優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
我的同桌總說(shuō)青春是在無(wú)數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),然而堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很模糊的概念,因?yàn)槲腋静欢脠?jiān)強(qiáng)是什么樣一個(gè)概念,也不懂得堅(jiān)強(qiáng)何種生存體驗(yàn)。后來(lái)我才漸漸懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在我們這個(gè)能力還承載不起夢(mèng)想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢(mèng)想;蛟S關(guān)于我們的夢(mèng)想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢(mèng)想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢(mèng)之路,爾后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了去面對(duì)。
有人說(shuō),青春是場(chǎng)美麗的煙火,早晚都要散場(chǎng),但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的.世界留下永恒。
以前總以為三年初中生活很長(zhǎng),但還沒(méi)等我們仔細(xì)衡量,就已經(jīng)過(guò)去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個(gè)可愛(ài)的女孩兒,第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛(ài),使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個(gè)人,即使再也不說(shuō)話,再也不見(jiàn)面,但要忘記,也許不太可能,至少不會(huì)在太短的時(shí)間忘記,因?yàn)槟鞘悄阌洃浿性?jīng)最美的一部分。
我不會(huì)太固執(zhí),因?yàn)槭サ奈覐牟粫?huì)后悔,只當(dāng)那是……我不會(huì)忘記我說(shuō)過(guò)的,這就是青春,總有些人走進(jìn)你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過(guò),固執(zhí)過(guò),甚至報(bào)復(fù)過(guò),但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長(zhǎng)。
走過(guò)回憶,也學(xué)會(huì)了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時(shí)間教會(huì)我的叫成熟與堅(jiān)強(qiáng),留下的足跡叫做智慧與成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
閉上眼,靜靜感受著陽(yáng)光灑在身上的細(xì)微觸覺(jué),無(wú)聲無(wú)息地浸入每一寸肌膚,每一個(gè)毛孔,是那樣輕柔而溫暖。如同父母的愛(ài)照耀著我們成長(zhǎng)的道路。那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)心的話語(yǔ),在身邊默默的陪伴,便是最溫暖的陽(yáng)光。
記得一次考試失利,滿臉悲傷的回家,卻一句話也不說(shuō)。媽媽當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)問(wèn),只是撫摸著我。可在她的眼里,我看到她的擔(dān)心。那晚我失眠了,睜眼盯著黑漆漆的天花板,心如同落入黑洞。突然聽(tīng)到腳步聲,趕緊裝睡。感覺(jué)道的`是媽媽輕掩被角,想必這不是第一次吧。突然覺(jué)得好溫暖。
父母無(wú)微不至的關(guān)懷,又何止表現(xiàn)在這一個(gè)方面呢?早上睜眼,便看到桌上美味的早餐,那是我們還在熟睡時(shí)父母早早起來(lái)準(zhǔn)備的。那個(gè)睡得比我們晚,起得比我們?cè)绲娜耍烁改高有誰(shuí)呢?當(dāng)我們生病時(shí),替我們生病的人是父母。那個(gè)自己受苦卻從不抱怨的認(rèn)識(shí)父母。
父母總是把最好的一面留給我們,把壓力留給自己。然而,我們卻總是抱怨,總是看不到父母的付出。也許當(dāng)愛(ài)成為一種習(xí)慣時(shí),我們就忽略了它,使它成為理所當(dāng)然。
我想,我是一個(gè)幸福的孩子。在我的成長(zhǎng)路上,因?yàn)橛懈改傅膼?ài),所以溫暖。因?yàn)樗麄兊膼?ài),所以有五彩斑斕的世界?v使成長(zhǎng)路上布滿荊棘,縱使遍地沙礫,總是前方道路不明,有父母的愛(ài),就有陽(yáng)光。在陽(yáng)光照射下,還有什么黑暗驅(qū)不走呢?
輕輕的問(wèn)候父母,希望你們安康,長(zhǎng)壽,讓我的成長(zhǎng)充滿陽(yáng)光。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
俗話說(shuō):“人窮志不窮!闭沁@句話,給了我生活的啟示,無(wú)限的信心……
小學(xué)時(shí)候,我就經(jīng)歷過(guò)許多次因生活窘苦致使需要得不到滿足的痛苦,升上中學(xué),我面臨的依然如故。每天打飯買菜時(shí),我總是怯生生地伸出小手小聲地對(duì)老板說(shuō):“兩個(gè)小豆腐”。話音剛落,周圍的氣氛好像被凝固了似的。接著,投給我的是眾人驚訝、冷峻的目光。此時(shí)此刻。傷心、羞愧之情又一次在我心頭油然而生。我常常很苦惱:為什么那些“公主”“皇帝”們總是要雨得雨,要風(fēng)得風(fēng)呢?而我,一個(gè)窮人家的女孩卻偏偏得到這樣的待遇?
