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博物館作文優(yōu)秀4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的博物館作文，希望能夠幫助到大家。
博物館作文1
今天我們?nèi)乙黄鹑⒂^博物館，所以我今天早早地就起了床，等待著去博物館。
在車上，我就在想：博物館到底是什么樣的呢？參觀博物館的藝術(shù)作品會不會很無聊呢？就這樣想著，我看著窗外的風(fēng)景，不知不覺中竟然睡著了。
“快點(diǎn)起來了，馬上就要到了！”表姐搖著我說。“怎么了，到了？”我揉著眼睛說道。“嗯，馬上就要到了！”媽媽轉(zhuǎn)過頭來對我說。過了一會，爸爸叫到：“到湖北博物館了，都下車吧。”說完爸爸就解開了安全帶。
來到了博物館前面，我看到了博物館的外觀，黑瓦做的屋頂，紅色的柱子，還有通往博物館外面的.階梯。
“哇！原來里面長這個(gè)樣子！”我興奮地說道。我看了很多的藝術(shù)品，可是有很多我都說不上名字。剛進(jìn)博物館，我往左邊走去。我第一眼看到的是一件小型的“馬踏飛燕”。“這個(gè)我知道，我在書上見過，這個(gè)是‘馬踏飛燕’。”我驕傲地向表姐普及我的知識。我看著這件藝術(shù)品，渾然不知爸爸媽媽已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了。等我回過神轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候，我找不到他們了，急得直跺腳。突然，一個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起：“詩雨，快來看看這件作品。”是媽媽，我找到了媽媽，原來他們看我這么聚精會神地看作品，就沒有打擾我，我懸著的一顆心總算落下了�！澳憧矗遣皇呛芷�！”媽媽對我說。我順著媽媽的目光向上看，是一只鳳凰，它的羽毛帶有粉色、紅色和金色。它的頭看著上方，張開了翅膀，尾巴翹了起來，好像在天空自由的飛翔。
這次參觀博物館的經(jīng)歷真是令我印象深刻啊！
博物館作文2
洪陽博物館，一個(gè)雄偉、威武的名稱，是我夢寐以求的地方。但在今天，校長好像看出了我的愿望，讀懂了我的心聲。帶著我們來到了洪陽博物館。
一路上，我想：博物館長什么樣？這是我第一次去博物館，會有什么感受呢……一大堆問題從我的腦海里蹦出。我心亂如麻。
我們下了車，一個(gè)如草原一樣遼闊，如故宮一樣古，如花園一般美麗的博物館在我眼前呈現(xiàn)。我暗自歡喜，第一次看到如此美麗的地方。眼前的這一切，使我感到眼花繚亂。
我一邊欣賞，一邊記錄。名人的書法，歷史和名言在博物館里展現(xiàn)�？鬃拥拿浴皽毓识隆保俏叶昧苏n文要反復(fù)復(fù)習(xí)。培根的名言“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他”，使我懂得了不能浪費(fèi)時(shí)間……我繼續(xù)欣賞，看到了虎門銷煙的偉人——林則徐。我對他肅立起敬。
我們又向前走，忽然，我們看到了一些引人注目的書，有《三春暉》、《少林武功》……我們不約而同地?cái)D過去，有的倒在地上，有點(diǎn)被人踩，就是要拿本書要比登天還難。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了兩本書，高興地把這兩本書緊緊捧在懷里。
眨眼間，該回學(xué)校了，我以戀戀不舍的目光告別了洪陽博物館，親吻了一下大門，離開了。
