快樂的六一兒童節(jié)作文【常用4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1
一天早晨,太陽公公在天空道路中跑步。咚咚咚寶貝,起床啦!媽媽邊說邊走
過來。再睡一分鐘嘛。我迷迷糊糊地說。還不起床就要遲到了。媽媽半扶半拉著我從床上站起來,走向客廳。
到了學(xué)校,我見時(shí)間還早,便從書包里拿出《塔克的郊外》,開始讀起來。
叮-叮-叮上課鈴聲響了起來。我趕緊拿出語文課本,開始上課。
第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看見門外人山人海,就擠過去湊熱鬧,聽見有好多人都叫著:蛋糕!玩具!蛋糕!玩具
我奇怪了:今天怎么會(huì)有蛋糕和玩具呢?我一拍身邊的馮芊羽,問她:今天為什么會(huì)有蛋糕和玩具呢?她也一拍我的肩膀,說道:今天是六一兒童節(jié)啊,小笨蛋!啊,真的嗎?!我喜出望外地說。我干嘛騙你!太好了!我大叫道。這時(shí),我班幾個(gè)大力士把兩個(gè)神秘的大箱子從我身邊搬過去,咦,這是什么?我指著神秘的大箱子問?隙ㄊ堑案饣蛘咄婢呗锱,確定嗎?嗯?不確定。叮-叮-叮,上課鈴聲在這個(gè)時(shí)候響了起來,我立刻跑回教室,拿出語文課本,準(zhǔn)備老師的到來。
不料,老師竟然沒上課!老師好像是在自言自語:蛋糕好像還沒寄過來,先開個(gè)班會(huì)吧。就這樣,我們開了一個(gè)班會(huì)。
不一會(huì)兒,保安叔叔就把蛋糕搬過來了。我們一組一組上去拿,等叫到第五組的時(shí)候,我早站起來,做出跑步前的動(dòng)作,準(zhǔn)備搶跑,當(dāng)老師叫到我們組時(shí),我便像箭一樣沖了出去,快速地拿出蛋糕,又像小馬一樣,得意忘形地小跑回座位,準(zhǔn)備開吃。
剛打開蛋糕,香氣便撲鼻而來。嘗一口,啊,甜甜的味道讓我欲罷不能,真好吃啊!
過一會(huì)兒,老師又拿出養(yǎng)樂多,我立刻被吸引了。不一會(huì)兒,我手捧養(yǎng)樂多,興高采烈地回到座位上,撕掉上面的紙,喝了起來,我咂巴咂巴嘴:嗯,真好喝!
老師還給我們準(zhǔn)備了水果、玩具等。今天好開心。
下午,爸爸媽媽帶我去了買床的地方,媽媽最看重的是席夢(mèng)思和慕思。席夢(mèng)思被媽媽看重的'原因是如果壞了都可以換一個(gè)新的床墊。慕思是因?yàn)檎劭哿Χ缺容^大,媽媽真是左右為難!
接下來,媽媽又送我去和悠悠、妞妞、童童一起吃飯,我只吃了兩小碗面和一些青椒就飽了,我便和她們一起去看電視。
看著看著,回家的時(shí)間已經(jīng)到了,唉,正看到孫悟空解救唐三藏呢!沒辦法,我只好跟著爸爸媽媽回家了。
今天六一兒童節(jié)過得真快樂!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我和吳忠洲相約去爬鼓山。
到了山腳下,像火球一樣的太陽曬得我頭皮發(fā)麻,卻無法動(dòng)搖我們爬山的.決心,我東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)吳忠洲了,我靜悄悄地過去拍了一下他的肩膀,叫了一聲!吳忠洲!他驚得臉色蒼白的說:原來是你呀,真討厭!嘻嘻。我扮了一個(gè)鬼臉。
因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)!我和忠洲非常興奮,一興奮就有力氣,我們爬山的速度非?,像老虎在奔跑,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在后面。
不久到了目的地,我倆餓極了,我拿出法寶一個(gè)背包,背包里有:飲料,巧克力菊花茶和巧克力派等等我們狼吞虎咽地吃起來,吃得滿臉跟小花貓一樣。
今年的六一兒童節(jié)過得真有趣!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3
童年是人生中最美好的時(shí)光,讓孩子們擁有一個(gè)美好而又難忘的童年,這是我們應(yīng)該重視的。 5月12日,全市開展的網(wǎng)絡(luò)研修,對(duì)我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是一次突破自我的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)研修,為我們創(chuàng)造了一個(gè)交流的平臺(tái),讓我們的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,在實(shí)踐中,要更多的站在孩子的角度去考慮,而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子。當(dāng)然,需要我們老師付出很大的努力,才能讓孩子們開心愉快,把本該屬于他們的快樂還給他們。
六一,是兒童的節(jié)日。那我們應(yīng)該怎樣為孩子創(chuàng)設(shè)愉悅環(huán)境,讓他們度過快樂而又充實(shí)的節(jié)日呢?當(dāng)今社會(huì)多數(shù)家庭,對(duì)孩子的要求聽之任之,過多呵護(hù),但是孩子的自由卻隨之消失,這是什么原因?我想,這可能是家長望子成龍、望女成鳳的緣故吧!家長朋友們,讓我們攜起手來,聽聽孩子的心聲,盡最大可能的滿足孩子的愿望,給孩子充分的自由,把六一真正還給孩子,讓他們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里盡情的體驗(yàn)自由與快樂!
