小學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文 篇1

　　在一座老房子里住著一群小老鼠。其中一只小老鼠可愛吹牛了，總是說他什么都會。他看到朋友們在看《貓和老鼠》這部動畫片，走過來驕傲的對朋友說：“我和電視中的老鼠一樣，才不怕貓呢!”朋友們都很羨慕，都希望自己也像他一樣不怕貓。

　　有一天，小老鼠正在開開心心地玩著，突然那邊傳來了歡呼聲。小老鼠走過去一看，

　　原來是一只老鼠掉到了一個大盆里，另一只老鼠救了他。這時，那只愛吹牛的小老鼠對大家說：“我也行，我什么都行。”

　　“這真是愛吹牛的孩子，我得想個辦法讓他改一改。”老鼠媽媽說。不久，媽媽和大家想出了一個好辦法。他們打算把一只老鼠化妝成一只貓，去嚇一嚇愛吹牛的老鼠。說干就干，大家找到顏料，按照花貓的樣子給老鼠涂上，一個鐘頭過去了，終于畫好了。

　　這時愛吹牛的老鼠正得意揚揚地走著，突然化好妝的`那只“貓”跑了過來，小老鼠看到嚇得直往后退，他對貓哀求道：“不要吃我，不要吃我，我最怕貓了，我再也不吹牛了。”躲在旁邊的小老鼠紛紛笑了起來，小老鼠看見大家都在笑話自己，心里感到很羞愧。

　　從此小老鼠再也不吹牛了。

小學生作文 篇2

　　一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。

　　它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會兒就會變成落湯雞的'！”于是，小烏龜想出了個好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的下面。

　　小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”

小學生作文 篇3

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，吃元宵看花燈，猜燈謎都是中國的傳統(tǒng)習俗。吃過晚飯，我和爸爸、媽媽來到了燈會上。

　　我拉著爸爸、媽媽的.手來到了燈會上，燈會上燈光璀璨，人海如潮。首先進入我們眼簾的就是文明門，文明門的左右兩邊是各種各樣的花燈，有金虎飛翔龍騰躍“、“金陵十二釵”、“孔雀開屏”、“爺爺奶奶看大戲”、“雙獅超舞”、“聚寶盆”、“馬到成功”、“一帆風順”……“馬到成功”象征著勝利，“一帆風順”象征著一路順風、平安。“龍騰虎躍”一只兇猛的老虎抬起前腳，張開大嘴，好像快要撲到了我的身上似的。其中我最喜歡的就是“孔雀開屏”，它那漂亮的大尾巴一張一合，非常形象，非常逼真。兩旁還有兩三個仙鶴，還有那一艘大船，我看到那艘大船，我就感覺我在開船，在海上航行。

　　有的人買上零食在路邊一邊休息一邊吃零食，有的小朋友買上熒光棒和熒光球在大街上玩耍，我們拍了好幾張照片留做紀念。

　　這真是一個美麗的夜晚啊!我喜歡美麗的花燈。

小學生作文 篇4

　　3月21日 星期六 晴

　　暑假，王淇和同學們一起去廬山旅游，由于天氣太熱，走到半山腰就堅持不住了。她臉色蒼白，雙目緊閉，靜靜地躺在路邊的長凳上。因為人地生疏，弄不清哪有醫(yī)院，所以大家都很焦急。

　　就在這時，一個黑臉膛膛的老鄉(xiāng)，挑著一擔沉甸甸的.西瓜經(jīng)過這里。他操著口音說：“這里發(fā)生了什么事，怎么這么多人呀！”游客們七嘴八舌的說著事情的原因。還沒等話說完，王淇就大喊了一聲，老鄉(xiāng)二話不說，就說“我背”。其他伙伴們說：“那西瓜怎么辦？”老鄉(xiāng)說：“救人要緊！”有一位旅客說：“要不大家把西瓜都買走吧！”人們紛紛都把西瓜買走了。

　　后來，老鄉(xiāng)就背著王淇，伙伴們挑著空西瓜擔子就往山下走。

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