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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-27 16:13:34 話題作文 我要投稿

(集合)小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  8月8日,我邁著自信的腳步來到了臨平大酒店,門口張掛著醒目的標(biāo)語(yǔ):“余杭杯”全國(guó)少年兒童故事大王選拔展示活動(dòng)。我就是浙江賽區(qū)的金獎(jiǎng)得主,這回我一定要成為全國(guó)故事大王!參賽的選手很多,走廊上、電梯里,到處都是我的對(duì)手。我偷偷打量他們,有的人高馬大,有的機(jī)靈活潑;胤块g照照鏡子,我長(zhǎng)得也挺英俊,就是多了副牙套。從外形看,我還是很有希望的,我的頭抬得更高,腳步也邁得更大了。

  第二天下午,比賽開始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝,我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號(hào),倒數(shù)第二個(gè)。首先上場(chǎng)的是位女同學(xué),一開口就把我震住了,多動(dòng)聽的聲音啊,“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情,相當(dāng)豐富,動(dòng)作也很老練,把一家人的角色全演活了。我的心開始打鼓,看來對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)。接下來,是第二個(gè)、第三個(gè),她們講的全都很生動(dòng),幾乎比不出高下。

  10號(hào)選手上場(chǎng)了,隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲,一個(gè)魁梧的男生上場(chǎng)了,站定了一看,我差點(diǎn)笑出來,他的臉足有四個(gè)肉包子那么大,滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫,活脫脫一個(gè)黑李逵!我暗想,像他這樣五大三粗的樣子,怎么可能講出動(dòng)聽的故事呢?但出乎意料的是,他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊!”聽?wèi)T了女生的尖門亮嗓,他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場(chǎng)了。精彩的還在后頭,他一口帶著北方口音的普通話說起故事來是那么流暢生動(dòng),把不同人物的聲音、表情、動(dòng)作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時(shí),聲音發(fā)顫,全身瑟瑟發(fā)抖;裝成小偷時(shí),又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆;裝成解放軍叔叔時(shí),又搖身一變成了有萬夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么,語(yǔ)言幽默,就像個(gè)專業(yè)演員,把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述,眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)的畫面,原來,這才是講故事!

  接下來的選手雖比不上10號(hào),但一個(gè)個(gè)也都不甘示弱,落落大方,真是好戲連臺(tái)。我越看越覺得自卑,同他們相比,我充其量是只菜鳥罷了,可笑我以前還目中無人呢!輪到我了,我像個(gè)泄氣的皮球一樣滾上了臺(tái),還未開口,自己就把自己給打敗了。看看全場(chǎng)期待的`目光,似乎五臟六腑都被看穿,臉燙了起來,腿也有些打顫,鼓足全身力氣說出了第一句話:“我的故事是清官海瑞……”和10號(hào)渾厚的嗓音相比,我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好,故事是滾瓜爛熟的,因此沒有任何意外地講完了,自始至終,感覺自己的臉都是僵硬的,還沒有在家里練習(xí)時(shí)講得好。想不到,久經(jīng)沙場(chǎng)的我竟落魄到這步田地!

  比賽結(jié)束了。如果說,來時(shí)我像一只威風(fēng)八面的大老虎,那么去時(shí)我就是個(gè)狼狽逃竄的小老鼠,生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個(gè)不堪一擊的選手。我毫無懸念地被淘汰了。坐在房間里,我悶悶不樂,我原本就是一只可悲的井底之蛙呀!不出來見見世面,還真不知天高地厚了呢!真是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!

  后面的幾天,我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽,越看心里越服氣,我輸?shù)眯姆诜。一直以為自己是學(xué)校里的“名嘴”,到了這里,才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是,我也看到了許多和我一樣的失敗者,他們沒有沮喪沒有抱怨,照樣真心誠(chéng)意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí),為選手鼓掌,這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。

  我失敗了,但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力,失敗教會(huì)了我跌倒爬起,失敗會(huì)引領(lǐng)我走向成功。在失敗中,我的羽翼漸漸豐滿,心智慢慢成熟;在失敗中,我成長(zhǎng)了。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  我有一個(gè)幸福溫暖的家,家里所有的人都非常寵愛我,所以慣出了我一身的壞毛病。

  聽媽媽說我剛會(huì)走那會(huì)兒,可是個(gè)“討債鬼”,闖了不少禍。每次去超市總愛扔別人的雞蛋,害得外公又賠禮又賠錢。經(jīng)常把臟抹布放在電飯鍋了,害得全家人沒飯吃。有一次外公哄我睡覺,我居然打了他幾十個(gè)巴掌,還一拳把他的眼睛打出了淤血。每天吃飯都要滿屋子追著跑,一小時(shí)也吃不完一碗飯。我是一個(gè)非常不聽話,又很任性的孩子。想干什么就干什么,要什么就得給什么。一不滿意就又哭又鬧。雖然我這副德性,但家人們從來沒有因此打罵過我,總是依著我,哄著我。

