小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的弟弟屬猴，身子卻沒有猴那樣輕巧。他今年9歲了，身高1．45米左右，體重足足有45公斤重，家里人都叫他“小胖墩”。
聽阿姨說，弟弟胖的原因是因?yàn)樗澇裕裁炊紣鄢�，只要一看見吃的，就大口大口吃起來。上幼兒園時(shí)，老師給大家分蘋果，其他的小朋友剛拿起蘋果正準(zhǔn)備吃時(shí)，我的弟弟早就把這只又香又甜的蘋果裝進(jìn)了肚子里。傍晚放學(xué)后，一跨進(jìn)家門，他就說：“我餓了，我餓了！”硬讓外婆給他吃的。就這樣，弟弟吃得太多，慢慢就變成了一個(gè)“小胖子”。
要上小學(xué)了，胖給弟弟帶來了不少煩惱。因?yàn)榕�，弟弟做事總顯得特別慢。有東西掉在地上，別人一彎腰就能撿起來，而弟弟卻吃力得很。記得有一次，我和弟弟都把老師布置的作業(yè)完成了，就一起去打羽毛球。我先發(fā)球，因?yàn)榍虬l(fā)得太遠(yuǎn)，弟弟總是撿球，一次，二次，到了第三次弟弟再也不去撿球了，他滿臉通紅，豆粒大的汗珠從臉上流了下來，褲子上的拉鏈也散開了，小肚上的`肉都凸了出來，這樣子真狼狽啊！
為了解除弟弟的煩惱，阿姨給他制定了一套減肥的計(jì)劃，每天早晨六點(diǎn)鐘起床，沿著濱江公園跑三圈，再控制他的飯量。起初，弟弟對(duì)執(zhí)行減肥計(jì)劃不習(xí)慣。少吃多動(dòng)，他覺得怪難受的，但為了減肥，他只好硬著頭皮按照計(jì)劃去做。
我相信，只要弟弟有恒心，他的煩惱很快就會(huì)消除。
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)暑假，我的生活非常豐富，寫作業(yè)、游泳、滑板、旅游等。其中我最喜歡的就是旅游了。
爸爸媽媽帶我去了鄭州的黃河大堤、登封的少林寺、洛陽(yáng)的龍門石窟、西安的兵馬俑、法門寺和大雁塔。這么多的景點(diǎn)，我最喜歡是登封的少林寺。
在去登封的路上，我看到了許許多多的武術(shù)學(xué)院，里面有很多人練習(xí)武術(shù)，而且我還發(fā)現(xiàn)里面幾乎都是小和尚。到了少林寺，已經(jīng)天黑了，我問爸爸為什么天黑有少林寺呢？原來晚上在山谷里我們要欣賞一個(gè)非常出名的少林音樂大典。這個(gè)表演很好看，參加表演的幾乎都是少林寺的和尚。有的小和尚在擔(dān)水，有的在練武，還有的在念經(jīng)。我看到了一個(gè)個(gè)小和尚在少林寺成長(zhǎng)的`過程，我還聽到了一些很好聽的音樂。我發(fā)現(xiàn)那些小和尚訓(xùn)練非常刻苦，我覺得這一點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下。
游少林寺的時(shí)候，我看到了許多尊佛像，每尊佛像都栩栩如生的。我們還做纜車游覽了少林的嵩山。在山上我看到了像一本本書一樣的巖石，原來那是書冊(cè)崖。在山頂上往下看，景色美極了，我感覺到了大自然的神奇。我呼吸了一下感覺空氣很清新。
在這次的暑假旅游中，我感覺到了大自然的美和神奇。我體驗(yàn)到吧無比的快樂。
小學(xué)生的作文 篇3
小剛有一只神奇的足球，他和我們平常的足球不一樣，是一只正方形的足球，非常的神奇，特別是他中間的那個(gè)部位有一個(gè)能發(fā)射光芒的眼睛。小剛特別貪玩,不愛做作業(yè),是個(gè)懶惰的孩子。到了晚上,小剛跟神奇的足球說:“把我?guī)У讲恍枰獙懽鳂I(yè)的地方去吧�！庇谑巧衿娴淖闱虻难劬Πl(fā)出了綠光，小剛騎著他飛出了窗外，他們?cè)斤w越高，越飛越遠(yuǎn)......
