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那一次我流淚了作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文，歡迎大家分享。
那一次我流淚了作文1
有一種水，叫淚。它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的。其實，我并不喜歡淚，覺得它代表著懦弱�？墒悄且淮�，我才突然發(fā)現(xiàn)，淚水是我的成長記錄。
大概是三年前吧，我還在上海。那天，天空陰森森的，黑云似乎可以把人吞噬，雨傾瀉而下，妄圖把整個世界都變成海洋。暴風(fēng)在怒吼，閃電在呼嘯，此時的景象仿佛到了末日。
我默默地吃著飯，突然一陣電話鈴打破了屋里的沉寂。爸爸連忙放下筷子，掏出手機(jī)來接。電話是奶奶打來的。奶奶的`聲音失去了以往的活力，爸爸聽了，瞪大雙眼，掩住嘴巴，淚水在眼中打轉(zhuǎn)。我不禁十分疑惑，因為在我的印象中，爸爸就像高山一樣，不會動搖。我搶過手機(jī)，問道：“怎么了？”奶奶說的話已經(jīng)帶著哭腔：“你老爺爺死了。”
奶奶的話如外面的雷電，轟到了我的頭上，我不禁發(fā)愣，腦海中浮現(xiàn)出與老爺爺相處的朝朝暮暮，鼻子發(fā)酸，一股熱淚順著我的面頰流下來——那一刻，我流淚了。
在我的腦海中，永遠(yuǎn)也抹不去那段難忘的記憶，抹不去一位面容慈善的老人的身影。
從小，我就是一個調(diào)皮鬼，老爺爺也成了我的“保護(hù)神”。記得有一次，由于好奇，我將一個不透明的塑料袋套在頭上，將眼睛也遮住了，我興奮地向前跑去，只聽“咚”的一聲，我的頭撞在了墻角上，頓時疼痛難忍，我一下大哭起來�？蘼曮@動了老爺爺，他三步變作兩步地跑過來，小心翼翼地掀開我頭上塑料袋，一見我頭上的大包，二話不說，連忙取來消炎藥，一邊給我擦藥，一邊焦急地詢問……
此時，我想象著老爺爺病危時那難過、痛苦的樣子，心如刀絞。老爺爺是因為年輕時沒日沒夜地干活，積勞成疾的。我不禁想到，若那時老爺爺不那么辛苦，也就不會這么快地離開我們。我明白了一個深刻的道理：在親人還健在的時候，一定要好好珍惜，沒事的時候多陪陪他們，以后才不會留下遺憾。
想到這里，我那不聽話的眼淚，再一次涌出眼眶……
那一次我流淚了作文2
早晨醒來，微風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮�，不免有絲寒意，把頭探出窗外，一位老爺爺正在清掃著馬路，我不禁觸景生情，想起了那件令我記憶猶心的事。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，而在北京的氣溫卻只有零下幾度，一位八十幾歲的高齡老人正在一絲不茍的打掃著一座被稱為“連心橋”的大橋，當(dāng)他正要去夠某一個東西時，一不小心從高高的大橋上跌落下來，那時的老人臉色煞白，但面容安詳，似乎是睡著了，可他就這樣與世長辭了。據(jù)相關(guān)報道介紹，這位老人名叫竇珍，是居住在“連心橋”附近的居民。自二零零二年這座大橋落成后，他就十一年如一日地在這座大橋上做起了清潔工作，老人把這座大橋看作自己的親生子女，每天從天亮開始就拿著自制的工具來到大橋上，幫她‘’梳頭洗臉‘’，使她容光煥發(fā)，老人每天要打掃四五次橋，每一次都要走一百就是六個臺階，照這樣算來，老人每天差不多要走八百個臺階，可他從來不嫌苦，不嫌累，總是默默無聞的.為大家做貢獻(xiàn)。有的居民勸他說︰“竇老爺子，您這么老了，也該在家享享清福啦，這些工作就交給年輕人來做嘛。”