拾撿幸福作文匯編[10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的拾撿幸福作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拾撿幸福作文1

　　時(shí)光匆匆，流年似水。不知不覺(jué)中，我已是小學(xué)畢業(yè)生了。還記得，文明崗上值勤的我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍分站在校門的兩旁，向每個(gè)經(jīng)過(guò)的人們送上一個(gè)燦爛的微笑，給大家?guī)��?lái)一天的好心情，同學(xué)們見(jiàn)面親切地打著招呼，見(jiàn)了老師熱情地問(wèn)個(gè)好……美好的一天開(kāi)始了，那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛(ài)張開(kāi)快樂(lè)的眸子向大家問(wèn)好，平安和諧的校園是多么美的一幅畫(huà)卷，那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中，真的很幸福。

　　今日的幸福相隨

　　寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地走了，春天的腳步已紛至沓來(lái)，一切都像剛睡醒的模樣，欣欣然張開(kāi)了眼，太陽(yáng)的臉笑起來(lái)了，大地發(fā)出了韻律，聽(tīng)――山水聲也朗潤(rùn)起來(lái)了。在這片純凈的天空下，我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的'地方，在平安校園里愉快歌唱;上課了，我們?nèi)�神貫注地�?tīng)老師講課，老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，師生之間互敬互愛(ài)，我們?cè)谖拿骱椭C的課堂里像海綿一樣地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;我們真幸福!

　　明日的幸福繼續(xù)

　　“幸福是什么?在我眼里，幸福，應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無(wú)助時(shí)，同學(xué)的一個(gè)微笑，老師的一句問(wèn)候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你學(xué)習(xí)筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。我想只要找到了人與人間那份友善、真誠(chéng)、寬容，我們便會(huì)看到幸福的繼續(xù)。

　　采擷幸福，因?yàn)樯�活的美需要它的匯集，老師說(shuō)過(guò)，“和諧的畫(huà)面是無(wú)遠(yuǎn)弗屆的，感受到它，就是最美的生活!”我想是的。

拾撿幸福作文2

　　放學(xué)后看見(jiàn)別的同學(xué)都在外面玩，心跟著飛出去，和他們玩起來(lái)，但轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)的還是灰暗的教室！自由的我，心中最純潔的一片空地。即將過(guò)去的不僅是這個(gè)既夢(mèng)幻又美麗的夏天;還有那一大盆正在生長(zhǎng)的盆景。使我讀錯(cuò)，使我記錯(cuò)。--說(shuō)著就進(jìn)去了！那么，我的行為呢。

　　我每天都穿越在地球村，每時(shí)都穿越在書(shū)海里，每分都穿越在學(xué)校家庭中，每秒都穿越在幸福里，我——是幸福每天的'過(guò)客！

　　在第一個(gè)家里我擁有幸�！�…

　　每天清晨還未清醒，總是聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)隱約的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，亂死了，讓人心煩，于是我沖出房間，沖著穿著睡衣，還未梳理的媽媽大喊：“吵死了，這么亂人，還讓人睡覺(jué)嗎？”媽媽心疼的看著睡眼惺忪的我，忙不迭地道歉：“哎呀，做飯的聲音太大了，我會(huì)注意，快去睡覺(jué)�！蔽野琢怂�一眼，憤憤地轉(zhuǎn)身走開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，媽媽端著碗進(jìn)來(lái)了。哇！好香啊！一陣陣飯香撲鼻而來(lái)，直鉆入我的鼻孔。餐桌上，金燦燦的雞蛋像花一樣擺在那里，肉炒菜椒散發(fā)出的香氣點(diǎn)綴著溫馨的清晨。我被這種香味誘惑的食指大動(dòng)，拿起筷子就狼吞虎咽地品嘗起了大餐，這真是一種享受。

