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樂于助人作文

時間:2024-01-25 17:51:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

樂于助人作文錦集(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的樂于助人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

樂于助人作文錦集(15篇)

樂于助人作文1

  從小,老師就教我們要樂于助人。我曾經(jīng)受到許多人的幫助,有家人,有朋友……這次,我跟大家講的是我?guī)椭鷦e人的。

  事件一

  初一的一天中午,我吃完飯后騎車去上學時,發(fā)現(xiàn)一個三四歲的.小孩在路中央跑來跑去,周圍沒有一個大人。一開始我沒太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

  我問他家在哪,可他卻說不知道。唉!沒辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來,他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見了,正要找呢!她看見我把她兒子送回來了,心里萬分感激,而我卻覺得這只是舉手之勞,便去上學了。

  事件二

  一天,我和朋友們在廣場上放風箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿。這時,一個老太太邁著蹣跚的步子坐過來,坐在邊上的我一看就知道她想做下來休息。雖然我還沒休息完,但是也想休息完了一樣站起來逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

  事件三

  暑假的一天早上,我自己騎車出去吃早飯,在我回來的路上,發(fā)現(xiàn)一個騎摩托車的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車上的東西都掉了下來,所以很難扶起來。這時車不算多,我就連忙跑過去幫他把車扶起來。之后,他便一直對我說謝謝,我心里真是有種說不出的開心!

  樂于助人是一種美德,還會使自己感到快樂。而且還會讓別人感到溫暖。樂于助人,感覺真好!

樂于助人作文2

  我有一個熱心的同學。他長著一張鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻梁,鼻梁下有特別富有表情的薄嘴唇:從這張嘴巴中說出的話會讓你心悅誠服。他很活潑,班上成績和我總是不分上下。他就是我們班的—肖斐文。

  有一次,我在教室里做作業(yè),就在快要做完的時候,數(shù)學練習冊的擴展練習里又一道難題難住了我,我在紙上寫呀、畫呀、涂呀,就是想不出來。急得我像熱鍋上的螞蟻,在望望窗外,快要到中午12點了,一想:這可怎么辦呢?

  就在這時,坐在我旁邊走了過來,對我說:“是不是數(shù)學題做不出來了?我來幫幫你吧!敝灰娡雷凶屑毤毜刈x了幾遍題,便對我說:“你讀讀這道題,再認真想一想。”我又讀了幾道題明白了大致的意思,她又對我說:“你看這是屬于植樹問題的那一種?”“兩端都不種!薄皩α,你看,它說一條公路要在它的兩邊種上樹,要求每三米種一棵,公路一共長300米。所以列算式該怎樣寫呢?”她邊說邊在紙上畫了一下圖。我聽著她的話,看著畫的'圖,心里反復想著,突然靈光一現(xiàn),我飛快的寫出了這個算式!皩α,你真是一點就通!那接下來呢?”我又寫出了兩個算式。同桌激動地說:“你看你也不是不會,就是需要有人給你指點一下。”我滿懷感激地對他說:“謝謝你,肖斐文!闭f完之后,我就回家了。

  他就是一個樂于助人的人,總是在別人需要幫助的時候,伸出援手。他值得我們學習。

樂于助人作文3

  她是一位身材并不高大并有著一雙大眼睛的中年婦女。以前,當你等到太陽已經(jīng)早早的升起時才匆匆地從床上爬起,你會發(fā)現(xiàn)她早已陷入了奔忙,可是卻沒有人知道她在做什么。

  直到上個月的一天那天下午,風和日麗,我終于寫完了所有的作業(yè),想要出去玩。剛走出家門沒幾步我就看到樓下的奶奶門前有一攤還沒有干的血。我從來沒有見過那么多血。這是小區(qū)里傳來了喧鬧聲我跑出去,遠遠看見阿姨扶著一個人,慢慢的走進他的'車里她迅速的關(guān)上車門,一踩油門,車就跑了出去。

  后來我知道了那天樓下奶奶散步回來時不小心摔倒了,撞到了頭,那位阿姨下班回來時正好看到,他想也沒想就把老奶奶送進了醫(yī)院,診斷結(jié)果需要縫針,她沒有花老人的一分錢,老人無兒無女,只有她一個人每天去照顧老奶奶,從從未間斷,不管是嚴寒還是酷暑。每天早晨第一件事就是去照顧老奶奶,下班后第一件事也是去照顧老奶奶。照顧老奶奶都是用她的那一點點微博的工資。老奶奶的積蓄已經(jīng)很久沒動過一點了。老奶奶早已經(jīng)把阿姨當做自己的親人了。

  后來有人問她;‘為什么老人暈倒以后你會把他送進醫(yī)院,還一直都在照顧她!

