顫，這時(shí)，媽媽走過來說：“不會(huì)了吧！”我仍舊死要面子地說：“才沒有呢！”“敏而好學(xué)，不恥下問，既然不懂了那又為何不問呢？”媽媽用嚴(yán)肅的眼神看著我。
第二天，我就鼓起百分之二十的勇氣，去找老師問問題，老師也說：“有不懂就該問，知道就知道，不知道就不知道。”
這就是我座右銘的由來，使我更加有勇氣。
座右銘作文3
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是籃球運(yùn)動(dòng)員喬丹說的話：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'我對(duì)這句話有著深刻的體會(huì)。
我把這句話作為我自己的座右銘，是因?yàn)檫@樣一件事情：怎么又沒打上5段？這已經(jīng)是我第二次參加4升5段位賽，我十分苦惱。八輪比賽結(jié)束我排在第16名，102個(gè)人參加，只取前15名，以小分之差與5段失之交臂。我疲憊地回到家里，心想：我再也不學(xué)圍棋了。我這樣想著，翻開了一本《100個(gè)名人成才>故事》，在書上看到了喬丹，因?yàn)槲乙蚕矚g打籃球，所以吸引我看了下去，我看到了他的名言：'我可以接受失敗，但我決不放棄。'這句話使我眼前一亮，對(duì)呀！我怎么能被這小小的挫折打倒呢？去之前就已經(jīng)知道此次南京金陵杯比賽競爭很激烈，有很多已經(jīng)是老業(yè)余5段，為了二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書高考加分又來考5段的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪里跌倒，就從那里爬起來，就當(dāng)做是多一次鍛煉的機(jī)會(huì)。頓時(shí)，我重新鼓起勇氣，再繼續(xù)學(xué)下去，而且加倍勤奮地苦練。終于，5個(gè)月后的國慶節(jié)，只下了7輪比賽，輕松地提前晉升5段成功。
我從中得到啟發(fā)：人的一生中，幸運(yùn)之神不會(huì)總是眷顧你，總有失敗的時(shí)候，但一次失敗并不等于次次失敗，一次失敗也許是為下次的'成功積累經(jīng)驗(yàn)，打下基礎(chǔ)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，相信自己，這樣才能邁向成功的大門。
從此，喬丹說的這句話成了我的座右銘。
座右銘作文4
在成長的歷程中，有一個(gè)特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時(shí)候，它給了我鼓勵(lì)；在我灰心的時(shí)候，它給了我勇氣；在我傷心的時(shí)候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話已經(jīng)成了我的座右銘。
記得有一次，爸爸給我買了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機(jī)，光圖紙就一百多頁，看上去有些難。我按照?qǐng)D紙拼了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時(shí)不知哪拼錯(cuò)了，總是和圖紙對(duì)不起來。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這么多遍還沒拼好，我不拼了！看著滿床的零部件，我又舍不得扔掉。這時(shí)，我想起了那句話：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！
于是，我又開始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了�？矗患䦛湫碌娘w機(jī)在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。
記得還有一次，學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師給我報(bào)了一項(xiàng)跳繩比賽。可我跳得還不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵(lì)我勤加練習(xí)。我又想起了心中的信念，我的.座右銘。一次次的練習(xí)后，我的跳繩成績突飛猛進(jìn)，比賽時(shí)竟然得了二等獎(jiǎng)。
這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，駛向成功的彼岸。
座右銘作文5
1. 每天告訴自己一次，『我真的很不錯(cuò)』