　　吃著吃著，稍稍安慰了肚子里的饞蟲(chóng)之后，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，以往每次吃飯，總會(huì)聽(tīng)到媽媽的“嘮叨”，什么慢點(diǎn)吃啦，什么手洗干凈了嗎，今天怎么這么安靜？我?guī)е鴿M腹的疑惑回頭一看，媽媽歪在沙發(fā)上睡著了。我靜靜地走過(guò)去，看著媽媽的黑眼圈，看著她因?yàn)椴皇娣�而蹙起的眉頭，鼻子一陣發(fā)酸。媽媽昨晚加班，我十點(diǎn)多睡覺(jué)的時(shí)候她還沒(méi)回來(lái)。疲憊的媽媽這么早就起來(lái)做早飯，還被不懂事的女兒責(zé)備了一頓。

拾撿幸福作文3

　　每年初春一到，丁香花開(kāi)滿樹(shù)的時(shí)候，爸爸媽媽一定會(huì)帶著我在院子里的丁香樹(shù)上“尋找幸福”。

　　丁香花是我國(guó)最常見(jiàn)的觀賞花木之一，花開(kāi)于初春，香氣襲人。丁香花多數(shù)為四瓣，花蕾就像中國(guó)傳統(tǒng)服裝上的“紐襻”，所以人們又稱丁香花為丁香結(jié)。

　　晚唐著名詩(shī)人李商隱在《代贈(zèng)》詩(shī)里曾經(jīng)寫(xiě)道：“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁�！币粯�(shù)的丁香一樹(shù)的結(jié)，小小的花蕾串串相連，哪個(gè)巧手能夠解得過(guò)來(lái)，解得開(kāi)啊！于是就有了這樣的傳說(shuō)，五瓣丁香花代表了幸福的到來(lái)，在繁茂的四瓣丁香樹(shù)上，若真能找出一朵五瓣丁香花，就定會(huì)得到好運(yùn)和幸福！

　　媽媽告訴我，在她小時(shí)候，每年這個(gè)季節(jié)，姥姥一定會(huì)帶著她在院子里尋找那令人向往的五瓣丁香花。姥姥說(shuō)，只要熱愛(ài)生活，心存美好的希望，就一定會(huì)找到那朵五瓣丁香花。

　　其實(shí)，想得到一朵五瓣的.丁香花，真的并不容易。

　　五瓣丁香花可遇不可求，即便是刻意地尋找，那極為稀少的五瓣丁香花也會(huì)“藏在花叢不得見(jiàn)”。每到這時(shí)，我就會(huì)著急得不得了，這朵看看、那簇瞧瞧，而爸爸和媽媽總會(huì)不急不緩地慢慢尋找。爸爸說(shuō)：“幸福，不會(huì)輕而易舉得到，只有用心，才可以找到。在找到幸福之前，應(yīng)該先找到自己的堅(jiān)持、自信、美好的希望和永不放棄的決心，并把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝進(jìn)心里，幸福就會(huì)自動(dòng)降臨到你身邊！”

　　我記住了爸爸的話，把它們穩(wěn)穩(wěn)地裝在我心里。在每一年的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)像爸爸、媽媽一樣，用心去尋找，慢慢去發(fā)現(xiàn)五瓣丁香花，也因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持，有時(shí)還會(huì)找到六瓣和八瓣的丁香花！

　　我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我們找到了這么多的‘幸�！�，我們一定是這個(gè)世界上最幸福的一家人！”

拾撿幸福作文4

　　撿拾幸福我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用生命做長(zhǎng)度，無(wú)論我身在何處，都不會(huì)迷途。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，這是我想要的幸福。

