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不翼而飛作文

時(shí)間:2024-01-27 15:26:11 作文大全 我要投稿

(合集)不翼而飛作文12篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的不翼而飛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)不翼而飛作文12篇

不翼而飛作文1

  我們班有些同學(xué)的書不翼而飛了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起幫這些丟掉書的同學(xué)找書,可怎么也找不著。原來(lái)一個(gè)險(xiǎn)惡的巫婆把我們的書變成了有思想的.書,我們破壞它,它就會(huì)離開(kāi)我們。

  這些書群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀(jì)老一些的語(yǔ)文書說(shuō)道:“我們?cè)摶厝ィ麄冋f(shuō)不能破壞書,我們?cè)倩氐綍。不然的話,我們成天站在這里,沒(méi)人欣賞我們,那就會(huì)變成廢物,這該多不好!”一位年青的數(shù)學(xué)書說(shuō):“如果我們回去,跟他們說(shuō)道理,他們口是心非,怎么辦?”“那們?cè)偬映鰜?lái)!”一位還是兒童的科學(xué)書說(shuō)道!鼈冇懻摿撕芫,終于決定回去了。它們來(lái)到教室里,跟隨班里掉書的同學(xué)說(shuō)了道理,同學(xué)們答應(yīng)不再破壞書了。

  “快起床,要遲到了!蔽叶呿懫鹆藡寢尩穆曇簦倚蚜,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!

不翼而飛作文2

  鈴聲悠悠地響起……

  我們充滿期盼的眼神盯著門。這節(jié)是美術(shù)課,我們計(jì)劃,待會(huì)兒怎樣畫畫?烧l(shuí)知,“咚,咚,咚”一陣高跟鞋的腳步聲隨之響起。朱老雍容雅步地向我們走來(lái)。

  她,他踏進(jìn)了教室的門。頓時(shí),我們目光茫然地望著她,一臉的`疑問(wèn)。她清脆的聲音打破了沉默的局面:“各位,林老師有事情,今天由我來(lái)代課!蔽覀兪歉遗桓已,這星期可上了3倍的數(shù)學(xué)課了,還有完沒(méi)完。∷坪酢鞍偕喜粎挕,莫非她有特異功能?她此時(shí)慢慢跨上講臺(tái),慢慢拿起粉筆,指向黑板,“我們開(kāi)始上課……”也許這會(huì)觸及她的心靈?,這節(jié)數(shù)學(xué)課實(shí)在是枯燥乏味。

  沒(méi)事沒(méi)事,星期四還有一節(jié)。我這樣安慰著自己。

  那個(gè)下午,鈴聲掠過(guò)耳旁,再一次的走進(jìn)教室。

  站在講臺(tái)上的,竟是——王老師!

  她無(wú)可奈何的聳了聳肩,語(yǔ)調(diào)輕快地說(shuō):“林老師!學(xué)校派他美化校園,這節(jié)課由我來(lái)代。”為了給她面子,我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并正襟危坐地坐好。她手上托著一大堆試卷,泰然自若的一組一組發(fā)下,緊接著為我們通報(bào)重點(diǎn)題。我手捧試卷,望著體型偏胖的王老師,我心竟有點(diǎn)酸。我蒙下頭,嘟起嘴巴,不情愿地寫著。

  兩節(jié)完好的美術(shù)課竟在一瞬間消失殆盡。

不翼而飛作文3

  今天,我們班發(fā)生了一次不翼而飛的事件。

  事情發(fā)生在昨天第二節(jié)課下課,也就是全校四、五、六年級(jí)的跳小繩、跳大繩、踢毽子比賽的時(shí)間,這件事就發(fā)生了。

  那時(shí),學(xué)校四、五、六年級(jí)參加比賽的時(shí)候。有三名同學(xué)將籃球拿出去玩,分別是趙子涵、任貴一還有王耀寬。有趙子涵拿的是自己的籃球,而任貴一還有王耀寬都說(shuō)自己拿的是郝與甘的籃球。

