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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天我們要去青海湖,一大早我就忙著寫作業(yè),爭取能在出發(fā)之前寫完。
上午11點,姨夫終于來接我們了,我們趕緊裝好東西走了。
在青海湖邊的高速路上,我看到高速路的兩邊有沙島,姨夫告訴我們這個沙島里的沙子能治風(fēng)濕病,所以姨夫決定讓我們下車在沙子上走走。走在沙子淺的地方很熱,但是深的地方卻很涼,而且沙島的沙子特別細。一路上,我還看見了許多羊和牦牛,像黑白色的珍珠一樣,撒落在綠色的'大草原上,漂亮極了。
到了青海湖,我看見湖水很清澈。它和我們珠海的大海差不多,藍藍的,一眼望不到邊,有許多海鳥在天空中自由地飛翔,不同的是,海邊有美麗的沙灘,而青海湖邊都是碎石塊,所以光著腳走是絕對不行的,遠望青海湖和天合為一色,不知道哪個是湖,哪個是天。
啊!青海湖真美!
小學(xué)生作文300字 篇2
下午,我們一家來到公園看來自哈爾濱的冰雕。
我一踏進冰雕展覽大廳,一股冰氣迎面撲來,把我凍得直打哆嗦。唉!身上這棉大衣怎么不管用了呢?不過,我可顧不上冷,馬上被美麗的冰雕吸引住了。瞧,面前這位大慈大悲的觀音菩薩,面帶微笑,雙手合十,是那么慈祥,和藹。咦,這不是孫悟空,唐僧,沙河尚,豬八戒嗎?看樣子,他們四個大概正在去西天取經(jīng)的路上艱難地跋涉呢。
我隨著涌動的人流,來到一個用冰砌成的長廊里。只見上面掛著一串串翠欲滴的葡萄,兩旁是“八仙過海”“百鳥爭鳴”的群雕,栩栩如生。
走出長廊,一座冰城展現(xiàn)在我面前。那高大壯觀的城樓,閃閃發(fā)光的城墻,笑容滿面的宮廷小姐,真美。∥液喼闭也坏胶线m的詞來形容。走出城門,可以看見一個五彩繽紛的冰雕天壇。天壇色彩艷麗,富麗堂皇。紅色的頂蓋,綠色的`畫屏,藍色的柱子,白色的欄桿,黃色的臺階,看得我眼花繚亂。
出了冰城,又是一座冰山。冰山的懸崖邊,長滿了冰樹。這些冰樹都是乳白色的。我伸出手來,想摸一下冰樹枝,只見一塊木牌豎在旁邊:“請勿觸摸!”我不無遺憾得縮回了手。
冰竟能做出這么漂亮的冰雕,看得我心癢癢的,我回家也要試著做一做。
小學(xué)生作文300字 篇3
“自作自受”出自宋·《五樹會元》,文中說:“僧問金山釋,‘一百二十斤的鐵枷,教誰承擔(dān)?’金山釋曰,‘自作自受。’”
這段話的意思是:一位僧人拿著鐵枷,碰到那個很聰明的金山釋,僧人想捉弄他,說:“這把鐵枷給誰戴?”金山釋笑著答:“誰做的'誰戴吧!”
“自作自受”這個成語的意思是自己做的事情自己承擔(dān)結(jié)果,自己倒霉。
自作自受的人,在生活中經(jīng)常碰到,我就犯過自作自受的事。
四年級了,我做作業(yè)時用到鋼筆。我寫了一半,開始發(fā)呆,甩起了鋼筆?蓜傄凰,沒想到筆中的墨水就噴了出來,甩了我一身。桌子上、椅子上、本子上、衣服上、手上、頭上、脖子上到處都是,害得我受到家人的責(zé)罵。
我自作自受的事還不止一次呢。一次放學(xué)路上,我在踢著路邊的小石子。踢呀踢,不知踢了多少顆,突然踢到一顆石子,踢不動了,我覺得很奇怪,看也沒看,狠狠地踢了一腳。結(jié)果,自作自受,我只好抱著腳指頭哇哇叫疼。
自作自受,讓人倒霉。我要學(xué)聰明點,以后再也不做“自作自受”的傻事了。
小學(xué)生作文300字 篇4
花落了,風(fēng)涼了,秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來。
秋天,五彩繽紛的果園里,柿子熟了,像一個個小燈籠掛滿枝頭,又甜又脆。蘋果穿上了紅襖,像害羞小姑娘的臉蛋;葡萄披上了紫袍,個個小巧玲瓏,晶瑩剔透,一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起,像一個個胖乎乎的小娃娃,十分可愛,并且還有化痰止咳的作用,用冰糖燉的話效果會更好。趕時髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉,露出自己苗條的身體,真是美麗“凍”人!俗話說:只要風(fēng)度,不要溫度。我想可能說的就是它吧!
秋天不僅有琳瑯滿目的水果,秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來,燙了長長的紅發(fā);高粱也漲紅了臉,它那沉甸甸的'稻穗看起來非常飽滿,它不僅能做出甜滋滋的高粱飴,而且還能釀出香噴噴的高粱酒,具有舒筋活血的作用,它也是農(nóng)民伯伯的最愛噢!其實大豆也不錯,被太陽一曬,它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳,爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來做豆?jié){,豆?jié){營養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。
。∏锾觳粌H是美的,而且還是甜的,我喜歡甜甜的秋天!
興安小學(xué)四年級:劉文惠
小學(xué)生作文300字 篇5
夏季的荷花里,很多花都調(diào)謝了,而荷花卻盛開著。
荷花有著粉色的花瓣,在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏,公園里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]著,它們仿佛在說:“我就要開了!我就要開了!”在盛夏,荷花們都有不同程度地開放了,它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏季的`荷花的到來,有的半開半合羞羞答答;有的全部開放,露出了金黃色的花絲;有的已經(jīng)形成了蓮蓬,里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài):有的平展著,有的卷了起來。
夏季的荷花里的荷花非常美麗,每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆,就連我也想一直看著這些粉粉的荷花和碧綠的荷葉,一步也不想往前挪?戳四敲疵赖木吧,我真想變成一朵荷花給人們欣賞,讓人們看看我的美麗。
!我喜歡夏季的荷花,更喜歡夏季的荷花。
小學(xué)生作文300字 篇6
有一次,我爺爺上班的時候非常無聊,于是拿起了一個大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥,我也跟著去了,雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫,但是他卻給我們捉住了四只小鳥,每一只小鳥長的模樣都不一樣。第一只小鳥叫點點,因為他的身上有一個小小的'斑點,第二只小鳥叫小小,不是因為年齡的大小,而是因為他的身體非常的小,所以叫小小。第三只小鳥叫亮亮。因為他與第四只小鳥長的非常像而且身上的羽毛是最美麗的,第四只小鳥叫做玲瓏,他是我最喜歡的一只小鳥,因為他小巧玲瓏,是最美的最小的也是最可愛的。
所以叫玲瓏。這幾只小鳥我都非常的喜歡像愛護家人一樣愛護她?墒且驗榘阉环懦鰜恚行▲B都會隨地大小便,所以我們不得不把小鳥關(guān)在紙盒子中,并弄上了幾個大洞?墒切▲B過了一天都不吃不喝,我想他們一定是非常想念自己的家人,可是我弟弟非常喜歡小鳥不肯放生。于是我對弟弟說:“小鳥是屬于大自然的,并不是自己的,就像是你是小鳥,你的爸爸媽媽出去玩了,你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生!
經(jīng)過我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥。點點,小小,亮亮,玲瓏你們一定要好好地或者,和自己的爸爸媽媽一起活下去。
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