　　——題記

　　只是隱約記得兒時(shí)的我一直很討厭母親，卻又不知什么時(shí)候愛(ài)上了母親。

　　母親工作向來(lái)繁忙，每天都早出晚歸，連雙休日也不例外。母親很少關(guān)心我，就連我生病時(shí)也是祖母照顧我的。

　　這個(gè)晚上，母親難得休息在家。我們之間卻沒(méi)有任何言語(yǔ)。家，顯得如此空虛，寂靜。

　　“啪嗒”我衣上的紐扣輕輕落在地上，那聲音是如此響亮，仿佛那是我的心，打落在地上，碎了。

　　我撿起紐扣，又機(jī)械地拿出針線，開(kāi)始縫扣子。母親坐在一邊，她離我是那么近卻又那么遠(yuǎn)。那，是世界上最殘忍的幸福。

　　其實(shí)，我是那么想要母親關(guān)心我。我靜靜地拿起閃著銀光的針，毫不猶豫地向手指扎去，只是希望母親關(guān)心我，哪怕就那么一次。

　　我緊閉雙眼，不敢想象那場(chǎng)面。我徐徐睜開(kāi)雙眼，我沒(méi)有受傷，殷虹的鮮血從母親的手指滴了下來(lái)。我手足無(wú)措，便失聲驚叫。連忙用手接住母親的手，母親坐在一邊，默默地流淚，用自責(zé)的目光望著我：“女兒，都是媽媽不好。媽媽太少關(guān)心你了，媽媽不擅長(zhǎng)言辭，也不懂得表達(dá)。但媽媽一直都是愛(ài)你的�！蹦赣H的話在我的`心頭蕩漾了許久許久。皎潔的月光灑入屋中，蒙上我的雙眸，一絲絲，一顆顆拍打在那粒紐扣上。

　　母親的雙手顫抖著，捻著針線。我接過(guò)母親手中的針線，將紐扣縫補(bǔ)起來(lái)，心中說(shuō)：“媽，我愛(ài)你�！�

　　母親帶給我的幸福是微小的，精致的，就如那充滿著回憶的紐扣。

　　穩(wěn)穩(wěn)的幸福，我撿拾到了，握緊在我手中……

拾撿幸福作文5

　　氣氛安靜得仿佛只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲，眼前黑暗得好像只剩下了我一個(gè)人一般，隨著燈光漸亮，隨著紅色的帷幕徐徐落下，眼前全是贊賞與期待的目光。我深吸了一口氣。再過(guò)幾秒鐘，表演就要開(kāi)始了。

　　“下面請(qǐng)欣賞節(jié)目……”

　　燈光忽明忽暗，前臺(tái)舞蹈演員和身旁同學(xué)似乎都很輕松，而我的心卻象在蹦蹦床上亂跳。

　　音樂(lè)停止，燈光暗下。頓時(shí)，整個(gè)劇場(chǎng)里象開(kāi)了鍋，笑聲、歡呼聲、掌聲，響成一片。那笑聲就象是緩壓劑，使我平靜下來(lái)，此時(shí)的心就象是躺在漂在河上的小船里，輕松、悠閑；那歡呼聲使我剛平靜的心又激動(dòng)起來(lái)，回想起以前練習(xí)喉嚨的樣子，一站就是幾個(gè)小時(shí)的辛苦，背歌詞時(shí)的專心認(rèn)真，我的心就象在蜜罐中一般，滿足、快樂(lè)；那掌聲就象是觀眾最好的贊美，愈來(lái)愈響，我真想來(lái)到臺(tái)下，向他們一一感謝。我仿佛飛到了天上，在云端小憩……

　　我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)同班同學(xué)正坐在臺(tái)下前排，我高興地望著她，她也朝我使勁地眨了一下眼，并夸張地向我打著啞語(yǔ)，我望著她的口型，她好象在說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得真棒，一定要繼續(xù)加油�。　闭f(shuō)著，還高高地堅(jiān)起了兩根大拇指。我有一種想哭的'沖動(dòng)，我想，那淚一定是溫暖的、自信的、感動(dòng)的、成功的……

　　表演結(jié)束后，我依依不舍地離開(kāi)了舞臺(tái)，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)是我用淚水和汗水換來(lái)的。那位臺(tái)下的同學(xué)猛地一下子抱住了我，又拍了拍我的肩，說(shuō)：“好樣的！”我咬了咬嘴唇，心里涌動(dòng)著一種說(shuō)不出的情緒。我抬頭望著天，自言自語(yǔ)地呢喃著：“表演過(guò)后到底是什么感覺(jué)……哦，我懂了，這就是幸�！�…”

拾撿幸福作文6

　　汪洋碧海，潮起潮落，海風(fēng)吹來(lái)的只是一陣又一陣的吶喊——成績(jī)，名次，分?jǐn)?shù)！直到累了，倦了，低下頭，看到了腳邊稀稀零零的貝殼，拾起放在耳邊，傳來(lái)的是幸福的聲音……