就在這時(shí),一個(gè)人走進(jìn)了我生活,給我莫大的鼓勵(lì)與幫助。她――就是我的班主任唐老師。
有一天,唐老師悄悄地把我?guī)У剿姆块g,親切地對(duì)我說(shuō):“你的情況我了解……!彬嚨匚倚念^一震,顯然,她對(duì)我已了若指掌。接著,唐老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你的家是窮了一點(diǎn),但是人窮志不窮,只要勇敢去面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,不被它束縛著,你就不再有煩惱,也不會(huì)‘自尋煩惱’了!敝,又向我闡述了許多做人的道理,在她的細(xì)心開(kāi)導(dǎo)下,我深深地意識(shí)到,一直以來(lái),都是我在“自尋煩惱”!是她,是這位好老師,讓我找回了自我。
每當(dāng)看到別人捧著香噴噴的早餐津津有味地啃著,自己的肚子卻在鬧“空城計(jì)”時(shí),我也不再會(huì)杞人憂天;每當(dāng)聽(tīng)著同學(xué)幸福地講起自己的富裕生活時(shí),我也不忘向他們?cè)V說(shuō)貧窮的快樂(lè);每當(dāng)遇到困難時(shí),我就會(huì)以樂(lè)觀的精神撫平我內(nèi)心的不滿……
現(xiàn)在,我打飯時(shí),在我不再小小的聲音中,我竟發(fā)現(xiàn)旁人目光充滿的盡是無(wú)限的敬意。原來(lái),生活從不嘲笑任何堅(jiān)強(qiáng)而真誠(chéng)的面孔。
我不再依賴父母
一眨眼,十三個(gè)春秋消消地走了。我卻宛如吃奶的孩子,什么也不會(huì)。在家里,買菜有爸,燒菜有媽,過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活。很自然,“小皇帝”這個(gè)美名不知不覺(jué)地落到我的頭上。但是,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。
那天,爸爸到廣州出差了,媽媽要去照顧病重的奶奶。這下,我可遭殃了!他們走的那天,我吃了兩頓快食面,那滋味真是苦不堪言。晚上,窗外下著瓢潑大雨,我躺在床上翻來(lái)覆去,睡不著就自言自語(yǔ):“慘啦!以后的日子怎么過(guò)?唉!求人不如求己。明天看著辦吧!”
第二天,我一大清早就起身生爐子。哪知,那玩意可真不好侍候。紙放少了,“蓬!”一竄火就熄了:放多了吧,只是冒煙。嗆得眼睛和喉嚨酸溜溜的。折騰了半天,火星不見(jiàn)一個(gè),倒把臉弄得比包公還漂亮?焐险n了,急急忙忙扒了幾口飯,朝學(xué)校飛奔而去!……
以后,擁擠的菜市場(chǎng)里有我的身影;副食店的門口留下了我的足跡。在搓衣板前,我在埋頭洗衣,搓喲搓喲,手指都起了水泡子。在廚房里,我燒菜煮飯,鄰居的阿姨當(dāng)了我老師。在這三點(diǎn)一線的生活中,我每天都忙得不亦樂(lè)乎。
一天中午放學(xué)后,我心血來(lái)潮,就去探望奶奶。遇見(jiàn)了媽媽,她撫摸著我的手,看見(jiàn)了手上磨碎的水泡,心疼地說(shuō):“媽媽不在家,可苦了我的寶寶!毙量嗦,有點(diǎn)兒。不過(guò)我滿不在乎地對(duì)媽媽說(shuō):“你瞧,我沒(méi)掉一兩肉,生活得不是蠻好的嘛!”媽媽深情地望著我,臉上露出了微笑……
好不容易熬過(guò)了一個(gè)月。爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回來(lái)了。他見(jiàn)到我正在廚房里燒燒鯉魚(yú)驚奇地問(wèn):“你媽呢?”我高興地說(shuō):“爸,你回得正好,快去醫(yī)院和媽媽一起接奶奶出院吧!今天,我要讓大家大飽口福!边@時(shí),爸爸才茅塞頓開(kāi),拍案叫絕。晚上全家歡聚在飯桌前。他們品嘗著我精心烹煮的菜,贊不絕口。媽媽說(shuō)我懂事了;爸爸說(shuō)我長(zhǎng)高了;奶奶說(shuō)有這樣的孫子,是她的福氣。我抑住滿心的歡喜,一本正經(jīng)地說(shuō):“這叫‘逼上梁山’唄!”“哈哈……”
我不再破壞環(huán)境了
在我心中,在我夢(mèng)中,總有一抹綠,綠的晶瑩,綠的神圣。因?yàn)樗鼏酒鹆宋冶Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)。
林立的高樓間,有一小片我種下的綠草地。每當(dāng)走過(guò)這里,那雙明亮的眸子又閃過(guò)我的面前,記憶,也在這里定格。
暖暖的陽(yáng)光,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。我在馬路上快活地走著,這兒捏造把草,那兒摘朵花兒,毫無(wú)約束地聞著。這時(shí),在高樓間。我遇上一個(gè)小男孩。他蹲在那兒不知在干什么。出于好奇,我走了過(guò)去。他發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑地望著我,紫葡萄般的雙眸,黑亮黑亮地。我好奇地問(wèn):你在干什么呢?“
“種草呀!”
