成長(zhǎng)的作文精選7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
春節(jié)的時(shí)候，從親戚家拿回來(lái)的孔雀魚生小寶寶了，這些可愛(ài)的小家伙們使我們家里面充滿了歡笑，也讓我感受到了社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
第一個(gè)小魚剛出生，其他大魚便馬上游了過(guò)來(lái)，把小魚包圍起來(lái)。剛剛出生的小魚還沒(méi)有那么機(jī)靈，所以他被大魚們包圍了起來(lái)，連他的媽媽也不例外。小魚與大魚盤旋了一會(huì)兒，這時(shí)候，有一條大魚似乎等得不耐煩了，便一口把小魚咬得死死的，小魚掙扎了一會(huì)后，便被大魚吃了。
那條生小寶寶的媽媽并沒(méi)有去攻擊那條吃了她的小寶寶的大魚，而是默默地躲在一旁，繼續(xù)生小魚。我們這次便馬上拿來(lái)了撈魚的玻璃杯，把其他大魚撈了出來(lái)。還沒(méi)等我們把所有大魚撈出來(lái)，魚媽媽又生了3條小魚，媽媽趕緊把那3條小魚撈起來(lái)。爸爸想了想，便拿出鐵絲和紗布做了一個(gè)間隔。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，魚媽媽總算把她肚中的所有寶寶生了出來(lái)，我們也松了一口氣。然后把所有小魚放入另一個(gè)魚缸里面。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)有幾條小魚死在了魚缸底，原來(lái)有一些強(qiáng)壯的小魚把一些較為弱小的小魚咬傷了，然后弱小的'小魚慢慢地也被別的小魚咬死了。后來(lái)，我便磨了一些飼料給他們吃，但是還是有一些小魚死去。
這一次養(yǎng)小魚的經(jīng)歷，讓我懂得了，弱者自然要被社會(huì)淘汰，這有強(qiáng)者才可以在社會(huì)上生存。所以，我一定要做一個(gè)各方面的強(qiáng)者，才可以在各方面好好地“生存”下去。
成長(zhǎng)的作文 篇2
歲月帶走了容顏，帶走了意氣風(fēng)發(fā)，卻帶不走美好的回憶；成長(zhǎng)帶走了純真，帶走了肆無(wú)忌憚，卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年，我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落，必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起，流著淚，訴說(shuō)內(nèi)心的不舍。 邁出校門，看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，昔日一幕幕的熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，我想伸出手去抓，卻怎么也抓不到。時(shí)間，往往會(huì)沖淡以往的情誼，茫茫人海中，一直在身旁的，才是最值得珍惜的。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，天下沒(méi)有不散的筵席，有一種思念叫藏在心底。 那一年，我十一。懷著忐忑的心情，帶著故作鎮(zhèn)定的笑容，一步步走進(jìn)嶄新的校園。
新的環(huán)境里，陌生令我恐懼，失去父母的陪伴令我彷徨，與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的.壓力也與日俱增，以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我，不得不接受月考、周考，不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來(lái)了我的成就。 我的初中生活，令我失去了很多，卻也令我收獲了很多。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，上帝關(guān)上一扇門，自然會(huì)打開(kāi)一扇窗，一分耕耘，一分收獲。 成長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)眼淚，帶來(lái)過(guò)痛苦，帶來(lái)過(guò)絕望，我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，你接受抑或不接受，它就在那兒，不來(lái)不去。
成長(zhǎng)的作文 篇3
人的成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，我們會(huì)有各種各樣的經(jīng)歷。我們走過(guò)不同的驛站，看過(guò)不同風(fēng)景，感悟到不同的道理。從我們一出生，我們便開(kāi)始了我們的旅程。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)走第一步路，說(shuō)第一句話，開(kāi)始和不同的人打交道。
我們漸漸長(zhǎng)大，我們開(kāi)始演繹著不同的角色。我們努力當(dāng)父母眼中的乖寶寶，做老師眼中的好學(xué)生，成為外人心中的'好孩子。這一路，留下了我們的足跡。我們有過(guò)后悔，有過(guò)叛逆，有過(guò)感動(dòng)。我們從每一件事情中學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)，慢慢蛻變。我們?cè)?jīng)走過(guò)無(wú)人的黑夜，差點(diǎn)迷失方向；我們?cè)?jīng)走過(guò)崎嶇的山路，差點(diǎn)中途放棄�？墒菦](méi)有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順，風(fēng)雨無(wú)阻的，我們的旅行之路也有坎坷。時(shí)常總會(huì)有那么一場(chǎng)大雨淋濕你想要自有飛翔的翅膀，那些被雷雨驚破的陰云，黑黑的一整片暗夜天幕，可會(huì)讓你雙眼迷茫，心生膽怯？但是，我想說(shuō)，這些都是我們必須經(jīng)歷的，我們得學(xué)會(huì)在艱苦中成長(zhǎng)。因?yàn)槁飞系那G棘需要自己用利刃去斬?cái)�，自己的�?mèng)想需要自己用汗水去澆灌。經(jīng)歷多次之后，我們就能鑄成一顆堅(jiān)韌的心了。
