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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-26 15:43:54 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)作文600字

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  如果說(shuō)家是溫暖的港灣,好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。如果說(shuō)人生是一次航行,好家風(fēng)就是輕柔的`微風(fēng),伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠(chéng)信,說(shuō)話(huà)要算話(huà)。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會(huì)相信你,你就會(huì)失去朋友。

  一天放學(xué)后,我覺(jué)得肚子好餓,走在路上都覺(jué)得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無(wú)分文。爸爸媽媽又沒(méi)下班,我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢(qián),買(mǎi)了個(gè)面包填填肚子,說(shuō)好明天就把錢(qián)還給他。回家后,我馬上就打電話(huà)給爸爸,講了這件事。爸爸回家后,當(dāng)即把錢(qián)給了我,叮囑我明天一到學(xué)校就把錢(qián)還給同學(xué)。

  第二天,我迫不及待地到學(xué)校,拿著錢(qián)等啊等,真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課,他都沒(méi)有出現(xiàn)。我非常失落,下課后,急急忙忙去問(wèn)老師,才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了。我頓時(shí)著急了,君子一言駟馬難追,答應(yīng)的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。

  放學(xué)后,我飛奔回家,給爸爸打電話(huà),說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn): “那你覺(jué)得,應(yīng)該怎么辦呢?”我急切地說(shuō):“我們應(yīng)該馬上到他家去,把錢(qián)還給他!卑职止恍,夸我道:“好孩子,就這么辦,我回家就帶你去!

  當(dāng)我們敲開(kāi)同學(xué)家門(mén)的時(shí)候,他們都很驚訝,說(shuō)就這么點(diǎn)錢(qián),過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō):“不,我昨天答應(yīng)今天還的,就一定要還。”

  媽媽回來(lái)后,聽(tīng)說(shuō)這件事,也夸我做得好。她說(shuō),事情雖小,但守信事大。你只有以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。

  我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠(chéng)實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信,播種誠(chéng)信,收獲的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主自律;感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實(shí)驗(yàn),是您教會(huì)了我自主探究。

  自制力強(qiáng)了

  在小學(xué),我雖然話(huà)不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個(gè)同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個(gè)同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語(yǔ),卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)一次只會(huì)提醒,因?yàn)楝F(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說(shuō)話(huà)!給我站到后面去!”事后我很后悔,因?yàn)槔蠋熥屗遗赃叄窍胱屗盐耶?dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話(huà)。

  組織能力強(qiáng)了

  剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn),幾乎每個(gè)人都有自己的一個(gè)“職位”。而我也成了大組長(zhǎng)。以前我當(dāng)組長(zhǎng),做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽(tīng)我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個(gè)頑固分子不聽(tīng)我,其他人都聽(tīng)了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。

  學(xué)習(xí)態(tài)度變了

  在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對(duì)媽媽說(shuō)明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心回家,甚至連一向很討厭的語(yǔ)文也喜歡上了。

  感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識(shí);感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的.教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點(diǎn);感謝您,實(shí)驗(yàn),在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  我生活于一個(gè)小鎮(zhèn),無(wú)鄉(xiāng)林古道,小橋流水,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝。無(wú)繁華都市,明星點(diǎn)綴,燈火燦然的夜色。無(wú)大海浩瀚,波瀾壯闊,一望無(wú)垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“生活如一本散文集,不懂的人覺(jué)其乏味,懂的人說(shuō)其雋永。”我覺(jué)極是,繼而去感悟生活。在屋中蹀躞,無(wú)盡寂寞襲來(lái),想起學(xué),嵤,更是不甚煩憂(yōu)。生活還沒(méi)開(kāi)始感悟亦覺(jué)其無(wú)趣,于是決定第二天去尋找生活的`真諦。晨光微熹,踏入公園,欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑,幽長(zhǎng)清新,樹(shù)影中湖光掩映,水波瀲滟,極其旖旎,眉宇之間憂(yōu)煩盡去。沐浴陽(yáng)光,享受秋風(fēng)襲衣的飄然,展望湛藍(lán)的天空,感受自然的靈動(dòng)和諧。

  時(shí)光如流水飛駛,夕陽(yáng)夕下,無(wú)際的微波,映著日落,說(shuō)不出的駘蕩,這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來(lái),我仍躑躅街頭,感悟今天此行,突望天空繁星,頓悟,天上星光,街上燈光,乃與我的心靈之光無(wú)聲相映,生活真諦便在其中。次日,我在家中暢想,覺(jué)生活有景可悟其真諦,無(wú)景覺(jué)其煩憂(yōu),是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行,其景并不是極沒(méi),再看窗外,小鎮(zhèn)人們各有其所忙,也可感悟其中,不也是一幅生活之美的圖畫(huà)嗎?哦,原來(lái)生活在其心態(tài),你怎么看待,便可得什么回報(bào)。只要放下自私,欲望,狹隘,持寬容之心,用愛(ài)去感受,用情去感化,生活就在其中。

  沒(méi)有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂(yōu)的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的美,這便是生活。即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風(fēng)颯颯,生活矣然如此。生活我以全然明白。沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂,顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華,顯不出小鎮(zhèn)別致。沒(méi)有大海波瀾,顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂(yōu)的眼鏡,卸下塵世的包袱,用心去感悟身邊的美,這便是生活。即使孤單一人,也可看云卷云舒,感秋風(fēng)颯颯,生活矣然如此。

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