成長(zhǎng)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
落日的余暉映照在南屏山上,給深綠的山頂披上紫紅色的圍巾。邊上的西湖恬靜含羞,起著輕微的細(xì)瀾。雙層巴士緩緩行駛在南山路上,偶爾有斑黃的梧桐葉飄落,在風(fēng)中邁著舞步,蕩著秋千。
我坐在雙層巴士的上層,望著眼前的美景,細(xì)嘗著初秋西湖的味道。而當(dāng)此時(shí),坐在我前面的男孩對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了,我要當(dāng)汽車(chē)駕駛員。”我的思緒頓時(shí)象鳥(niǎo)兒一樣飛了出去。小時(shí)候,我的'夢(mèng)想也是當(dāng)汽車(chē)駕駛員,駕駛最大最高的公交車(chē)行駛在美麗的城市。而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)汽車(chē)設(shè)計(jì)師,用靈感去設(shè)計(jì)創(chuàng)造新穎的汽車(chē),用科技改變未來(lái)的生活。
我神思遐想,似乎已經(jīng)看到未來(lái)的場(chǎng)景。那未來(lái)的生活是那么奇妙。浩瀚的星空下,汽車(chē)伸展開(kāi)折疊的雙翅,平穩(wěn)滑行在空中,那軌跡就像一道道美麗的水波,伴著跳躍的月光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲。車(chē)?yán)锩娈?dāng)然沒(méi)有駕駛員,所有操作全是自動(dòng)完成。我坐在柔軟的沙發(fā)上,正對(duì)著電子屏幕與同學(xué)們討論活動(dòng)方案,并把討論完成的項(xiàng)目實(shí)時(shí)發(fā)給服務(wù)商。這樣,等我到達(dá)學(xué)校,活動(dòng)需要的材料已經(jīng)送達(dá)指定的地點(diǎn)。討論完成,我把手伸出窗外,車(chē)旁飛舞的螢火蟲(chóng),一只、兩只……慢慢聚攏過(guò)來(lái),停在我的手上;蛟S,它們把我當(dāng)成同類(lèi)了,因?yàn)槠?chē)的外形就象一只巨大的螢火蟲(chóng)!
“媽媽?zhuān)趺床拍軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?”小男孩的聲音又把我拉回到現(xiàn)實(shí)的生活。“孩子,夢(mèng)想需要靠你的知識(shí)與勇氣去實(shí)現(xiàn)。知識(shí)是小船,勇氣是雙槳。但是光靠這些還 不夠,最關(guān)鍵的是靠你的發(fā)現(xiàn)、你的創(chuàng)造,展開(kāi)你無(wú)窮無(wú)盡的想像去擁抱夢(mèng)想!薄澳敲,媽媽?zhuān)瑝?mèng)想是不是和我一樣會(huì)長(zhǎng)大?”“孩子,你現(xiàn)在的夢(mèng)想未必就是你將來(lái)的夢(mèng)想,夢(mèng)想會(huì)伴隨你成長(zhǎng)。有夢(mèng)想的孩子是幸福的孩子!”