可他去總是樂呵呵地說：“我在家閑著也是閑著，到這里來既可以鍛煉身體，又能服務(wù)大眾，這不是一舉兩得嗎﹖這么好的事上哪去找��！”就這樣，他就連生命的最后一刻，也留給了這座橋，這座陪伴了他十一年的橋。就在這一刻，我不禁淚如泉涌。這位平凡的老人，放著豐衣足食的晚年生活不過，而是頂著風(fēng)，冒著雨去守護(hù)一座跟他互不相干的大橋，這時，我想明白了許多：不正是因為有了這些人的存在，才使得這個社會建設(shè)的更加美好嗎﹖我覺得所有人都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做一個默默奉獻(xiàn)的人。哪怕得不到任何好處，哪怕只是平平凡凡的度過了短暫一生，哪怕不被人記得……
不知為何，在不知不覺間，淚水從我眼角滑落，淌在唇邊，滴進(jìn)心里。
那一刻，我流淚了。
那一次我流淚了作文3
哭，多少次那一刻，多少次的哭泣，多少淚水在流淌，記得那一刻，我哭了，我真的哭了，人生中的第一次感受到失敗的無力就在那一刻。
那是不久之前，市籃球賽。那是決定我們能否出線最后一場比賽，一個個隊友都鼓足了勁，要力拼這一場。但！事與愿違，我們還是輸了。當(dāng)全場最后一聲哨響起時，命運(yùn)就已經(jīng)注定了，我們輸了，我人生中第一場正式的籃球比賽，就這樣結(jié)束了，失敗與淚水，難道就是我的結(jié)局嗎？天��！天啊！天��！滿腦的不相信，這不是真的！這不是真的，不該輸?shù)�，不，我不甘心�?/p>
淚水慢慢的順著面龐流下，現(xiàn)在的.我就如同一具空殼，一切都沒了，一切的一切，我們的努力，我們的汗水，難道就只能換來失敗嗎？回想起每一次的刻苦訓(xùn)練，我的情緒開始失控，傷感充滿了我的內(nèi)心，我什么都聽不見、什么都看不見，只有那無盡黑暗的死寂與那心靈的哭聲，“小六，是男人就別哭！”一個聲音打破了那無邊的死寂，在我耳邊響起，抬起頭，朦朧中看到了那些熟悉的身影站在我的面前，課我還是不受控制的抽泣著，比賽結(jié)束的那一聲哨響一直定格在我的腦海之中，我反復(fù)的設(shè)想著：要是剛才采用另一種打法是不是我們就會贏�？上�，人生永遠(yuǎn)沒有假設(shè)�？粗鴦e人在那為勝利大聲歡呼著，而我們卻只能默默地離開賽場，那是一種怎樣的感受呢？有羨慕、有落寞、有失望、更有不服。但，我們絕不會認(rèn)輸?shù)�，除非我們自己不承認(rèn)自己。
明年，我們再見，明年的今天勝利將屬于我們。人生中那么多的那一刻，那一刻的哭泣能代表什么呢？那一刻我哭了，沒錯我是哭了，但我會站起來的！我會記住我的哭聲，記住我的淚水，那是彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功，當(dāng)我站起來的那一刻，勝利就屬于我！
那一次我流淚了作文4
歲月就像一條奔流不停的小溪，不管你是抗拒還是期待，它仍會不斷地流逝，沖走記憶中的花瓣。你看得見，卻抓不住，它也不會聽到你聲嘶力竭的哭喊，只是永不停止。
六年的時光不快，在經(jīng)歷的時候卻沒有細(xì)細(xì)享受，只有在即將結(jié)束時才發(fā)覺這有多寶貴。
“因為我剛好遇見你，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離……”我們手牽著手，共同唱著《剛好遇見你》。我站在那里，回憶著小學(xué)的點滴。
“我恨小學(xué)，”班上的大個子哭得稀里嘩啦，“我恨它只有六年�！睂Π�，只有六年，我們從相見到相知，從幼稚到懂事；只有六年，我們卻早已長大。
剛?cè)雽W(xué)的我，如同一只還未會飛的小鳥，眼里盡是無限的憧憬與向往——盼望著有一天能夠展翅翱翔。筆架城下沅水旁，我們的小學(xué)書聲瑯瑯。讀書聲與鳥兒的鳴唱夾雜在一起，來了一次“大合唱”——“a，b，c，d……”
