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煩惱的成長作文(匯編6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
成長是快樂的,但在成長途中,也會有許多坎坷,那就是煩惱。我們必須跨過這一道道坎坷,繼續(xù)前進。
我在一些書上啊,電視上經(jīng)?吹侥切┟兹椎男」饭,真是萌萌噠。可愛的小耳朵垂下來,襯著臉頰,靈動的雙眼咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)著。我也想養(yǎng)一只可愛的小狗,便拉著媽媽的'手,懇求道:“媽,咱們家也養(yǎng)只小狗吧!求你了,什么品種都行。”媽媽說:“不行!钡疫是一直纏著媽媽。媽媽經(jīng)不住我這樣的折騰,提出要求:“只要你語數(shù)英三科連續(xù)考100分,就給你買。”我已經(jīng)絕望了,這怎么可能啊!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對我作出了讓步。
之后的每次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個好成績,并且認真復(fù)習,終于,我達到了媽媽的要求,我開心極了,我自己也會擁有一只可愛的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽,沒想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!
多么希望能解開這個煩惱,跨過這個坎坷。
煩惱的成長作文 篇2
隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前66無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。
成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地撫摸著我的臉說道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護送我上學……小學五年天天如此!
"你怎么這么粗心,英語的'大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯!煽兛偸菦]有提高!"從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓,有時候卻是妹妹的挖苦。
星期天好不容易有了屬于我的時間,又要被學琴占去一大半的時間。走進家門第一件事就是不停的復(fù)習、預(yù)習,連休息一會也得不到許可。唉!我好煩!
我們在不停的長大,然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:"盡力而為!"了。
自從到中學以后,學習科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點多才能睡覺,每天都壓得我喘不過氣來,我感覺我好累!
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學生,我告訴自己成績不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
在我成長的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進小學一年級時,對現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時真的非常非常煩。
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
煩惱的成長作文 篇3
12歲的我,心里有著小小的陰天,那便是成長的煩惱。
成長煩惱一:作業(yè)多
在學校,老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷,而我們做一點,老師就發(fā)一點,好像眼前那座大山永遠都挖不完似的。令人異常驚奇的.是,要是有人說頭痛,身體疼等病癥,等那位同學看病回來時,試卷量比我們還多。當同學去解釋,老師卻不以為然,搖搖頭說:“你以為請病假就可以偷懶嗎?趕緊回教室準備上課!”同學只好握緊拳頭,低頭喪氣地回教室了,上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉!作業(yè)多真煩惱!
成長煩惱二:零花錢少
在成長中,往往有自己想買的東西,而又要面對另一個煩惱——零花錢少,買不了,有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到,那要積到猴年馬月呀!平時我都靠做家務(wù)來積錢,可是這又要積到什么時候呢?每做一次家務(wù)才一元錢,每周才回去兩天,那心愛的東西至少也要幾十元呢,我何時才能把它抱回家?哎,真煩惱!真是“錢到用時方恨少呀!”
成長煩惱三:老師嚴
在學校,早讀、上課、晚修,我們往往最不滿的就是老師嚴,不講一點“人文關(guān)懷”!到早讀時,老師不管那同學是不是因為生病而趴在桌子上,就直接叫他起來罰站。上課時,老師也異常嚴厲,要是誰上課不認真看黑板知識,輕則一個粉筆扔了過去警告,重則直接點名批評,搞得我們班上課人心惶惶,無一人敢不認真。晚修時,我想上廁所,于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請假,誰知老師眉頭一皺,大聲地說我怎么下課不去,還說僅此一次,下不為例,嚇得我一路小跑去廁所。哎,你們說遇到一個這樣嚴厲的老師是不是一種煩惱呢?
往往成長都是有煩惱的,如果我們不正確看待煩惱,只會讓煩惱更煩惱。因此,我們應(yīng)該學會釋放煩惱,而不是一味地陷在煩惱之中哦!
煩惱的成長作文 篇4
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也就是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只處中上水平,小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:“你怎樣不努力學習,你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎樣辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?此刻讀書才出息啊,孩子讀書就是為了你自我啊,不就是為父母啊!本褪前,此刻不讀書哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中,一切都就是那么的'陌生,老師、學校、同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一齊玩,我很想跟他們一齊玩,但就是我不明白怎樣樣和他們說。
前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么期望一生中沒有煩惱,那該多好啊!但就是人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是你怎樣樣對待它。從今以后,讓我們一齊處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!
