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不一樣的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-26 07:21:46 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)選)不一樣的六一兒童節(jié)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的不一樣的六一兒童節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)不一樣的六一兒童節(jié)作文

不一樣的六一兒童節(jié)作文1

  五月三十一日中午吃過(guò)午飯,媽媽就急匆匆騎車(chē)帶著我離開(kāi)了家。

  一會(huì)兒就到了今世緣酒店,媽媽不是剛吃過(guò)飯嗎,來(lái)酒店干什么?媽媽也不理我,拽著我就進(jìn)去了。哎呀!里邊好漂亮呀,舞臺(tái)上鋪著大紅地毯,掛滿了好多彩色的氣球,棚頂上還懸掛著許多彩燈,大屏幕上寫(xiě)著‘放飛夢(mèng)想,童心飛揚(yáng)。耶,我一下就明白了原來(lái)是帶我來(lái)觀看幼兒園的慶六一演出,園長(zhǎng)阿姨給我安排了個(gè)座位坐好。

  我坐在椅子上,看著家長(zhǎng)們帶著小朋友陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了,我心想,怎么還不演呢!就在我正著急的時(shí)候,四個(gè)老師帶著四個(gè)小朋友走上臺(tái),她們說(shuō):小太陽(yáng)幼兒園文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先上場(chǎng)的是一群特別小的小朋友,他們跳的是椅子舞,小朋友們的隊(duì)形變化多樣,手眼協(xié)調(diào)一致,動(dòng)作還能跟上音樂(lè)的節(jié)拍呢。呀!在看他們身后的大屏幕也跟著節(jié)目滾動(dòng)著相應(yīng)的畫(huà)面。真是太精彩啦!掌聲熱烈的響起來(lái)!

  就在這時(shí),一個(gè)小主持人報(bào)幕說(shuō):下面請(qǐng)欣賞《中國(guó)龍》,我把雙手使勁地拍起來(lái),一群小朋友舞著一條金色帶紅邊的大龍走上臺(tái)來(lái),前邊一個(gè)小朋友舉著一個(gè)紅色圓球,只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的大龍上下翻騰,一曲一伸,搖頭擺尾,再看臺(tái)下園長(zhǎng)阿姨用手勢(shì)指揮著臺(tái)上的小朋友的每一個(gè)動(dòng)作,臺(tái)下的觀眾不時(shí)的響起陣陣掌聲,歡呼聲。太精彩啦!

  接下來(lái)表演的`節(jié)目有花樣籃球,非洲鼓、扇子舞等, 我一直坐在凳子上觀看,就連廁所也沒(méi)去,因?yàn)榕洛e(cuò)過(guò)精彩的節(jié)目。

  演出結(jié)束后,家長(zhǎng)帶小朋友都走了,我才感覺(jué)挺累,再看看媽媽和幼兒園老師們都累的坐在了舞臺(tái)上。當(dāng)老師真辛苦呀,我們要學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽?zhuān)卸魑覀兊睦蠋。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的不一樣的兒童節(jié)!

不一樣的六一兒童節(jié)作文2

  對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我想沒(méi)有什么節(jié)日比“六一”兒童節(jié)更受歡迎的了吧,因?yàn)檫@一天爸爸媽媽往往會(huì)帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)、吃大餐……做我們最喜歡的事情。但今年的“六一”給我?guī)?lái)的最大快樂(lè),還要數(shù)我們永明小學(xué)“喜迎二十大爭(zhēng)做好隊(duì)員”“六一”文藝匯演活動(dòng),讓我們一起去領(lǐng)略一下同學(xué)們的風(fēng)采吧!

  最先登場(chǎng)的是校合唱團(tuán)的同學(xué)們,他們帶來(lái)了我們永明小學(xué)的`校歌——《潤(rùn)園之歌》!盃(zhēng)做祖國(guó)棟梁……”嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲、傳神入心的演唱將永小精神傳遍了校園的每一個(gè)角落。接下來(lái)的許多節(jié)目都很精彩,同學(xué)們用舞蹈、朗誦等不同形式表達(dá)了對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),展示了我們永小學(xué)生陽(yáng)光向上的精神面貌,贏得了臺(tái)下師生的陣陣掌聲。

