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歡樂(lè)頌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的歡樂(lè)頌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè)頌作文 篇1
炎夏六月,熱情似火,我們盼望著,盼望著,終于一年一度的六一兒童節(jié)到了,我們班級(jí)也舉辦了一場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)。
上課鈴一響,教室里便有人大喊:“六一聯(lián)歡會(huì)終于來(lái)了!”我們按照之前老師排練的順序,依次排好留出一片空地。不一會(huì)兒,老師來(lái),宣布:五年級(jí)五班六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)幕了!
隨著鞏峻瑞和孟可欣兩位主持人的發(fā)言下。接著一個(gè)精彩的節(jié)目如火如荼地表演著。同學(xué)們把自己的節(jié)目表演得淋漓盡致,有的同學(xué)表演雙簧;有的同學(xué)表演音樂(lè);有的同學(xué)表演相聲;還有的同學(xué)表演課本劇等等節(jié)目,這些節(jié)目琳瑯滿(mǎn)目,讓我們看的人應(yīng)接不暇、目不轉(zhuǎn)睛。
不過(guò),這其中我最喜歡的張?chǎng)窝、房祥智、郭中軍等等人的課本劇《半截蠟燭》。
課本劇《半截蠟燭》,開(kāi)始伯諾德夫人正小心翼翼地將一個(gè)金屬管封在一小截蠟燭中。并說(shuō):“看來(lái),只有這地方是安全的,不至于被該死的.德國(guó)佬發(fā)現(xiàn)!
直到后來(lái)伯諾德夫人一家每次與德國(guó)軍官,對(duì)一次話,我們觀眾在心里都曾為伯諾德夫人一家捏了一把汗,可真是提心吊膽。≈钡阶詈蠼芸丈狭藰,我們心中的那塊大石頭可算是落了地。同學(xué)們也如釋重負(fù)。與此同時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
雖然六一聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但那些節(jié)目深刻地印在我的腦海里。
歡樂(lè)頌作文 篇2
前兩天,微博上爆出了歡樂(lè)頌第二季的一些消息,這讓第一季的忠實(shí)粉們又炸了鍋般的激動(dòng)了一番。第一季獲得的口碑好評(píng)以及收視率,確實(shí)讓這個(gè)劇真真切切的火了一把,也讓劇中的角色深入人心,不管是霸道女總裁安迪還是古靈精怪的曲筱綃,再或者強(qiáng)忍著心酸笑著生活的樊勝美。
其實(shí),想要在大城市生存,每個(gè)人都不是容易的,即使是天生家境優(yōu)越的'富二代,如曲筱綃這般,看似每天無(wú)憂無(wú)慮,活的灑脫恣意,而她的家里也是有著各種問(wèn)題,尤其是在與她哥哥爭(zhēng)地位爭(zhēng)家產(chǎn)的時(shí)候,確實(shí)廢了不少功夫,也耗了大量心力。
說(shuō)起安迪,好多人都羨慕她那超強(qiáng)的數(shù)字記憶能力以及社會(huì)地位,職業(yè)水準(zhǔn)等等,一副霸道總裁的狀態(tài)確實(shí)讓人羨慕不已,可是想到她自小生活在孤兒院,又有著心理疾病,后來(lái)被養(yǎng)父母帶去美國(guó),就從此跟自己親生弟弟走散了,等到回來(lái)好不容易找到他,發(fā)現(xiàn)他竟跟自己有著一樣的遺傳病,讓人心疼不已。
而最讓人又氣又恨又很是心疼的還是樊勝美了,從她出場(chǎng),一直是性感時(shí)尚的裝扮,加之在人事部門(mén)多年的工作經(jīng)驗(yàn),社會(huì)閱歷很是豐富,在指導(dǎo)關(guān)關(guān)和小蚯蚓的時(shí)候一套套的大道理,若不是后來(lái)知道了她的家境以及她這么多年所承受的心酸,大概很多人就以為她只是一個(gè)虛榮的女子了吧。其實(shí)愛(ài)錢(qián)根本就沒(méi)有錯(cuò),只要你能來(lái)源正當(dāng),合理使用,一切都會(huì)很自然,可是如果沒(méi)有錢(qián),也應(yīng)該用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ?zhēng)取,因?yàn)樯鐣?huì)終究不會(huì)辜負(fù)努力的人的。
歡樂(lè)頌作文 篇3
母親節(jié),是媽媽的節(jié)日;教師節(jié),是老師的節(jié)日;而六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日。
今天,我們舉辦了“超市節(jié)”活動(dòng),我還別出心裁地搞了個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
超市節(jié)正式開(kāi)始!我把“好”東西一樣一樣拿了出來(lái):嶄新的.學(xué)習(xí)用品,玲瓏小巧的皮卷尺,萌翻了的小貓咪存錢(qián)罐,花樣繁多的印章,美麗的貼花紙……
“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)。同學(xué),看,這鋼筆可實(shí)用了,還是可擦的,只要僅僅6元!”“同學(xué),你看,這小貓貓多可愛(ài),還可以存錢(qián)呢!想不想帶它回家?那就……”丁嘉儀這小營(yíng)業(yè)員推銷(xiāo)起東西來(lái)還真有一套!不一會(huì),商品們就各奔東西了,她手上也多了一大把錢(qián)。
我放心地把自己的攤位交給她,然后就出來(lái)逛了。去哪兒呢?對(duì)!季子堂!我沖進(jìn)季子堂,頓時(shí)覺(jué)得自己太魯莽了。季子堂內(nèi)十分安靜,只有柔和的古典樂(lè)曲輕輕流淌。每一處地方,都精心仿照古代設(shè)計(jì),橘黃色的燈光為季子堂鍍上了華麗典雅的色彩。空氣中,暗香流動(dòng)。
舒服!我欣賞完季子堂里的名畫(huà),便用2張美德積分卡換了一個(gè)寸金糖,它的做工非常精細(xì),糖汁勾出了一朵鮮花,金燦燦的寸金糖在陽(yáng)光下呈半透明,吮一口,甜到心里。
這個(gè)六一,奏響了一曲歡樂(lè)頌。六一歡樂(lè)頌,多么暢快淋漓;六一歡樂(lè)頌,多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);六一歡樂(lè)頌,多么無(wú)拘無(wú)束!