“種草?”
對(duì)呀,我要為田野人種出一片草地,還給他們一片新鮮的`空氣。”小男孩黑亮的眼睛里流露出一絲淡淡的憂傷:“聽(tīng)爸爸說(shuō),這里以前是一大片樹(shù)林,可人們把樹(shù)伐掉了。建了工廠,修了大樓……”
“那不是使我們的生活變的更好嗎?”
“可你沒(méi)有看見(jiàn)我們的生活環(huán)境變差了嗎?很多人都有得了病……”小男孩嗚咽著,晶蒙的小珠順著臉頰滴落。
我手上的花朵飄然而落,我為我剛才摘花的會(huì)為感受到可恥與難過(guò),我覺(jué)得我是多么地渺小。我默默地種著……
從今以后,我改掉了破壞環(huán)境的毛病,因?yàn)槟莻(gè)小男孩在我心中種下一片綠。一片圣潔之綠,一片環(huán)境之綠。篇九:近視的苦惱
我是一個(gè)近視的女孩,近視,給我?guī)?lái)了很多的苦惱?墒牵钟姓l(shuí)真正知道,體會(huì)得到這種苦惱呢?現(xiàn)在,我有請(qǐng)各位近視的同胞,以及各位還未近視的同類傾聽(tīng)我的痛苦。
片段一
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)了一位老同學(xué),我卻由于近視未看清,因而沒(méi)有打招呼,誰(shuí)知那位老同學(xué)走到我身邊時(shí),見(jiàn)我沒(méi)和他打招呼,而撇撇嘴,丟下一番話:“切,還什么老同學(xué),連個(gè)招呼也不打。自認(rèn)清高。別以為自己讀書(shū)厲害點(diǎn),就不把我們這些成績(jī)不太好的同學(xué)當(dāng)人了!蔽衣(tīng)了這番話,心中苦不堪言:天哪,我哪有如此惡毒呀,好歹也是同學(xué),我怎么可能……我只是因?yàn)閯偛艣](méi)有認(rèn)清他,所以才沒(méi)有打招呼,可這至于他將我罵得如此不堪嗎?天地良心哪!
片段二
“咕咕”。哎,這不爭(zhēng)氣的肚子又開(kāi)始亂叫了。哎,沒(méi)辦法,算了,前面有一家面館,就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗面之后,便埋頭大吃了起來(lái),(雖然說(shuō)有失禮儀,但實(shí)在是餓的不行了,還請(qǐng)各位諒解)哇,終于吃飽了。咦,我,我,我怎么看不清了呢,這是怎么回事,我只能看到前面白茫茫的一大片,這是怎么回事,好久,那片“霧”才退去。我這才知道,其實(shí)這片“霧”就是剛才那碗面騰騰的熱氣而已。哎,嚇我一跳?蛇@戴眼鏡連吃東西也那么麻煩。
片段三
太好了,今天有個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)我去看電影,可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應(yīng)證了“擁有的時(shí)候不懂得珍惜,失去的時(shí)候才知道它有多珍貴,才知道自己是多么的離不開(kāi)它”這句話。但沒(méi)辦法,自己已經(jīng)答應(yīng)了別人,總不能反悔吧,只好硬著頭皮和那位同學(xué)一起去看那場(chǎng)電影。還好,演的那場(chǎng)電影不是外國(guó)版的,雖看不清,但還是能夠聽(tīng)得清的,不是太吃虧。
近視還有著太多太多的苦惱,以至于我難以承受,可又能怎樣只能怪我自己沒(méi)有保護(hù)好這心靈的窗戶,以至于早早地添上了兩塊玻璃。在此,我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類:同類們,保護(hù)好那兩扇窗戶吧,戴眼鏡真的好苦惱!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