  她回答;‘因為我的父母已經(jīng)死了,我一直把她當做我的親人了!

  我以后一定要學習阿姨樂于助人的精神?吹叫枰獛椭娜艘欢ㄒM力幫助他們。

樂于助人作文4

  常言道“贈人玫瑰,手有余香”,樂于助人是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。在生活中我學會了很多東西,如騎自行車、游泳、做飯等等事情,但最令我難忘的就是我學會了樂于助人。之前,在別人需要幫助的時候,我總認為事不關(guān)己,不需要去幫助他們,但自從發(fā)生了那件事后,這才讓我學會了樂于助人。

  記得那次,姑媽請我到她的新家去做客,姑媽的新家離我家很遠,需要做公交車,但是媽媽又沒空,可我偏要去,媽媽只好讓我自己去。我來到路邊,耐心地等待著公交車,過了好長時間,公交車終于出現(xiàn)在了我的眼前,長時間站著的我,腿已經(jīng)酸的不行了,多么希望舒舒服服的坐在座椅上,可“天有不測風云”,當我懷著美夢走上汽車一看,別說是座無隙地,就連立足的地方也沒有了,我艱難的擠了上去,這時,一個中年男子發(fā)現(xiàn)了我,只見他相貌平平,卻帶著一臉和藹的笑容,他從擁擠的人群中把我拉到自己的身邊,站起來讓我坐在他的位子上,自己卻站著,我的心里過意不去,就對他說:“叔叔,真是太感謝你了!笔迨搴吞@地說:“不用謝,你還是個孩子,給你讓座是應該的,而且我也馬上要到了。”聽了叔叔的話,我就安心了很多,看著窗外的景色,,等待著到站。

  可過了好一會兒,叔叔還是沒有下車,又過了一會兒,他終于到站了,只見他撥開擁擠的'人群,一瘸一拐的下了車,頓時我明白了,可是太晚了,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心想:“自己怎們這么笨,竟然看不出叔叔是個殘疾人,還讓他站了那么長時間,真是太不應該了!蓖迨暹h去的背影,我的心里十分的愧疚。

  一個平凡的殘疾人也能幫助別人,更何況我是一個優(yōu)秀的少先隊員呢?在以后的生活中,我一定盡我的能力幫助身邊需要幫助的人,做一個樂于助人的好孩子。

樂于助人作文5

  有人認為吃到山珍海味就是幸福;有人認為能穿上綾羅綢緞;有人認為開上名牌轎車就是幸福;乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福;酒鬼認為酩酊大醉就是幸福;失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸!艺J為,能讓別人快樂就是最大的幸福。

  一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。

  這時,有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說:“不用客氣!崩蠣敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情。周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

  一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺。因為,我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福?音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

  現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。

樂于助人作文6

  中午放學的時候,我獨自一個人向爸爸辦公室走去?斓讲捎驮何鏖T的時候,我看到這樣一幕:

  西門里面的那位老奶奶,像往常一樣在打理著她的小賣鋪。最上面的一層德芙巧克力也許是沒有放好,也許是不小心碰到了,一塊塊的巧克力灑落一地。我腦子里快速地閃過了一個念頭——過去幫老奶奶把這些巧克力撿到盒子里。可是,我還沒來得及走進西門,就看到前面的一位大姐姐已經(jīng)彎下了腰,把那些巧克力一塊一塊地、輕輕地撿到了老奶奶的盒子里。就在她起身的時候,老奶奶正好要蹲下去和她一起撿,不小心就碰了一下頭,她們倆開心地笑了。我聽到老奶奶對她說:“謝謝你,你是哪個班的?”大姐姐微笑著說:“沒關(guān)系,這是我應該做的!”說著,她就大步地走開了。