2. 生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己
3. 生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣
4. 明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦
5. 生活若剝?nèi)チ死硐搿粝�、幻想，那生命便只是一堆空架�?/p>
6. 發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光
7. 愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體
8. 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的
9. 貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富
10. 你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界
11. 人的價(jià)值，在遭受誘惑的.一瞬間被決定
12. 年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時(shí)光
13. 青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖
14. 沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的
15. 真正的愛，應(yīng)該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度
16. 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納
17. 當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正
18. 只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗
19. 不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止
20. 不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨
21. 人若軟弱就是自己最大的敵人
22. 人若勇敢就是自己最好的朋友
23. 『 不可能 』只存在於蠢人的字典里
24. 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算
25. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫過於家
26. 游手好閑會(huì)使人心智生銹
27. 每一件事都要用多方面的角度來看它
28. 有理想在的地方，地獄就是天堂
29. 有希望在的地方，痛苦也成歡樂
座右銘作文6
每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。意思是說，小小的水珠最終可以把石頭擊穿，做任何事情，只要下足功夫就一定能成功。這句話看似簡單易懂，但是真正做起來就不那么容易了。
記得上學(xué)期暑假，我要參加鋼琴考級(jí)，大部分曲子我都彈了幾個(gè)月的時(shí)間，沒了新鮮感，而且每天都要練五到六個(gè)小時(shí)的琴，我非常厭倦，感覺就像是有一塊重重的石頭落到了我的身上，讓我喘不過氣來�？墒怯幸惶欤�(dāng)我驀然抬頭看到桌子上我的座右銘時(shí)，我又開始沉靜下來，是呀，我應(yīng)該像“小水珠”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它克服一切困難的勇氣和毅力。于是我又一遍一遍地按照老師的要求繼續(xù)練琴，直到媽媽夸我“彈琴的手指就像在琴鍵上翩翩起舞的芭蕾舞者”才停下來。
考級(jí)那天，我坐在琴凳上瀟灑自如地在黑白鍵上演奏，全然忘記了那是考場，忘記了面容嚴(yán)肅的'考評(píng)老師，快樂的音符如流水般發(fā)出悅耳動(dòng)聽的旋律，琴聲感動(dòng)了我，也同樣感動(dòng)了老師。當(dāng)我的鋼琴老師告訴我考級(jí)順利通過時(shí)，我興奮地跳了起來，這不禁又讓我想起了我的座右銘。這不，在上個(gè)星期舉行的進(jìn)學(xué)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，由我參與領(lǐng)奏的《紅星閃閃》被全校評(píng)為最精彩的節(jié)目，同時(shí)也為班級(jí)贏得了陣陣喝彩聲，那一天我真自豪，這也再一次證明：滴水能把石穿透，萬事功到自然成！