  張老師把兩名“嫌疑犯”任貴一還有王耀寬留下,讓大家說(shuō)誰(shuí)是將齊悅含的籃球私自拿走而且把籃球打沒(méi)得人。

  于是,大家就開(kāi)始發(fā)表自己的意見(jiàn),大家說(shuō)的幾乎都是說(shuō)王耀寬,而說(shuō)任貴一的'人缺少的可憐。因?yàn)榇蠹覍?duì)王耀寬得了解就是這樣,所以大家才會(huì)說(shuō)是王耀寬。我也認(rèn)為是王耀寬把籃球弄丟的,因?yàn)橥跻珜捳f(shuō)自己回來(lái)的時(shí)候拿球了,可是,他當(dāng)時(shí)想站在我前面,我沒(méi)讓,而且當(dāng)時(shí)他也沒(méi)拿籃球會(huì)班時(shí)也沒(méi)拿籃球。最后王耀寬還是招認(rèn)了自己是把籃球弄沒(méi)的。張老師讓他找不翼而飛的籃球找不著再賠錢。

  我真想讓他快一點(diǎn)找到!

不翼而飛作文4

  9月1號(hào),開(kāi)學(xué)的第一天,彭定康就鬧了個(gè)大大的笑話。

  清晨開(kāi)學(xué)典禮后,同學(xué)們回到教室剛坐定準(zhǔn)備讀書,只聽(tīng)彭定康大叫一聲“我的`書包不見(jiàn)了”同學(xué)們目光“刷地”一下全部集中到他的身上。他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),委屈地說(shuō),當(dāng)時(shí)因?yàn)檫t到了,他急著去操場(chǎng)做操,把書包就放在門邊的書柜旁。同學(xué)們你看看我,我看看你,心想,誰(shuí)惡作劇呢,這么大的書包會(huì)藏哪兒呢?郎老師急忙幫著彭定康找書包。同學(xué)們也幫忙找?墒且惨(jiàn)不到書包的半點(diǎn)影子。彭定康 抓耳撓腮,漫無(wú)目的的環(huán)顧四周。大家也疑惑不解,難道班里出現(xiàn)小偷了嗎?正當(dāng)大家納悶之際,郎老師皺著眉頭說(shuō)“你會(huì)不會(huì)走錯(cuò)班級(jí),把書包丟到我們?cè)瓉?lái)的五2班去了?”,我想,這個(gè)馬大哈還真有可能,由于遲到了,估計(jì)沒(méi)來(lái)得及看清班級(jí)就匆忙把書包丟在了原來(lái)的班級(jí)了——5(2)班和6(2)班位置一樣,只是更上一層樓而已。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,彭定康恍然大悟,如離弦的箭“嗖”地一下就沖出教室。一會(huì)兒,只見(jiàn)他背著書包走進(jìn)來(lái)了,這時(shí)師生都不約而同地哈哈大笑起來(lái)。他滿臉的尷尬,滿臉通紅,咧著嘴也笑了。

  開(kāi)學(xué)第一天,彭定康就為我們帶來(lái)了豐富搞笑的大餐,我們從笑聲中也感悟到凡事要細(xì)心。

不翼而飛作文5

  前幾天,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,夏老師給我們發(fā)了幾個(gè)蠶寶寶,我很開(kāi)心。每天一回家我都會(huì)看一眼蠶寶寶,爸爸也一天隔一天地去采桑葉,我就負(fù)責(zé)每天給蠶寶寶喂桑葉,漸漸地蠶寶寶長(zhǎng)大了一些……

  今天是星期六,我上完乒乓課回來(lái),和媽媽坐下吃飯,忽然我想到蠶寶寶也沒(méi)吃,就趕忙跑到餐桌旁去看。呀!放在那兒的蠶寶寶不見(jiàn)了,我和媽媽趕緊到處找,找了一圈,都沒(méi)有找到,我想蠶寶寶沒(méi)了,可盒子也不可能消失呀?我們估計(jì)了幾種可能,也許被爸爸媽媽或者奶奶當(dāng)垃圾扔掉了,或者被我?guī)У杰嚿贤昧恕?/p>

  能想到的地方我都找了。我先讓媽媽去垃圾桶找,沒(méi)有。我又打電話問(wèn)爸爸在不在車上,也沒(méi)有。這下我可急了!難道它真的像動(dòng)畫片里一樣長(zhǎng)了翅膀飛走了?可媽媽說(shuō)過(guò)這是不可能的。大約半小時(shí)后,我都快要急哭了,終于媽媽在電腦桌的第一個(gè)抽屜里發(fā)現(xiàn)了它。呀!找到了,我大聲歡呼起來(lái),心里的石頭終于落地了。我趕緊把他們從里面翻出來(lái),用手一摸,還活著,看著他們一扭一扭的.樣子,我開(kāi)心極了!

