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陽光下成長作文5篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的陽光下成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光下成長作文 篇1
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”在爆竹聲中,人們辭去舊歲,迎來了新的一年。和煦的春風(fēng)又帶著微笑來到我們面前。
每年的這個(gè)時(shí)候,我和爸爸媽媽同春天的“約會(huì)”如約在東方紅廣場進(jìn)行。在這個(gè)陽光明媚的日子里,春風(fēng)迎面撲來,帶著一點(diǎn)兒花香,使人心曠神怡。廣場上,三三兩兩的人群席地而坐,享受著春天和煦的陽光。一群和我年齡相仿的孩子正高興地仰望著天空,凝視著他們的伙伴——風(fēng)箏。當(dāng)然,我也在這其中。
風(fēng)箏在我手中長線的牽引下,在藍(lán)天下迎著春風(fēng)與白云為伍,一起飛舞著。它時(shí)而上時(shí)而下,時(shí)而左時(shí)而右,像一只歡快的精靈在展示著自己妙曼的舞姿。看著這只自由自在的小精靈,我不僅浮想聯(lián)翩,這是風(fēng)箏嗎?不,這不是風(fēng)箏,這分明是我!
我在長線的牽引下,不,這不是長線,這分明是我的爸爸媽媽!在你們正確指導(dǎo)下,我沒有迷失方向。我知道,如果沒有你們的牽引,我將會(huì)是一只迷失方向的`航船,在大海里毫無目的地飄蕩。
我在春風(fēng)的吹拂下展示著自己曼妙的舞姿,不,那不是春風(fēng),那分明是我的老師們!是你們用雙手撐起了這個(gè)舞臺(tái)。如果沒有你們的智慧與付出,我將永遠(yuǎn)會(huì)是一株長不大的小草。
我與白云為伍,無拘無束的玩耍。不,那不是白云,那分明是我的同學(xué)們。如果沒有你們的陪伴,我將是一個(gè)沒有觀眾的演員,自聆自唱。
爸爸媽媽,老師同學(xué)們,是你們伴隨著我成長。如果我是一棵小樹,那你們就是我生命中的陽光,一直陪伴我,照亮我。
陽光下成長作文 篇2
小草在陽光下舒展腰肢,小花在陽光下慢慢開放,我在陽光下快樂成長。而父母、同學(xué)、老師的愛就像陽光一樣灑在我的身上。
父母把我生下來,就一日不停的辛勤撫育我長大,培養(yǎng)成人。每當(dāng)我遇到不懂的難題,父母便會(huì)千方百計(jì)的先弄懂,再細(xì)心的.指導(dǎo)我。每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí),父母便會(huì)耐心地教育,并予以糾正。你可能想像不到,父母為了我們的成長,要付出了多大的心血!
有一句俗話說:“一日為師,終生為父!比绻麤]有老師的諄諄教誨,我怎么會(huì)有這樣的成績?記得有一次,我在一次小小的考試中失利了。我很傷心,因?yàn)槲矣X得對不起老師的悉心教育。老師了解到我的心理變化后,便熱心的給我進(jìn)行心理疏導(dǎo),并耐心的給我講解考試中出現(xiàn)的問題,我感動(dòng)得熱淚盈眶。有了老師的幫助,我及時(shí)調(diào)整了心態(tài),在下一次考試中終于又拿到了高分。
同學(xué)們和我一同學(xué)習(xí),一同生活,一同成長。我有時(shí)有做錯(cuò)的地方,他們都包容我,原諒我。我取得了好成績,大家都祝福我。當(dāng)我遇到困難時(shí),大家又都幫助我。記得有一次,我忘記帶錢了,那是要交給老師的呀,我十分著急。同學(xué)們知道了,就你一元,我兩元,湊齊了錢借給了我,令我十分感動(dòng)。
我愛陽光,因?yàn)槲艺陉柟庀伦聣殉砷L!(指導(dǎo)老師李先泉)
陽光下成長作文 篇3
今天是我的生日,在走在放學(xué)回家的路上,望著車水馬龍的馬路、流光溢彩的霓虹燈和那家家戶戶亮著不同彩色的窗戶,我不覺陷入沉思,思緒把我?guī)У搅诉^去。
那是前年的事了。記得那天也正好是我的生日,放學(xué)后拿著同學(xué)送給我的生日禮物,可是我卻怎么也高興不起來。因?yàn)槟翘鞁寢層捎谀撤N工作的緣故,要到外地去,而恰巧爸爸也在一個(gè)星期前去外地談工作去了,最早也要一個(gè)月后才回來,他唯一能做的就是打一個(gè)電話,祝我生日快樂罷了……
我并沒有直接回家,而是漫無目地的在大街上游蕩,因?yàn)槲遗,我怕那種靜靜的感覺,怕聽到那孤單的鐘擺聲……想到這,我竟有一種想哭的感覺,但是我忍住了,我在心理和自己說:“有什么好哭的,今天是我的生日,我今天該高興才對!”
天漸漸地黑了,一陣風(fēng)吹來,在那炎熱的六月我竟覺得這陣風(fēng)是那么的'冷!發(fā)佛過了一個(gè)世紀(jì),我不知怎么終于進(jìn)了小區(qū),抬頭看看那萬家燈火,那溫馨的燈光,聞到從窗里飄出的菜香味,我的鼻子一酸。終于走道我家的樓前,我習(xí)慣性地瞟了一眼我家的窗戶,天啊,在那一剎那間我驚呆了———我家窗戶里亮著燈!那溫馨的燈光從我家印了出來!我飛快的跑上了樓拼命的拍打著門,沒人開,我再次拍打了門,還是沒人開,我詫異的掏出鑰匙開了門,走了進(jìn)去。沒有任何響動(dòng),鐘聲依然在響著,桌子上擺著一個(gè)蛋糕,旁邊還有一封信,我迫不及待的打開了信,媽媽那清晰的字映入我的眼簾。
孩子:
媽媽知道你會(huì)怪我不重視你的生日,當(dāng)希望你能理解。還有,你不用怕,我把燈給你開開了,因?yàn)樵谖倚睦镆恢倍加幸槐K燈是為你開的!祝你生日快樂!