我喜愛我的座右銘，它是我前進(jìn)道路上的指明燈，每當(dāng)我遇到困難猶豫不定，堅(jiān)持不下去的時(shí)候，它總是能給我巨大的勇氣和力量，引領(lǐng)我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
座右銘作文7
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我前進(jìn)的明燈，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；又向我學(xué)習(xí)小舟上一張張漲滿風(fēng)的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)為我鼓勁加油；它還像我生活旅途中的伴侶，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
還記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，由于英語成績還不錯(cuò)，被學(xué)校推選去參加縣里的英語競賽。競賽之前，我覺得自己準(zhǔn)備的很充分，而且老師也輔導(dǎo)的很好。我很有把握，覺得應(yīng)該能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。
過了幾天后，成績出來了。我居然考了八十七分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我意想不到的。要知道，當(dāng)時(shí)全縣最高分的是九十八分。我當(dāng)時(shí)非常失望，非常難過，飯也吃不下，覺也睡不香，覺得自己不應(yīng)該考的這么差……
老師知道后，鼓勵(lì)我說：“小玉，不要灰心，失敗是成功之母。你要找出原因，吸取教訓(xùn)。相信自己，下一次一定會(huì)考得更好的'！”老師的話像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，是我又重新振作起來，投入到新的學(xué)習(xí)中去。
事后，我回憶了在考試的時(shí)候，原來是因?yàn)槟且惶煳姨o張了，所以錄音里的內(nèi)容聽不太清楚，才會(huì)考得那么差。我從中吸取了教訓(xùn)，在以后的每一次考試中，我都以平靜、放松的心情去答題，所以每一次都取得了優(yōu)異的成績。
“失敗是成功之母“這句話將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。它時(shí)刻提醒我努力戰(zhàn)勝困難、挫折，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，將失敗變?yōu)閯倮?/p>
座右銘作文8
很多人都用座右銘來時(shí)刻激勵(lì)自己，提醒自己，我也不例外。
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句話的意思是：寶劍的鋒利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來的。我之所以用這句話做我的座右銘，是因?yàn)槲覐囊患∈轮械玫搅藛l(fā)。
從小學(xué)開始，我的體育成績就一直不理想，尤其是跳繩。一年級(jí)體育考試的時(shí)候，我爭分奪秒，使出渾身解數(shù)，可跳繩一分鐘只能跳30多個(gè)，看到其他同學(xué)一個(gè)比一個(gè)跳得多，我暗自下決心，一定要練好跳繩！
從這以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會(huì)拿起跳繩急匆匆地跑下樓，去院子里練習(xí)跳繩，直到我跳得筋疲力盡時(shí)才回到家。第二天起床時(shí)，我腰酸腿痛，便有了放棄的念頭，不想堅(jiān)持了，但是父母告訴我：“想要做成一件事，必須要經(jīng)歷一番挫折、付出艱辛的努力和代價(jià)才能成功�！甭犃烁改腹膭�(lì)的話，我每天堅(jiān)持鍛煉，一周后，我的腿不疼了，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持練習(xí)，我跳繩的速度、個(gè)數(shù)都有很大的提高，從一年級(jí)的30幾個(gè)到二年級(jí)的90幾個(gè)，再到三年級(jí)的.150多個(gè)�，F(xiàn)在五年級(jí)了，我已經(jīng)是班里跳繩最快的了，今年我代表全年級(jí)參加了安寧區(qū)的跳繩比賽，并在安寧區(qū)“孔一杯”跳繩比賽中以每分鐘200個(gè)的成績，榮獲安寧區(qū)五年級(jí)組“二等獎(jiǎng)”。在這一個(gè)個(gè)簡單的數(shù)字變化背后，我付出了許多的辛勞和汗水，這是我經(jīng)歷了很多挫折才換來的榮譽(yù)！