我曾問過“我什么時候可以當(dāng)上少先隊員啊”，我也曾哭過“我也不知道為什么會考成這樣”……這座不大的小學(xué)，承載了我太多太多的回憶。
最令我得意的是當(dāng)上了廣播員。每逢中午，校園里便會充滿著、回蕩著我的聲音——“各位老師、同學(xué)們大家下午好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了……”這是我努力了很久才得到的'職位�。∠氲竭@里，我袖口別著的勛章好像更鮮艷了，連同我的心一起升華起來。每當(dāng)走進(jìn)廣播室，我總會興奮得漲紅了臉……
“反正畢業(yè)了，校服你賣嗎？”同學(xué)小W舉著話筒，一本正經(jīng)地問。
“不賣，”我皺眉苦笑了一下，“這個校服好貴，有六年的時光�！�
“哈哈哈！有道理！”同學(xué)們哄堂大笑，可過了一會兒，取而代之的是哭泣聲。
“哭什么哭！有什么好哭的！”我吼道，一轉(zhuǎn)身，又聽到同學(xué)們在齊唱“因為我剛好遇見你……”
奇怪，為什么眼里有這么多淚水留下來了呢？
那一次我流淚了作文5
也許是為了那姍姍來遲的成功，也許是為了最終的勝利，那一次，我流淚了�！}記
晶瑩的淚珠可以代表許多，悲傷、懊悔，抑或是欣喜，但是那難忘的一次哭泣，卻是為了那遲到的美麗。
十歲，懵懂的年齡，同齡的小朋友都在積極的討論著舞蹈課，然而我，卻倔強(qiáng)地想要闖入一個似乎不屬于我的世界—去學(xué)跆拳道。就這樣，練習(xí)場上總會出現(xiàn)一個幼小、瘦弱的身影，在那些威武的練習(xí)者之間是那么的格格不入，那么的另類！總因為趕不上他們的步伐而被教練呵斥；總因一個動作的錯誤而被同伴取笑；總因一次失敗的實戰(zhàn)而被他人的家長嘆息。甚至有人嘲諷般地對我說：“何必為難自己？一個小孩怎么會打破冷門敵過那些大人呢？別自不量力，還是趁早放棄吧！”一個玩笑者的隨口之談，卻深深的.刺痛了我的心，難道這里真的不屬于我嗎？難道別人做不到我就應(yīng)該做不到嗎？我想到過放棄，雖然這在許多人看來順理成章，然而骨子里與生俱來的倔強(qiáng)又不甘消跡，于是腦海中浮現(xiàn)了一句話“不理會流言蜚語，做最棒的自己�！�
從此，那個嬌弱的女孩不再嬌弱，背影也愈加堅定。
從此練習(xí)場上會早早地出現(xiàn)我的身影，伴隨著每一次發(fā)聲，我肆意宣泄自己的情緒。因為我知道現(xiàn)在的對手不是別人，而是我自己！只有戰(zhàn)勝心中的自卑與恐懼，我才會獲得最終的勝利。每每超負(fù)荷的訓(xùn)練壓倒我時，心中的信念卻永不會動搖：只能壓倒我，不能壓垮我，我要用實際行動詮釋最棒的自己！
終于，我成功了！在一次跆拳道大賽中，我獲得了第一名！教練和同伴都來向我祝賀，鮮花和掌聲包圍了我！也許是因為我成功地詮釋了自己，也許是因為完成了生命的升華，也許是為了這包含了太多艱辛的美麗。那一次，我流淚了。
努力之后成功的淚珠，無比晶瑩。我的淚，為自己的成長而拋灑。——后記
那一次我流淚了作文6
今天是星期天，阿姨們都來喊媽媽去逛街，我的耳朵靈，聽見了，也吵著鬧著要去。媽媽起初不答應(yīng)，可后來禁不住我的軟磨硬泡，再加上阿姨們?yōu)槲仪笄�，媽媽終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
