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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-27 11:57:53 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我的弟弟有一雙小巧玲瓏的豆豆眼,雖然小,但很有神。驕傲的小鼻子總是高高地昂著,仿佛小主人的可愛與帥氣都是它的功勞。鼻子樓下的鄰居嘴巴,笑起來最好看,它的好朋友小酒窩,可是和它做了五年的好搭檔了!

  弟弟上幼兒園,寒假沒有作業(yè),天天都可以瘋玩,隔一會兒還能看一集動畫片。他還可以吃美味的零食,一會兒吃一個香噴噴的面包,一會兒把一塊甜甜的糖塞入嘴里,一會又拿起一盒酸奶開懷暢飲……

  有一天,我說什么也不跟他玩,他失望地走出了我的房間。我寫完作業(yè)后,躡手躡腳地去偷看弟弟在干什么。只見他嘴里念念有詞地說些什么,還一直在擺弄著奧特曼和怪獸玩具,一會兒手拿著怪獸打倒奧特曼,一會兒手拿起奧特曼抬腳踢飛了怪獸,邊打還邊配音:“啊……嘿……失敗了吧!”我連喊了他兩聲,他都沒有回答。我輕輕拍了拍他的背,說:“你在干什么呢?”弟弟高興地說:“我在玩奧特曼大戰(zhàn)怪獸呢!”我笑著說:“你可真是一個好導(dǎo)演!”

  弟弟人雖小,但特別善于觀察。喝奶時我們都不曾注意過奶盒子的區(qū)別,可弟弟卻發(fā)現(xiàn)了一個驚人的“秘密”:在酸奶盒和牛奶盒的底部,有的帶有彩色方格圖,而有的沒有彩色方格圖。于是,他自己喝奶專挑有方格圖的,總是給我沒有方格圖的。不過,在我不開心時,他就會給我一瓶有彩色方格圖的酸奶。

  一天中午,我們一家四口正在吃飯,爸爸說:“看誰的牛奶先喝完!”話音剛落,弟弟指著自己的'那盒牛奶說:“我的牛奶還剩一半!蔽夷闷鹋D毯袑χ饪戳丝,奇怪地問:“你是怎么看出來的啊?”弟弟自豪地說:“你仔細看,喝過的地方,牛奶盒的身子是瘦瘦的,沒有喝過的地方胖胖的!”我拿起弟弟和我的牛奶盒一比較,發(fā)現(xiàn)果真如此!

  “開學(xué)”這個詞對我來說意味著被作業(yè)這座大山壓得透不過氣來,對弟弟而言,卻是所有美好都像泡泡一樣破滅。每當(dāng)我在聽講時,他聽故事的聲音就變得很小,想和我玩兒也得等我寫完作業(yè)……但是弟弟也不是一盞省油的燈,一看到我坐在沙發(fā)上,他就使勁抱住我的胳膊,以防我突然“逃跑”;他還會抱著我的腿不讓我走,我好不容易掙脫,他又會哭著喊著說:“我要和姐姐玩!我要和姐姐玩!”

  我親愛的弟弟,你可真可愛!

小學(xué)生的作文 篇2

  幾天前,爸爸的朋友從義烏給我們帶來了一只身材魁梧的大公雞。它身穿一身黃黃的羽毛大衣,頭上戴著一頂紅色的王冠,那雙水靈靈的眼睛不停地眨著,真可愛!爸爸媽媽把公雞放在陽臺上用繩子綁住,準備留著過年吃。