煩惱的成長作文 篇5
辛棄疾說的一樣“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!蹦隳睦镏垃F(xiàn)在成長過程中確實煩惱重重,真想回到小時候那無憂無慮的時光。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,父母抓得尤其緊,一看我,便嘮叨:“哎,要努力啊,現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,最關(guān)鍵的時候,若不努力,人生就泡湯了!”如今的.父母,聊什么都能聊到學習。哎,真是壓力山大,煩惱重重!
這回,我考了98分,以為自己很不錯,可是,那個數(shù)學天才朱頭又是100分。
“女兒,這回考了幾分?”媽媽一眼期待!98分”我真是無語,每次放學第一句“考幾分”。媽媽還好,但仍有些不滿:“那小朱幾分?”“100分”又問那朱頭的分數(shù),這便是第二句!笆裁矗坑100分?哎,你就是不努力,人家小朱這學期特用力,這就連連滿分,次次第一,你呢”
到家了,我正準備看電視,媽媽那憤怒的吼聲傳入耳朵:“一到家就看電視,懶,不用功,還不快寫作業(yè)!”就這樣,這煩惱久久飄在心田,越飄越濃。
成長中的煩惱,如同小河奔向大海途中那一塊塊大石;如同下雨天時坑坑洼洼栽跟頭的土坑;如今不論幾分都不是那一句表揚的話。
“媽,這次我考了第一!”我興高采烈地將喜訊報給媽媽,卻換來一句“一次有什么用,考好了也不能驕傲!
“女兒,幾分?”“嗯89分”我用小到不能小的聲音發(fā)出。“小朱呢?”“100”“什么?”
哎,真是“而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋”!不過,現(xiàn)在我懂了,媽媽的話語雖然給予很大的壓力,但是也是我學習的動力,是開啟我成長的鑰匙。小河若想流向大海,即使有石塊阻撓,也要另辟溪徑,否則到不了大海;如果走時大意,沒摔跟頭,那下一個坑會摔得更慘。假設(shè)之前摔過一次,那則會小心,以免下次再摔。原來不是成長中的煩惱,而是煩惱造就成長,所以我們離不開煩惱。小河遇石需繞道,走路摔坑則小心,我們在煩惱中成長,更要掌握對待煩惱的方法,化壓力為動力,化煩惱為成長的催化劑。
煩惱的成長作文 篇6
生活就是一個五味瓶,有甜就有苦,有酸就有辣。我當然這四種味道都經(jīng)歷過,但最讓我苦惱的不是作業(yè)多,也不是升學壓力大,而是我的身高。三字經(jīng)里說過:“人之初,性本善”。當我呱呱落地時,我和其他小朋友沒兩樣。但是不知道怎么回事,從上小學一年級開始,我的身高就比別人矮,而且隨著年級越高差距越大。現(xiàn)在,甚至連三年級的同學都比我高!因為個子矮,所以上學期間發(fā)生了對我?guī)缀跏恰叭烁裎耆琛钡氖拢耗沁是一個晴朗的一天,我還是坐著車去上學。到我們六(8)班是需要經(jīng)過一、二年級的。
好不容易爬上了三樓(書包太重)。我依著樓梯扶手想休息一會,突然聽見下面有個打掃樓梯的喊:“小同學,這是不是你的《補充習題》?”小同學!?我都六年級了!肯定不是在喊我,除非他眼花了。于是,我繼續(xù)爬那“堆積如山”的樓梯。“喂!樓上的小同學,沒聽見嗎?”這句話傳進我的耳朵后,我就象被閃電擊中了似的,以迅雷不及掩耳之勢沖了下樓,一把拿過《補充習題》打開一看,我傻了眼,目瞪口呆。“1×2=2,3×5=15,2×8=16……”這分明是二年級做的題嘛!“喂,我是六年級學生!六(8)班的!不是二(1)班的!你眼睛看不清楚嗎?我氣的暴跳如雷!傲(8)班?那人個子怎么這么矮,怎么可能?騙我的吧,騙人可是不好的喲!”這句話傳到我耳朵后,我差點吐出胃酸來。是的,我雖然11歲了(周歲),但只有1米4多一點的'身高。跟班上1米5的巨人相比我簡直像只“螞蟻”。
所以,我四年級的時候經(jīng)常被張涵芝等高個子女生當“玩具”。結(jié)果還導致有些“狗仔隊”造什么我喜歡張涵芝的謠言,這都是身高惹的禍!面對面前這位滿臉疑惑的同學,我只好無奈的拿出一本絕對正版的六年級《補充習題》給他看。他看過之后,恍然大悟!芭秪~,不過你好矮!”我嘆了口氣,放回《補充習題》,上樓去了。為了長高,我每周打羽毛球,每天晚上跳繩,可還是長不高。唉,什么時候我才能長到1米8呢?
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