放大美好作文8篇(通用)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的放大美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放大美好作文1
又是一個烈人高照的午后，我獨自一人在教學樓頂看著球場上那一個個熟悉的動作，不禁使我想起初中那些深沉而又難忘的記憶，當我回首去，撫摸這段記憶時，心中多了一份沉重也多了一份思念。
曾經的我，在每一個烈人高照的天空下，已不在是獨自奔跑，在每一個奮斗的日子里已不在是獨自走過，都會有四個男孩頂著烈人，編織著屬于他們一段平凡而又動人的故事。
在同一片藍天下，在同一間教室里，認真聽課的是我們一起游走于書海之中，奔跑在籃球場上，是你給我最大的快樂，我們是最好的朋友，擁有著彼此的點點滴滴，經歷著風風雨雨。郭敬明說過“青春是明媚的憂傷，沒有歡笑的青春是不完整的，沒有淚水的青春更是一種殘缺“我們之間有過歡笑，也有過淚水，有過希望，也有過失望，有過松懈，也有過奮斗�；厥走b望背后的記憶，躲藏著我們多少單純的夢想、歡笑與淚水。
人生沒有草稿，不能重來，所以我們要倍加珍惜生命的`歷程。天空沒有翅膀的影子，而我已飛過，只要自己認認真真的走過，即使有不完美的結局，過程也沒有遺憾了。對于我們之間，我已經沒有什么遺憾，因為有你們陪我走過初三那段崎嶇而又狹窄的路，在那段日子里，我懂得了什么叫珍惜，什么是友誼。我不知道我們的友誼該走多少路才是歸宿。但我愿意讓它承受歲月的洗禮。
前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。我想前世我一定是千萬次的回眸，億萬次的尋覓，才換來我們之間的這份友誼。和你們在一起的日子，將是我青春歲月里最美的回憶！
許多年后，不管你是否還記得我們之間的這段路程，我都會祝福你們，我最親愛的朋友，祝你們的人生充滿傳奇色彩�，F在，我將把我們的點點滴滴藏在心底深處，等待季節(jié)的到來，醞踉出醉人的芬芳。
放大美好作文2
跑操的那段時間，簡直太漫長了，炎熱，烈日，更是讓人心神不寧。唯一能給予我們些許慰藉的，就是一棵在教學樓邊的大樹。
寒冷的日子里它掉光葉子，現在卻是郁郁蔥蔥。只要站在樹蔭底下，不僅感到涼爽，甚至還能聞到樹木獨有的清香。跑步時，不少人會在它面前放慢腳步，哪怕那么一刻也好，一刻里享受“慢生活”。在我們心中它就像一個神圣的地方，無瑕。
但是有一天，我卻發(fā)現樹上有一片殘葉，破壞了整個樹的氛圍。它被人隨意地曲折過，說白了就是“對折對折再對折”，原本嬌嫩的綠色卻已有些泛黃。第二天仍然艷陽亮照，當我走過那棵樹時，發(fā)現樹葉貌似被風吹得稍稍平整了些。
后來，下雨……一直一個星期都沒停。后來，在陰天里，我們出來跑步時，才又見到它。原本泛黃的葉子仍舊保留著，但意外的是，它不僅個頭被“放大”許多，而且還長出了新綠色的新葉，它們在一片葉子上互相映襯。新嫩的綠色與黃色更顯得相得益彰，因為它被折過，所以曲折的痕跡還在，樹葉被分成一格一格的，是獨特的，從未見過的美。我認為這片普通得不能再普通的殘葉能活下來就是個奇跡，它的`自尊心在被傷害時泯滅了大半，但它卻以更大、更強烈的信心活下去，放大自己的美好，把缺陷化為美麗，把殘缺化為動力。大概只有這樣的毅力，才會有如此的美麗吧！
我沒有被灌輸過“心靈雞湯”，大道理太煩，太假，毫無趣味，我從不信世界上真有那么美好，連丑陋都能在其身上轉為美麗的東西。直到看見這棵樹，我才改變了我膚淺的想法，化為美麗的能力，不僅是樹，可能是只要做到放大美好的人才會吧！
