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秋思小學(xué)生改寫作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的秋思小學(xué)生改寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋思小學(xué)生改寫作文1
京西韭園村是王平道的第一個村落,是外地人入京的必經(jīng)之路,駝隊、馬幫往來頻繁,入城進(jìn)香的人群絡(luò)繹不絕,這里生活的人們是聽著駝鈴聲長大的'。
傍晚,一位老者立于韭園村路口,望著京西道上忙碌著的駝隊、馬幫若有所思。
這些人是長期漂泊的異鄉(xiāng)游子,為了生活來回奔波,生活艱苦。每天夕陽西下,正是他們急著趕路之時,他們要在城門關(guān)閉之前進(jìn)城,不然就成等到第二天才能進(jìn)城,錯過了貨物交流的時候,貨主會發(fā)脾氣。
太陽慢慢落下山去,老者也要回家休息了,走到家門前,看著門前橋下流水潺潺,對那些異鄉(xiāng)人更加同情了;匚莺蟛唤鹿P寫道:
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,
古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
秋思小學(xué)生改寫作文2
秋天來了,樹葉黃了,花草枯了,涼爽的秋風(fēng)刮了起來。
這天傍晚,張籍出來散步,看到這一切,他仿佛聽到秋風(fēng)呼喊著外出的人們回家看看。一股想回家的念頭涌上了他的心頭,但是他太忙了,也不知道什么時候才能回家探望年老的父母。他想把這份思念化做一封家書,寄給家中的父母。
但是張籍想說的話太多了,似乎一天也說不完。他拿起筆,覺得千言萬語無從落筆。沉思了一會,張籍才拿起了紙和筆,一邊嘆氣,一邊寫起了家書:爹娘,孩兒想您們了,天氣變冷了,您多和朋友們下下棋吧,不要老在家里……
第二天,送信的.人來了,張籍把信交送信的人, 送信人拿了信說:“我一定會把信送到的。”送信人剛走了幾步,張籍似乎覺得漏了什么,他一邊跑,一邊喊:“等一下,等一下。”他又拿回了信打開來,把剛才想到的話又寫了下去,然后才交給了送信人。
張籍思鄉(xiāng)心情之濃烈,真是讓人感動!
秋思小學(xué)生改寫作文3
在洛陽城內(nèi),秋風(fēng)吹動著,吹到了張籍的臉上,張籍不禁思念起故鄉(xiāng)來!
想著想著,張籍決定給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫一封信。但是,想要表達(dá)出的`意思太多了。首先要問候家里過得好不好,需要什么;糧食是不是又豐收啦;妻兒都在等我回去吧;我過得很好,你們不用擔(dān)心,我馬上就會回到家鄉(xiāng)的......
張籍把這封信改了又改,可還是覺得自己沒有把意思完全表達(dá)出來。直到最后才寫好這封信,可還得找人送信呀!張籍滿大街的找人,終于找到一個自己的老鄉(xiāng)。原來是劉大哥呀!張籍和劉大哥商量了一下,劉大哥同意了。到了送信那天,劉大哥準(zhǔn)備出發(fā)了,張籍又生怕信里少了什么,所以又打開已經(jīng)封好的信查看,發(fā)現(xiàn)不缺什么,這才讓劉大哥上路。第二天,張籍的家人看到了信,都欣喜若狂!
這真是“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”呀!
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