優(yōu)秀成長的作文（大全4篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
尼采說：“沒有音樂，生命是沒有價值的�！笔堑模魳肥且话压拈�，敲響我生命的鼓點，伴隨我的成長。
在小學的一個暑假，因為我在小區(qū)里沒有朋友，所以我在家里無所事事。我爸爸看見我沒有事干，于是為我買了一盤電影：《機器人瓦力》。
DVD的控制板丟了，我只能在電腦上看。雖然那時的我對電腦不太了解，但是放電影還是會的`。我把光盤放進了光驅，開始放映影片了。
令我吃驚的是，這個影片竟然很少有對話。這顛覆了我對電影的印象。但是，我還是很喜歡這個電影。原來，這個電影里的背景音樂都很好聽，而且配合畫面。這個電影我百看不厭。
當我用電腦更熟練的時候，我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我自己認為好聽的音樂時，我就千方百計的打聽這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。如果沒有打聽到，就好像丟了什么東西一樣。
后來，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不用老在電腦上聽了。我從來都是找比較放松的音樂。這樣每天放學，在緊張的學習之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。
到了初中，學校不讓帶MP3了。雖然沒有了MP3，但是有時我的腦子里還會“放”音樂。有一次，我感冒了，只上半天課。中午，老師叫我收拾書包。前面的潘博凡問：“老師讓你干什么？”我不回答，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才恍然大悟。
還有一次，廣播里正在播喜訊，但是我卻覺得廣播有點怪。終于，我想起來了，原來，小學的廣播站經常在廣播汶川抗震救災英雄事跡的時候用同樣的背景音樂。我聽起來悲傷的音樂加上喜訊，所以就很怪異。
舒曼說：“對我來說，音樂是靈魂的完美表現�！蔽乙策@么認為。音樂讓我感受事物的美好；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我忘掉煩惱；音樂影響著我的生活。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的成長！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚的詩……成長是件美好的事，是我們必將經歷的事，因此，我們要善待成長。
在當今社會，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點挫折都不讓我們經歷。其實，成長也需要挫折。
記得法國作家巴爾扎克曾經說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站的`更高。”是呀，在挫折來臨之時，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓，那么，它就能助你獲得成功。
古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的教導下，努力學習，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻，成為人們學習的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時，經歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強不息，自學成才，成為一名作家……
我也遇到過許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！
記得去年暑假，我回老家，看見老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買了一個。一開始，我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤，不過，我可沒哭，還是跟著姐姐學。漸漸地，我可以滑了，而且進步不小。一個星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！
由此可見，成長是需要挫折的。關鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學們，面對挫折，你們準備好了嗎？
優(yōu)秀成長的作文 篇3
回憶就像一塊洋蔥，一片一片地剝開，總有一瓣會讓你流下眼淚。
——題記
窗外的喧鬧聲陣陣，樹下的孩子們大肆吹噓著自己天馬行空的理想，好像當年我驕傲地告訴伙伴們這棵桂花樹是我的領地。擦亮眼，卻早已物是人非。那些原本生命中最重要的東西，終化成了成長旅途中的一聲輕嘆。
關于音樂