在路上，我在想：這么好的`地方，是需要知識去創(chuàng)造的，我一定要好好讀書，將來創(chuàng)造一個(gè)比這個(gè)博物館大十倍，甚至百倍的博物館來與人們分享。我又在想：如果沒有古人給我們留下土地，留下這些價(jià)值連城的遺產(chǎn)，我們怎么能活下去呢。我一定要做一個(gè)為人類貢獻(xiàn)的人。
一只牛，能使我們懂得貢獻(xiàn)；一個(gè)字，能使我們懂得知識；一個(gè)人，或許能使我懂得……
博物館作文3
去年國慶的時(shí)候，柳州的天氣還在很是炎熱，但是我沒有停下腳步，我仍舊選擇按照安排去了柳州博物館，這次去了柳州博物館，這一次果然沒有辜負(fù)我一天的幸苦，此行值得。
到柳州博物館的才剛剛九點(diǎn)，但是柳州的炎熱從來沒有忘記過。天氣很是炎熱我們干凈進(jìn)去了里面，剛剛進(jìn)去我就看到了一些身著志愿服的大學(xué)生，他們負(fù)責(zé)博物館巡視工作及其幫助進(jìn)來參觀的人們尋找人們想去的方向。不過我沒有選擇請求他們的幫忙，我選擇了自己游覽這個(gè)博物館，盡管我是第一次來，但是我還想是自己慢慢的摸索。
我先從一樓開始觀看，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方聚集了很多的孩子，好奇心引導(dǎo)著我走向那個(gè)地方。我走進(jìn)一看原來是一個(gè)恐龍化石，和電視里面的一摸一樣的，它的樣子很是龐大，占據(jù)了一個(gè)很大的位置。我拿起相機(jī)給它的拍了照，之后我繼續(xù)往下面繼續(xù)往上面走。隨后我到了二樓，這一樓是民族館，里面有很多的民族服飾，還有一些以前那些農(nóng)耕人們的生活，這里還有一些可以讓我們自由翻閱的'書籍，我拿起一本就看起來了，我看到里面介紹的是一些關(guān)于廣西壯族的民族文化，包括一些服飾的介紹。在往上就是三樓，這棟博物館的最高層，這一樓有著很多的青銅時(shí)期的文物，很多的都是銅綠色的，有些甚至已經(jīng)是看著腐朽了很多。青銅館對面是一些墓志銘，這些石頭上面刻著一些人的事件，但是由于是古字，所以我并知道他寫的是什么，沒看了多久就走了。
不知不覺一天就這樣過去了，我跟隨著人流離開了這個(gè)博物館，但是心中卻念念不忘那些文物和化石。
博物館作文4
昨天，我們在劉老師的帶領(lǐng)參觀了中山路小學(xué)的地質(zhì)博物館。
博物館里的展品真是琳瑯滿目，讓我驚嘆。首先映入眼簾的是那花花綠綠的水晶，晶瑩透亮。其中，最好看的就是螢石了，碧澄澄的，晶亮亮的，猶如螢火蟲提著的小燈籠，難怪它叫螢石了。我不禁摸了摸美麗的螢石，冰冰涼，溜溜滑。劉老師告訴我們，水晶一般有黃、綠、藍(lán)、紫四種顏色。
奇怪，這些寶貝都是從哪兒來的呢？我們繼續(xù)前行，原來，它們是從微不足道的`巖石中開鑿出來的！巖石分為三種：變質(zhì)巖、沉積巖、巖漿巖。這些貌不驚人的石頭怎么會出現(xiàn)在博物館里的呢？它們的奇特之處在哪里呢？我一邊認(rèn)真地看，一邊仔細(xì)地聽劉老師的講解。就拿最普通的巖漿巖來說吧，它是被火山中巖漿沖刷后留下來的，它歷經(jīng)千萬磨難，所以十分堅(jiān)硬，普通的工具是很難將它劈開的。
“大魚缸里有一條魚！”我們分涌而至，仔細(xì)端詳，哦，是條石頭魚。劉老師讓我把魚拿出來。我小心翼翼的用雙手捧起它，咦？好輕啊！真是輕如鴻毛！我摸了摸千瘡百孔的浮巖，真粗糙，和螢石完全不一樣。劉老師說：這種石頭叫浮巖，如果魚缸里有水，浮巖雕成的魚兒就會浮起來，絕不會沉到水底，因?yàn)樗摹岸亲印崩镉性S多的空氣，這也是它那么輕的原因。
在神奇的博物館里里我們還看到了孔雀石、三葉蟲化石等等有趣的化石。想不到地質(zhì)衍生變化有這么多奧秘，這是不虛此行！看看這些，我更愛我們居住的地球，保護(hù)地球刻不容緩！
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