  我從她們身邊走過的`時候,能感受到她們的快樂。我覺得這位大姐姐非常樂于助人,在別人遇到困難的時候,能毫不猶豫地去幫助別人,她一定是一個很溫和、很有愛心的人。

  這時候,我突然想到了趙老師家的高涵姐姐,她也是一個熱心人,書包里常常裝著創(chuàng)口貼和一些學習用品,在別人需要的時候,她總會主動去幫助別人,所以,她的朋友越來越多。

  爸爸曾經(jīng)給我講過這樣一個真實的故事,有一個學生,學習成績不是太好,但是他卻特別樂于助人。有一次老師布置了一個作文題目:《我最喜歡的一個人》,結(jié)果全班四十名同學,除了他自己,其他同學全都寫了他。我想,他當時一定開心極了!

  這些雖然都是一些小事,但是,舉手之勞不僅給別人帶來了方便,還能讓自己變得更加快樂。以后,我也要做一個快樂的人,當別人遇到困難的時候,我也要像這位大姐姐一樣,毫不猶豫地去幫助別人,因為,有一種快樂叫助人為樂!

樂于助人作文7

  一個活潑可愛、聰明靈敏的小女孩呈現(xiàn)在大家面前。她有一雙水靈靈的眼睛,又紅又圓的臉蛋,左臉頰上有一個小酒窩,每當笑起來的時候,小酒窩總會跳出來聽聽笑話,一張月牙般的嘴巴里露出幾顆整齊潔白牙齒。她已經(jīng)十歲了,在紫微小學三(5)班上學。你們猜這是誰?這就是我!

  我喜歡跳拉丁舞,喜歡唱歌、彈琴、書法、游泳、畫畫、打羽毛球……但我最喜歡的是幫助別人,因為俗話說得好:“贈人玫瑰,手有余香。”有一次,上美術(shù)課,老師讓我們帶好記號筆、油畫棒。美術(shù)課前,我和許多小朋友在外面玩編花籃,我們腳搭著腳,邊跳邊拍手,嘴里說著:“編、編、編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫……我們玩得可起勁了。轉(zhuǎn)到第二圈的時候,突然,我從窗口看到許心怡坐在教室里靜靜地待著,好像有心事悶在胸口,有點兒不開心。我真想幫助她呀!我和玩得正開心的同伴們說:“你們先玩吧,我馬上回來!”

  我跑進教室,靠在許心怡的座位,沒想到她先開口了:“你有沒有多余的油畫棒?我今天沒帶!”許心怡用懇求的眼神望著我。我的腦袋里出現(xiàn)了一個壞蛋和天使,小壞蛋說:“誰讓她沒帶的,別借她!”小天使說:“別聽那個壞小天使!我勸你還是借她吧,況且,她也是你的朋友呀!”我聽了說:“好吧!我還有一盒,是我得獎得到的,借給你,你千萬別把它弄斷了,我很寶貝的額!”我彎下腰,從美術(shù)袋里拿出一盒嶄新的.油畫棒,又拿出餐巾紙把外殼擦了一遍。我把油畫棒遞給她,許心怡看了,開心地說:“謝謝!”我拉著許心怡的手,一起和同伴們玩游戲。不一會兒,上課了,看著許心怡畫的景色畫,十分美麗,我露出了甜甜的微笑!

  我是不是一個助人為樂的好孩子?

樂于助人作文8

  烏黑的長發(fā)像瀑布般流淌在肩頭,水靈靈的大眼睛,如同兩顆黑珍珠閃閃發(fā)光,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進旁人的心窩。她,就是我的鄰居——樂樂。她的優(yōu)點似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),而其中最令我欣賞的是她的樂于助人。

  前不久,“洪老大”給我們布置了一個體驗作業(yè)的任務。各位美術(shù)大將都摩拳擦掌準備大顯身手一番,我也不例外。剛踏進家門,我就直奔書房,小心翼翼地從書包中取出“38婦女節(jié)”主題的體驗作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)美術(shù)工具落在學校了,瞬間我如同遭受了晴天霹靂。完蛋了,這可怎么辦呢?我把家里都翻了個遍,可是只找到了幾只落單的蠟筆頭和幾乎涂不出顏色的水彩筆。我急得如同熱鍋上的螞蟻,這時,我突然想到了樂樂。對啊,我可以向樂樂求救啊。

