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我的座右銘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-25 17:45:05 小學(xué)生作文 我要投稿

我的座右銘小學(xué)作文(匯編5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的座右銘小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

我的座右銘小學(xué)作文(匯編5篇)

我的座右銘小學(xué)作文1

  世界上每個(gè)人都有時(shí)刻提示、警醒自己的座右銘。你們猜,我的座右銘是什么呢?嘻嘻,待會(huì)再告訴你們。

  先給你們講一件事情吧!也許通過(guò)這件事,能猜到我的座右銘。在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一次看到劉翔跑步的樣子,他從起跑線上一下子飛奔出去,跑得像豹子一樣快。我似乎馬上就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我很想跑步成為全班第一名,可是我每天都在操場(chǎng)上跑上幾圈。而且參加了校田徑隊(duì)?墒菦](méi)有一點(diǎn)起色,我灰心了,對(duì)自己沒(méi)有了信心,而且再也不想堅(jiān)持下去了。體育老師告訴我:你要對(duì)自己有信心,不要灰心,而且要堅(jiān)持下去。你就一定可以成功!我按照老師的話去做,現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的第一名了。你們都應(yīng)該猜到了吧,我的.座右銘是:信心是成功的第一步,堅(jiān)持是成功的第二步。

  我還覺(jué)得,跑步這件事可以當(dāng)成生活中任何一件事。你只能對(duì)這件事有信心,能堅(jiān)持下來(lái),無(wú)論這件事有多么地難辦,你也一定能成功!

我的座右銘小學(xué)作文2

  說(shuō)白了,座右銘就是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的話,我的座右銘是:“堅(jiān)持就是勝利!边@句話對(duì)我非常有用,在我遇到困難的時(shí)候,想到這句話,我就會(huì)打起精神來(lái),繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻。

  有一天,我和爸爸在森林公園,我走完了吊橋,又向吊索跑去,顧名思意,就是有一根粗粗的鐵索,從地上一直通到那邊的'小山坡上,而且兩邊都有扶手,于是,我便爬上了鐵索,因?yàn)檫@時(shí)沒(méi)有刮風(fēng),所以鐵索還是平穩(wěn)的,剛到中間,風(fēng)伯伯就吹來(lái)了一陣風(fēng),眼看中間就不穩(wěn)當(dāng),這風(fēng)吹來(lái)了一陣風(fēng),鐵索便開(kāi)始搖晃,嚇得我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕一動(dòng)鐵索會(huì)翻倒,但風(fēng)伯伯在跟我賭氣似的,風(fēng)一陣接著一陣,但我想到了這句話,便鼓起勇氣來(lái),開(kāi)始一小步一小步的往前走,最后,我終于來(lái)到了這邊山坡上,我又回頭望了望那長(zhǎng)長(zhǎng)的吊索,松了一口氣,這也同時(shí)讓我更加堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。

我的座右銘小學(xué)作文3

  在我的成長(zhǎng)當(dāng)中,有句名人名言一直陪伴著我,它就是——“讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話”。這句話的意思是說(shuō):讀過(guò)一本書(shū),懂得一個(gè)道理,就象和許多良師益友在交談。這句話每時(shí)每刻都在提醒我,于是我做出了一個(gè)決定,每天都要看會(huì)書(shū),和高尚的人聊聊天。

  讀過(guò)不少書(shū)讓我受益匪淺,我聽(tīng)到了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,聽(tīng)懂了他向往和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)的心聲;看見(jiàn)了《生命 生命》,知道了人的`生命是有限的,我們要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值;了解了一個(gè)《漁夫和金魚(yú)的故事》,明白了擁有智慧的人是最強(qiáng)大的;認(rèn)識(shí)了《普羅米 修斯》,被他那悲天憫人的情懷,不畏強(qiáng)權(quán)的精神感動(dòng)著;跟《小英雄雨來(lái)》交上了朋友,我很佩服他那寧死不屈的精神,勇斗鬼子的表現(xiàn),我覺(jué)得新時(shí)代的我們應(yīng) 該向他好好學(xué)習(xí)。

  朋友們,請(qǐng)記。鹤x一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,何樂(lè)而不為呢?

我的座右銘小學(xué)作文4

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話是我的座右銘。

  它時(shí)刻提醒著我不要驕傲,要虛心。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。那次的題目很難,有些內(nèi)容我們根本沒(méi)學(xué),但比賽結(jié)束,我竟然得了一等獎(jiǎng),還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢!這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚。從此,我總是沾沾自喜。后來(lái),我們學(xué)校又舉行了作文比賽,每個(gè)班只有一個(gè)名額。

  我心想:我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎(jiǎng),這次的.比賽還不是手到擒來(lái)?于是,在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開(kāi)小差;有時(shí)老師布置的作業(yè)不及時(shí)完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后,我是飯也吃不下,睡也睡不著,整天愁眉苦臉的?傆X(jué)得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。

  當(dāng)爺爺知道后,耐心地對(duì)我說(shuō):孫女,不要難過(guò),這次失誤全是因?yàn)槟泸湴磷詽M造成的,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。后來(lái),我就把虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后當(dāng)做我的座右銘,讓它時(shí)刻提醒我。

我的座右銘小學(xué)作文5

  在名言中,我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”記得有一次考試時(shí),我得了100分,老是表?yè)P(yáng)了我說(shuō):“這次考得很好!但要記住,一定不能驕傲!時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的;也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的!”然而,我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解!

  回到家,我把考卷給媽媽看了,媽媽高興極說(shuō):“考得不錯(cuò)!但一定不要驕傲呀!”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),變得非常自滿了!過(guò)了幾天,老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí),我心想:考試這么簡(jiǎn)單的.事,我還考過(guò)100分呢!于是,我便心不在焉的寫(xiě)了起來(lái)。又過(guò)了一天,卷子發(fā)了下來(lái),可結(jié)果讓我大吃一驚62分!老師便把我叫到了她的辦公室,生氣的對(duì)我說(shuō):“瞧你,剛表?yè)P(yáng)你你就驕傲!老師曾你一言‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后……”

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”將成為我的座右銘,它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛!

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