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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-27 12:24:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  數(shù)學(xué)考試我終于得滿分了。期中考試過(guò)后,我期盼能得一個(gè)滿分,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。我還得了一張數(shù)學(xué)喜報(bào)呢。

  真高興呀!這次考試我能得滿分,可能是我認(rèn)真做題和仔細(xì)檢查的結(jié)果吧。以后我也要像這次一樣考出好成績(jī),大家等著瞧吧。如果沒(méi)考滿分也沒(méi)關(guān)系,下一次一定會(huì)考滿分的。

小學(xué)生的.作文 篇2

  一天,媽媽做了美味佳肴,爸爸聞到了香味,但是兒子卻沒(méi)有出來(lái)。

  爸爸指了指兒子的位子問(wèn):“兒子怎么還么又出來(lái),平常比誰(shuí)都快?”媽媽也指了指兒子的門說(shuō):“老公,那你就進(jìn)去叫他吃飯!薄昂谩卑职謶(yīng)道。

  爸爸推開(kāi)虛掩的門,看到。兒子津津有味的看著一本書,兒子一會(huì)看得很入神,一會(huì)兒在傻笑,真讓人想不通。爸爸把看得津津有味的兒子給嚇了一大跳。爸爸說(shuō):“兒子出來(lái)吃飯了!”兒子無(wú)奈的說(shuō):“好吧!

  等兒子出去了,爸爸想:平時(shí),這小子不怎么喜歡看書,今天怎么了,要不然就是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。一定是一本超好看的書。爸爸一看,才知道,原來(lái)是一本最流行的《奧秘》,爸爸學(xué)著兒子的樣子看了起來(lái)。

  現(xiàn)在飯桌上只順下他們母子倆,等著爸爸。等了半天爸爸還沒(méi)有出來(lái)。媽媽對(duì)兒子說(shuō):“我們倆一塊進(jìn)你的`房間看看,你爸爸在干什么?記住,一定要輕手輕腳得進(jìn)去!薄昂谩保瑑鹤討(yīng)道。

  推看門一看,爸爸在看書。媽媽發(fā)火了,但還是強(qiáng)并著火氣對(duì)爸爸說(shuō):“不要看了,快點(diǎn)去吃飯!”媽媽又一想:什么書能讓我老公如此的著迷。媽媽湊進(jìn)去一看,只看了幾行,就說(shuō)好看,好看。最后,一家三口一塊看書。

  真是一本引人入勝的書!

小學(xué)生的作文 篇3

  春天是多么美好的季節(jié)呀、我家房前屋后的院子里”樹林吐出了嫩芽'小草綠油油的/一眼望過(guò)去:好象鋪了一層綠綠的地毯”花兒在綠色的地毯上競(jìng)自開(kāi)放!清晨、小鳥兒唱著歡快的歌在樹林里自由飛翔;傍晚"忙碌了一天的小鳥兒’嘰嘰喳喳地回到了鳥巢"我很喜歡小鳥兒

  小鳥兒可能干呢!啄木鳥天天在樹林里飛來(lái)飛去給樹林們治病”把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲‘這樣莊稼才長(zhǎng)得好”小鳥的羽毛非常艷麗、它們還會(huì)唱些動(dòng)聽(tīng)的歌曲:飛翔的它們象跳著優(yōu)美的'舞蹈:

  但是’以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉’還有的小朋友用彈弓來(lái)射小鳥。有的小朋友掏鳥窩:這樣一來(lái)'小鳥兒無(wú)家可歸”在我們的城市里就再也看不到小鳥了、那時(shí)/樹林莊稼都被害蟲毀掉/我們生存的環(huán)境將會(huì)惡化;