  我悻悻地敲響了樂樂的家門,心里直打鼓,該怎么開口呢?她一向很珍惜自己的美術(shù)工具,她會舍得借給我嗎?這時,門開了,樂樂熱情地邀請我進屋,我不好意思地笑了笑。樂樂好像看出了我有什么心事!霸趺蠢,許辛玥,有事嗎?有事你說話!”“呃……是這樣,我能借一下你的美術(shù)工具嗎?”“呵,多大點事。‘斎豢梢岳!”她爽快地答應了,迅速找出她的美術(shù)工具遞給了我!爸x謝你!”“我們是好朋友啊,不需要這么客氣!苯又,樂樂還請我在她家看電視,拿出她喜歡的`零食跟我一起分享。

  “呵呵……哈哈……”樂樂的家中不時飄出我們銀鈴般歡快的笑聲,勾勒出一幅完美的畫面。

  你的熱情大方,你的樂于助人,是你綻放出的光芒。謝謝你,樂樂,我的好朋友!

樂于助人作文9

  在我剛來珠江學校的第一天,一切都是那么的陌生,教室,操場,老師和同學們都變了樣,新的環(huán)境,沒有一張熟悉的面孔,讓我有點不知所措。還好我認識了一位樂于助人的好朋友。

  有一次老師讓我們預習課文,可我沒有帶字典,同學們都對我不管不問,我很傷心,多么希望此時哪位同學能幫幫我好。

  正當我快要放棄的時候,一只手伸向了我,我一看是一位不認識的同學,他就是張浩然只見他面帶微笑,眨著兩顆機靈的眼睛,手里拿著字典看著我,他很親熱地對我說:你是新來的同學邱逸軒吧?我已經(jīng)預習完了,字典借你用,快點兒預習吧,要下課啦!看著他借我的字典,我頓時心里一熱,他的熱情就像在寒冷冬天里一把篝火,給我?guī)砹藴嘏冶亲右凰,感動的差點流下了眼淚。他對我說:我叫張浩然,以后咱們就是朋友了,有什么不懂的事情盡管找我。聽了他的話,我重重地點點頭。

  他是我來到這里的第一個朋友,在后來的日子里,他幫助了我很多,帶我認識新朋友,新老師,帶我參觀學校里我不熟悉的`地方,學習上我不懂的,也是他熱心地的告訴我,慢慢地我熟悉了這所我喜歡的學校,這些我都要感謝張浩然。

  在我有困難時是他幫助我,遇到煩心事是他安慰我,我一定會記住這個樂于助人的張浩然。

樂于助人作文10

  我們樓的謝奶奶是一個和藹可親的老人。她的頭發(fā)幾乎都已經(jīng)花白了,可是身體還是向年輕人那樣充滿活力。最重要的是奶奶非常樂于助人。

  記得有一次,媽媽上班,我自己回家,而我卻忘記帶家門鑰匙了,急得我團團轉(zhuǎn),差點都哭出來了。這時讓遛彎回來的謝奶奶看見了,趕緊問我怎么了,我哽咽著說:“我媽媽不在家,我忘記帶鑰匙了”還沒等我說完,奶奶笑著說:“我還以為什么事呢,走,到我家去!”說完,奶奶就拉著我的.手上了樓。雖然他的手是涼涼的,但我卻感覺一股暖流用上我的心頭。

  到了家,老人家給我倒了杯水,安慰我說:“孩子沒事,先給你媽媽打個電話讓她放心,然后就寫作業(yè)吧!蓖棠棠谴认榈难凵,我似乎沒有剛才的不安了.奶奶又給我削了個又大又紅 的蘋果。她拿起一把小刀,從蘋果的上面開始削,削出的皮連在一起,一圈一圈的,就像一個個愛心圈緊緊地連在一起。看她熟練的動作,望著她慈祥的眼神,仿佛那不是一個蘋果,而是她金子一般的心!她削完后遞給我。這時媽媽來了,對奶奶連連感謝,謝奶奶卻把手一搖說:“誰能沒有困難!有困難就應該互相幫助,這樣社會才能和諧美滿!”

