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小學(xué)生作文

時間:2024-01-26 10:46:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我是一只貓,一只孤寂的流浪貓,無家可歸、浪跡天涯。這一切的緣由,很可笑——只是因為我是一只黑貓。

  人類傳說,黑貓是不吉利的,于是,自從我進(jìn)入“主人”的家中后,一直飽受欺凌、食不果腹,時不時地挨幾下掃帚。終于,有一天——

  “哎呦呦,你看看你看看,嘖嘖嘖,多漂亮,純種的波斯貓!可比你這個金貴多了。咦?我跟你說這些有什么用?你又聽不懂。真是,越看越不順眼。滾吧滾吧,滾得越遠(yuǎn)越好……”我冷冷地瞪著“主人”,良久,輕巧地躍上窗臺,從洞開的窗戶逃離了。臨走時,我瞥到了在“主人”懷中小憩的雪白雪白的波斯貓,眼睛瞇成一條縫兒,臉上鋪滿了嘲諷。

  今天是人類歷法中的星期五,人類那所謂“基督教”認(rèn)為今天是一個不吉利的日子,故稱今天為“黑色星期五”。呵,又是黑,與我同病相憐吶!但是,我是貓,不必為這等繁瑣小事斤斤計較。今天的天氣甚盡貓意,是用餐的好日子。

  于是,便神游著,在馬路上尋覓起食物來,信步來到一個十字路口處,我的嗅覺告訴我,食物,離我不遠(yuǎn)了……綠燈亮起,通行的定義,同時也表示著相對的安全。正當(dāng)我想著,一個黑色的龐然大物不顧一切地向我撲來,我一驚,想迅速躲開?墒,這時,一陣撕心裂肺的'痛感從右臂傳來,緊接著,便失去了知覺……

  待到恢復(fù)知覺時,只覺四周漆黑一片,寂靜的恐怖。一絲絲的光亮投了過來,眼前的景象逐漸地清晰起來。忽然發(fā)現(xiàn),自己正無力地躺在這水馬龍的路中央,動彈不得。右臂綿軟無力,低頭望去,血肉模糊一片。試著掙扎了幾下,無濟(jì)于事,這得放棄了掙扎。目光投向來來往往的路人,只有冷眼旁觀者。

  這一刻,我絕望了,有一個黑色的龐然大物沖了過來,一剎那,渾身一輕,發(fā)現(xiàn)自己的身下有一大攤血跡——噢,這是我的血液。意識一絲一絲地被抽空。就在這時,我看到了懷抱著一只雪白肥碩的波斯貓的“主人”,一臉惋惜的站在那里,嘆息道:“哎,可憐吶,這是太可惜了……”

  呵,她在懺悔么?那,我也可以安心地去趕前往天堂的班車了吧……

  “真可惜,我的黑皮靴,才穿了一天就被弄臟了。咦?這怎么有只死貓?哼,活該它在馬路上亂竄,不被車才怪!

小學(xué)生作文 篇2

  日光終是為破了那份孤寂,心痛6而我卻依舊不知所措,不再像當(dāng)年般隨心所欲……

  日光亦美,歲月已散。到底是我太過悲傷、太過憂慮,哪曾想這不是我所該接受的。就如她所說,我本該天真善良可愛的,卻不想已被束縛……

  指尖透過光線,那溫暖的光暈一直存留。是天使留給我最后一絲的憐憫嗎?還是那清晨最后的'絕殺……

  為那塵世,我終是洗盡鉛華……

  為那個她,我終是軟弱了心……

  為了自己,我終是拋棄了所有,而偽裝。不知為了誰……

  或許那一切都不曾存在;或許我追尋的只是那片回憶;也或許只有我誤解了……

  這一切的一切我倒底是無法理解,也理解不來。

  那抹痛心……

  那光暈終究是要離去,一如它本就從沒來過一般……

小學(xué)生作文 篇3

  我常走進(jìn)那間她曾住過的小屋,陷入長長的思念之中。很久以來,我一直在想:到底,到底她的什么留給了我,使我如此地思念?

  她就是我家的小保姆,叫什么名,我也不太清楚,只常聽大人們叫她“小紅”。她很少講話,也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭,一副老實巴交的樣子。

  一天,我看見她在走廊上繡鞋墊,那行行圖案吸引了我。我停下腳步,仔細(xì)看著,沒想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手,不禁為之贊嘆:“噢,好精致的手工!”