是的!我在長(zhǎng)大,夢(mèng)想也在長(zhǎng)大。以前,我有許多五彩離奇的想法。慢慢地,我喜歡上汽車(chē),迷上了科技,后來(lái)又去觀察動(dòng)物,學(xué)習(xí)電腦程序……我所學(xué)的知識(shí),所經(jīng)歷的生活,所看到的事物,都慢慢豐潤(rùn)了我的想像,拓展了我的視野,幫助我一步步凝聚成清晰的夢(mèng)想,指引我朝著遠(yuǎn)方奔去。我知道,無(wú)論我將來(lái)去追逐什么,都是從現(xiàn)在的夢(mèng)想起步。
天色暗淡下來(lái),璀璨的燈光如夢(mèng)如幻。在這里,夢(mèng)想,這么近,那么遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
許多家庭都有自己的家風(fēng),勤勞節(jié)儉、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)……而我們家的家風(fēng)就是“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄”。
小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,做每一件事情都要靠自己的力量去完成它,不能輕言放棄。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,從課文中認(rèn)識(shí)了許多人物,身殘志堅(jiān)的海倫·凱勒、逆境中創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳、發(fā)憤寫(xiě)《史記》的司馬遷……他們每個(gè)人都是靠著堅(jiān)持與努力,在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
堅(jiān)持要從一點(diǎn)一滴做起,從每一件小事做起。我在校外學(xué)華數(shù),有些題目難度很大,令我百思不得其解,用了各種方法都做不出來(lái),爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,再多用些時(shí)間,多思考一點(diǎn),就一定可以想出解法。他們給我的鼓勵(lì),讓我養(yǎng)成了什么事都自己去努力完成的習(xí)慣,也讓我從中感到成功的快樂(lè)。
堅(jiān)持是一種力量。在我剛開(kāi)始學(xué)跳雙搖的時(shí)候,每一次努力都與成功跳一個(gè)雙搖失之交臂,但是我沒(méi)有放棄,不斷向跳得好的`同學(xué)請(qǐng)教,利用課間休息勤學(xué)苦練。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了跳雙搖,而且還能一次連跳許多個(gè)。堅(jiān)持給了我克服困難、努力進(jìn)取的力量,有了這種力量,我順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)考試,學(xué)會(huì)了魔方六面拼,掌握了各種體育技能。
堅(jiān)持不放棄的家風(fēng)助我成長(zhǎng)!只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力不放棄,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
成長(zhǎng)的作文 篇3
在成長(zhǎng)路途中,有許許多多的腳步,有快樂(lè)的,有悲傷的,有震撼人心的,也有感動(dòng)涕淚的,這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生!
——題記
我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人,經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一個(gè)個(gè)腳步呈現(xiàn)在我面前,由小到大,由淺到深,都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的,回味無(wú)窮的成長(zhǎng)故事!
小時(shí)候的我,天真活潑,不分真假善美,不知天高地厚,以為父母就是一片天地,盡情地在這片天地里玩耍,沒(méi)有任何顧慮,喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的,淺淺的腳步,一個(gè)個(gè)有趣的故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)與身高的增高,我上學(xué)了。第一次朗讀課本,第一次看到教室,第一次認(rèn)識(shí)到老師的含義,第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴,第一次看到這么多新奇的事,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“山外有山”!于是,我背著裝滿愛(ài)不釋手的課本的`米老鼠書(shū)包,挺了挺肩上的責(zé)任,繼續(xù)向?qū)W校邁去,留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識(shí)也隨之愈豐富,而負(fù)擔(dān)的責(zé)任則愈重。
后來(lái),在路途中,成長(zhǎng)的腳步愈走愈遠(yuǎn),直至現(xiàn)在。如今,我正讀初中,一個(gè)黃金時(shí)期,稚氣已被歲月完全沖洗了,留下的,只有一味學(xué)習(xí)的決心和責(zé)任。每天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間跑,沉浸在學(xué)習(xí)和父母的嚴(yán)訓(xùn)中。母親說(shuō),孩兒,你一定要好好學(xué)習(xí)。要讀好書(shū),上好的大學(xué),才有好的職業(yè)和人生!而父親也說(shuō),孩子,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后出人頭地,為國(guó)家增光!謹(jǐn)聽(tīng)他們的話,我埋頭讀書(shū),就這樣度過(guò)了我的初中生活。
成長(zhǎng)的腳步,一直伴隨著我,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的:成長(zhǎng)像青梅,酸酸的:成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣,生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候,期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了,“啊哈,我的數(shù)學(xué)考了一百分,耶!”我心里喜滋滋的,像打翻了幾罐子蜜似的,心想:這可是我第一次考一百分!要不,我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專(zhuān)俊皨寢尅蔽已b作很難過(guò)似的樣子,“媽媽?zhuān)摇覕?shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就搶了一句:“是不是很好!”“我只考了七十五分!薄笆裁矗 眿寢尰鹈叭桑骸笆裁!你不是說(shuō)肯定能考九十分的`嗎!現(xiàn)在呢,你看看差了十五分!”雖然媽媽在批評(píng)我,但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的臉上。我委屈極了,一邊哭,一邊打開(kāi)書(shū)包,拿出卷子:“媽媽?zhuān)铱嫉牟皇瞧呤宸郑且话俜!”可是,媽媽卻變得更加生氣了:“一百分?你不是說(shuō)七十五分嗎?你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎?”我哭的更兇了,我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了:既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了,為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒,我突然意識(shí)到是我的不對(duì),我不該騙媽媽?zhuān)退憧康脑俸靡膊恍,?yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上,真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本,只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
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