這時(shí)，我才真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義，我相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)獲得更多的成功！
座右銘作文9
有時(shí)候一句話，往往讓人刻骨銘心，難以忘記，我就記得這樣一句話，那就是：吃得苦中苦，方為人上人。這句話是媽媽告訴我的。讓我講一講我和它之間的故事吧。
那是一個(gè)星期五的下午，老師正準(zhǔn)備布置作業(yè)，我多么希望老師少布置一些作業(yè)�？墒鞘屡c愿違，老師還是布置了許多作業(yè)。我看見黑板上那些密密麻麻用粉筆寫的作業(yè)，心里就來氣！真是的，本來想過一個(gè)快樂的周末，希望有更多的時(shí)間玩，沒想到老師一下子布置那么多作業(yè)，真是氣死我了。哎！一個(gè)原來策劃好的周末，現(xiàn)在又泡湯了，真是可氣、可恨、可惱�？墒沁@一切也改變不了，只能在心里抗議一下罷了。于是，我收拾好書包，沒精打采地回家了。
路上，我覺得天空上的`白也跟我似的垂頭喪氣，兩旁的小草都沒了精神。我有氣無力地回到家，媽媽看到我這樣子，驚訝地問：“怎么了，誰敢惹我們大小姐了？”我嘟著嘴說：“老師作業(yè)布置一大堆，我要去寫了�！闭f完，我走進(jìn)自己的房間，打開書包拿起作業(yè)寫了起來……
寫了有一會(huì)兒，我終于忍不住了，丟下筆停止了寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來了，又問為什么了，我不忍瞞她，就沖她發(fā)表了一通牢騷，倒起了苦水。媽媽聽了。語重心長地對(duì)我說：“孩子，我知道作業(yè)多了不好受，但是老師也是為了你好呀，俗話說，吃得苦中苦，方為人上人……”
哇，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽真是個(gè)哲學(xué)家，我忽然領(lǐng)悟了老師和家長的良苦用心，是呀，不經(jīng)一番寒切骨，哪得梅花年鼻香。從此以后，我就把媽媽的這句話做為我努力學(xué)習(xí)的座右銘。
同學(xué)們，我找到了一句屬于自己的座右銘，你找到了嗎？
座右銘作文10
在生活中每一件事每一個(gè)事物都有可能給你帶來啟示。媽媽在我學(xué)騎自行車的時(shí)候媽媽就告訴我——失敗乃成功之母。我就是記住這句話學(xué)會(huì)了好多事情。同時(shí)我在學(xué)做飯的時(shí)候也是想起媽媽的這句話我才學(xué)會(huì)做出好吃的飯菜。
媽媽一開始教我做飯的時(shí)候，我認(rèn)認(rèn)真真的聽媽媽喋喋不休的講解，后來媽媽講解完了以后我就自己開始動(dòng)手做飯了，我學(xué)著媽媽之前做飯的步驟一步一步的做著西紅柿炒雞蛋這道菜。
我先把食用油放到炒菜的鍋里，然后在這期間我把洗好的西紅柿切好以后，那兩個(gè)或者三個(gè)雞蛋把蛋清和蛋黃都打到到碗里攪拌，等油熱好以后我吧把攪拌好的雞蛋倒到鍋里，煎的外焦里嫩以后把它取出放入西紅柿……
我炒完以后我滿懷信心的'端到媽媽面前，媽媽說這道菜沒味，我半信半疑嘗了一口確實(shí)沒有味道，當(dāng)時(shí)我才想起我只是加了一點(diǎn)鹽，所以才會(huì)沒有味道。我嘗了菜以后我并沒有灰心，而是在心里默默的為自己打氣，告訴自己自己一定能行，失敗乃成功之母。我后來和媽媽一塊兒做飯，就這樣一次次的重復(fù)，我現(xiàn)在炒的菜非常的好吃。
我從這件事中再次運(yùn)用了這句話，我明白了你做一件事情你第一次做不好很正常你只要以后堅(jiān)持不懈的去努力的認(rèn)真的做這件事情我相信總有一天你會(huì)把這件事做好。我對(duì)這句話的感觸非常深，所以這句話一直伴隨我的左右。
座右銘作文11
有一個(gè)字，我將它奉為圭臬；有一個(gè)字，我以它為規(guī)矩。待人處世、應(yīng)對(duì)進(jìn)退，我都時(shí)時(shí)將這個(gè)字掛在心頭之上�！吧鳌保�(jǐn)慎小心面對(duì)所有的事物；“慎”，待人處世慎言、慎行；“慎”，一個(gè)我可以終生奉行的一個(gè)字。
