小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
科學(xué)不斷進(jìn)步了,好多現(xiàn)在不可能發(fā)生的事情,在未來就可能發(fā)生。未來的學(xué)校可能是這樣的……
在未來的學(xué)校里學(xué)習(xí)那真是一種享受。學(xué)校里有個(gè)超大型的食堂,每一位老師都會(huì)做不同的點(diǎn)心,而點(diǎn)心里都藏有知識(shí),假如你把這種含有語文知識(shí)的點(diǎn)心吃了下去,你就會(huì)擁有這些語文知識(shí)。每節(jié)課吃一種點(diǎn)心,那真是想也想不到的美事啊!但是還是需要上課的。你上課時(shí)把點(diǎn)心吃過后,老師就要出一些關(guān)于這種類型的'題目,看你有沒有真的“吃”到腦子里。
未來的學(xué)校還有一點(diǎn)好處。如果你學(xué)語文,學(xué)到了廬山這一課,就可以通過電子教室的“空間大隧道”“飛”到廬山學(xué)這一課,看看那兒的風(fēng)景,感受人間仙境的美妙。未來學(xué)校的每一天,都有一節(jié)體育課,這節(jié)體育課跟我們現(xiàn)在的體育課有所不同,在未來的學(xué)校里,會(huì)有游泳池、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),甚至還有一個(gè)小型滑雪場(chǎng)……這節(jié)體育課,你想做什么體育運(yùn)動(dòng)就做什么體育運(yùn)動(dòng),你可以成群結(jié)隊(duì)的打籃球、踢足球,可以成雙成對(duì)的打乒乓球、打羽毛球,可以單獨(dú)一人練滑雪……;還有一節(jié)音樂課,學(xué)校里有門類齊全的樂器室,還有超大的舞蹈室,你一定可以找到你喜歡的樂器,也能秀出你最美的舞姿……
我想象的未來學(xué)校,你們想不想來上學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇2
“未來的世界將會(huì)因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)更加的美好,房子也會(huì)因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展更加先進(jìn)。”這真是我們一家人和一名赫赫有名的大科學(xué)家視屏通話。
有一天我在花園散步,突然,一陣晃動(dòng)把我晃暈了。我醒來之后發(fā)現(xiàn)我身邊站了一位可愛的機(jī)器人——雪兒。我發(fā)現(xiàn)我穿越了,穿越到了20xx年。
雪兒以為我失憶了,為我介紹了這個(gè)家。走進(jìn)客廳,抬頭是藍(lán)藍(lán)的天空,低頭是碧綠的小草和五彩繽紛的花兒,只要按下一個(gè)按鈕,這些就會(huì)變成各種家具。我突然想看電視,但是找不到遙控器,我急得滿頭大汗。雪兒見了,笑著說:“這是語音控制的。你看,‘開’,果然,電視機(jī)打開了。我高興地看了起來,電視上的節(jié)目是應(yīng)有盡有,想看什么就有什么。
看了一會(huì)兒,我的肚子“咕咕”的叫了,我對(duì)雪兒說:“我餓了!”雪兒聽了說:“也到了吃飯的時(shí)間了!”只見她大了一個(gè)響指,我的面前立刻出現(xiàn)了好吃的。“這是為你準(zhǔn)備的`營養(yǎng)餐,請(qǐng)用餐!”我吃了起來。吃完了午餐,雪兒說我該午休了,讓我去臥室。
來到了臥室,雪兒又打了一個(gè)響指,一個(gè)衣架突然從墻里出來了,上面掛著許多件睡衣。雪兒又打了響指,衣架縮回去了,我身上的衣服一秒變成了睡衣。我躺在床上,就像在云朵上,軟軟的。我想聽故事,還沒說出口,床邊想起了聲音。我聽著,慢慢的睡著了,聲音也自動(dòng)消失了。
“鈴鈴鈴!”床邊又響起了鬧鐘的聲音,我立刻起來。這時(shí),雪兒進(jìn)來了,說:“你看書的時(shí)間到了,請(qǐng)你移步到書房!
來到了書房,我看到的不是一堵墻,而是草原。我坐在草原上,花兒向我靠攏,在我的周圍圍成大花圈,我想看故事書,想著,我的面前有了一張書桌是葉子形狀的,還有一個(gè)椅子。我剛坐在上面,故事書就被書桌旁的綠藤翻開。我每看一頁,它就翻一頁,有時(shí)我渴了,他也會(huì)為我送上一杯果汁!鞍!真好喝!”我邊看書邊感嘆著。書本看完了。雪兒說:“記得保護(hù)眼睛,去衛(wèi)生間吧!里面有護(hù)眼水!
來到衛(wèi)生間,剛踏進(jìn)去,一只小松鼠跑過來遞給我一瓶綠色的液體。雪兒說:“這就是護(hù)眼水。請(qǐng)你開始護(hù)眼吧!”我剛把水敷在眼上,又是一陣晃動(dòng),我心想:“還來!”我被晃暈了。
醒來之后,我回到了家里,爸媽見我醒來了,特別高興。只有我在想:我還能再穿越一會(huì)嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)我捧著那紅艷艷的蘋果,就不禁想起那叫人啼笑皆非的童年趣事——蘋果籽風(fēng)波。
記得那時(shí),我才5歲。
一個(gè)夏夜,我們一家人圍著餐桌吃起桔子來。
我天真地問道:“桔子籽兒能吃嗎?”
爸爸笑著對(duì)我說:“這可吃不得喲!要是吃了它,你就會(huì)變成一棵桔子樹!
“那吃梨籽兒呢?”
“那你就會(huì)變成一棵梨樹。”
“那吃別的水果呢?”
“都會(huì)的。所以,你吃東西不能太快,要小心地吃。”
5歲就是5歲,什么話都聽,什么話都記。于是,每當(dāng)吃水果的`時(shí)候,我總是小心翼翼地嚼著,生怕把籽兒吞進(jìn)肚里。
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沒過幾天,爸爸給我買來一箱蘋果。蘋果可是我最愛吃的呀!我三步并作兩步,拿起一個(gè)大蘋果就吃了起來。
蘋果可真甜呀!我大口大口地吃著,連那條被我視為圣旨般的規(guī)矩也拋到了九霄云外。蘋果快吃完了,這時(shí),只聽“咕!币宦,糟了,一粒蘋果籽滑進(jìn)了喉嚨!“哇”,我一口吐掉了嘴里的蘋果,用手指一個(gè)勁兒地?fù),摳得眼淚都流出來了,蘋果籽兒就是不出來。唉,剛才真不應(yīng)該吃那么快。我想,待會(huì)兒變樹一定很痛苦,還是先睡覺吧。于是,我便爬上了床。睡夢(mèng)中,我變成了一棵好大好大的蘋果樹,伸手一摸身子,呀,干巴巴硬得像木頭一樣!
我驚醒了,連忙跑下床,沖動(dòng)鏡子前一照。哈!和原來一樣,還是人!我高興地大叫起來:“我沒變!我沒變!是神仙救了我!”話音剛落,爸爸媽媽就大笑起來。媽媽把爸爸騙我的用意說了出來——是為了讓我養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣。我也不由得哈哈大笑起來。
啊,童年的笑聲多么快樂,多么純真!它,將永遠(yuǎn)留在我的心田
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