六一兒童節(jié)小學(xué)作文合集（3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天是六一，是國(guó)際兒童節(jié)，是我們兒童都期盼的好日子，我的心情非常激動(dòng)。為了慶�！傲弧眱和�(jié)，同學(xué)們穿著漂漂亮亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就可以看到一條醒目的條幅，上面寫(xiě)著：歡慶“六一”，在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在說(shuō)：“祝小學(xué)生們節(jié)日快樂(lè)！”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，慶祝“六一”的活動(dòng)開(kāi)始了，真是熱鬧非凡啊。同學(xué)們每個(gè)人都很開(kāi)心。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式我們班作為老隊(duì)員代表，為新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)我看見(jiàn)又有二十五名一年級(jí)的小學(xué)生加入了少先隊(duì)員，仿佛又看到四年前我加入少先隊(duì)，成為一名少先隊(duì)員的情景，心情格外激動(dòng)。
新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后，發(fā)獲獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。有優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生，孝親敬老小明星等稱號(hào)，好多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀，我也在其中之一，獲得到的是三好學(xué)生的稱號(hào)。
接下來(lái)是最精彩的文藝聯(lián)歡會(huì)。四年級(jí)的小學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學(xué)表演的單口相聲《山東斗法》，惹得大家哈哈大笑。一年級(jí)小同學(xué)表演的'《小老鼠上燈臺(tái)》真是太可愛(ài)了。還有三年級(jí)的同學(xué)用陶笛演奏，聲音渾厚、悠揚(yáng)、嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了。
我作為校隊(duì)隊(duì)員表演健美操《加油、加油》，舞蹈隊(duì)共六人演出。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳，緊張得要命�？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來(lái)。我們身著統(tǒng)一的健美操服裝，隨著樂(lè)曲聲，歡快地跳起來(lái)啦，盡情地跳起來(lái)啦！同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔�。�?dāng)我們擺出結(jié)束造型的那一剎那，臺(tái)下更是響起了雷鳴般的掌聲。
今天是我們兒童自己的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。那是屬于我們的節(jié)日，盡管我已經(jīng)是一年級(jí)了。
想起幼兒園時(shí)，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的'歌聲，我們是多么的幸福��！
而今年的“六一”節(jié)我比以往更開(kāi)心。因?yàn)�，我現(xiàn)在已是一年級(jí)的小學(xué)生了，而且還是一名光榮的少先隊(duì)員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對(duì)兒童節(jié)的期盼，就說(shuō)：“韜韜啊，你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時(shí)一樣，只想著節(jié)日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長(zhǎng)大了，是學(xué)生了，你要更努力的學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣！”
今年的六一兒童節(jié)讓我明白了一個(gè)道理，我很高興。我已經(jīng)不是幼兒園了，我長(zhǎng)大了。所以我一定要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得充實(shí)而有意義！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
“好媽媽，我的好媽媽，你就給我買(mǎi)衣服吧！”我哀求媽媽�！安恍�，有的`穿不用買(mǎi)了”。媽媽不答應(yīng)。于是我就出了我的必殺技。
“媽媽，你需要我干點(diǎn)什么嗎？”我笑呵呵的說(shuō)�！叭邟呖蛷d，洗洗你的衣服。”媽媽毫無(wú)戒備的說(shuō)。“好咧！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速完成了媽媽交給我的任務(wù)。我跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“我干完了，媽媽明天是周末，咱們?nèi)ベI(mǎi)衣服吧！”“不是說(shuō)了嗎不買(mǎi)了�！眿寢屵�是不同意。
最后一招了：打電話向老爸支援（這招對(duì)付老媽最有用了）。“喂，老爸你說(shuō)說(shuō)今年六一老媽不給我買(mǎi)你衣服了，咋辦呢？”我裝著哭調(diào)的說(shuō)著�！敖心憷蠇寔�(lái)我跟她說(shuō)說(shuō)來(lái)”�！皨�，老爸來(lái)電話了”�！皝�(lái)了”。具體他倆說(shuō)了些什么偶也不知道。但是周末老媽帶我去買(mǎi)了衣服了。我這招有用吧！（不是對(duì)付每一次都有用）。
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