  是啊!只有大家互相幫助,社會才能和諧美滿。我們應該把這種有愛心,助人為樂的品質(zhì)如環(huán)環(huán)相扣的愛心圈一般一代一代得發(fā)揚下去。

樂于助人作文11

  在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。

  這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學習成績在班上名列前茅!

  我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學如何解答?墒牵械耐瑢W不會,有的同學很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動教我。可她并沒有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛她是一位細心教導我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學生。她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的.方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”

  這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!

樂于助人作文12

  老師曾告訴我們“你不會幫助別人,別人也不會幫助你!边@句話在我成長的過程中種下了種子,讓我學會了幫助別人,成為了一個樂于助人的人。

  記得那一次,我的好朋友思在一次體育課中摔倒,鮮紅的血液從她的`雙膝上流了下來,她疼得輕輕地叫了一聲。接著又咬了咬牙站了起來,繼續(xù)奔跑。就在這時,我飛快地沖了上去對她說:“你受傷了,就先別跑了。在這等一會兒,我去跟老師說一下,帶你去醫(yī)務室!笨墒撬矒沃,對我說:“我沒事!”我急了:“都流血了,還說沒事,這要消毒的!庇谑,我跑到體育老師面前,跟他說明了情況,然后就帶著思走了。

  我把思扶到醫(yī)務室,醫(yī)生給她的傷口消了毒,然后說了一些注意事項,我把思扶到教室里,接了一杯水遞給她,她用雙手接過水時,感激地說了句:“謝謝你!”當時我只是笑了笑,并沒有在意。

  在一個烏云密布的下午,媽媽說:“下午會下大雨的,帶上傘吧!”我不耐煩地說:“太麻煩了,我不帶啦!”媽媽說:“你不帶,那你就等著淋雨吧!”

  下午上完課準備回家時,我的頭突然感到有些暈暈的,外面正好下著大雨,我不禁后悔自己不聽媽媽的勸告,我在保安亭下,呆了一會兒,但仍不見雨減小,正準備沖出去時,一把傘早已撐在頭上,我一回頭,思微笑著對我說:“你的臉色這么差,如果這大雨淋下來會更難受的,還是我送你回家吧!”我眼眶濕了,點了點頭。

  一路上,她一直把傘向我這邊傾斜,我看到她的衣服濕漉漉的,而我的衣服卻是干的。

  到家了,看著那身影漸漸消失,我的眼前不禁再次模糊起來了……

樂于助人作文13

  她是一位非?蓯、漂亮的小姑娘。圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛,像黑葡萄似的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)。高高的鼻梁下長著一張小巧的嘴巴。平時總是帶著甜甜的'微笑。經(jīng)常扎一個馬尾辮,下面編著一個細細的麻花辮。她樂于助人,每當同學遇到困難時,她總是伸出援助之手。

  有一次,上體育課同學摔倒了,她像一只小袋鼠似的,以最快的速度跑上前去把同學扶起來并安慰她說:“別哭了,我給你講一個笑話,保準讓你忘記疼痛!彼_始繪聲繪色地講了起來,同學聽著聽著,注意力轉(zhuǎn)移了,竟有嚎啕大哭慢慢變成小聲哭泣,到了最后,臉上還露出了絲絲微笑。

  還有一次,我心愛的小文具丟失了,她看到我很著急,于是就低下頭、彎著腰、睜大眼睛,把每一個角落都認真地找了一遍,可是沒有找到。當她看到我傷心失望的樣子時,又安慰我說:“東西總會找到的,我會幫助你!蔽覀z又認真仔細地尋找起來,只見她把身體彎的比第一次更低了,眼睛睜得更大了,不放過任何一個小角落。真是功夫不負有心人,在一個不起眼的小角落,終于幫我找到了丟失的小文具。我心里既感激她又佩服她。

  她這種助人為樂的精神,值得我們每一個人學習。她就是我的同學、好朋友——李佩妍。同學們,你猜對了嗎?