  我想:以后,我一定要把蠶的盒子放在固定的地方,每天照料它們、保護(hù)它們,讓蠶寶寶快樂(lè)地成長(zhǎng)!

不翼而飛作文6

  每天放學(xué)回家,我通常都會(huì)大吃一頓零食再寫作業(yè)?山裉,我卻發(fā)現(xiàn)昨天剛買的樂(lè)事薯片竟然不翼而飛了!這可怎么辦哪!?我這人唯一的愛(ài)好可只有吃了。可如今不知是誰(shuí)把我這個(gè)愛(ài)好也給“封殺”了,我可真是恨死他了。

  說(shuō)不定是哥哥趁我不在家,偷偷把我的那份兒給吃了,根據(jù)他平日里那“小偷小摸”,愛(ài)霸占別人零食的一慣作風(fēng),十有八九就是他干的。

  咦!也有可能是媽媽不希望我再吃這一類“垃圾食品”,一氣之下,抓起薯片就扔向垃圾筒,隨后,“撲通”一聲,哎喲!那情景可真是慘不忍睹,我可已經(jīng)不敢再往下想了。

  情況可能不會(huì)這么不妙,也可能因?yàn)樽约河涘e(cuò)了放薯片的位置,所以才找不著了。于是,我又重新翻箱倒柜拚命找,可我做的一切努力又全都白費(fèi)了。

  “你在找什么呢?”一個(gè)慈祥的聲音從我背后響了起來(lái),“是不是嘴饞了?”只見(jiàn)奶奶的`手里提著袋薯片。“。∈砥!我的命根子!”我沖上去一把奪了過(guò)來(lái),“奶奶,你怎么有我的薯片?”“還不是怕它被老鼠吃了呀!”奶奶笑呵呵地答道。

  事實(shí)原來(lái)是這樣,真是錯(cuò)怪他們了呀!

不翼而飛作文7

  秋天,一片收獲的景象。景色迷人的森林里都是成熟了的果子。小猴子眉開(kāi)眼笑的去森林摘香蕉。摘了滿滿一箱又香又甜的香蕉,它自言自語(yǔ)的說(shuō):“這個(gè)星期我們可以大飽口福!彼s緊搬回家,把香蕉藏到倉(cāng)庫(kù)里。

  第二天,小猴子肚子餓了,就去倉(cāng)庫(kù)拿香蕉吃。小猴子一看箱子,箱子里空空如也,嚇得它目瞪口呆,它想:“難道,我的香蕉穿了隱身衣?”它趕緊跑去告訴爸爸、媽媽。它們一起進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)。爸爸、媽媽一看,也大吃一驚,怒發(fā)沖冠。。它們的眼珠子一轉(zhuǎn),立刻報(bào)警。

  “嘀嘟······”一排警車向猴子家飛奔而來(lái)。威風(fēng)凜凜的.獵豹警長(zhǎng)和聰明的熊貓博士下了警車。獵豹警長(zhǎng)急忙***現(xiàn)場(chǎng),叫熊貓博士進(jìn)猴子家搜索,不放過(guò)一點(diǎn)兒蛛絲馬跡?墒牵趺凑乙舱也坏骄索。后來(lái),熊貓博士想出了一個(gè)錦囊妙計(jì)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,獵豹警長(zhǎng)布下了天羅地網(wǎng)。晚上,一個(gè)身影走向猴子家,它鬼鬼祟祟。獵豹警長(zhǎng)逮捕了小偷,把小偷捉到警車上。原來(lái)是一只臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的狐貍。

  真相大白了,狐貍被判三個(gè)月坐牢。香蕉自然物歸原主了。

  我們不要偷別人的東西。要明白:要靠自己的勞動(dòng)獲取財(cái)富。

不翼而飛作文8

  “怎么辦?鋼筆丟了,怎么寫作業(yè)?”“咦?我的自動(dòng)筆呢?”還沒(méi)到教室,我就聽(tīng)到同學(xué)們著急的喊聲,我加快了腳步,走進(jìn)了教室。

  看了看同學(xué)們焦急的臉色,我走過(guò)去問(wèn)了問(wèn)李思敏:“你們這么著急干嗎?怎么了?”“嗨,你不知道,大部分同學(xué)都丟了東西,你快看看你丟了沒(méi)有?”李思敏告訴我。

