【集合】快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū),不僅讓我汲取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣?础栋籽┕鳌,我為她的機(jī)靈而歡呼;看《福爾摩斯》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息!
我是這樣愛(ài)上讀書(shū)的:小時(shí)候,姐姐很喜歡讀書(shū),我就跟著讀,不懂的'時(shí)候就問(wèn),晚上讀著一本書(shū)入睡;爸爸每天早上吃完飯,看一會(huì)兒書(shū)再去上班,下班回來(lái)后,又將報(bào)紙上的一些故事剪下來(lái)貼在本上;爺爺整天手捧一份報(bào)紙,也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂(lè)地長(zhǎng)大了,并深深?lèi)?ài)上了讀書(shū)。
有一次,我在書(shū)上看到一個(gè)問(wèn)題:怎樣才能使雞蛋從床上掉下來(lái)而不破?孩子好奇的天性使我非得拿個(gè)雞蛋試一下。我拿個(gè)雞蛋直接從床上摔下去,啪的一聲,蛋破了。然后我用布包著扔下去,沒(méi)聽(tīng)到聲響,打開(kāi)一看,又破了。最后我又用棉花包著扔下去,打開(kāi)一看,沒(méi)破,我高興得一蹦三尺高。
所以說(shuō),讀書(shū)是快樂(lè)的,伴隨著我成長(zhǎng)的每一天,成為我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
從我呱呱落地的那一刻起,就不停地成長(zhǎng)。每學(xué)會(huì)一個(gè)字、一句話都是一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。不知不覺(jué)中,11年過(guò)去了。
成長(zhǎng)中的我,快樂(lè)常常陪伴著,就像一根永遠(yuǎn)含不盡的棒棒糖,甜蜜蜜、涼絲絲的,令人回味無(wú)窮。其實(shí),快樂(lè)不僅僅是博得老師、父母的表?yè)P(yáng),或是獲得榮譽(yù),心中常有他人也是一種快樂(lè)。
有一次乘公共汽車(chē),我按次序上了車(chē)。當(dāng)我看到一個(gè)空座位剛想坐下,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的婦女也上了車(chē)。這時(shí),我環(huán)視車(chē)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有空位子了。于是,我就連忙走到她的身旁,說(shuō):“阿姨,這邊有個(gè)空位子,您去坐吧!”那位婦女先是一愣,接著說(shuō):“不,不!還是你坐吧!”“阿姨別客氣了,您還有孩子呢……”我仍然堅(jiān)持著。那位阿姨見(jiàn)拗不過(guò)我,就感激地說(shuō):“好,好!我坐,我坐!那太謝謝你了!”說(shuō)著就坐了下去。隨后她一邊拉著孩子的'手,一邊又指了指我,說(shuō):“這個(gè)座位原本應(yīng)該是那位大姐姐坐的,卻讓給我們坐了,你說(shuō)姐姐好不好?”那小妹妹拍著手說(shuō):“姐姐真好,謝謝姐姐!”“不用謝,這是姐姐應(yīng)該做的呀!”盡管我說(shuō)話是那么輕聲輕氣,可車(chē)上的乘客都笑瞇瞇地朝著我看,有的還向我點(diǎn)點(diǎn)頭……
這天,我雖然站了一站又一站,腿確實(shí)有點(diǎn)酸,但覺(jué)得很值得,因?yàn)槲矣忠淮胃惺艿搅丝鞓?lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間一分一秒從指間流過(guò),漸漸地,我們長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的過(guò)程充實(shí)而快樂(lè)。在我身邊很多的人和事,不時(shí)觸動(dòng)著我,讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大許多許多……
那是一個(gè)星期一的早晨,班主任宋老師像往常一樣走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)讓我們意想不到的消息--學(xué)校輪流打掃廁所的任務(wù)從今天起落到了我們班的頭上。教室里立刻像炸了鍋似的,有的同學(xué)唉聲嘆氣道:“怎么這么倒霉!又臭又臟的廁所,怎么打掃?”有的說(shuō):“太惡心了,我可不干!边有的女同學(xué)立即捏起了鼻子,好像已經(jīng)聞到了廁所的味道……同學(xué)七嘴八舌,議論紛紛。這時(shí),宋老師笑著鼓勵(lì)大家說(shuō):“同學(xué)們不要被困難嚇倒,不是還有老師嘛!我會(huì)和大家一起并肩作戰(zhàn)的。”宋老師的一番話好像是一支神奇的鎮(zhèn)定劑,一下子打消了大家的`顧慮,教室里變得安靜下來(lái)。
下午第三節(jié)課的時(shí)候,我們穿上雨靴,戴上膠皮手套,拿著工具,全副武裝向廁所“進(jìn)攻”。來(lái)到廁所,宋老師先布置好各小組的任務(wù)并做了示范。該我們上場(chǎng)了,我們拿著刷子,站在便池邊,手足無(wú)措,無(wú)從下手,看到臟兮兮的便盆,有的女同學(xué)甚至跑到廁所外面嘔吐起來(lái)。這時(shí),宋老師一聲不響地走了過(guò)來(lái),拿起刷子,倒上一些潔廁靈,熟練地干起來(lái)。同學(xué)們一下子都呆住了,面面相覷。這時(shí)班長(zhǎng)馬嘉琪也挽起袖子,拿起刷子奮力刷起來(lái)。我們一看這情景,紛紛動(dòng)手干了起來(lái),同學(xué)們有的往便池里沖水,有的拖地,有的清理地面上的臟東西……個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,干得熱火朝天。