愛你的媽媽
看完這封信后,我的眼淚不禁奪眶而出。是的,媽媽,我是不會(huì)害怕的,因?yàn)槲抑滥阋灿心愕墓ぷ饕,而且我也知道在你的心里有一盞為我永遠(yuǎn)開著的親情的燈!
陽光下成長作文 篇4
今天周老師收到了寄給你們的表揚(yáng)信,從遙遠(yuǎn)的遵義寄來,一個(gè)個(gè)文字訴說著對你們的感謝,而我,也從心里為你們高興,為你們自豪。
這個(gè)夏天,你們親手把自己的一件件衣物整理好;砸碎存錢罐,用分分角角的零花錢換來了新的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀;你們貢獻(xiàn)出了自己最心愛的書包;還有你昨晚臨睡前正在讀的故事書。一包包的愛心沉甸甸的送到周老師面前,讓我感到自己的責(zé)任更加沉重。
遠(yuǎn)在遵義正安縣彎丘小學(xué)的同學(xué)們正值暑假,他們還不知道空調(diào)是何物,在這個(gè)炎熱的夏季,他們正玩著自制的滑板取樂,他們每天要用竹簍幫父母背三四十斤重量的青草上山,他們可不知道什么是課外班,更沒有每晚臨睡前的一個(gè)故事,他們只是三五成群的.赤膊跳進(jìn)荷塘中嬉水打鬧。
就是這樣遠(yuǎn)隔數(shù)百里的兩所學(xué)校,互不相識(shí)的孩子們,卻因?yàn)橐活w火紅的愛心連在了一起。
那天是8月4日,我們都不會(huì)忘記,你們比周老師來的都早,在教室門口等著我,去校園里迎接我。一上午,你們的聲音都回蕩在我的耳邊,你在給同伴講著你所了解到那邊貧困的生活,你在告訴新來的同學(xué)把捐贈(zèng)的物品分類擺放整齊,還有幾個(gè)小朋友當(dāng)起了熱心的小管家,幫老師整理我們的愛心物品。
一上午的收獲很豐盛,你們的愛心裝滿了一整個(gè)教室,有你的鉛筆,有他的橡皮,有你的衣服,有他的毛絨玩具,當(dāng)然,這些都是我們滿滿的愛心!
你們都是幸福的孩子,在陽光下快樂的成長著。
你們都是善良的孩子,在陽光下相互關(guān)懷著。
其實(shí)愛心很簡單,借給同學(xué)一塊橡皮是愛心,公交車上給老奶奶讓座是愛心,攙扶腿腳不靈便的老爺爺上樓梯也是愛心。
但愛心也很復(fù)雜,他不是簡單的一次捐獻(xiàn),不是簡單的一次關(guān)懷,他需要你長此以往的堅(jiān)持下去,需要你把一件件小事串起來,穿成一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
做一個(gè)善良的孩子,在陽光下快樂的成長吧!
看,這是我們寄過去的書本,被他們碼放的這么整齊,貼好標(biāo)簽,像寶貝一樣珍藏著。
孩子們背上了新書包,他們一定很開心。
收到愛心的孩子把他們拿在手中,這是他們新學(xué)期的禮物。
陽光下成長作文 篇5
萬物都在陽光下成長,我也在陽光下茁壯成長;厥茁砷L路,我的生活中沒有缺過雨露和陽光。
我在陽光下成長,因?yàn)橛辛烁改傅暮亲o(hù)。小時(shí)候,我愛唱《童年》這首歌。有一次,爸爸讓我把這首歌唱給他聽,我既害怕又勇敢地唱給他聽。突然我不小心把第二段唱錯(cuò)了,十分羞愧?墒前职謰寢尣]有嘲笑我,而是安慰我。爸爸說:“劉博,你不要害怕,這樣的錯(cuò)誤誰都會(huì)犯的,你要做好自己喜歡的事情,要對自己有信心。我和你媽都支持你”。瞬間,我的淚水流了下來,但那是感動(dòng)的淚。
我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)心。俗話說:“一日為師,終身為父”。沒有老師的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的'我。記得有一次,我因?yàn)轵湴粒瑪?shù)學(xué)只考了八十五分,我覺得自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動(dòng)找到了我,幫助我分析考試失利的原因,并鼓勵(lì)我下次迎頭趕上。我十分感動(dòng),在老師的幫助下,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的幫助。平時(shí),我喜歡打籃球。有一次,學(xué)校舉行籃球比賽,最后決賽,我們五年級的對手是六年級的同學(xué)。前兩場打的比較激烈,雙方戰(zhàn)成一比一平局。最后一場還剩15秒的時(shí)候,我們還落后一分。我們最后一攻,我先把球控制住,在五年級全體同學(xué)如山般的吶喊助威聲中,我果斷出手,投中了關(guān)鍵的兩分,我們贏得了比賽。同學(xué)們的助威聲給了信心和力量,我感謝你們!
父母、老師和同學(xué),因?yàn)橛辛四銈,我的生活充滿了陽光,才變得如此絢爛多彩!我感謝你們,讓我不斷地幸福著、快樂著、成長著……
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