  我走到座位前,驚呆了:中午放學(xué)時(shí)被我整理好的課桌上,居然一團(tuán)糟,看看鉛筆盒,里面的中性筆卻“不翼而飛”!鞍,是誰(shuí)這么缺德?把大家的'東西都偷走了?”我心里暗自嘰咕。

  第二天作文課上,語(yǔ)文老師說(shuō):“大家丟了東西和某些同學(xué)有關(guān)。”說(shuō)完,便把劉**、李*等幾個(gè)同學(xué)“請(qǐng)”了上來(lái)。說(shuō):“請(qǐng)你們誠(chéng)實(shí)一些把偷上的東西交出來(lái)!睅孜煌瑢W(xué)紅了臉,然后慢吞吞的掏出東西,乖乖的交給了老師。老師把東西還給同學(xué)們,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了這幾位同學(xué)。幾位同學(xué)雖然沒(méi)張嘴,但從神情上能看出來(lái):以后一定不這樣了!

  唉,這場(chǎng)“不翼而飛”的事件終于完了。我來(lái)了班級(jí)小提示:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),不要再發(fā)生“不翼而飛”了哦!

不翼而飛作文9

  上個(gè)星期,我和媽媽去了火炬公園鍛煉身體,意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)魔尺,它是粉色的。我把它裝到媽媽的袋子里,準(zhǔn)備回家。到了家,我把魔尺拿出來(lái),準(zhǔn)備好好地研究它。我先把轉(zhuǎn)成球的魔尺轉(zhuǎn)成一根線,然后再開(kāi)始轉(zhuǎn)別的`。起初,我怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng),你們可能會(huì)說(shuō):“你剛才是怎么轉(zhuǎn)線的?怎么現(xiàn)在就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。”其實(shí)你們理解錯(cuò)了,我剛把球轉(zhuǎn)成線的時(shí)候,費(fèi)了我九牛二虎之力,好不容易才轉(zhuǎn)成線,我哪有那么多力氣來(lái)轉(zhuǎn)圖案哪。過(guò)了好一會(huì),我再去轉(zhuǎn)它的時(shí)候還是那樣,緊的要死,哎!沒(méi)辦法,我只好還是把它放在沙發(fā)上。

  第二天,我起床準(zhǔn)備看看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)魔尺不見(jiàn)了,我把沙發(fā)找的亂七八糟,還是沒(méi)有找到它。哎!我家還能這么神奇?放什么都找不到,真是神了。我沒(méi)辦法,只能玩別的啦,我打開(kāi)電視,看見(jiàn)一個(gè)粉色的東西,我跑過(guò)去一看,嘿,原來(lái)是張粉紅色的紙,讓我白高興了一場(chǎng)。我沒(méi)有東西可玩了,只能關(guān)掉電視去玩芭比娃娃,我給她穿衣服,換衣服,讓我玩的也挺高興。其實(shí)魔尺也不怎么好玩,我不想玩魔尺了,其實(shí)芭比娃娃也蠻好玩的。

不翼而飛作文10

  在一個(gè)酷暑難耐的下午,我揮汗如雨,背著沉重的書包吃力地趕回家。

  吃飯的時(shí)候,媽媽突然陰沉著臉質(zhì)問(wèn)我說(shuō):“李琪睿,你有沒(méi)有看見(jiàn)放在桌子上的一張5元錢?”我一臉疑惑答道:“沒(méi)有啊!我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)5元錢!蔽医蚪蛴形兜乩^續(xù)吃飯,媽媽沒(méi)再說(shuō)什么,但臉色實(shí)在難看。吃完飯后,她把我叫到她的臥室里一手指著我,大聲罵道:“你小小一點(diǎn),竟然不學(xué)好,拿了錢還撒謊。。。”罵完,還在我的額頭上狠狠地指了一下,痛的我丈二和尚摸不著頭腦,一臉無(wú)辜地站在她面前,任憑她數(shù)落。氣的我一句話也說(shuō)不出來(lái),只覺(jué)兩手發(fā)顫,腿也有點(diǎn)發(fā)軟,我是被媽媽的.氣勢(shì)嚇壞了。