  最高興的是,我在這次匯演中參加了三個(gè)不同類(lèi)型的節(jié)目,均有不同的收獲。在詩(shī)歌朗誦《我喜歡紅色》時(shí),我感受到紅色的魅力與身為中國(guó)人的自豪;在表演《跆拳道》時(shí),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到“禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”跆拳道精神的內(nèi)涵;在古箏彈奏《漁舟唱晚》時(shí),我感受到在晚霞輝映下漁人載歌而歸的優(yōu)美景象。

  匯演結(jié)束后,媽媽問(wèn)我:“最近排練這么多節(jié)目,一定很辛苦吧?”“辛苦是有點(diǎn),當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),所有的辛苦都化為了快樂(lè)與自豪!”我開(kāi)心地答道。是呀,體會(huì)到付出之后的快樂(lè),我想這應(yīng)該是我今年“六一”收到的最好的禮物吧!

不一樣的六一兒童節(jié)作文3

  “六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩(shī)詞大賽,來(lái)慶祝節(jié)日。

  在上個(gè)星期的初賽后,我們班有18個(gè)選手進(jìn)入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“對(duì)答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風(fēng)又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說(shuō)出了答案:“明月何時(shí)照我還!贝蠹衣(tīng)了為我鼓掌。

  接著是搶答題了。開(kāi)始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說(shuō):“你動(dòng)作最快,負(fù)責(zé)舉手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答!蔽覀儎偵塘亢,答題就開(kāi)始了。屏幕一出現(xiàn)畫(huà)面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)響亮地答道:“人之初性本善,性相近習(xí)相遠(yuǎn)!敝炖蠋熜Σ[瞇地說(shuō):“答對(duì)了,加十分!蔽覀?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō):“加油。不拿到一等獎(jiǎng)絕不罷休!”

  就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的加分題。第二關(guān)是看圖猜詩(shī),第三關(guān)是連字成詩(shī),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來(lái),我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。

  朱老師給我們頒獎(jiǎng),我們一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一袋48色的馬克筆!

  這真是個(gè)與眾不同的.“六一”兒童節(jié)呀。

不一樣的六一兒童節(jié)作文4

  今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因?yàn)?月12日那場(chǎng)巨大的地震,打破了我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)和寧?kù)o的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi),根本沒(méi)有時(shí)間照顧我們。

  無(wú)情的地震讓本來(lái)快樂(lè)、高興的'“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛,讓我們沒(méi)有了歌聲,沒(méi)有了歡喜,也沒(méi)有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。

  看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場(chǎng)景,我的腦海里不禁想起去年我們過(guò)“六一”時(shí)表演節(jié)目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應(yīng)該高高興興過(guò)節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的失去了爸爸媽媽?zhuān)械倪躺在病床上救治,跟他們一比,我覺(jué)得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!

  我特別難忘敬愛(ài)的溫總理那天看望北川小朋友說(shuō)的話:“既然你們幸存了下來(lái),就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無(wú)情,但災(zāi)區(qū)人民堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi)深深感動(dòng)了我,我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。

  同學(xué)們,我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我相信,我們的家園很快就會(huì)再次響起歡快的笑聲,我們也會(huì)很快回到學(xué)校上課和嬉戲,我們的生活、學(xué)習(xí)很快就會(huì)恢復(fù)正常。

  2008年這個(gè)和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠(yuǎn)記在我的腦海中。(于教育周刊2008年9月24日第286期發(fā)表)

不一樣的六一兒童節(jié)作文5

  周四(六一)上午,老師告知了我們一個(gè)重磅消息:下午可以把零食帶來(lái),每人再準(zhǔn)備一個(gè)笑話,咱們開(kāi)個(gè)派對(duì)。這個(gè)信息就像一個(gè)定時(shí)炸彈瞬間在教室炸開(kāi),激起一片喧鬧。我們都滿腹狐疑,懷疑老師是在逗我們開(kāi)心,直到老師向我們投來(lái)一個(gè)堅(jiān)定不移的眼神,我們才相信這是真的。教室內(nèi)頓時(shí)一片尖叫,同學(xué)們各個(gè)興奮地歡呼雀躍。