那棵樹還在校園里，每當走過，看到黃綠兩色樹葉鑲在樹上，仿佛就能感受到那份能“放大美好”的美好。
放大美好作文3
幸福從來都是一個比較級，我們需要不斷地與他人比較，才能發(fā)現原來自己有多么的幸福。
六月的天，使人煩悶得透不過氣。一束陽光都不肯從云層中透過來。我有少許心煩地放下筆，厭倦了密密麻麻的數字，厭倦了懶惰的自己，厭倦了哪都比不上他人的自己。一下子思緒被擾得紛紛揚揚。
我賭氣般地出了家門，在附近幾條街上走走。
沒走幾步，突然發(fā)現這樣一個場景——一個年僅七八歲的小男孩雙膝跪地，不停地磕頭。額頭上是泥濘道路上的灰塵，那雙小手也早已骯臟不堪。他的`旁邊是一位年紀已老的男人，骨瘦如柴，目光呆滯地眺望遠方。稚嫩而又帶著哭腔的乞討聲不斷傳入我的耳中，熙熙攘攘的人群逐漸淹沒那兩個人。小男孩那雙澄澈明亮的眼睛在我的腦海浮現。
七八歲，我還在貪玩的年紀。
我突然感到慶幸。慶幸命運沉重的包袱沒有墜落在我的身上；慶幸我的父母對我總是呵護有至，關愛有加；慶幸我有那么多朋友……
也許我真的做不出那眼花繚亂的題目，也許我真的不夠聰明，也許我真的在很多地方即使拼命也比不過別人。但，那又怎樣？我有豐衣足食的生活，寵愛我的父母，以及那些最好的朋友。
如果我只會一味地與其他比我更好的人攀比，我一定會處于極大的陰霾之中。與其總抱著消極的心態(tài)去面對，為什么不嘗試著樂觀一點呢？
不要閉著眼睛，說這世界沒有屬于你自己的太陽。
我仿佛豁然開朗。云層中隱約透出一束太陽光，燦爛得耀眼，我踏著堅定的步伐走上回家的路。因為我知道，幸福與否從來都是一個比較級，你需要與一些暫時落后于世俗的人們比較，放大自己的美好與幸福，才能做到樂觀、堅強、勇敢，一直走下去。
放大美好作文4
每個人都有身邊的美好故事，但我身邊的美好故事在哪里呢？
9月11日，昨天我寫好一些學習的東西收今天帶回去，給大家看。我寫得“醫(yī)學、這個日子的`晚會、叫他們幫我借書……”我一早回去，我回到家鄉(xiāng)了。沒有看見我的同學一人，我想去找他們，但是爸爸不給我去，因為人家做樓，大路不好走。我說：“到夜我要回去了，我沒有時間了。”爸爸說：“我打電話叫四妹出來�！蔽艺f：“我去阿華那里。”大娘說：“阿華去摘果子了。”
過一會兒，四妹出來了。我馬上拿出來給大家看。我問四妹：“有筆嗎？”我想寫多一些大自然的動物與人類的關系。四妹拿出來了，我馬上寫，我不會寫的字，叫四妹幫我寫。
午飯后，我還沒有吃完的時候。阿華的隊伍已經來到了，他們等我吃完后開會，我吃完了，馬上開會。有人說：“現在還看《東方神娃》。”我說：“里面有醫(yī)學、動物與人類的關系和合作等。”有人不認真看，我一點兒又一點兒告訴他，阿華說：“原來中國這塊土地多么神奇。”
我叫他們幫我借書，他們借得一套書，我們要四套書。我想親自出馬，不管他們說什么，我一定去。阿華和我一起去，我們一邊去借書又一邊說，阿華說：“你去到了，你首先要問他們吃完午飯嗎？”我答應他，我去到了。我問他們：“你們吃完午飯嗎？”婆婆說：“我們吃完了，你呢？”我說：“我們吃完了。你有初三下冊的書嗎？”他說：“對不起，因為我有三個人等到要。”我們又去借書了，但是我們借不到書了。
下午，我看見四妹的隊伍殺死一條水蛭，她們用方法是非常好。我叫四妹寫方法給我
我回來的時候，我告給四妹德的一聲“我回去了”，四妹說：“等我二分鐘，我給兩本書�！蔽艺f：“不要。”四妹說：“有書比沒有書好�！�
這一天“我身邊的美好”的一天。
放大美好作文5
當你走到“山重水復疑無路”的境界時，放大美好，你也許能享受到“柳暗花明又一村”的快樂。