  我很牽掛公雞,常常到陽臺上去看它,有時它金雞獨立在“練功”,有時它仰天長嘯在唱歌,有時它把頭縮進羽毛里睡覺,有時它用尖嘴梳理羽毛。

  一天,獨自在家做作業(yè)的`我忽然聽見了“喔喔”的聲音,是我們家公雞在叫嗎?它怎么啦?我迅速來到了陽臺,大公雞見了我很驚訝,那趾高氣揚的樣子一下子沒了,它好象很恐懼,我一步一步地逼近,它一點一點地向后退,我看見公雞后退時不停地絆倒,因為它的腳被綁住了,我的心頭不禁涌起憐憫之心,太可憐了。我決定幫助這只雞。我走到欄桿邊,把栓在欄桿上的繩子一點一點解開,公雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的手,我想它一定非常感激吧!繩子解開了,雞自由了,可說這時,那時快,雞像飛人般沖向客廳,糟了,我忘記關(guān)上陽臺和客廳之間的門了!我不知所措,驚恐地站在那兒,可我馬上鎮(zhèn)靜了下來,雙手緊緊地拉住繩子,把繩子一點點地往后拉,這樣,只差一步就能進入客廳的雞被我拉回來了,我立刻把繩子緊緊地拴在欄桿上,生怕這狡猾的雞趁我不注意又逃到客廳去。

  爸爸媽媽回來后,我把我與雞的斗爭告訴了他們,他們都笑著說“啊,原來你和公雞進行了這么有趣的斗爭!”

小學(xué)生的作文 篇3

  在我的記憶中,往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。而姥姥對我的那份濃濃的親情,無時不在感動著我。俗話說的好:“爸爸的愛是恩重如山,媽媽的愛是無私奉獻!笨晌矣X得最愛我的人是我的姥姥。

  我上小學(xué)時,爸爸媽媽在外地工作,一直都是姥姥在照顧我。記得那是三年級開學(xué)后的第二個星期五,放學(xué)后姥姥接我回家,平時我一出校門看見姥姥就一定會嘰嘰喳喳的說個不停,不是說今天又受到了老師的表揚;就是講和同學(xué)之間發(fā)生的趣事,可今天的我卻安靜的很,顯得沒精打采的。姥姥拉著我的手,突然著急的問我:“這么燙是不是發(fā)燒啦?”他一邊問一邊摸了摸我的額頭,我告訴姥姥:“第一節(jié)下課后我就感覺很難受,怕影響學(xué)習(xí)就沒告訴老師。”回到家后姥姥就開始忙前忙后,姥姥找到退燒藥喂我吃下去,又到廚房熬了一鍋姜湯,因為怕我感覺辣,還在里面放了幾粒冰糖。一開始我怎么也不想喝那碗雖然放了糖但還是辣辣的姜湯,但一看到姥姥那焦急的樣子,我鼓起勇氣憋住氣,一口就喝光了。姥姥馬上就幫我蓋上了厚厚的`棉被,我感覺身上不再發(fā)冷了,不一會就睡著了。

  等我睡醒后燒也退了,姥姥的臉上有了一絲甜甜的微笑?蓻]想到半夜1點多我又發(fā)燒了,而且燒的更厲害了。姥姥只好帶我去兒童醫(yī)院看病。上了年紀的姥姥還要樓上、樓下的跑來跑去,掛號取藥,看到姥姥的額頭上滲出了晶瑩的汗珠,我心里有種說不出的滋味。在漫長的夜晚吊針一滴、兩滴、三滴……整整滴了三個多小時,姥姥也抱了我整整三個小時,看到姥姥憔悴的面容,我心里難過極了。我感謝姥姥因為其他小孩子生病時都有父母的陪伴,而陪伴我的人卻是已經(jīng)有了白發(fā)的姥姥!我這次感冒病了三天,姥姥一直陪了我整整六十多個小時,都沒能脫衣上床睡上一個好覺。嘴角上起了泡、嗓子也啞了,想到姥姥在我傷心難過時安慰我,在學(xué)習(xí)上鼓勵我,在我生病的時候關(guān)心、照顧我,為我所做的一切一切讓我感動得默默地流淚。

  雖然這是一件小事,可我卻體會到了姥姥對我那濃濃的愛和真心的關(guān)懷。是的,親情不一定要轟轟烈烈,哪怕是一點點小事,也會讓人感到溫暖和幸福。

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