  現(xiàn)在/我們都懂得了保護(hù)小鳥的重要性“我想給小鳥們做些房子,放在樹林里;讓小鳥有個(gè)安靜的家這樣,我們和小鳥可以和睦相處’成為好朋友,

小學(xué)生的作文 篇4

  霧,乳白的,蠕動(dòng)的,為早晨拉起了幕布,又游行著,沿著巉巖向上升。我正做著甜美的夢(mèng)。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘟,嘟,嘟!”有力而短促的號(hào)聲,劃破了我甜美的夢(mèng)。我一躍而起,穿上褲子披上軍衣,戴上帽子,一邊系好皮帶,一邊沖向樓下。我看了一下周圍的同學(xué)(包括我自己)真是千姿百態(tài),無(wú)奇不有。有的人帽子沒(méi)戴,有的皮帶沒(méi)系,甚至還有的衣服扣子扣錯(cuò)了。這是我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)衣服扣子扣錯(cuò)了,帽子忘戴了,衣角一邊在里面一邊在外面,皮帶也系翻了,臉上還帶著一絲睡意。成了軍營(yíng)里的一道靚麗的風(fēng)景線。教官看見(jiàn)了,讓我們整理一下,準(zhǔn)備去晨練。

  “1、1、1、2、1……”隨著響亮的口號(hào)聲,我們出發(fā)了。到了操場(chǎng)上,教官先讓我們練習(xí)原地踏步。有些同學(xué)腿抬得不夠高,就被拉到旁邊快跑5圈。我們聽(tīng)見(jiàn)了,就引以為誡。第二個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是:青蛙跳!鞍!”我們?nèi)喈惪谕暤亟辛似饋?lái)。沒(méi)跳好的罰做俯臥撐20個(gè)。頓時(shí),我們心血來(lái)潮。剛開(kāi)始還好,可過(guò)了一會(huì)兒,我們像泄了氣的'皮球無(wú)精打采。還有一個(gè)同學(xué)跳下去好像站不起來(lái)了。我想肯定是腿太酸了吧!這時(shí),一個(gè)同學(xué)被拉到一旁做俯臥撐了。我們誰(shuí)也不敢偷懶了。

  晨練結(jié)束了,我們回到宿舍,開(kāi)始了10分鐘整理內(nèi)務(wù)、刷牙洗臉的時(shí)間。我們一個(gè)個(gè)手忙腳亂。在我們宿舍里還有一個(gè)同學(xué)棉被疊得亂七八糟的。被單一邊在床上,一邊在床下?龋≌l(shuí)叫我們?cè)诩依锒际菑堊祜垇?lái),伸手衣來(lái)的小皇帝、小公主呢?“嘟嘟嘟”集合了,我們隨著“大潮流”走向樓下準(zhǔn)備吃飯。我們走向目的地。教官發(fā)令道:“軍歌唱地響,軍姿站得好才能吃飯!”這時(shí),我們唱起了響亮的軍歌:“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”有一位同學(xué)頭一轉(zhuǎn),教官毫不客氣地拿起手中的皮帶“刷!”的拴了過(guò)去,并問(wèn):“痛不痛!”那位同學(xué)堅(jiān)定地說(shuō):“不痛!”隨后,他也唱起了軍歌。

  早晨的集合、晨練、整理內(nèi)務(wù)、吃飯組成了一張生生機(jī)勃勃、充滿活力的一張畫。軍營(yíng)的早晨是緊張的,是愉快的。這時(shí),白霧消失了,好像誰(shuí)從上面拉去了幕布。

小學(xué)生的作文 篇5

  今年春節(jié)前,爸爸帶我去探望遠(yuǎn)在甘肅的爺爺、奶奶。

  春節(jié)來(lái)臨了,家家戶戶放著煙花爆竹,熱鬧非繁,不僅人們熱鬧連奶奶家的小花貓也過(guò)來(lái)湊熱鬧,小花貓隨著鞭炮的節(jié)奏開(kāi)始搖擺著身子仿佛在跳著新春的舞曲,我們看見(jiàn)了都在哈哈大笑,這真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小花貓。