與大多數家長一樣，我的父母也信奉著不知哪位先哲的思想，“若要立足于社會，非一技傍身不可”。經過無數個日日夜夜的斟酌，最終把我的雙手摁到了架子鼓上。孩童時期三分熱度，客廳中出現了一臺至今依舊矗立在那的電子鼓。短暫的歡愉過后，練鼓并不是一個令人愉快的回憶。周老師邊玩手機邊上課的教學方式著實讓人敬佩，枯燥漫長的課堂與短暫的課間休息讓我第一次接觸到了相對論。父母給我灌輸“學一個小時就花了七十塊錢”的理念，拓展了我的金錢觀，使我明白了時間也能用金錢衡量。
敷衍了事的教學態(tài)度和繁瑣的課余練習讓我終于忍不住了，公然與父母進行對抗，縱使換了一位責任心強，有能力的老師，也沒有能讓我重新愛上打架子鼓。一曲《步步高》后，我心中那架鼓徹底被塵封，不見天日。
兩位尊敬的家長仍不死心，又送了把吉他給我。吸取了上次的教訓，我開始認真地學習�？上В@個老師好像是個憨皮，落了一半課程沒上，借著研學名義出去旅游，竟然還發(fā)朋友圈！哎，造化弄人，也許我本身就不該躋身于這一行吧。
耳邊回響著憂傷的音樂，就像在為我逝去的童年唱一曲平靜的挽歌。
關于理想
大人們總是對我說，沒有理想就沒有前進的目標�？墒�，有理想了，又能怎樣呢？
小時候，覺得喜羊羊特厲害，每次都能夠戰(zhàn)勝灰太狼，就想當喜羊羊；上學后，又認識了愛迪生，發(fā)明了一兩千件東西，就想當一個大發(fā)明家。喜歡唱歌時，就想當歌星；喜歡打球時，就想當球星；喜歡打游戲時，就想當電競冠軍。
小時候的理想相當偉大，不知是無知又或是輕狂，抑或是初生牛犢不怕虎。自打曉得“諾貝爾獎”那個名詞就覺得非我莫屬，好像諾貝爾他老子一百多年前就給我預定好了似的'，特意準備了獎杯。又不知“吉尼斯”是哪兒冒出來的，我總認為自己能打破記錄，改變世界。現在想起，幸好吹牛不用交稅。
長大了，也現實了一點，因為大人經常耳提面命說一些考大學之類的。我經常理直氣壯的對媽媽說：“媽媽，你說我是考清華還是北大？”這說話的語氣，就好像在問明天早餐是吃包子還是面條。后來見識廣了，認識了南開、復旦、牛津、劍橋、哈佛等，選擇目標也在國外徘徊。唯一不變的，可能就是我這顆略有迷茫的心吧。
成長是一個消磨理想的過程，這看起來很悲觀，但是，好像亦是如此。政治《學法》中有這樣一道題：你的夢想是什么？我怔住了，雖然曾經有過無數美好的幻想，可是，究竟哪個才是我真正的理想？人生是一條充滿迷霧的道路，理想是指引著我們前進的明燈，誰又會知道它將指引我們走向何方？
我需要一點糖，我需要一點創(chuàng)傷，我需要生者的注視，然后不畏懼死亡。
關于朋友
一個人走路會很孤單，可是有了陪伴，寂寞的土地，也會開出神奇的花朵……
小時候，朋友總是莫名其妙就交上了，不管他成績如何，作風如何、家境如何，只是因為一次揮手，一次聊天，一次交換零食，一次吵鬧，又或許是一顆彈珠，一次目光的際遇，幼小的心靈就被那褐色的光芒所感動，從此死心塌地，一瓶牛奶都能一人一口喝完。
我有四個相當要好的哥們，不是那種“相互謙讓，互相尊重”，而是那種“一言不合就把你懟上九霄”的互黑型，“這不是互黑的技術，是互黑的藝術”就很形象的描述了我們這個集體。
當然，我們也是很團結的。但凡有一切非正義的敵對行為，我們都會進行合理的反擊，我們的默契會讓你啞口無言，并以絕對的優(yōu)勢取得勝利。
正是因為有了他們，漫漫長夜才會有繁星相伴，莽莽草原才會又駿馬馳騁。感謝這美好的相遇，點綴了我的生活。
友誼，經過時間的沉淀，會愈發(fā)香醇。
又是一聲輕嘆，思緒從回憶過渡到現實。昨天已是過去，未來才剛剛開始。青春無極限，不服去戰(zhàn)，把握現在，才不會讓未來成為過去的遺憾。整理好行囊，調整好心態(tài)，從這里出發(fā)，成長已經開始。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我腦海放映，每當我想起，我都會……
記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個網球拍。俗話說得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學來家里玩這個新網球拍。幾分鐘后，同學到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間里傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象，說：“這是怎么回事。”過了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說：“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網球的��？”同學見此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的火。他只是不想讓同學看到他收拾我。
同學回家了，剛好是差不多吃放的'時間，我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了，大發(fā)雷霆，說：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。
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