歡樂(lè)頌作文 篇4
她是誰(shuí)?短短而富有光澤的頭發(fā)剛好平肩,一個(gè)醒目的紅色發(fā)夾在慢慢地?fù)u動(dòng)。總是帶著甜甜微笑的她,目光卻是那么呆滯——因?yàn)樗加醒奂病K褪俏铱蓯?ài)的同桌——陳芷筠!
下課了,同學(xué)們歡快地奔出教室活動(dòng)去,如籠中的鳥(niǎo)兒放飛在湛藍(lán)的天空中。陳芷筠安靜地坐在我后面。突然,她的手像爪子般向我的臉撲來(lái),然后兩手捏著我暖乎乎的臉蛋,瞇著雙眼嘟著小嘴說(shuō):“哇!你的臉蛋好好捏呀!”我急忙掙脫她的雙手,她才肯罷休!皣帯獓帯獓帯鄙险n鈴清脆地響起來(lái)——這節(jié)是我們班的活動(dòng)課。因?yàn)檠劬Σ荒苁艿綇?qiáng)烈陽(yáng)光照射的小筠仍安靜地坐在座位上,癡癡地望著遠(yuǎn)方。突然,課室里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的吹奏聲——是小筠吹著口琴。她的頭低向了桌子,正吃力地辨認(rèn)沒(méi)一個(gè)音符。雖然不那么連貫,卻每個(gè)音都那么清晰,敲打著我的心靈。這時(shí),我的淚水已悄悄涌出了眼眶,最后還是忍住了——既然小筠能那么快樂(lè)地生活著,我還有什么資格去談?wù)摽奁?我?huì)永遠(yuǎn)地記住這一天,《歡樂(lè)誦》美妙的口琴聲正撥動(dòng)著我的心鉉同時(shí)也在譜奏出一曲動(dòng)人的`歡樂(lè)的篇章,訴說(shuō)著每一個(gè)人的人生的歡樂(lè)于悲傷。
小筠,加油!我為有你這個(gè)朋友而感到自豪,也希望你能使自己的人生更加燦爛、更加輝煌。
歡樂(lè)頌作文 篇5
任何一支曲子,任何一首歌,都蘊(yùn)含著不同的意思,代表著不同的情感。有那么一支曲子,它奏出了春天的存在。
空氣中,夾雜著微涼的風(fēng),它拂過(guò)了水面,“呼呼——”,這是它的`聲音。霎時(shí),本該安靜的清晨,經(jīng)過(guò)風(fēng)的洗禮,頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,一波接著一波得涌起。風(fēng)再次吹起,吹過(guò)滴著露珠的樹(shù)的發(fā)絲,頓時(shí)嘩嘩作響。
不一會(huì)兒,湖邊,森林里,大樹(shù)上,也有了音樂(lè)的足跡。
“吱吱吱——”這是誰(shuí)?原來(lái)是小鳥(niǎo)歌唱家,也一起扯開(kāi)了嗓子,這聲音翻譯過(guò)來(lái)似乎就是“春天在哪里……”愉快極了
“滋滋滋……”這小提琴,會(huì)是誰(shuí)拉響了它呢?仔細(xì)看,原來(lái)是蟋蟀紳士,也奏起了他最拿手的樂(lè)器,使觀眾都聽(tīng)得入迷了。這下好多演奏員們都不服氣了,就連剛睡醒的青蛙也羨慕嫉妒恨了呢,張大嘴巴扯歌喉,“呱呱呱,呱呱呱——”
“呼呼呼……”風(fēng)先生又來(lái)了呢,他再次拂過(guò)水面,水中浮起了漣漪,一圈又一圈,沿著來(lái)時(shí)的路線,回到了山頭,一路慢慢,留下足跡。
這首歌名叫歡樂(lè)頌,是大自然贈(zèng)給春的禮物。
春似乎也聽(tīng)到了這美妙的曲子,她露出了開(kāi)心的笑容,桃花綻放,飄香十里,這就好似春的酒窩,還帶著十里芳香。頓時(shí)十里內(nèi)外的鮮花都綻開(kāi)了花瓣,抖擻了衣裙,萬(wàn)里大地,一派祥和氣息,給人以愉悅之感。
如此美妙的歡樂(lè)頌,讓你倍感珍惜吧,所以請(qǐng)不要讓他成為過(guò)去或向往的世界。
歡樂(lè)頌作文 篇6
青青的箬葉,香香的糯米,嫩嫩的夾餡,構(gòu)成了一個(gè)香噴噴的粽子。吃粽子是端午的一個(gè)習(xí)俗,今年端午,我跟著媽媽學(xué)拌餡。