樂于助人作文14

  同學,多么熟悉的稱呼!他可以在你有困難的時候伸出援助之手;他可以在你傷心的時候給予安慰的話語;他可以在你生病的時候帶來無微不至的關(guān)愛。

  記得那天,陽光似火焰般照著我,云朵似遮陽傘般擋著那刺眼的大太陽。我在操場上大步跑著,真是太勞累了!堅持還是不堅持跑下去?熱一直在我腦海里暢游著,我一不小心猛地摔了一跤,摔在那國旗臺最尖的大理石上,空氣仿佛凝固住了,小鳥和樹兒不再歡歌躍舞了,血液在我的大腿上流淌著,皮肉都翻開了。突然,我旁邊的.一個同學大喊:“快來人啊,有人摔倒了!”

  那一位同學——張思瀚馬上跑了過來,我躺在地上大聲哭泣著,手一直蓋在我受傷腿上的傷口上,他慢慢俯下身子背起了我,我死死地緊抓著張思瀚的脖子,我的淚水還在我的眼眶里流淌著。他大步流星地跑向了醫(yī)務室,汗水一滴一滴地往下掉。望他那疲勞的眼睛,應該累麻了的手,還有他那胖胖的身材,我百感交集,咬著牙,忍著那股劇痛。張思瀚喘著氣說:“忍住,快到了!”

  “我知道,我已經(jīng)忍住了!蔽铱拗f。

  “你不要再哭了,傷不是很嚴重的!彼噲D安慰我。

  我擦了擦眼淚:“我沒哭!”

  他又笑了笑,但是我的眼睛里總會情不自禁地流出一兩滴淚水,因為我得到了別人的幫助,也覺得很幸!

  張思瀚,我的好同學!你總能在別人需要幫助的時候伸出援助之手,雖然你很胖,但我知道你在努力減肥。加油!我了自己的目標,我們一起努力!

樂于助人作文15

  在記憶的腦海里,有著一個個五彩繽紛的貝殼和一顆顆又大又亮的小星星。但在這其中,有著一顆又最大最亮的星星,它身上的色彩比貝殼還要鮮艷,至今還令我記憶猶新。

  記得那是一個夏天的夜晚,因為是暑假,我才得以自己去公園玩耍。我在家連忙吃完飯,向公園的方向走去。我走著走著,在半路看見了一位老爺爺,只見他穿戴整潔,頭上頂著一頂大帽子,臉上早已布滿了一條條皺紋,戴著一幅黑眼鏡,手里握著一根長長的`竹竿。這給我的第一感覺就是——這位老爺爺是一個盲人。老爺爺正在一步步艱難地走著,那竹竿敲打地面“叭叭”的聲音傳進我的耳朵里,這讓我想起了前些天晚上因一位司機沒有看清有沒有人,不注意撞死了一位老爺爺,想到了這兒,我便連忙跑過去,輕聲對老爺爺說:“老爺爺,我來幫您過馬路吧!崩蠣敔敻吲d地點了點頭。于是我扶著老爺爺,一點一點地走,我都快耐不住性子了,真想拉著老爺爺一陣小跑到達馬路那邊,但我沒有,用著烏龜爬似的速度走著,每一步我都要向兩邊看一看有沒有車,才走一步,過了一大會兒,才走到馬路那邊,我的頭上已經(jīng)流出了汗來,我把老爺爺送到人少的地方,老爺爺說:“你這個孩子真懂事,長大一定有出息!蔽衣牶,心里比吃了蜜還甜。我向老爺爺說了聲再見,就小心地走過馬路,又向公園方向走去。

  那天我覺著天很黑,天上的星星卻十分明亮,眨著那明亮的大眼睛,好象在夸我呢,路旁的小樹隨風晃動,發(fā)出“沙沙”的聲響,好象在為我鼓掌呢。那天我玩得十分開心,可以說十年來從未那么高興,這因為我?guī)椭藙e人,可真和那句話一樣:幫助別人,快樂自己。

  在日常生活中,如果我們每個人都獻出一份愛心來幫助別人,我們這個世界該會多么美好呀!

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