徘徊在青春與成熟的邊緣，我寧愿做衣衫襤褸的夸父，奔波在饑渴的旅途。因為當我把掌心對準太陽時，我看到希望在流動，因為那時的我不在乎光鮮與華麗的外表，只在乎我心中最美好的信念。因為我知道“放大美好”并不是一種行動而是一種心態(tài)。
在認真地思索之后，我把美好貼上青春的郵票，把自己寄給明天。偶爾也會發(fā)呆，望著窗外無痕的飛鳥。只是，我在駕駛人生的方舟行馳的時候，我會不斷告訴自己：丟掉一切的不美好，撣掉身上的`塵土，拾起鈍銹的刀，重新上路。
當你覺得自己不快樂的時候，你可以想你有慈祥的老師，你有可愛的同學，你有一起玩耍的伙伴；當你認為自己不自由的時候，你可以想自由不是一種行動而是一種心態(tài)，自由不過就是帶著鐵索跳舞。世界上沒有絕對的自由，就像你可以掌控自己的人生，但你不能停止走向死亡。很多事情想開了便也看淡了……
我曾經去拜訪過一位罕見病患者的母親，我原以為她的人生將是悲慘的，將是痛苦不堪的�？墒俏覜]有想到的是她并沒有整日以淚洗面，反而十分平靜地照顧她的兒子，與常人無異。
我記得李嘉誠講過這樣一句話：“雞蛋，從外打破的是食物，從內打破的是生命�！睕]錯，人生就像一個雞蛋，外表普通而且極易被打破�？僧斈泱w現自我能動性，突顯自我價值時，你將獲得新生，以最優(yōu)美的姿勢傲立于世。
心生，種種魔生；心滅，種種魔滅。也許人生注定是一種涅槃，可當你拾起美好的放大鏡后，你的人生會變得不一般的美好！
放大美好作文6
泰戈爾詩云：“我不愿企求心靈上的創(chuàng)傷消失，但愿我能戰(zhàn)勝它。”光陰就像六月天，剛剛還牙牙學語，轉眼間又踏上了青春之路，或許隨后又將是而立、天命的中年步履了。那么在黃金時代的青春，為何不停下，細細品位年輕的美好。
年輕的美好是擁有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。命運是公平的，如江河，有一瀉千里，必然有九曲回腸。所以在年輕時，不會為落花流水感到悲傷，不會為自己的'得失與否而嗟嘆，擁有年輕的心，就擁有了世間萬物，擁有了童年、中年所沒有的靈氣。
年輕的美好是王安石那“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信。世上無難事，在年輕的時代里，我們擁有時間，去打造自己的未來，那么就請你把“自卑”和“害羞”從字典中刪去，凡事以“我一定可以”為后臺，你就一定能夠成功，因為你是年輕的，它是你最好的助手。
年輕的美好是李白那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的堅定。不會為事事不稱心而嘆惋，重整旗鼓，所有不如意都是新的開始�！叭淌яR，焉知非福�！敝灰阌眯牡淖隽耍憔蜁䲟碛薪Y果，即使不是好的結果，也是你的辛勤和汗水，他們是你成功前最最寶貴的經驗，別再為不得志而憂郁，讓年輕給你引路，帶你奔赴成功之門。
年輕的美好是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié)。人生路上有很多灰塵，不要讓它玷污了你純潔的心靈，用你年輕的生命力抖掉這些污垢，留以流水般的清純。
年輕的美好是陶淵明那“采菊東籬下”的悠然自得;年輕的美好是“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的大膽;年輕的美好是
讓我們一起在年輕的時代，高聲放歌，歌聲漂泊大海，跫音遍步世界各地，年輕的活力震撼宇宙!
放飛吧!年輕是你無價的財富，人生路上慢慢欣賞年輕的美好吧!