  有一天,我去追小花貓,追的過(guò)程中發(fā)生了一件意想不到的`事情,爺爺最喜愛(ài)又舍不得用的茶具,我一不小心打碎了,我急忙用掃帚清理干凈,當(dāng)做什么是都沒(méi)發(fā)生,繼續(xù)去追小花貓了,這時(shí),爺爺把全家人叫到客廳來(lái),大家都疑惑不解,不知道爺爺為什么把大家集中在一起。爺爺說(shuō)他的茶具不見(jiàn)了,誰(shuí)看見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)我心驚肉跳,心神不定,不知何時(shí)是好?大家只搖頭,爺爺看到我大驚失色,就來(lái)尋問(wèn)我,我說(shuō)是小花貓干的,小花貓當(dāng)時(shí)在旁目瞪口呆的望著我,臉上現(xiàn)出了委屈的神情,爺爺氣急敗壞[注: 上氣不接下氣,狼狽不堪。形容十分荒張或惱怒。]的盯著小花貓,用雙手﹑用掃帚去打小花貓,我看到這一幕高興不已心想:小花貓死定了,誰(shuí)叫你不理我的。小花貓全身傷痕累累沒(méi)有人去管它,它孤零零的在院子里趴著。

  有一次,我在學(xué)習(xí),爸爸來(lái)這瞟了一眼,并批評(píng)我說(shuō):“字寫不好,你就把作業(yè)抄三遍,如果你還把字寫的四腳朝天,就抄十遍﹑五十遍甚至一百遍。”爸爸離開(kāi)了,我藏在角落里低聲哭泣著,小花貓卻在我旁邊,我就用腳踢它,拿它出氣,突然,我腳上感覺(jué)有毛絨絨的東西,在蹭著我的小腳,我一看原來(lái)是那只沒(méi)人管的小花貓,它又跳到了我的肩膀上用它那胖乎乎的臉來(lái)蹭我的臉,仿佛在安慰我,我看到了它的舉動(dòng),讓我內(nèi)疚﹑慚愧,我急忙跑到爺爺?shù)呐赃呄驙敔斦f(shuō)明了事實(shí),爺爺原諒我知錯(cuò)就改的行為,我急忙去向小花貓道歉,它歡喜的蹦來(lái)跳去,好像已經(jīng)原諒了我。

  我和小花貓感情越來(lái)越深時(shí),我們卻要分別了,我踏上了回新疆的路,我依依不舍的離開(kāi)了它,我發(fā)誓如果我一后還能見(jiàn)到小花貓,一定會(huì)與小花貓和睦相處的。

  這就是奶奶家的那只又另人討厭又讓人喜愛(ài)的小花貓。

小學(xué)生的作文 篇6

親愛(ài)的人類朋友們:

  你們好!我是小鳥。我們本來(lái)住在茂密的樹林里,現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情,特別利用植樹節(jié)給你們寫信,主要懇請(qǐng)你們多植樹,不要再傷害我們了!你們應(yīng)該看到,我們常常為樹木治病,為大家消滅害蟲,在大家勞動(dòng)時(shí),還為大家歡樂(lè)歌唱,讓大家都享受到了美好的自然生活?墒牵行┤祟惻笥涯?在樹林里,最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木,無(wú)論我們?cè)趺春艟龋疾还芪覀兊乃阑,把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。

  更慘的是,還有很多人來(lái)捕捉我們,把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里,讓我們失去了自由。更有甚者,還殺掉我們,把我們當(dāng)作什么美味食品,使我們隨時(shí)都有性命之憂。你們可知道,我們現(xiàn)在只有四處逃蔽,過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活,每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類朋友,假如你們遇到這樣的遭遇,你們會(huì)怎么想呢?我們是你們的朋友,對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢?況且,你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎?今天是植樹節(jié),你們?cè)谥矘鋾r(shí)可知道,沒(méi)有了我們,害蟲就會(huì)大量繁殖,樹木就會(huì)逐漸枯死,人類就要面臨許多的災(zāi)難,那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的`,你們仔細(xì)想一想吧。

  人類朋友們,為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球,為了讓你們能過(guò)上美好的生活,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們,多植樹,還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧,F(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方,但我相信,我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的,人類朋友,你們說(shuō)呢?

  此致

  祝你們生活得更美好!

   你們的朋友:小鳥

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