他們來到了火星上,看到了火星人有一個(gè)壞習(xí)慣:愛放屁。這讓小剛怎么受得了呢。于是向他們提出了抗議，但遭到了火星人的群體攻擊。
小剛通過神奇的足球聯(lián)結(jié)上了互聯(lián)網(wǎng)，尋找火星人愛放屁的原因。原來那些火星人吃得太多了，因此才不斷的放屁�；鹦侨藦膩聿蛔鍪�，他們每天的任務(wù)就是不停的吃、吃......他們長(zhǎng)的'非常的胖,走路都走不動(dòng)了。因?yàn)榛鹦巧先魏螙|西都能長(zhǎng)出來，他們根本不用勞動(dòng)，這就形成了他們極為懶惰的習(xí)慣，也就形成了他們一個(gè)接一個(gè)放屁的壞習(xí)慣。小剛對(duì)火星人這種生活習(xí)慣和這種環(huán)境實(shí)在是受不了了，所以他毫不猶豫地騎上足球，離開了火星，返回了地球。
小學(xué)生的作文 篇4
媽媽，這世上我最喜歡的人。
她是位語文老師，長(zhǎng)得五官端正，戴著一副時(shí)尚的銀框眼鏡，小麥色的皮膚閃著健康的光澤。額前劉海輕拂，肩頭長(zhǎng)發(fā)輕盈，這一切都使她看起來還挺年輕的。無論何時(shí)，她渾身都散發(fā)著我最愛聞的香氣息。 不過，她有時(shí)對(duì)我特別嚴(yán)厲。 學(xué)校因中考放假三天，安排我們?cè)诩覐?fù)習(xí)功課。“過來背書！”媽媽板著面孔大聲把我叫到身邊。我把匆匆忙忙抓在手里的書呀、筆呀、讀書卡什么的，輕輕往她桌上一放，就立即乖乖地背起課文：“從琴弦上流瀉下來”“停，停，停！”我正背得挺得意的，被眉頭緊皺的媽媽打斷了話頭，“這句話背得不對(duì)，‘出來’與‘下來’差遠(yuǎn)了�！鰜怼侵赣衫锏酵�，下來’是指自上而下。
琴聲怎么會(huì)順著琴弦自上而下地流瀉”媽媽的分析讓我啞口無言。雖然心里有點(diǎn)覺得不舒服，認(rèn)為她小題大做，可我倒也不敢在背書的.時(shí)候做那有口無心的“小和尚”了。于是，我打足精神，從頭來過。 背完書，我又忙著作練習(xí)題。唉，忙��！ 我終于擱下筆，舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。還沒來得及歡呼呢，忙著批改作文的媽媽馬上轉(zhuǎn)過身來，詫異地問我：“都做完啦？”“對(duì)！”我極其肯定地回答。媽媽稍微停頓了一下，笑著說：“那好，陪我到街上逛一圈�！蔽亦街欤睦镉悬c(diǎn)不高興，因?yàn)楸疽詾榭梢钥纯础伴e書”、過過“書癮”的。 媽媽一路都牽著我的手，與我相擁而行。一種熟悉的幸福感覺涌上我的心頭。短短的街路，我走得特別安心。當(dāng)我們倆一人一口咬著對(duì)方手里那甜蜜可口的冰激凌時(shí)，我就覺得自己像口中的冰激凌一樣，已經(jīng)在媽媽的愛意里徹底融化了。哪里是我陪媽媽逛街呀？是媽媽陪我在散心呢！
媽媽會(huì)因?yàn)槲乙粋�(gè)粗魯?shù)呐e動(dòng)、一次計(jì)算的疏漏、一次小小的懶惰而狠狠數(shù)落我。但是我仍然深深地喜歡她，愛她——因?yàn)樗热魏稳硕级迷撛鯓訍畚摇?/p>
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