　　＂星星，你怎么那么能吃啊。莫非你想變成猩猩？到時(shí)候我們可不要你了啊！”腦海中浮現(xiàn)的，是那群朋友們嬉戲玩笑的場(chǎng)景，是他們和我手拉手在大街上閑逛的場(chǎng)景，是他們和我一起緊張備考的'場(chǎng)景……我有這么一群朋友，這么一群好姐妹，她們總會(huì)寵溺的摸我的小腦袋，總會(huì)關(guān)心我?guī)椭�我。原�?lái)我那么幸福！

　　又拾起一個(gè)五彩的貝殼�！斑场�—”水在包子周圍歡快的跳躍著——我和爸一起煎包子，我在一邊努力的搟包子皮，老爸則在我身邊仔細(xì)的雕琢：捏，包，摁，最后還不忘塑下型，看著老爸一絲不茍的樣子，心里一絲暖意，就這樣，廚房里忙碌著兩個(gè)身影，靠得那么近，我有一個(gè)好爸爸，我有一個(gè)幸福的家庭，我一直都這么幸福啊！

　　“怎么樣？腿好點(diǎn)了吧！”蔣老師和高老師的聲音又震動(dòng)了我的耳膜。高老師總會(huì)和我談心“沒(méi)事，多休息，腿很快就好了，心里別有壓力，登個(gè)山不是還得休息一個(gè)星期呢！”當(dāng)我在水池邊洗碗時(shí)，蔣老師親切的問(wèn)候“腿好點(diǎn)了吧？”當(dāng)我走在大街上遇到我小學(xué)甚至幼兒園老師，他們?nèi)詴?huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況。從小到大，我多么榮幸有這么多老師關(guān)心問(wèn)候我，我有這么多讓我懷念，讓我尊重的老師，我真的很幸福……

　　碧海汪洋，潮起潮落。我們總是匆匆的沿著生活的海岸線向前趕著，轉(zhuǎn)身，你會(huì)看到腳邊那么多幸福的貝殼，你是否彎腰撿起了那幸福的聲音？

拾撿幸福作文7

　　幸福是什么?幸福是大火爐，它能帶給我們光明與溫暖;幸福是一陣風(fēng)，它能在炎炎的夏日中帶給我們涼爽;幸福是一朵絢麗而又光彩奪目的花，它能帶給我們好的視覺(jué)沖擊與美的享受;幸福是一卷厚厚的被子，它能在寒冬中給我們帶來(lái)溫暖。

　　對(duì)于為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，幸福可能就是他人對(duì)他工作的認(rèn)可與贊許，甚至可能只是一句親切的問(wèn)候。有一次，我在上學(xué)的路上看到了一位小朋友對(duì)一位建筑工人發(fā)起了親切的問(wèn)候，那位建筑工人頓時(shí)笑了起來(lái)，并且他也問(wèn)候了那位親切的小朋友。小朋友的行為頓時(shí)啟發(fā)了我，是啊，那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人確實(shí)應(yīng)當(dāng)受到我們共同的尊重與愛(ài)戴，沒(méi)有他們的的努力與辛勤的勞動(dòng)，我們的國(guó)家也無(wú)法達(dá)到今天的`富強(qiáng)，我們的生活水平也不可能得到那么大的提高。因此，我們應(yīng)該由衷地感謝他們，是他們的努力讓我們感受到了幸福。

　　有人說(shuō)家是幸福的港灣，我認(rèn)為很對(duì)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，幸福就是我那溫暖的家。不僅僅是因?yàn)榧抑杏形易钍煜さ挠H人，而是因?yàn)榧沂俏覀兦楦械寞焸�地，�?dāng)我們?cè)谌松�的道路上失敗了，家總是能夠第一時(shí)間提供給我們鼓勵(lì)與安慰，這也促使我們繼續(xù)走下去。當(dāng)我們?cè)谌松�的道路上取得成功時(shí)，家人總會(huì)帶給我們認(rèn)可與祝福，讓我們能夠再接再厲。當(dāng)我們?cè)谌松�的道路上面臨抉擇時(shí)，家就會(huì)站出來(lái)，為我們指出一條明路，讓我能夠一直前進(jìn)。