以前的六一,多數(shù)以文藝匯演為主體,孩子們通過老師長時(shí)間的節(jié)目排練,將自己的才藝展現(xiàn)出來,而家長們也會(huì)高興的分享這美好的時(shí)刻,可又有誰知道,排練好節(jié)目需要花費(fèi)多長時(shí)間,這其中,老師的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排練僅僅是為了過六一嗎?可能我們大人更多的'時(shí)候,是想要結(jié)果的,但是對(duì)于孩子們來說,過程更加的快樂!
隨著人們的理念更新,自由在人們的心中誕生了。愛孩子,就應(yīng)該給他自由,就應(yīng)該更多地給他們權(quán)利,讓孩子來選擇如何過自己節(jié)日的方式。為了讓每一個(gè)孩子都能開心快樂地過好節(jié)日,享受節(jié)日帶來的輕松休閑與愉悅,我們幼兒園參照和依據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,力求從不同年齡階段出發(fā),開展了以“放飛夢(mèng)想 展望未來”為主題的一系列活動(dòng),讓孩子們?cè)谟螒蛑谐砷L,在玩中長大。
說六一----幼兒園的老師與孩子們圍繞六一兒童節(jié)展開討論,說說六一兒童節(jié)的來歷與習(xí)俗,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱南敕,怎樣慶祝六一節(jié),要做哪些開心的事情?征求孩子們的意見,尊重孩子的意愿,讓他們自愿參與,既提供了孩子與老師情感交流的條件,又讓孩子們有自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
畫六一----大膽想象設(shè)計(jì)畫面“我眼中的六一”,利用各種材料與繪畫相結(jié)合的方式,發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象。通過畫六一活動(dòng)讓幼兒嘗試與同伴合作,集體作畫,表現(xiàn)出幼兒慶祝兒童節(jié)的情景。
扮六一----利用彩紙、皺紋紙、廣告紙、卡紙、亮光紙等材料裝扮幼兒園,經(jīng)過孩子們精心的設(shè)計(jì),拉花、彩旗、成長樹等作品成了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。既增加了節(jié)日的氣氛,又能讓孩子在制作過程中自娛自樂。
唱六一----引導(dǎo)孩子用自己喜歡的方式表現(xiàn)出心中的喜悅,扭秧歌、說快板、打擊樂等節(jié)目精彩紛呈。
慶六一----“愛”是給孩子最好的禮物。在孩子的節(jié)日里,有爸爸媽媽陪他們一起共度節(jié)日,那是最幸福不過的,勝任價(jià)格昂貴的玩具。在活動(dòng)“我與爸媽有個(gè)約會(huì)”中,看到他們無拘無束的表情、姿態(tài),多種多樣而又新奇好玩的游戲,更表現(xiàn)出親子間的情感;“變廢為寶,環(huán)保時(shí)裝”是家長與孩子共同期盼的,這其中不僅了解環(huán)保知識(shí),美化環(huán)境,更體驗(yàn)到動(dòng)手制作帶來的樂趣;“情景表演,回歸生活”更是讓孩子們體驗(yàn)到感恩,學(xué)會(huì)生活;“自由活動(dòng)”讓家長們放下架子一起來做孩子們的玩伴,讓孩子在自由的時(shí)間,無所限制的玩。豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),增強(qiáng)了親子之間的感情,讓孩子們感受到與父母、長輩們共同參與活動(dòng)的快樂,體驗(yàn)到成人的關(guān)愛呵護(hù),也提高了動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)到成長的樂趣;顒(dòng)中,孩子們各方面的能力都得到了鍛煉,潛能得到了開發(fā)。
這是一個(gè)快樂的六一、一個(gè)充實(shí)的六一,看到一張張開心的笑臉,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快樂、健康成長!在以后的工作道路上,有需要我們更多努力的地方,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,一點(diǎn)點(diǎn)的渉取,讓自己成為一名合格優(yōu)秀的幼兒教師!
快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天,是六一兒童節(jié),我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節(jié)晨會(huì)的時(shí)候,我們老師說表演后就可以拿禮物。
我最喜歡的節(jié)目是過猴山,表演的是我們班校舞蹈隊(duì)的人,他們啊,啊,啊地叫著,可象猴子了,真有趣。輪到我表演的時(shí)候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了,我表演的是瓶子自己減肥了。先把熱水倒進(jìn)瓶子里,要很快地?cái)Q緊瓶蓋,接著把熱水倒出來,瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力,因?yàn)橥饷娴目諝鈮毫Ρ壤锩娴腵空氣壓力大,所以把瓶子給壓扁了。
音樂會(huì)后老師給我們每個(gè)表演的人都發(fā)了禮物。禮物中有放大鏡,我一直以來都想要有個(gè)放大鏡,這樣就可以做實(shí)驗(yàn)了:一根火柴,一個(gè)放大鏡,我家就可以不用生火了?净鹜饶c就可以了。還有一個(gè)小小的燒杯,量筒和溫度計(jì),拿到了禮物我真開心。
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