  下午,我?guī)е淮蠖蚜闶硠傔M(jìn)教室,就看到桌子上到處都是零食,真是五花八門(mén),仿佛一片零食的海洋,直看得我眼花繚亂呀:有薯片、餅干、面包、果凍、糖果……,還有蘋(píng)果、香蕉、橙子、飲料等,瞧,李承澤還帶了個(gè)大西瓜呢,真可謂是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!一些懂事的同學(xué)往講臺(tái)上給老師送了一些小零食,隨著老師一聲令下,派對(duì)正式開(kāi)始。就在我準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)時(shí),老師忽然叫停了我們,問(wèn)誰(shuí)沒(méi)拿零食,上臺(tái)來(lái)拿一點(diǎn)?磥(lái),老師很細(xì)心,生怕有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有零食而情緒低落。隨后小齊就像猴子一樣就蹦了上來(lái),拿了幾個(gè)就又蹦下去了,滑稽的表情逗得全班同學(xué)哈哈大笑。派對(duì)開(kāi)始了,教室里傳出撕包裝袋和“咔嚓、咔嚓”吃東西的聲音,還有簡(jiǎn)直就是一首盛大的交響樂(lè)。

  終于到了最激動(dòng)人心的講笑話環(huán)節(jié),同學(xué)們按照學(xué)號(hào)順序開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)有序上臺(tái)。十幾個(gè)同學(xué)上去了,有的笑話內(nèi)容不錯(cuò),但講得不夠生動(dòng)形象,有的呢,講的`笑話根本沒(méi)有笑點(diǎn)。正在我想講什么笑話的時(shí)候,小齊像猴子似的蹦上去了。講個(gè)笑話,隔班都能聽(tīng)見(jiàn),真不愧是我們班的大喇叭,而且還帶上了夸張的手勢(shì),指著下邊的小鄭,邊說(shuō)邊演,那表情和動(dòng)作,簡(jiǎn)直是戲精附體呀……

  美好的時(shí)光總是那么短暫,歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田,在教室里邊吃邊笑的六一還是我人生第一次呢!好開(kāi)心,好放松,好愜意喲!

不一樣的六一兒童節(jié)作文6

  小朋友過(guò)六一兒童節(jié)一般都去公園玩,父母送禮物,可我今年的六一兒童節(jié)卻和別人過(guò)的不一樣。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),六一兒童節(jié)那天,我將要參加面點(diǎn)創(chuàng)意大賽,心里十分高興,還想著拿獎(jiǎng)呢。6月1日下午,我和媽媽很早就來(lái)到了亳州晚報(bào)社集合,過(guò)了一會(huì)我們乘坐大巴向目的地駛?cè)ァ?/p>

  到了薪谷源食品廠,我們首先去參觀他們的車(chē)間,工作人員給我們換上了工作服,戴上了一次口罩、帽子和鞋套。進(jìn)到車(chē)間前,最重要的就是洗手、消毒、吹灰塵。做完這一切后,才能真正地進(jìn)入到車(chē)間里,我們看到很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的“大家伙”——餃子機(jī)器。有了這臺(tái)機(jī)器,給平時(shí)我們?cè)诩野溩拥乃俣冗真不一樣,1分鐘能出來(lái)96個(gè)餃子,真的.很快。

  參觀完車(chē)間以后,我們來(lái)到了比賽室,一組十個(gè)人一起比,開(kāi)始比賽了,老師把面團(tuán)發(fā)給了我們,媽媽分給了我一部分讓我做,我看了看媽媽在做一條龍,想了想,決定做一條小龍,結(jié)果小龍沒(méi)做成倒做成一條蟲(chóng)子,看看我們的作品,感覺(jué)特別可笑。其他選手表現(xiàn)都很好,他們做的有向日葵、雪人、小鳥(niǎo)、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的作品,像極了。

  隨后,評(píng)委們開(kāi)始仔細(xì)評(píng)判哪位選手做得好,哪位選手做得像,討論過(guò)后,到了揭曉答案的時(shí)候了,我的心更加激動(dòng)了,老師宣讀了獲獎(jiǎng)名單,可惜沒(méi)有我,不過(guò)我一點(diǎn)也沒(méi)有沮喪灰心,我想最重要的不是比賽結(jié)果而是享受了比賽的過(guò)程,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!