一出家門，我們首先來到一家名為“依衣不舍”的服裝店，這家服裝店不算很大，但在我看來里面的衣服卻是很漂亮。經(jīng)過大約一個小時的挑選，她們終于出來了，可卻是兩手空空。其中的一位阿姨一邊走還一邊抱怨：“嘁，這家店的衣服一點都不漂亮，我們好不容易看上一件，她還不賣。有什么了不起的！”第二程，我又跟著她們來到一家豪華氣派，名字叫“眾人尋我千百度”的大服裝店。一進(jìn)店門，哇！明亮的燈光，氣派漂亮的桌椅，還是兩層，燈光照耀在所有衣服上，形成了一道漂亮的風(fēng)景線。這次，時間不長，她們就出來了，一個個笑容滿面，手上還拎著許多服裝袋。又是那位阿姨，紅光滿面地說：“嗯，這家好，衣服漂亮，環(huán)境優(yōu)良，老板娘又爽快，下次就來這家！”我趕忙湊上去，問媽媽：“媽媽你一共買了多少錢衣服�。俊眿寢屝α诵�，滿不在乎地說：“也就兩千多塊錢�！笔裁�！兩千多！我猶如晴天霹靂，一下子被媽媽驚著了。這一刻，我的心在滴血，我的心在流淚！
我不談兩千多，哪怕只談一千。一千元，對于貧苦人家的孩子是多么寶貴！我想出到了山區(qū)孩子，同樣是人，可山區(qū)的孩子，沒有衣服。到了冬天，凍死的人不計其數(shù)。如果把這一千元給他們，他們定會很感謝。我想到了青海災(zāi)區(qū)，死傷的人有多少，被救出來可被凍死、餓死的.人能計算嗎？想到這里，我的眼眶里頓時濕潤了，人家山區(qū)的孩子、災(zāi)區(qū)的人連溫飽都不能解決，可我們呢！竟然還在這里買這么貴的衣服！朋友們，讓我們攜起手來，共同獻(xiàn)一份愛給和我們一樣卻生活在艱苦環(huán)境中的人們吧！
評語：巧用聯(lián)想，有力地反映了主題：請向生活艱苦的人伸出援助之手。
那一次我流淚了作文7
“快多吃點兒，這個菜有營養(yǎng)�！薄耙嗪人喑允卟�，對身體好�！薄白�，我們?nèi)ネ鏁䞍喊�！”———在我兒時的記憶里，姥姥關(guān)心的話語常常縈繞在耳旁。
記得在我小時候，一天里有一大部分的時間，都是姥姥，姥爺和我在一起，平時只要一有空姥姥就會帶我出去玩或者在家里做游戲，有時還會給我講一些神話故事，說一說她那個年代的生活條件多么艱苦……可是當(dāng)時的我還小，并不能完全理解。姥姥有什么好吃的.，都會第一個讓我吃，可見我和姥姥之間的親情勝過爸爸、媽媽。
我生病了，姥姥時刻守在我身邊。“媽，已經(jīng)吃過藥了，您快去休息吧�！薄暗纫粫䞍�，我看看退燒了嗎？”高燒得我難受的躺在床上，迷迷糊糊的聽到了媽媽和姥姥的對話，姥姥看著我流露出了擔(dān)憂的神情。
親情是愛的一種，是愛的延續(xù)，我感受著人間親情的溫暖，它伴隨我長大。我依戀，懷念著我和姥姥的那份深藏在我心底的親情�？墒恰�
有一天，爸爸告訴我們他調(diào)到了武漢工作，我和媽媽也要過去，就這樣媽媽不得已辭掉了喜愛的工作，我也要離開姥姥。臨別時，我們依依不舍，姥姥哭了，雖然當(dāng)時我還不懂得悲歡離合，但那一刻，我流淚了。我不想離開。
武漢與家鄉(xiāng)相隔千里，只有放假了我們才能回去。平時我們都會和姥姥通話、聊天：吃的好不好？學(xué)習(xí)怎么樣？……電話這頭的我感受到了姥姥濃濃的關(guān)懷。每次放假回到家，姥姥總會變著花樣的給我做好吃的，有好吃的也總會留給我。長大后我明白了，不是她不愛吃而是舍不得吃，疼愛我的姥姥把好的東西都留給了我。
有一種水叫淚，它包含著我們的情感，它可能是高興的，也可能是傷心的，淚水是我的成長記錄。
時間過得真快啊，彈指間幾年光陰已隨風(fēng)消逝。但那一刻，我流淚的那一刻卻刻骨銘心。
那一次我流淚了作文8
時光荏苒，歲月如梭，時間如同一支永不停息的時鐘，不停的旋轉(zhuǎn)。——嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒。——
曾經(jīng)一次永不能忘記的瞬間，一句話打破一切，歡聲笑語。
