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小學生作文300字

時間:2024-01-26 15:59:16 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  我叫劉丹青, 我有一個幸福的家,家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。

  我的爺爺很喜歡看書讀報。他戴上一副老花鏡,真像一位“知識分子”。他每天都會向我們播報新聞。還經常對我說:“活到老,學到老。”我要向我的爺爺學習。

  在家里,最最辛苦的就是我的奶奶了。她每天起早貪黑地在農田里勞動,雙手長滿了老繭,皺紋爬上了她的額頭,就像一條條水溝。我真想對奶奶說:“奶奶,您該好好歇歇了!

  有一句話說得好:“腦袋大,脖子粗,不是老板就是伙夫!闭f的正是我的老爸。當然啦,我的老爸可不是老板,他是我家的“頂級廚師”。我覺得吃起他做的.菜特別鮮美。

  再說說我的媽媽吧,在我的眼里,我的媽媽是最漂亮的,衣柜里的衣服都是她的,就愛臭美。我媽媽還是家務能手,家里大大小小的事,全被她包了,洗衣服、拖地、掃地、洗碗……可她一點兒也不覺得累。

  該輪到我了。我今年8歲了,有一張胖胖嘟嘟的小臉,大大的眼睛,同學們說我笑起來很可愛。我喜歡唱歌,經常在家里為他們獻上一曲。我還喜歡寫字,作業(yè)之余,我就會拿起毛筆,練練書法。

  瞧!我這一家子是不是個個都很可愛。∥覑畚业募!

小學生作文300字 篇2

  我有一個好習慣就是每天閱讀一篇文章,不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡,因為這樣會讓我了解更多知識。

  我很喜歡看名著,可有些名著看不懂,可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍,功夫不負有心人的。現(xiàn)在我該開始閱讀英語書了,英語是全世界通用語言,我應該好好學習,大哥哥大姐姐們都說英語難學,我看也未必很難學嘛。只要肯努力,什么事情都會得到相應的回報的'。

  我喜歡閱讀,喜歡了解中國歷史,了解世界各國文化。我喜歡閱讀,喜歡探究科學,喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀,喜歡人文情懷,喜歡古色傳香。因為我喜歡這些,所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西,我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識,也大大幫助了我的學習。

  熟話說的好,"讀書破萬卷,下筆如有神"。就是這個道理,很多時候我課外的閱讀,考試也會考到相關的知識,F(xiàn)在科技不斷發(fā)展,我們也不能老是局限于課堂的書本當中,要在平時生活中閱讀一些新聞,這對我們學習生活起到了很大的幫助。

  讓我們熱愛閱讀,一起了解這個美好的世界吧!

小學生作文300字 篇3

  今天是星期六,爸爸說:我們去摘柿子吧我一聽,心里別提多高興了。

  我們很快來到了山上,多美啊。我不由的叫了起來,滿山遍野到處都是金黃色的葉子連成一片,像是金色的海洋,在粗壯的柿子樹枝上掛滿了橙色的柿子,遠遠望去像無數個小燈籠在向我招手,我迫不及待的爬到樹上摘了一個放進嘴里,甜極了。我一邊吃著柿子,一邊摘柿子,這時,我的頭被什么東西砸了一下,我抬頭一看,爸爸已經爬到我的正上方,摘柿子不小心砸到了我的.頭上,我看到了爸爸的籃子里已經摘滿了柿子,我顧不上便摘起柿子來,柿子在我的籃子里也越來越多,但是,還是趕不上爸爸的速度。臨近中午的時候,我們已經摘滿了所有的籃子,我看著我們辛勤勞動的成果,開心的笑了。