我們和每個(gè)孩子一樣，從同一起點(diǎn)出發(fā)。我們懷著欣喜的心開(kāi)始這一段旅行，仔細(xì)品味每一道不同的風(fēng)景線�？墒�，走著走著，看見(jiàn)一棵引人注目的大樹(shù)，便停留了在原地，和它攀談起來(lái)，聊得是那樣津津有味，卻忘記了一個(gè)個(gè)從后面趕上掠過(guò)自己的那樣高大，奮力向前奔的背影，忘記了一開(kāi)始就在起跑線上為我們鼓勵(lì)加油的一顆顆期盼的心。過(guò)了許久，我們一回頭，發(fā)現(xiàn)自己身后一片空蕩，只剩下一條看似遙遠(yuǎn)的路。有了緊迫感的我們終于肯和大樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，繼續(xù)自己的旅程。我們只能奮力追，一直跑，不顧一切地跑。我們完全忽略了身旁美麗的風(fēng)景，一心只向往終點(diǎn)。不論自己的處境如何，只知道盲目追隨。后來(lái)跑累了，猛然發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)收獲到，腦子一片空白，心中沉重不安。只是氣喘吁吁，周邊萬(wàn)籟俱寂，只留下自己急促的呼吸聲。
想到自己沒(méi)追上任何人，我們幡然醒悟，開(kāi)始靜下心來(lái)。勻速前行，用心體會(huì)周邊事物，面對(duì)一切挫折，把這場(chǎng)旅行變?yōu)榱俗约旱呢?zé)任與義務(wù)。
我們來(lái)到黃沙萬(wàn)里的沙漠，會(huì)靠著自己的意志力，繞過(guò)一個(gè)個(gè)彎，盡管摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，迷失個(gè)一次次方向，最終也會(huì)找到出口，看見(jiàn)綠洲；我們來(lái)到懸崖峭壁，會(huì)用手抓緊每一個(gè)凹口，像壁虎般艱難的爬過(guò)去，不管手指破了多少道口子，流出過(guò)多少次血，磨壞過(guò)多少雙鞋子，我們都絕不輕言放棄，總是能煎熬地挺過(guò)；我們來(lái)到荒草叢生的草原，荒草擋住了去路，但是我們沒(méi)有半途而廢，哪怕是要跪著，也會(huì)用雙手將荒草一顆顆拔出，用雙手為自己開(kāi)辟出一條小道，去擁抱美好的黎明。
成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)的過(guò)程，旅行亦是如此。所以說(shuō)我們一路成長(zhǎng)，有過(guò)傷悲有過(guò)喜，我們會(huì)變得更沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾經(jīng)彷徨過(guò)，失望過(guò)，哭泣過(guò)，但我們從不會(huì)輕視自己，放棄自己。我們會(huì)用雙手去成就自己成長(zhǎng)的快樂(lè)，去收獲每一次感動(dòng)，去擁抱每一份苦和樂(lè)！
一路成長(zhǎng)，永不停息……
成長(zhǎng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，光陰似箭。我從哇哇亂哭的小嬰兒變成了十歲的孩子。在我成長(zhǎng)的道路上，坎坎坷坷的事情是道路的障礙，我得越過(guò)障礙，向前走去。
去年的`一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，讓臉生疼，手也快凍得沒(méi)知覺(jué)了。走著走著，從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位滿頭銀絲的老奶奶，在螨姍地往前走。走近了，原來(lái)那位老奶奶兩手提了兩個(gè)菜籃子，一小步一小步地往前挪。
有一個(gè)聲音哀求我：“你能不能幫個(gè)忙，幫老人提一下籃子？”又有一個(gè)不懷好意的聲音說(shuō)：“別幫她，真是多管閑事！”我的腿像灌了鉛一樣走不了�？粗夏棠�，我的心軟了。走過(guò)去，害羞地說(shuō)：“奶奶好。您提了好重的東西，累不累，用不用幫您提過(guò)馬路？”老奶奶的熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“好�！蔽覄偨舆^(guò)，好像有一只手在把菜籃往下拽，令我兩只手在能提起。
到了馬路的另一邊，我的手被勒出了一條紅印子。老奶奶握著我的手，說(shuō)：“現(xiàn)在的好心人真少，但你一定會(huì)有好報(bào)的！真是個(gè)熱心人！”我說(shuō)了聲“不用謝”就匆匆離去了。
在寒冷的冬天里，這件事是刻骨銘心的，他讓我有了助人為樂(lè)的習(xí)慣，也讓我的心變暖了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
說(shuō)好了的，就要一起慢慢長(zhǎng)大。
你呱呱墜地，我無(wú)比欣喜。喜歡趴在你床前，看著你咿咿呀呀地流口水；喜歡抱著你，蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽(tīng)不懂你在嚷些什么，你也不知道我說(shuō)的是什么意思，但我們依然可以快樂(lè)地交流。那一年，你一歲，我九歲。
你口齒不清，我輕聲細(xì)語(yǔ)。慢慢的，你會(huì)說(shuō)些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)了。當(dāng)聽(tīng)到你喃喃念出一聲“姐姐”時(shí)，我興奮至極，迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說(shuō)話，你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽(tīng)你念出自己的`名字啊。那一年，你兩歲，我十歲。