  也許是我的贊嘆驚動了她,她抬起頭,對我微微一笑。她笑起來很動人。我注視著,她那么年輕,頂多不過十八歲,算起來也該和我一樣在學(xué)校讀書學(xué)習(xí),可她卻成了我家的保姆。

  也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離,我挨近她在身邊坐下來。看她飛針走線,看她那張年輕的臉。長長的劉海搭在額前,足以遮住她的眼。我接過她手中的鞋墊仔細(xì)端詳,當(dāng)問及是給誰繡時,她羞澀地一笑,便又繼續(xù)埋下頭繡起來。

  后來,我從談話中了解到,她是從長順來的,在四個姊妹中是老大,最小的只有三歲多。由于家里活太多,妹妹們又小,所以她只讀到初中二年級便退了學(xué)。

  幾個星期后,她有時也會主動和我說上幾句話,也會搬條小凳到遠(yuǎn)離電視機的`角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。

  她雖是農(nóng)村來的,畢竟年輕,漸漸地,我們成了好朋友。晚飯后,她干完應(yīng)干的活,我倆總要去散步,談天。雖說如此,但她卻總脫不掉那怯生生老實巴交的樣子。在我的房間里,她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時,總是坐在最偏的角落,每次都坐那條最壞的凳子,而且她從不主動夾桌上的葷菜。出門買菜,小紅是非常謹(jǐn)慎的。有次她買菜后跟奶奶報帳,少了五分錢,惴惴不安的解釋:“我沒注意到我的荷包破了個洞,錢不知掉到哪里去了。”說著就翻開她那件舊外套的荷包,生伯奶奶對她有什么猜忌。我想,就算她真的私下花了那五分錢,奶奶也不會指責(zé)她什么的?尚』葸十分認(rèn)真地說要從工錢中扣出來,真是弄得我們啼笑皆非。

  我那不懂事的弟弟吃飯時總嫌這不好吃那不好吃,挑三揀四,常使小紅很難堪,露出窘態(tài)。一次弟弟過分挑剔,她傷心地哭了:“在家里,就算我做的是夾生飯,妹妹們也從不說什么!蔽以谙耄蛟S那個世界的小紅會高興些。一天夜里,小紅告訴我她常想家,很想爹、媽和妹妹們,想鄉(xiāng)下的伙伴;告訴我她家門前那棵大樹上面有許多鳥窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的故事;告訴我----那是個什么樣的天地呢?

  也許正是她那顆善良的心,那份純純的情,還有那淳樸的品質(zhì),以及那副怯生生老實巴交的模樣,留給了我太多的懷念。而今,小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界,那又是一個怎樣的世界呢?

小學(xué)生作文 篇4

  植樹節(jié)已過去了快一個月了,但種樹,保護(hù)森林還是受到人們的關(guān)注。

  自上世紀(jì)五十年代以來,中國創(chuàng)造了世界人工造林的奇跡,據(jù)統(tǒng)計,1981年至20xx年全國累計義務(wù)植樹398億株以上。但人類對森林的破壞在速度與數(shù)量上更為驚人二十世紀(jì)九十年代的10年當(dāng)中全世界森林資源大約減少了90000平方千米,占世界全部森林資源的百分之二點四。

  毀壞開荒,亂砍濫伐,是我國本來就不多的森林資源破壞非常嚴(yán)重。火災(zāi),蟲災(zāi)也加據(jù)了對森林的破壞。

  沙塵暴是一種風(fēng)和沙相互作用的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,它的形成與森林銳減,物種滅絕,氣候異常等因素有養(yǎng)不可分割的關(guān)系。其中,人口膨脹導(dǎo)致的.過度開發(fā)自然,過量砍伐樹木過度開墾土地上沙塵暴頻發(fā)的主要原因。我們砍伐一棵大樹只需幾秒,但要長成的參天大樹,要幾年呢?

  為了我們的家園,請保護(hù)森林。

  森林防火 人人有責(zé) 森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風(fēng)固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染。人們譽它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價廉物美的肥料、染料’……等。地球離不開森林,人離不開森林。

  一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計的:

  風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點星星之火在那里出沒。頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119”——火警!消防隊員得知,火速趕往現(xiàn)場,奮力滅火……

  第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒有消防隊員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。

  有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林。

  保護(hù)森林,人人有責(zé);森林防火,人人有責(zé)。一點星星之火,則有可能會造成人民巨大的損失:生命、財富、親情、環(huán)境……所以,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)了無數(shù)個生靈;保護(hù)森林,就是每個人的義務(wù);保護(hù)森林,就是做了一件非常非常大的好事。 樹木是人類生存的環(huán)境;樹木是人類的自然氧吧;樹木是人類生命的質(zhì)量。森林是我們生活中的“肺”,它為人類提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是綠色的水庫,能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤。 燒毀了森林,樹木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹木太少,出現(xiàn)了夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹木太少也會出現(xiàn)大水災(zāi)。 我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識,同學(xué)們,我們要從小樹立愛林護(hù)林的意識。我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間。

  如果人人都保護(hù)森林,那么就會沒有火災(zāi),世界將更加美好、愉快。

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