可別小看這餡料,一個(gè)粽子好不好吃,關(guān)鍵就在這。媽媽說(shuō)要多包幾個(gè),我特地準(zhǔn)備了一個(gè)大盆子和一只盤(pán)子。我把糯米洗干凈,放在淘米籃中瀝水。待水滴盡之后,放入適當(dāng)?shù)挠、鹽、味精、醬油等調(diào)料。我拿起筷子,使勁攪了幾下!澳氵@樣攪拌,包出來(lái)的粽子怎么好吃?”媽媽提醒我。好,看我的,我放下筷子,伸出爪子,在盆里翻起來(lái)……我把瘦肉放在刀板上,用刀切成片狀,再放入醬油中浸泡二十分鐘,“啪”的一聲,醬油濺了一身,不過(guò),有點(diǎn)臟兮兮的`才能顯示出我的勞動(dòng)是很辛苦的二十分鐘后,我把瘦肉從醬油中撈出,放在盤(pán)子里。告訴你吧,我會(huì)包粽子那已是前年的事了,所以今天,我和媽媽都大顯身手。不一會(huì)兒,一個(gè)粽子包好了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,一個(gè)又一個(gè)的粽子在我家里誕生了。媽媽包好的粽子送進(jìn)了“托兒所”“咕嚕,咕嚕”粽子在開(kāi)演唱會(huì)了。青青的箬葉,香香的糯米,嫩嫩的夾餡,看上去很好吃的樣子……
噓,小聲點(diǎn),我家的粽子在齊唱童年歡樂(lè)頌。什么,你也要看。告訴你吧,粽子歌唱團(tuán)頻道,5月28日19點(diǎn),不見(jiàn)不散哦!
歡樂(lè)頌作文 篇7
明天就是元旦了,今天,學(xué)校組織了元旦聯(lián)歡會(huì),我在開(kāi)場(chǎng)秀節(jié)目中表演了爵士鼓,歌曲的名字是《歡樂(lè)頌》。我們一共有四位小朋友表演爵士鼓。兩個(gè)星期前我們就開(kāi)始練習(xí)了,因?yàn)闀r(shí)間比較緊張,我們一共就在一起練了兩次,其余時(shí)間都是自己在家里練習(xí)的。開(kāi)始的.時(shí)候爸爸告訴我表演的時(shí)候不能看譜子,我馬上就表示反對(duì),因?yàn)槲矣X(jué)得不看譜子我可打不下來(lái),但是打了兩遍之后爸爸就把譜子拿走了,我發(fā)現(xiàn)我跟著音樂(lè)竟然也能打下來(lái),只是有時(shí)候還出點(diǎn)小錯(cuò),慢慢地我就不再出錯(cuò)了。
表演前兩天,爸爸告訴我還有一位彈吉他、一位拉小提琴和十幾位吹口琴的小朋友要跟我們同臺(tái)表演這首曲子,我很高興。江柯翰的媽媽還幫我們統(tǒng)一買(mǎi)了服裝、鞋子和眼鏡框,我不喜歡戴眼鏡框,可為了統(tǒng)一我還是戴吧,大家都說(shuō)很酷。
演出那天我們?cè)缟?點(diǎn)鐘就要到學(xué)校,大家要一起排練一下,所以前一天晚上我8點(diǎn)就睡覺(jué)了,可早上還是起不來(lái),媽媽見(jiàn)我不想起就說(shuō)我們不去表演了吧,那可不行,我馬上就爬了起來(lái)。爸爸已經(jīng)把我的鼓拆開(kāi)裝在箱子里了。我們開(kāi)車(chē)去了學(xué)校,另外幾個(gè)小朋友的鼓已經(jīng)裝好了,爸爸也連忙把我的鼓裝了起來(lái)。媽媽要值班,很遺憾地走了。
我們先排練了幾遍,然后又化了妝,我們的頭發(fā)都被弄得豎了起來(lái),我們班的同學(xué)都認(rèn)不出我來(lái)了。
演出開(kāi)始了,我們伴隨著音樂(lè)表演了起來(lái),我覺(jué)得我們都打得很好,表演完了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),我還聽(tīng)到有好幾個(gè)同學(xué)喊“再來(lái)一個(gè)”呢。
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