放大美好作文7
人是一種智慧的生物，他擁有著百般情緒。他有興奮之情，有哀思之感。他還有著嫉妒的情緒，這讓他一直向往著他所沒有的事情，小則容貌、金錢，大則星辰、宇宙。于是人變得痛苦或貪婪。
造物主仿佛在戲弄人類，給予了他們嫉妒，蒙蔽了他的雙眼，他看不見自身所擁有的。這是一種多么可怕而危險的情緒��！只有少數的人才逃脫出這樣艱苦的宿命，他們擁有了慷慨，擁有了感激。
若所有的人都具備了慷慨和感激，那么人將會是一種多么完美的生物！他將會擁有聰慧的大腦，健強的'身軀，他將會擁有非凡的創(chuàng)造力，還有那自然一般純樸的內心。他或許會像一只小小的初生的蝴蝶一般，會為了自己在破蛹后的第一次振翅飛舞而喝彩。他或許會像一串清涼的山泉，會為了自己冬日后的第一次跳舞而感慨。他或許會像一沖天的煙火，會為了寂靜夜空中自己第一次絢爛而作出一首與自己一般絢爛的長詩。當人類丟棄了嫉妒的情緒，擁有了慷慨和感激，我相信那樣的人一定是美麗的！他的眼能看清紛擾的世界，找到一束搖曳的百合，他的鼻能嗅到硝煙之外蜜蜂的蜜釀，他的睫毛的每一次閃動都閃爍著光芒，像他的心跳去緊緊靠著另一顆心跳。他會放大美好，放大自身的美好，放大世界的美好，放大生命的美好。
我堅信，在未來的日子里，人們會忘記嫉妒，學會慷慨和感激。他們會像我想的那樣，能看見自己，能欣賞自己，他們會發(fā)現自己是如此的美麗，這并不是一種自負的情緒，而是感激自己能學會放大美好。蝴蝶的振翅將會變成一場盛大的典禮，山泉的跳動代表了生命的澎湃，煙火的絢爛是太陽斜射的光輝。
那一天，總會到來的。人們將學會放大美好，將領略面朝大海，春暖花開的情懷。
那一天，總會到來……
放大美好作文8
“叮鈴鈴”下課鈴聲已經響過好久了，可同學們仍舊坐在悶熱的教室里。數學老師的聲音越發(fā)洪亮，早已沒過了窗外的雨聲。
明天就是中秋節(jié)了，等講完這道題就可以回家了。對了，今天還剛好是弟弟的生日。前一夜我兩還在嘆息：唉，這個生日，這個中秋真寂寞啊。爸爸出差了，媽媽最近也挺忙，怕是都不記得了。想到這兒，我不禁吸了一口長氣。
終于放學了�？墒峭饷嬖絹碓酱蟮挠辏覔闹�。應為早上騎自行車來時沒帶雨傘和雨衣。我站在走廊前，伸出手接了些雨水，心里犯著愁。不過看樣子雨一時半會兒停不了，心一橫，干脆淋雨回家吧。
我蹣跚地推起自行車小跑著。突然不遠處出現一個小小的身影，那影子好熟悉呀。“姐，姐姐。”是弟弟，他是來給我送傘的。我興奮地朝他奔去，任雨水打在臉上，流入嘴角，竟有點咸，但內心卻是暖的，此刻忽覺雨原來也這么美啊。
我們踏著一堆一堆的水洼回到了家。我一進家門就聞到從廚房飄來的珍珍香味。嗯，好熟悉的味道啊。是屎爸爸燒的酸菜魚。我貪婪地聞著，心里美滋滋的。
這時媽媽拿過干毛巾、干衣服，囑咐我道：“快來換身衣服，擦擦干凈，別生病了�！薄芭�，好的`老媽�！蔽覔Q洗好后到廚房幫忙。我們一家都在忙碌著。我們一邊忙活還一邊傾訴著一天的苦惱。
“叮咚！”門鈴響了，我去開了門：“啊，是奶奶、姑姑、叔叔阿姨、弟弟妹妹啊，快進來�！贝藭r菜也燒好了。姑姑捧來蛋糕，點上蠟燭，大家齊聲唱著生日歌。只見弟弟的牙都快笑出來了。在一片歡聲笑語中，我們一大家子度過了難忘的一夜。
深夜了，雨還在下，大家也都玩累了，一個個都進入了夢鄉(xiāng)。我躺在床上，聆聽著這雨聲與鼾聲的演奏，甜甜地閉上了眼睛，口中默念道：“原來我的身邊如此美好�！�
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