這時(shí),孫佳璐一邊刷著水盆一邊唱起了“洗刷刷,洗刷刷……!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),也跟著唱了起來(lái)。不一會(huì)兒,從地面到便池再到墻壁,廁所的邊邊角角都被我們打掃得干干凈凈?粗鵁ㄈ灰恍碌膸,宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“打掃廁所很臟很累,但是我們每天都要用到廁所,如果我們都嫌臟,都不去打掃,結(jié)果會(huì)怎樣?”我們聽(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了什么。接下來(lái)的日子,我們每天都自覺(jué)地輪流打掃廁所,連平時(shí)嬌滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。
校園,因?yàn)橛辛宋覀兊母冻龆兊酶诱麧。我們,在美化環(huán)境的同時(shí)也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的成就感。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
快樂(lè)的樂(lè)章,奏響人生的舞臺(tái)?鞓(lè)的清泉,解除人生的饑渴?鞓(lè),是人生精彩的源頭。我發(fā)現(xiàn),快樂(lè)來(lái)自于一種永恒不變的信念。它將會(huì)激起人生中璀璨的火花!成長(zhǎng),是快樂(lè)與煩惱合奏的樂(lè)章。從我落地的那一刻起,生命中便注定了無(wú)數(shù)次的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)我開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界時(shí),便拉開(kāi)成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕了。
一縷溫暖的風(fēng),撫摸著我的臉龐,她告訴我,春天就要來(lái)了,伴隨著輕快的旋律,滋潤(rùn)著我的心田。我成長(zhǎng),我快樂(lè),與小伙伴在一起的日子,是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我有一個(gè)特別好的朋友,我們一起玩耍、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,一條友誼的鎖鏈把我倆緊緊地連在了一起。我倆從未爭(zhēng)吵過(guò),我們互相幫助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。直到五年級(jí)我們才分開(kāi),這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
我們都是青春的使者,帶著快樂(lè)來(lái)到人間。每當(dāng)中午吃完飯時(shí),我們會(huì)漫步操場(chǎng),開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧。因?yàn)槲覀兌紙?jiān)信生活這本身就是一種美,所以我們共同希望、奮斗、快樂(lè)、回憶、夢(mèng)想、等待、挑戰(zhàn)。我們親手涂鴉我們的生活,友誼的.精靈伴著友誼之花,越來(lái)越美!
記得,一次期末大考,還有兩分鐘就要開(kāi)始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒(méi)有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我非常著急,這時(shí),欣平看見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“崧,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時(shí)忘帶尺子!毙榔铰(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō)馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,“啊,新買(mǎi)的尺子呀!”我深情地望著欣平,手里握著那半截尺子,不知說(shuō)什么好。她呢,沖我微微一笑,說(shuō):“快拿去用吧。”這時(shí)上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。
放學(xué)回家,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永,凝聚著我們深厚的友誼。
一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí),到了我們分開(kāi)的時(shí)候了。那一年,我來(lái)到了上海。在此期間,遠(yuǎn)方的好友欣平給我寄了封信,當(dāng)我接到這封信時(shí)我好開(kāi)心。她說(shuō)我們永遠(yuǎn)都是好朋友。我好感動(dòng)。是啊,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,永遠(yuǎn)都是。
我會(huì)永遠(yuǎn)記下我們?cè)谝黄鸬拿篮盟查g!朋友,讓我們攜起手來(lái),勇往直前!祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng),在彼此心中架起一座友誼之橋!
成長(zhǎng)的腳步仍在繼續(xù),如今的我正慢慢向成熟走進(jìn)。我與欣平度過(guò)的美好時(shí)光將在這成長(zhǎng)的歲月中伴我左右,記錄下我人生新的篇章……
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