  就在這時(shí),爸爸回來(lái)了,一進(jìn)門就聽(tīng)到媽媽的大嗓門,急忙說(shuō):“戚惠梅,你嚷嚷什么呀,桌上的5元錢我拿走了,與孩子無(wú)關(guān)。”媽媽一聽(tīng),滿臉都是驚訝之色,惡狠狠地瞪了爸爸幾眼,隨后把臉轉(zhuǎn)向我,摟著我,不好意思地請(qǐng)我原諒她,還聲音嗓啞地向我道了歉。我表面上如同一個(gè)沒(méi)事人一樣,輕松地說(shuō)了聲:“沒(méi)事的媽媽,我不會(huì)怪你!”,其實(shí)我心里很委屈,特想哭,可我硬忍住了。

  這張可惡的5元錢,讓我差點(diǎn)被冤枉,如果不是爸爸及早回來(lái),我的清白就徹徹底底被顛覆了,就成“冤死鬼”了。

不翼而飛作文11

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚的星期天,我準(zhǔn)備拿我的二百塊壓歲錢去買一副耳機(jī)和一盒三國(guó)殺紙牌。

  可是當(dāng)我興沖沖的拿起我的小錢包打開(kāi)一看,錢沒(méi)啦,我的心一下子沉入了谷底,仔細(xì)一想肯定是老媽把我的錢拿走買衣服了。于是我二話不說(shuō)立刻來(lái)到老媽身邊。怒氣沖沖地說(shuō):“把我的二百塊錢拿來(lái)!眿寢屇涿畹目粗。我連忙又說(shuō):“我錢包里的.錢不見(jiàn)了,難道不是你拿走了嗎?”媽媽說(shuō):“誰(shuí)見(jiàn)啦,不是你一直放在錢包里嗎?讓你放我這兒,你不愿意,你仔細(xì)再找找去!蔽乙(jiàn)老媽這樣,心想胳膊擰不過(guò)大腿,我得去找爸爸,爸爸平常挺幫我的,這回肯定也會(huì)幫我。我來(lái)到爸爸跟前把事情說(shuō)給爸爸聽(tīng)。誰(shuí)知老爸聽(tīng)完后卻哈哈大笑起來(lái)。我惱羞成怒的說(shuō):“別笑啦,媽媽欺負(fù)我,你也不管她還笑!卑职诌@才停住笑對(duì)我說(shuō):“你忘啦,上次你把錢另外藏了一個(gè)地方,把它放在床墊下面了!蔽乙宦(tīng),三步并作兩步地跑到床邊,掀開(kāi)床墊,果然見(jiàn)我的二百塊錢安安靜靜地躺在那兒,我連忙拿起錢高興的一蹦三尺高。

  雖然今天鬧了個(gè)烏龍,但爸爸還是陪著我去了百貨店,我高高興興的買了心儀的兩樣?xùn)|西。

不翼而飛作文12

  科學(xué)興趣班的第一課上好了,我抱著鉛筆盒和書,蹦蹦跳跳地走回家,整個(gè)人還沉浸在課堂的喜悅中。

  我抱著書回到家,一進(jìn)門,便發(fā)現(xiàn)媽媽用奇怪的眼神看著我。怎么回事?我正奇怪著,忽然發(fā)覺(jué)兩肩一陣發(fā)涼,上面空空如也。書包!書包呢?我脊背發(fā)涼,感覺(jué)時(shí)間好像都靜止了!皨寢,我去拿書包!”說(shuō)完,我門都沒(méi)關(guān),就沖下樓,一路狂奔到興趣班,心里還一個(gè)勁兒的`著急:萬(wàn)一書包被別人拿走了怎么辦?

  我以最快的速度跑到了興趣班,沖進(jìn)教室,那里又來(lái)了許多小朋友,都是來(lái)上課的,唯一不見(jiàn)的就是我的書包。我感到整個(gè)世界都變成了灰色,整個(gè)人都不好了。老師見(jiàn)我愣在那里,從角落中拿出一只書包,問(wèn):“這個(gè)書包是你忘在這的嗎?”

  正是我的書包!整個(gè)世界又亮了起來(lái),我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭,不停的說(shuō):“是的!”

  老師將書包遞給我,對(duì)我說(shuō):“下次可別再丟了!蔽翌^點(diǎn)的像小雞啄米,說(shuō)了好幾遍:“謝謝老師!”我接過(guò)書包,一看,什么都沒(méi)少!于是,有蹦蹦跳跳的回了家。

  這是一種失而復(fù)得的感覺(jué),多么幸福!當(dāng)然,最好還是不要丟東西。

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