　　家——一個(gè)我最熟悉的地方，我的幸福的起源地。

　　幸福是什么?幸福是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)，是一種無(wú)以言表的愛(ài)，是一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，它不能用任何東西來(lái)衡量。幸福在哪里?只要留心觀察生活，幸福無(wú)處不在，幸福就住在每個(gè)人的心里。

　　品味簡(jiǎn)單幸福，品味精彩人生。

拾撿幸福作文8

　　這一時(shí)刻就是有很強(qiáng)的表達(dá)欲望，就是這個(gè)時(shí)候心情其實(shí)不是很好，所以想要把自己的那一些心情給說(shuō)出來(lái)，好讓自己放松一下，其實(shí)下午你什么事情都沒(méi)有做，對(duì)自己對(duì)想念，控制得最好的時(shí)候，就是在發(fā)作文的時(shí)候，就是在寫(xiě)日記的時(shí)候。

　　那個(gè)時(shí)候可以不斷的通過(guò)言語(yǔ)，不斷的通過(guò)文字來(lái)暗示自己說(shuō)，既然失去了就應(yīng)該坦蕩一點(diǎn)，所以。那個(gè)時(shí)候是最清醒的時(shí)候吧。也是表現(xiàn)的最坦蕩的時(shí)候了，其他時(shí)候其實(shí)都會(huì)相信的，也會(huì)有一點(diǎn)慪氣。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候更是會(huì)想到他了，我也不知道為什么。

　　可能是因?yàn)閺母叨�和他重新�?lián)系起來(lái)之后，自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì)想到他，我是三心二意的吧，之前都是全身心投入寫(xiě)作業(yè)的情境中，當(dāng)然現(xiàn)在這種狀態(tài)也有在慢慢的找回自己，剛才還在想起小學(xué)的時(shí)候老是和他玩，但是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是可以比他好很多，就是因?yàn)樽约嚎梢园盐漳莻�(gè)度，自己和他玩耍是很瘋狂。

　　老是讓他被老師罵，但是老師也知道我的行為是不好的，只是我的`成績(jī)就擺在那里，所以他們也沒(méi)有過(guò)多的去責(zé)罵我，只是會(huì)通過(guò)調(diào)位置什么的讓我們做得更近一點(diǎn)，上課交流的時(shí)候不會(huì)打擾到其他的同學(xué)。但是那個(gè)時(shí)候我可以很投入的去學(xué)習(xí)，就覺(jué)得他有在我身旁自己學(xué)習(xí)，好像也是為自己的事情，就知道他有在自己旁邊就會(huì)踏實(shí)吧。

　　比較踏實(shí)，而且寫(xiě)完作業(yè)就可以和他盡情的玩耍了，所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)那種學(xué)習(xí)狀態(tài)也是挺好的�，F(xiàn)在想來(lái)小學(xué)的自己真的很幸福，喜歡的人都在身邊，而且在學(xué)習(xí)上也如魚(yú)得水，游刃有余。上了初中之后就沒(méi)有喜歡的人了。我自己一直把感情放在他身上，有沒(méi)有說(shuō)想要去認(rèn)識(shí)其他人？就對(duì)其他人產(chǎn)生新的特殊感情。

拾撿幸福作文9

　　歲月靜靜地劃過(guò)指尖，如流水，輕輕的流瀉，帶走的是塵封的往事，沉淀的是幸福的回憶。

　　陽(yáng)光下的我是幸福的

　　喜歡讓陽(yáng)光暖暖的灑進(jìn)我的`心房，喜歡透過(guò)指尖的縫隙仰望天空，喜歡在陽(yáng)光下漫步，走向一眼望不到頭的小路，聽(tīng)著自己輕緩的心跳聲，任憑煩惱與不快拋到九霄云外。喜歡在睡意洋洋的午后，手捧一本書(shū)，坐在窗前，仔細(xì)地讀著每個(gè)陽(yáng)光鍍上金邊的字，然后用書(shū)蓋著被陽(yáng)光烘出粉紅的臉頰，打個(gè)盹，或許這就是幸福

　　擁有夢(mèng)想的我是幸福的

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，文章中這樣寫(xiě)道：“沒(méi)有誰(shuí)天生就有一雙翅膀，沒(méi)有人能隨隨便便成功，生命的每一片彩虹都是風(fēng)雨換來(lái)，你也只有非常努力，才能看起來(lái)像那些成功的人一樣毫不費(fèi)力�！睋碛袎�(mèng)想的我同樣十分努力，因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，所以不會(huì)被他人的情緒所左右，所以覺(jué)得生活艱苦并不痛苦，每一個(gè)有夢(mèng)的人，誰(shuí)又能說(shuō)自己不幸福?