——沒心沒肺——這詞真不是蓋的。老師用它來形容我們這群——天真無邪——的小狼崽們。
前日晚，與同學(xué)共同商議了關(guān)于裝飾教室的一系列問題。最終得出了結(jié)論：——結(jié)構(gòu)簡潔，內(nèi)容抒情，氣氛激昂�！�
二日早晨組織了班委分派人員。買了一些明信片和彩色卡紙。
我們曾經(jīng)想一定會讓老師激動不已，并流下淚水。
3組人分發(fā)明信片與彩色卡紙。明信片與卡紙上寫上，夢想，祝福語，與對老師的祝愿�？堈鄢汕Ъ堹Q，祝愿老師。黑板報換新，明信片綴上。
最后一個晚自習(xí)。我們?nèi)w站立，老師從外面走進(jìn)來，我們齊聲吶喊：——謝謝您的陪伴老師，您辛苦了！祝您身體健康，我的老師！——隨后放起了《后來》，我們齊唱：——后來，我總算學(xué)會了，如何去愛，可是你，早已遠(yuǎn)去，消失在人海。——
你想過往種種，我們濕了眼眶，還記得嗎？老師進(jìn)來前，孫老師常開玩笑說：——謝老師已經(jīng)帶了好幾屆畢業(yè)班的.了。對于這種（離別）早已麻木。不過你們可以試一試，拿一個板凳腿，在他進(jìn)來時對頭一敲。疼了，說不定就會流淚了呢！″說著孫老師笑了笑。
音樂激情跌宕，我們哭的稀里嘩啦。
隨著老師控制著情緒說：——一群小兔崽子，這都在搞什么？你瞧這哭的！以后有時間還可以回來看看呀。別沒心沒肺的了，不敢回來。——我們參差不齊的點了點頭。
一次蛻變，記得嗎？一個默默無聞的人為我們打開新的大門，淚水永無止境。
那一次我流淚了作文9
“男子漢大丈夫，流血不流淚�！睂ξ襾碚f，淚水是心河決堤的臨界點，又怎會輕易流淌。但那一刻我流淚了。
那天，淅淅瀝瀝的下著雨。放學(xué)后的我徘徊不決，沒帶雨傘我該怎樣回家？孤零零一個人站在校門口的門檐下，望著天空發(fā)呆。心里不時祈禱，“雨啊，你快點停吧，回去晚了母親又會擔(dān)心�！笨蛇@鬼天氣，像是故意跟我作對。隨著我的禱告，雨更大了，我的天啊，這是什么情況？此時的校園早已沒了人影。我像是被拋棄了的空瓶，伴著寒風(fēng)的節(jié)奏搖搖晃晃。
天要我亡，我必“逆天而行”。脫下了外套，頂在頭上冒雨前行�！皼]有傘的孩子，在雨中必須奔跑�！蔽医〔饺顼w的朝家奔去，踏步濺起了水花，也同樣打濕了布鞋。
剛轉(zhuǎn)過第一個十字路口，一個熟悉的身影出現(xiàn)。母親撐起那把不大的雨傘急促的向我走來。啪嗒啪嗒，踏水聲愈加強(qiáng)烈，我停下腳步在雨中怔住了，靜默著望母親�；秀遍g，我看到母親的.長發(fā)在風(fēng)中飄忽不定。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我，母親又快了腳步小跑著過來的。母親只手撐傘另一只手抱住我，“你這孩兒怎么這么傻，這么大雨就跑出來了，看把你淋的，快把衣服穿上。”噓寒問暖的同時，不忘把一件厚厚的外套遞給了我。
平日里，母親很少出門，父親又經(jīng)常在外，所以家中也就備這一把傘用于我上學(xué)。我只能與母親共用它。
回去的路上，母親執(zhí)意不讓我撐傘。我早已高過母親半頭，她只能是盡力把傘舉得更高。風(fēng)越來越大，雨下得更加猛烈，但母親的傘卻一動也沒動過。好幾次我說：“媽，換我撐一會兒吧！”母親只回了我一句“就快到家了�！笔种械膫阋豢桃膊豢纤砷_。
一路上艱難的到了家，推開門，母親沒二話就要求我去換衣服。正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)母親的大半邊衣服都濕透了，褲腳上竟往下滴水。我的心猛的一顫，淚涌了出來……
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