你滿地亂跑，我笑著跟隨。剛學(xué)會(huì)走路的你迫不及待地想要了解這個(gè)新奇的世界，總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會(huì)在前面等你，等你一下沖進(jìn)我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭，屁顛屁顛跟在我身后，到處亂走。那一年，你三歲，我十一歲。
你興致盎然，我聽(tīng)你講述。初上幼兒園的你，對(duì)一切新環(huán)境無(wú)比好奇。本就性格活潑的你更加能說(shuō)會(huì)道，最開(kāi)心的莫過(guò)于，每天晚上聽(tīng)你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情，你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年，你四歲，我十二歲。
你善良懂事，我深感歡欣。漸漸長(zhǎng)大的你，懂事了許多，會(huì)在吃飯前等爸爸媽媽，會(huì)把“謝謝”掛在嘴邊。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你捏在手里等我下課的那顆糖，真的很甜。那一年，你五歲，我十三歲。
你年少單純，我陪你成長(zhǎng)。這一年你上小學(xué)了，大你八歲的我，卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽(tīng)你念著拼音，我在旁邊默背古詩(shī)。這一年，你六歲，我十四歲。
小家伙啊，不知不覺(jué)你已經(jīng)陪了我六年，你呀你呀，總讓我牽腸掛肚。就這樣，一起慢慢長(zhǎng)大吧！
成長(zhǎng)的作文 篇6
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開(kāi)始就能遇見(jiàn)會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做，能和一個(gè)人永不永不說(shuō)再見(jiàn)嗎？忘掉歲月，忘掉痛苦，其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛，來(lái)的不真切，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微，我們放下尊嚴(yán)，放下固執(zhí)，都是因?yàn)榉挪幌乱粋�(gè)人，在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不再了，還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然，無(wú)數(shù)次的失望之后仍然重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一，虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上，竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我，讓我想起當(dāng)年的'人，當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己，在不可重復(fù)的歲月里，有一些感覺(jué)卻是周而復(fù)始。
小孩子不會(huì)想過(guò)去和將來(lái)，他們只有此刻，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，卻往往只有過(guò)去和將來(lái)，而忘記了此刻，間不可能停留，只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。
成長(zhǎng)的作文 篇7
瓶子出生在上世紀(jì)90年代的一個(gè)寒冷的冬天。典型的水瓶座，據(jù)說(shuō)很聰明，但這只體現(xiàn)在小學(xué)時(shí)的考試上，此后在學(xué)習(xí)上很少時(shí)候可以證明了。
瓶子原來(lái)很胖，像熊貓，圓圓的，很可愛(ài)。瓶子一直都很白，除了小學(xué)時(shí)一次去野炊曾被曬得通紅，不過(guò)后來(lái)幾天又變回了原樣，否則在中國(guó)土地上將出現(xiàn)一名紅色人種。
瓶子小學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭達(dá)到了九年義務(wù)教育的顛峰，所以理所當(dāng)然的總是班里前幾名；理所當(dāng)然的成為各老師的得意門生；理所當(dāng)然的年年帶著“三好學(xué)生“的獎(jiǎng)狀過(guò)長(zhǎng)假。六年級(jí)升學(xué)考試，瓶子既意外又意料之中的考上了自己心儀的初中。瓶子為這事高興了整整一個(gè)暑假。
瓶子上初中后認(rèn)識(shí)不少人，社交能力得以veryvery大的提高。起先她因?yàn)榉N種原因而不被老師重視，芝麻官也沒(méi)撈到半個(gè)。就在她以為沒(méi)希望的時(shí)候，她的學(xué)習(xí)成績(jī)使情況發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)——班主任終于讓她當(dāng)上了小組長(zhǎng)�！肮佟安皇呛艽�，比起她小學(xué)時(shí)的那些不知要小多少倍，但她還是做得很好，雖然那時(shí)對(duì)做不做那些早已經(jīng)是麻木了。
瓶子喜歡藍(lán)色但常常穿白色的.衣服；瓶子視力很好，好到曾經(jīng)有時(shí)老拿同學(xué)的近視眼鏡來(lái)戴，最后還是一點(diǎn)事也沒(méi)有；瓶子喜歡聽(tīng)歌，但不常買CD之類的東西；瓶子脾氣不是很好，尤其在很熟悉的人面前，但在比較陌生的人面前表現(xiàn)還是很好的，因此瓶子總能給陌生人（如：同學(xué)校不同班的同學(xué)和老師）留下不錯(cuò)的印象。
瓶子喜歡外語(yǔ)，夢(mèng)想著自己哪一天長(zhǎng)大了，要學(xué)很多很多國(guó)家的語(yǔ)言，去很多很多的國(guó)家玩。
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