　　有你陪伴的我是幸福的

　　“天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿點(diǎn)�！薄吧险n時(shí)別走神，好好聽(tīng)課�！薄翱荚噭e太緊張，祝你考個(gè)好成績(jī)�！�??耳邊傳來(lái)一陣又一陣媽媽喋喋不休的嘮叨，雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得厭煩，可我仍知道，這里面包含的對(duì)我的關(guān)心和牽掛。媽媽的嘮叨是世界上最溫暖的聲音。踮起腳張望未來(lái)的日子，不再害怕，不再孤單。或許這就是幸福。

　　幸福不是一種狀態(tài)，是一種心態(tài)，我們都一樣，一樣都有一顆同頻跳動(dòng)的心臟，一樣熱血滿懷擋不住怒放，一樣對(duì)高天闊海充滿向往。

　　其實(shí)，我們都很幸福，很幸福。

拾撿幸福作文10

　　幸福是什么?是一種溫暖的感覺(jué)。在我們的生活中，生病時(shí)家人的關(guān)懷，成功時(shí)別人的稱贊，都會(huì)讓人感到溫暖。但是，有學(xué)上，有好吃的，有好的學(xué)習(xí)用品不也是一種幸福嗎?我們每天都生活在幸福的海洋中，每時(shí)每刻都在體驗(yàn)著溫暖的感覺(jué)，還有什么不滿足呢?

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，名字是《感恩的老人》。故事講了一個(gè)30多歲的年輕人因?yàn)榛鹕奖�發(fā)而失去了妻子和孩子，隨身帶的只有一件襯衫。從此，他過(guò)上了流浪生活。因?yàn)橛泻芏嚓P(guān)心他的人，是他繼續(xù)生活了50多年。雖然他窮困潦倒，以討乞?yàn)樯�，但因�(yàn)樗麑?duì)生活的'滿足和一顆感恩的心，是他每一天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，好像他不是一個(gè)乞丐，而是一個(gè)什么都有的人。學(xué)會(huì)感受幸福，可以在逆境中生活;保有一顆感恩的心，雖然不能改變物質(zhì)上的一無(wú)所有，卻可以讓更多的人關(guān)心，讓你在精神上富起來(lái)。

　　溫暖體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　三年級(jí)時(shí)，我和媽媽從北京回來(lái)時(shí)，在火車站要上車的時(shí)候，看見(jiàn)候車室里人山人海，只要有一聲：某列車到站，請(qǐng)旅客上車時(shí)人們就像滾滾江水，涌出候車室，“流”向�？吭谡九_(tái)的列車。我們的列車也進(jìn)站了，立刻我們鉆進(jìn)了潮水一樣的人群里，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：快走。等我一回頭看見(jiàn)媽媽吃力地拿著兩包行李走著時(shí)。我便立刻跑過(guò)去幫忙，她已經(jīng)吃不消了，還是不讓我拿，于是我就從下面用力地將沉重的行李包托起。一開(kāi)始還感覺(jué)很重，但一會(huì)兒就輕飄飄了……那時(shí)，我感覺(jué)我是最幸富的。

　　幸福，就是生活，就是幫助，只要學(xué)會(huì)感受它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被一個(gè)幸福的海洋包裹著。

【拾撿幸福作文】相關(guān)文章：

拾撿幸福作文01-21

拾撿幸福優(yōu)秀作文范文（精選3篇）08-18

幸福幸福作文02-24

幸福幸福作文01-20

作文幸福的味道-幸福作文01-25

幸福中秋作文-幸福作文01-25

解讀幸福作文-幸福作文01-25

握住幸福作文-幸福作文01-25

必備幸福幸福作文01-17

幸福著你的幸福作文01-24