每年,花開(kāi)的四月是初賽的開(kāi)始,火熱的八月是北京的盛典。從初賽的選稿,到復(fù)賽結(jié)果的等待,到?jīng)Q賽的準(zhǔn)備,到赴京研學(xué)營(yíng),這四個(gè)月中,我看見(jiàn)的是孩子們與日俱增的認(rèn)真、執(zhí)著、喜悅、渴盼、光榮、自信還有開(kāi)悟,這些思想的種子被為學(xué)的陽(yáng)光滋養(yǎng),會(huì)生出笑靨的花在孩子們的臉上。每次從為學(xué)杯歸來(lái),聽(tīng)到家長(zhǎng)們對(duì)我說(shuō)的最多的話就是“孩子懂事了,自立了,開(kāi)朗了,長(zhǎng)大了!遍L(zhǎng)大雖是件漫長(zhǎng)的事,但總會(huì)在童年的某個(gè)節(jié)點(diǎn)生出股力量來(lái),“為學(xué)杯”研學(xué)營(yíng)的七天,就是這成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。
第一天賽前培訓(xùn),孩子們極其認(rèn)真地記下現(xiàn)場(chǎng)比賽的一個(gè)個(gè)注意事項(xiàng),就像要蓄勢(shì)待發(fā),沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,勢(shì)在必得。
第二天下午的專家講座,我們的孩子總是放棄午休時(shí)間,早早地去會(huì)場(chǎng)占座,第一排坐著的永遠(yuǎn)是我們學(xué)校的孩子。他們深深地懂得這次學(xué)習(xí)的'寶貴,機(jī)會(huì)的難得。
第三天開(kāi)始游學(xué),我會(huì)提前讓每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取小導(dǎo)游任務(wù)。一次,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子半夜了還在查閱故宮的資料時(shí),我沒(méi)有阻止她,是因?yàn)樗谝淮芜@樣主動(dòng)地完成作業(yè),并告訴我:“老師,我想把這份作業(yè)做到最完美。”
第四天晚上,洗衣比賽洗得“熱火朝天”。男孩和女孩比,小孩和大孩比,洗的不止是一件T恤,而是由笨拙到靈巧、由嘗試到戰(zhàn)勝、由依賴到自立的蛻變。
第五天下午,頒獎(jiǎng)盛典,那是心潮澎湃的真體驗(yàn)。有意外獲得大獎(jiǎng)的驚喜,也有名至實(shí)歸的淡定,更有獎(jiǎng)項(xiàng)不如意而失落的灑淚……成功與失敗都濃縮在這里,值得欣慰的是孩子們都懂得了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
今天,爸爸給我一張表格,我一看,上面寫著《Eva在家情況表現(xiàn)記錄表》,上面有好多欄內(nèi)容。
爸爸說(shuō):“由于你最近這段時(shí)間,吃飯總是拖拖拉拉,既不利于健康,又浪費(fèi)時(shí)間,所以,今后我們?cè)诩乙惨e行小明星的評(píng)比,內(nèi)容都在這張表格上,你自己對(duì)照上面看看清楚。
媽媽在邊上說(shuō):”內(nèi)容還挺全面的',從起床到睡覺(jué)都有啊,這下寶寶可慘了!