不一樣的六一兒童節(jié)作文7

  今天是“六一”兒童節(jié),清晨一出門(mén),我就看到馬尾似的卷云浮在空中,它們是那樣奇特,那樣不同。

  走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到從學(xué)校方向傳來(lái)的音樂(lè)聲,那音樂(lè)不像是以前的了,而是一種更加歡快的旋律。

  來(lái)到校門(mén)口,映入眼簾的是幾個(gè)可愛(ài)的人偶,我好奇地走到他們身邊,他們像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一根大大的棒棒糖送給了我,又和我親熱地握了握手,仿佛在對(duì)我說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),歡迎來(lái)到你的第二個(gè)家園,在這里,你可以開(kāi)心快樂(lè)地學(xué)習(xí)!”當(dāng)旁邊的兔子玩偶正伸手要抱抱他前方的那個(gè)同學(xué)時(shí),我后面的一位同學(xué)突然調(diào)皮地蹦出來(lái),去摸了摸他那又軟又毛絨絨的尾巴,好像在跟他玩捉迷藏。

  進(jìn)了教室,我拿出了那根棒棒糖,仔細(xì)看了看,它戴著一頂綠帽子,圓圓的臉上露出了甜甜的微笑,它的臉上有兩顆小紅心,像羞了的.小臉蛋。它又像一顆小太陽(yáng),眼睛瞇成一條縫,張著嘴,好像在對(duì)我說(shuō)“節(jié)日快樂(lè),快來(lái)猜猜我是什么味道的吧!”我心里霎時(shí)間覺(jué)得那么溫暖,那么溫馨。我迫不及待地打開(kāi)糖紙,里面露出了一個(gè)閃閃發(fā)光的綠色糖果。透過(guò)陽(yáng)光,它是那么晶瑩,像一塊翠綠的寶石,又像是一塊無(wú)暇的翡翠,它如此晶瑩,讓我忍不住想要品嘗一下它的味道,我用舌尖輕輕地舔了一下,那股甘甜立刻充滿了每個(gè)味蕾,霎時(shí)沁人心脾,那香甜的味道不停地在嘴里回蕩,久久不舍得離去。過(guò)了一小會(huì),那股味道越來(lái)越濃,越來(lái)越濃,最終好像浸滿了我的全身,讓我渾身充滿活力。

  這根棒棒糖給我的“六一”增添了一份驚喜,更讓我感覺(jué)到了校園生活帶來(lái)的快樂(lè),讓我過(guò)了一個(gè)不一樣的“六一”。

不一樣的六一兒童節(jié)作文8

  今天是六一兒童節(jié),很多小朋友們都沉浸在游樂(lè)園,書(shū)店,漢堡店......的歡樂(lè)海洋里,作為學(xué)校足球隊(duì)員的我,卻因?yàn)閷W(xué)校要迎接一個(gè)全國(guó)重要的足球會(huì)議而堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。

  連續(xù)2天的足球比賽剛結(jié)束,今天頂著炎炎夏日,我們足球特色班的同學(xué)在下午3點(diǎn)多就早早來(lái)到了學(xué)校,為明天足球會(huì)議的順利召開(kāi)而進(jìn)行緊張的排練。學(xué)校大操場(chǎng)上,我們邁著整齊的隊(duì)伍,喊著嘹亮的口號(hào),精神抖擻的走進(jìn)了主會(huì)場(chǎng),展示了我們足球特色班積極,健康,向上的體育精神。其他學(xué)校,其他班級(jí)的各個(gè)也都認(rèn)真而有序的進(jìn)行了排練。接著我們還排練了足球射門(mén),蛇形爬行前進(jìn),每一項(xiàng)都進(jìn)行的非常認(rèn)真,生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不好的影響。

  最后我們還進(jìn)行了模擬頒獎(jiǎng)儀式了,由于我們班級(jí)球隊(duì)在已經(jīng)進(jìn)行的校長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽取得的勝利場(chǎng)次比較多,學(xué)校授予了我們班光榮的一等獎(jiǎng),我也因?yàn)樵诒荣愔斜憩F(xiàn)突出,被授予了校長(zhǎng)杯“最佳射手”。天氣很熱,訓(xùn)練很苦,但看著手中的獎(jiǎng)杯和證書(shū),又覺(jué)得一切的付出很值得。彩排結(jié)束后,我們的`獎(jiǎng)杯和證書(shū)又被老師收走了,說(shuō)今天只是演練一下。但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槟塬@得最佳射手。又很擔(dān)心,不知明天正式的會(huì)議會(huì)不會(huì)還有我的獲獎(jiǎng)證書(shū),我多么希望今天就能拿到這個(gè)令人向往的校長(zhǎng)杯足球比賽最佳射手啊。

  排練中大家都很盡力,彩排進(jìn)行的也很順利。下午5點(diǎn)多的時(shí)候,緊張而又有趣的排練就提前結(jié)束了。學(xué)校通知我們把新發(fā)的足球服裝拿回去好好的洗干凈,爭(zhēng)取明天讓來(lái)自全國(guó)各地的代表們看到我們文三的足球和嶄新形象。這樣,我們這個(gè)不放假的六一兒童節(jié)就值了。