  走在回家的路上,我對爸爸說:‘’明年我們還來摘柿子。“爸爸高興地答應了我。

小學生作文300字 篇4

  童年,就像大海一樣,溫暖而又美麗,每當我想起這件事都會哈哈大笑。

  記得有一年,我和爸爸一起去釣魚,那天早上,小鳥喝著露水,知了唱著歌,為寂靜的森林增添了許多歡樂。我和爸爸到了釣魚的地方。剛開始的時候,我用力一扔,把魚竿扔到了水里,我太開心了,恨不得一跳跳到天上去,讓天空也知道我非常厲害。我坐在岸上等待著魚上釣。終于功夫不負有心人,終于有一條魚上鉤了,反而自己的魚鉤掛到了樹上。坐在一旁的爸爸實在看不下去了,幫我把魚竿拿下,告訴我說:“釣魚要耐住性子,等魚咬到魚鉤了再動。”說完便重新回去釣魚去了,我重新開始了。

  這一次,釣魚我自己把魚竿扔進池子里。我慢慢地等著,突然我看見一條魚了,它看見了我的魚竿,只見它用力一咬,咬到了魚竿,沒想到吃完就走了,我心里無比的遺憾,煮熟的鴨子飛了。

  第三次我做好了充分的`準備,用力一扔,把它扔到了深水區(qū),過了好久我看到爸爸的桶子里已經釣了好多的魚。差不多都要睡著了,突然看到了了一條大魚。我心里暗暗自喜,終于它咬到了魚鉤,我用力一拉,終于釣到了一只魚。

  這件事情我知道了,只要堅持沒什么事情是做不到的,我童年的趣事可好玩了。

小學生作文300字 篇5

  我的同桌叫文汝楠,她留著烏黑的長頭發(fā)。外表很漂亮:小小的嘴巴,高高的鼻梁、明亮的眼睛。但她很“可惡”。

  文汝楠可惡的地方很多。上一次,我正做數學作業(yè),同桌文汝楠也在做,不時伸過頭來看我的答案。這個文汝楠,只知道看我的答案,自己又不思考。我不給文汝楠看我的答案。然而,文汝楠威脅我:“你不給我看學法的答案,做眼保健操的時候,我就第一個記你的名字!卑,沒辦法,誰叫她是管眼保健操的呢?

  更可惡的是,我明明帶了生健書。上課的.時候,卻沒有找到。生健老師走進來,第一件事就是把誰沒帶書找出來。我被生健老師找出來了,然后生健老師對我們說:“下課跟我走!边@時,同桌說書借我一起看。又說這本書是我的,還讓我替她去生健老師那里。她見我不同意,又撒謊說這本書其實她的,說她家有兩本,一本是她自己的,一本是她哥哥的。我拿著這本書左看右看,終于知道這本書是我自己的。原來,她趁我下課出去玩的時候,偷偷拿我的書寫上自己的名字。下課后,我還是跟著生健老師去受罰,誰叫我自已沒在書上寫名字呢。

  這就是我“可惡”的同桌——文汝楠。

小學生作文300字 篇6

  20xx年12月29日下午,我們全體三年級小朋友在報告廳參加“成童禮”。

  首先,蔣老師向我們講述了成童禮的由來,我們已經十歲了,不再是小孩子,要懷著感恩的心,感謝父母的養(yǎng)育之恩。接著,齊誦“弟子規(guī)”,手捧紅雞蛋,向父母三鞠躬:一鞠躬,父母教,須敬聽;二鞠躬,父母責,須順承;三鞠躬,親所好,力為俱。然后,我們走到自己的爸爸、媽媽身邊,由父母給男孩子梳頭,給女孩子戴頭花。老吳伯伯也來到了現(xiàn)場,向我們說了祝福的話,還教育我們要“小受大跑敬父母”。儀式結束后,我們跑到操場上擁抱古銀杏樹。

  回到教室里,教室也早已布置好了,黑板上寫著“我們十歲了”,還掛了三個紅燈籠,角落里還放著三個大蛋糕。我們和爸爸、媽媽一起吃了成童面,分享了甜蜜的大蛋糕。

  “成童禮”深深地印在我的'心里,他告訴我:我已經長大了,告別了兒童時代,進入了少年時代,要做一個聽話懂事的孩子。

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