爸爸還說(shuō),一月評(píng)一次,一月不能出現(xiàn)4次哭臉,否則取消下一周課余買吃、喝、玩的要求。
這下,我可真麻煩了,我沒(méi)有想到吃飯慢會(huì)給我?guī)?lái)這么多的麻煩。
媽媽說(shuō):這些條件對(duì)于你來(lái)說(shuō),一點(diǎn)都不成問(wèn)題,因?yàn)槟阋恢倍甲龅煤芎。關(guān)鍵是你吃飯的問(wèn)題,你可得自己小心了。
唉,看來(lái)我真得吃快點(diǎn)了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
時(shí)間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂(lè)章里的音符,奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌,隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑,那份珍藏在心中的.感動(dòng),永遠(yuǎn)存在我的心底。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就是老師眼中不起眼的那種,就是那種“坐在最后一排的人”。也許是我的相貌平平,也許是受生活環(huán)境的影響,漸漸地我的性格不復(fù)學(xué)齡時(shí)的活潑開(kāi)朗,變得越來(lái)越岑莫,越來(lái)越沉默,坐在教室里的那個(gè)被人遺忘的角落的我,久而久之,自卑感籠罩心靈。與老師之間也有了隔閡,上課時(shí)的那40分鐘就成了漫長(zhǎng)的等待與煎熬。
到了二年級(jí)換了一個(gè)班主任,我憧憬著有點(diǎn)兒欣喜,同時(shí)又有點(diǎn)兒擔(dān)憂,要是這個(gè)老師也不喜歡我呢?上課鈴一響,只見(jiàn)一個(gè)嘴角噙著笑扎著一束馬尾的女老師走了進(jìn)來(lái),她自我介紹說(shuō):“大家好,我叫某某某,我是你們新的班主任,在接下來(lái)的時(shí)間里我們大家互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,祝合作愉快。”
記得那天學(xué)的是古詩(shī),整節(jié)課我都沉浸在興奮中(也許是老師那迷人的笑容讓我有一種親切感)?煜抡n時(shí),老師問(wèn):“同學(xué)們,這首詩(shī)好背嗎?”大家爭(zhēng)先恐后地回答道“好背”的確,這首詩(shī)好背,我也能背下來(lái)了。老師有問(wèn)“那哪位同學(xué)愿意展示一下”,“唰唰唰”教室里一下舉起了20多雙手,我也緩緩地把手舉起來(lái),但又放下去了。沒(méi)想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作竟然被老師發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)她朝著我微微一笑,望著我,那是鼓勵(lì)的眼神,我的怯懦在那一刻化為烏有。我又堅(jiān)定地舉起手來(lái),對(duì)老師說(shuō)我來(lái)試試吧。果然我背得很流暢,老師贊揚(yáng)了我,同學(xué)們也鼓起了掌。那一刻一股暖流從心底流過(guò),淚水模糊了我的雙眼,老師感謝你,給了我力量。
從此,我好像變了一個(gè)人,我又變得熱情活潑,課堂上常有我會(huì)打問(wèn)題的聲音,活動(dòng)中也有我忙碌的身影。我開(kāi)始變得愛(ài)笑,成績(jī)也直線上升……一切的一切,所有的所有,與之前相比天壤之別。我知道,這都是因?yàn)橛辛死蠋熌翘鹈赖奈⑿,因(yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì),有期待。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
我們?cè)诔砷L(zhǎng),我在想如果讓我選擇我還會(huì)選擇成長(zhǎng)嗎?我想我會(huì)的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實(shí),但是我還是這樣堅(jiān)持著。
成長(zhǎng)總是和煩惱是如影隨形的,因?yàn)槟阒赖母嗑蜁?huì)想的越多顧及的'越多,那煩惱就自然而然的多了起來(lái),有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對(duì)自己的行為做過(guò)多的猜測(cè),初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認(rèn)為有些行為是怪異的那是錯(cuò)誤的。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)為一個(gè)大人是每個(gè)小孩子的愿望?墒,這不是一天兩天的功夫,它是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們往往會(huì)遇到許許多多的判斷題。做對(duì)了,是天堂;做錯(cuò)了,是地獄;無(wú)止盡的思考下去,又添了幾分成長(zhǎng)的煩惱。
判斷題(一):
媽媽:“女兒,呦,在寫日記。狂R上寫好了給我看一看!”女兒:“媽媽,我們老師說(shuō)了,偷看個(gè)人隱私是違法的。”媽媽:“這怎么能叫‘偷看’呢?我是誰(shuí)呀?我是你媽媽!嘿!翅膀長(zhǎng)硬了,想飛了不成。告訴你,你是我女兒,你的事當(dāng)然由我管了!迸畠海骸拔铱刹皇悄愕'私有財(cái)產(chǎn)!”媽媽:“可是,不看你的日記,我們?cè)趺戳私饽愕膬?nèi)心世界?”女兒:“……”
判斷題(二):
女兒:“媽媽,你為什么要打我?”媽媽:“你這次考試考得實(shí)在太差了!上次考試,你還排在年級(jí)前十名呢,這次考試居然倒退了三十名!你要知道,別人正在努力向前跑呢!”女兒:“可是,我已經(jīng)深深地反思過(guò)了。而且,你說(shuō)過(guò)你是不會(huì)打我的,你今天怎么變卦了呢?”媽媽:“我本來(lái)是不想打你的,可是,一想起昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我就要忍受那種不好肥的滋味了!”女兒:“……”
如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱,就沒(méi)有所謂的五彩繽紛;如果成長(zhǎng)缺少了判斷,就如一汪清水,至清則無(wú)魚(yú)。
我將會(huì)微笑著,面對(duì)生活,把握好時(shí)機(jī),盡心盡力地“判斷”。相信,在我成人后,會(huì)對(duì)自己說(shuō):“成長(zhǎng)中有煩惱,這才是生活的必然規(guī)律!
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