不一樣的六一兒童節(jié)作文9

  盼望著,盼望著,“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。老師提前劇透,今年“六一”要舉行“水果拼盤(pán)”創(chuàng)意大賽,我聽(tīng)后開(kāi)心得一蹦三尺高。

  周六晚上,我和媽媽去買(mǎi)了一些水果和一大包白涼粉準(zhǔn)備制作水果果凍。一到家,我們就開(kāi)始忙活了。首先將白涼粉倒入水中熬煮20分鐘,再把芒果切成小丁塊狀放一旁備用。等白涼粉熬煮好了,將其倒入過(guò)濾網(wǎng),放入冰糖攪拌融化,緊接著往里面灑上芒果丁放涼結(jié)塊。一盤(pán)美味的芒果布丁就完成了。

  次日,我?guī)е闹谱鞯拿⒐级,興高采烈地上“戰(zhàn)場(chǎng)”。一路上陽(yáng)光明媚,白云隨風(fēng)淘氣地變換著圖案。一路上我哼著小曲,剛到樓梯口,便聽(tīng)到從教室里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣笑聲。看來(lái)同學(xué)們都來(lái)的挺早的呀!進(jìn)教室小坐了一會(huì)兒,老師便宣布活動(dòng)要開(kāi)始了。

  第一:趣味小游戲“搶椅子”,通過(guò)層層淘汰,最終哲宇獲勝。第二關(guān):便是激動(dòng)人心的“水果拼盤(pán)”評(píng)比大賽。老師讓同學(xué)們?yōu)樽约盒膬x的作品投票。這不,有些同學(xué)開(kāi)始繪聲繪色地向大家講解自己制作的拼盤(pán),希望同學(xué)們能為自己的作品投上一票。而有的同學(xué)正專(zhuān)心致志挑選自己心儀的作品。

  經(jīng)過(guò)一輪又一輪的篩選,最終思彤的作品“小熊哈密瓜”成功入圍,當(dāng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。而我的作品在大家的一致認(rèn)同下:集美味顏值于一身,也當(dāng)選為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)!其他同學(xué)心悅誠(chéng)服地為我們送上了熱烈的掌聲。

  評(píng)比完后,接下來(lái)便是品嘗大會(huì)。老師宣布可以“動(dòng)口”了,同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲耍闷鹧篮灷峭袒⒀实爻粤似饋?lái)。同學(xué)們共同分享自己制作的'美食,今天的水果格外的美味!才一會(huì)兒的功夫,幾十個(gè)水果拼盤(pán)被我們“搶劫”得所剩無(wú)幾了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)真有趣!

不一樣的六一兒童節(jié)作文10

  “六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩(shī)歌比賽來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  經(jīng)過(guò)上周的預(yù)賽,我們班的18名選手進(jìn)入了決賽,包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M,分成六組。

  比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問(wèn)題”我滿懷信心地等待著。第一個(gè)是強(qiáng)制性問(wèn)題,每人兩個(gè)。輪到我們分組,“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時(shí)候,江南岸的'下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時(shí)照我?”每個(gè)人都為我鼓掌。

  然后問(wèn)題來(lái)了。在開(kāi)始之前,我與、吳和恒討論了這個(gè)問(wèn)題。他們說(shuō):“你最快,舉起你的手,然后我們?nèi)齻(gè)一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍鸢妇烷_(kāi)始了。畫(huà)面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個(gè)字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻(gè)人大聲回答道:“生命的開(kāi)始本質(zhì)上是美好的,具有相似而深遠(yuǎn)的性質(zhì)!敝煨〗阈χf(shuō):“答對(duì)了,加10分!蔽覀?nèi)齻(gè)互相看了看,笑著說(shuō),“來(lái)吧。在獲得一等獎(jiǎng)之前不要放棄!”

  這樣,大部分競(jìng)賽問(wèn)題都成了我們的加分。第二個(gè)層次是看圖和猜詩(shī)。第三個(gè)層次是把單詞變成詩(shī)歌,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟。比賽結(jié)束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

  朱小姐給我們頒獎(jiǎng)。我們的一等獎(jiǎng)是一袋48個(gè)彩色標(biāo)記!

  這真是一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

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