“病從口入，禍從口出”之憾。慎言，古人有云：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“說話且說三分滿”，作家隱地也曾形容一句話能使你身處天堂、也能將你卷入地獄。管好我口中的舌花，勿道己之長、勿說人之短，避免言者無意，聽者有意的誤會(huì)！“慎”，慎言，使自己的舌間開出一朵朵動(dòng)人的花朵，不使寒風(fēng)在嘴邊佇足。 在崔瑗的座右銘中，全文闡述儒家以仁為本的思想及道家富貴于我如浮云的胸懷，以“慎”為貫穿全文的線，時(shí)時(shí)砥礪自己別再次犯下不可挽回的過失。慎行，常常因?yàn)樽约阂粫r(shí)心急而失敗、常常因自己沒有約束好行為而懊悔，何必呢？心中有把“慎”的尺，在我準(zhǔn)備逞一時(shí)之快下筆作答或逞一時(shí)之勇下了一個(gè)莽撞的決定出現(xiàn)，讓我原本的橫沖直撞化為三思而后行的柔和�！吧鳌保餍�，在心煩氣躁之時(shí)不下決定，因急躁會(huì)蒙蔽你的心眼，使你看不清事理；慎行，在懸崖勒住了腳，別急著想越過困難的鴻溝，舉起慎的`尺，三思而后行。
慎，一個(gè)我可以終生奉行的字，如一本準(zhǔn)則，使我能及時(shí)煞住慌亂的步伐，以免釀出懊悔的苦酒；如一個(gè)隱形的枷鎖，不會(huì)將你局限、也不會(huì)使你為所欲為。它將時(shí)時(shí)提醒你勿逞一時(shí)之勇、勿貪圖一時(shí)之快，“慎”，我將其奉為準(zhǔn)則，一輩子遵行！
座右銘作文12
我的座右銘是：“人無信不立。”這句話是古代著名文學(xué)家孔子說的。這句話的含義是：“做人要講誠信，只要有了誠信將來就一定能有立足之地。如果沒了誠信，將來就很難在社會(huì)上立足之地。”
你們肯定會(huì)問我為什么要從這么多的名言警句中選這句話呢？
那是因?yàn)槲矣幸淮慰磿鴷r(shí)真好看見了這句名言。起初，我還不知道這句話的含義。所以當(dāng)時(shí)我就只會(huì)念：“人無信不立�！蔽蚁雴栆幌掳职謰寢尅Ｈ缓筮^了一會(huì)兒后我就忘了。直到有一天。
那時(shí)，我對(duì)一個(gè)朋友失信了，因?yàn)槲覒?yīng)該幫他找一個(gè)人的'，可我沒有做到。他找到我問明原因。我不加思索地脫口而出：“人無信不立。”他問我這句話的含義是什么？“一個(gè)人如果有了誠信就無法在社會(huì)立足！就是這意思！”我的這一番話把他弄得莫名其妙�？伤�是在和我評(píng)理。我也不甘示弱。我和他各有各的理。
后來，我和他扭打在一起。我一拳他一腳，我們打的難分難解。猶如龍虎相斗。有人想阻攔我們，可見我們打得如此兇，所以都退縮了。老師聞?dòng)嵹s來，問發(fā)生了什么事？同學(xué)先說話了，他是我的那句“人無信不立”這句話理解錯(cuò)了。我說他胡言亂語。我把我對(duì)這句話的理解告訴了老師。老師對(duì)我的理解給予糾正：“人無信不立的含義是，做人要講誠信，如果一個(gè)人沒有了誠信，那他注定要失敗�！蔽衣牶髮�(duì)朋友說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！彼矊�(duì)我說：“是怪我不冷靜�！�
從此，我對(duì)這句話的理解更深刻了。它也時(shí)刻提醒著我做人要講誠信。
座右銘作文13
座右銘就像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂；座右銘就像招路牌，指向我們的.目標(biāo)。古人留下許多名言警句，其中我的座右銘就是“彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！�
我第一次聽到這句話時(shí)，是在一次考試之后。那時(shí)，我的成績處于全班中上游，而且大部分錯(cuò)題都是粗心造成的。所以，在這次考試前，媽媽特意告誡我一定要細(xì)心，我滿不在乎地答應(yīng)了。
等到第二天考試時(shí)，我拿到卷子一看，心想：這卷子也太簡單了吧，我閉著眼寫都能得八十分！我胸有成竹地答起題來，將媽媽的話忘得一干二凈。不出二十分鐘，我便以驚人的速度答完了卷子。我往旁邊一看，哇！我竟然是第一個(gè)完成的！我連卷子也沒檢查，直接將卷子交了上去�？僧�(dāng)卷子放到我手里時(shí)，我卻傻了眼。原來，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分簡直差遠(yuǎn)了。這真是我的卷子？我有些難以置信。我又看了旁邊幾個(gè)人的卷子，分?jǐn)?shù)也不高。這時(shí)，老師打斷了我的思路。老師說：“這次考試大家都認(rèn)為卷子很簡單，但是，越簡單的卷子越難做，所以，大家錯(cuò)得也多。在這里，我想給大家一句話‘彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中�！蔽衣犃诉@句話，很有感觸，便將他作為了我座右銘。
從此，我開始細(xì)心起來，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，成績也很不錯(cuò)。但這些，都是這句座右銘的功勞。
座右銘作文14
從小到大，我就喜歡我的座右銘“相信自己”，一切都很順利，取得了很好的成績。上中學(xué)教語文的時(shí)候，我接手的班是年級(jí)最差的。我告訴我的學(xué)生“他”，從各方面鼓勵(lì)他們和他們交朋友。最后，他們不僅對(duì)自己有信心，還相信我，和我關(guān)系很好，成為好朋友。就這樣，我們愉快地相處了一個(gè)學(xué)期。但是，去年期末考試成績出來后，我對(duì)自己有點(diǎn)懷疑�！澳悴缓脝�？”是對(duì)學(xué)生太好，還是�！拔乙呀�(jīng)想了很久了。最后，我對(duì)自己說：“嚴(yán)！”就這樣，我變了，開始禁錮以前的“朋友”。
一個(gè)月過去了，一切都很好。
總有一天。不經(jīng)意間寫了一篇《我不敢相信》，交了上去。和往常一樣，我一個(gè)一個(gè)的復(fù)習(xí)。這一刻我愣住了，然后淚流滿面。（我就不贅述了。）他的作文上還有些淚痕。他不太了解我的想法。作文快結(jié)束的時(shí)候，他失望地說：“笑的語文老師現(xiàn)在不笑了，不跟我們聊天了，不再像我們的朋友了。早就知道老師終究是老師，永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)我們好。說到這里，我還是不敢相信老師出了什么事。她不再是我的朋友了！”這一刻，卑微的感嘆號(hào)仿佛是一把沉重的錘子，一次又一次的`使勁敲打著我的心臟。好痛啊！
我徹夜未眠。
第二天，我拿著作文本進(jìn)了教室，我和以前一樣笑了。學(xué)生們反應(yīng)很大。他們坐直了，期待地看著我。這節(jié)課，我沒有上新課，也沒有寫作文，只是在“聊天”，在找理由。下課的時(shí)候，同學(xué)們做出了這樣的承諾，“老師，相信自己。也請(qǐng)相信我們，我們是最棒的！”
我不能把我的座右銘看作是我的學(xué)生對(duì)我的承諾
座右銘作文15
“失敗也是一筆財(cái)富”這句話是我的座右銘。它像一盞指引我進(jìn)步的航標(biāo)燈，處處照亮著我人生前進(jìn)的道路；它又像一張鼓滿風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)為我加油鼓勁；它還像我生活旅途中的知心伴侶，不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。
記得四年級(jí)那會(huì)兒，我在興趣班參加了英語口語比賽，經(jīng)過層層篩選之后，只？？下我和另一個(gè)同學(xué)，我倆特別興奮、期待，但很快通知我們只有一個(gè)名額。讓誰來參加呢？沒辦法，學(xué)校決定再舉行一次淘汰賽，可是這一次我卻失利了，我僅以半分之差名落其后，而另一同學(xué)順利成章成為了興趣班推薦的佼佼者。當(dāng)時(shí)我十分沮喪，飯也吃不下，睡覺也睡不香。自信心也因此受到了極大的打擊，總覺得在老師和同學(xué)面前抬不起頭來、丟了面子…
爸爸知道后耐心開道我說：“不要傷心，失敗并不可怕，人生不失敗才是不正常的，如果你為此一蹶不振，不是失敗打垮了你，而是你那顆怕失敗的心打垮了你。從中吸取教訓(xùn)就行了，你要禁得起挫折，勇敢地去戰(zhàn)勝困難，才是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人�。〔拍塬@得以后的成功呀！”爸爸語重心長的.一席話，像春風(fēng)一樣吹開了我幼稚的心扉，使我又重新振作起來，重塑一個(gè)自我，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我知道了失敗并不可怕，也不是一件難為情的事，而是成功的基礎(chǔ)。正像人們常說的：“跌倒了只要重新爬起來，再繼續(xù)向前，才是個(gè)勇者�！惫�，在學(xué)校的“最老爸”征文中，我獲獎(jiǎng)了。
我滿心歡喜地回家，將“失敗也是一筆財(cái)富”用筆端正地寫好，貼在家里的墻上�，F(xiàn)在，這句座右銘我每天都要看上幾遍，已成了我日常生活的一個(gè)部分，它一次次激勵(lì)著我新的進(jìn)步，如游泳、武術(shù)等比賽我都取得了一系列的好成績。
謝謝我的座右銘，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將永遠(yuǎn)做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
【座右銘作文】相關(guān)文章：
座右銘作文10-02
座右銘的作文01-25
【精選】座右銘作文01-25
（經(jīng)典）座右銘作文01-25
我的座右銘作文08-22
我的座右銘作文12-25
我的座右銘作文08-30
座右銘優(yōu)秀作文11-07
有關(guān)座右銘的作文02-23
[精品]座右銘作文01-25