  記得那時(shí)上幼兒園的我,可是班里的“才女”,認(rèn)識(shí)幾百個(gè)漢字,會(huì)背三十幾首唐詩(shī),那都是我外公的`功勞,他很愛很愛我,從我呱呱墜地開始,他就辭掉了高薪的工作,做起了我的“全職保姆”。每天24小時(shí)的陪伴著我,飲食。運(yùn)動(dòng)。游戲。開發(fā)智力。學(xué)習(xí)知識(shí)……他都面面俱到,不辭辛苦地一遍又一遍,一天又一天。集萬千寵愛于一身的我,越發(fā)的自私傲慢。

  可是就在我5歲生日的那天,外公突然“不見了”,看著外公睡在那兒一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我嚇壞了,瞪著眼睛,嚎啕大哭了起來!巴夤夤,你快起來,陪寶寶玩!比胰四潜从^,混亂不堪的場(chǎng)景仿佛就在眼前。經(jīng)過那一次大變故,全家人都變了,媽媽不笑了,爸爸沉默了,外婆只會(huì)哭了,我也仿佛在一夜之間長(zhǎng)大了,自己穿衣吃飯,洗臉?biāo)⒀,媽媽要我做什么就做什么,不再調(diào)皮搗蛋了。因?yàn)槲抑缷寢尩男乃榱,我不能再讓她操心了。我還知道天上的外公一直在看著我,如果我還是不聽話,不乖,他的心也會(huì)痛的。

  “外公,寶寶長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,我很懂事很乖,是學(xué)校的優(yōu)秀生。親愛的外公,寶寶好想你,無論你在哪里,你永遠(yuǎn)都在我心里!”

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  我的年齡一直在長(zhǎng),我有很多有趣的事,但也少不了煩惱的事,我現(xiàn)在的煩惱就是寫作業(yè)。 每次老師留的作業(yè)都得晚上六.七點(diǎn)才能寫完,因?yàn)榉艑W(xué)到家我就看電視,到六點(diǎn)才關(guān)。因?yàn)榉艑W(xué)到家我就特別想看電視,控制不住自己,每個(gè)星期天,大多數(shù)都是在星期日下午才寫完作業(yè),我特別想改掉這個(gè)壞毛病。

  我打算買個(gè)錄音機(jī),每放學(xué)到家,讓奶奶放給我聽,或用一張紙條,上面寫著,快點(diǎn)寫作業(yè)放在我學(xué)習(xí)桌上,每放學(xué),把書包放那時(shí),看見那個(gè)紙條,我就能馬上寫作業(yè)了?捎袝r(shí)作業(yè)留得太多,根本寫不完,這個(gè)也是我的煩惱,我有一個(gè)好辦法,就是把語(yǔ)文.數(shù)學(xué)作業(yè)放在前面寫,因?yàn)樾瞧谝幌挛绮庞杏⒄Z(yǔ),英語(yǔ)可以星期一中午寫,美術(shù)星期二才有,可以星期一晚上寫,這樣就不用擔(dān)心科目太多寫不完了。星期天作業(yè)有很多,就星期五寫一點(diǎn),以后再做作業(yè)就看不到那個(gè)紙條了,我還是改為錄音機(jī)這個(gè)辦法好。 我一定要把這個(gè)壞毛病改掉,消除我的煩惱。

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的高興呢,這時(shí)可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時(shí)候說過你的壞話了?你不要誣陷好人!彼娪腥藝^上來,便越說越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語(yǔ),煩惱接應(yīng)而至,我的'心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠(chéng)布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4

  童年就像一本絢麗多彩的圖書,書里珍藏著我們?cè)S多難忘的記憶。這些記憶里,有的痛苦,有的后悔,有的美好,有的快樂,百味雜陳,記載著我們遠(yuǎn)去的.往事。

  小時(shí)候,媽媽很疼愛我,很關(guān)心我,可是爸爸卻沒有媽媽那樣對(duì)我好。他的脾氣很暴躁,我只要稍有不聽話,他就打我,我心里痛苦極了。媽媽告訴我,我小的時(shí)候愛哭,哭起來沒完沒了,勸也勸不住,所以爸爸一聽見我哭就煩,就開始打我,而他越打我,我的哭聲就越響,連媽媽也勸不了。后來我上學(xué)了,學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好,爸爸老愛翻我的書包,一見我的成績(jī)就叫我,一聽見他的聲音,我就害怕,哪里還敢再玩,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過去。只見爸爸把我的課本攤放在椅子上,拿好了筆,難道是要教我?結(jié)果卻真是的!只見爸爸抓來一把玉米放在椅子上,“爸爸,你抓來玉米做什么?”我好奇地問。

  只見爸爸指著我作業(yè)上的題說:“你看著三加五等于幾?”然后左手捏出五粒玉米,右手捏出三粒玉米,問我一共多少粒。我指著爸爸手中的玉米認(rèn)真地?cái)?shù)著:一二三四五六七,突然說聲:“八!”以后爸爸每次都用這種方法教我,我的成績(jī)終于慢慢提高了。

  記得有一次,我們?nèi)ネ等思业牟,不知道是哪個(gè)多嘴的把這事告訴了媽媽。平時(shí)最疼愛我的媽媽突然間變了一個(gè)人似的,不容分說,抓住我打了一頓,直打得我大叫:“我改了,再也不偷人家的東西了!”

  !回想起童年的往事是多么的可笑。‖F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但爸爸媽媽卻日益變老了,童年那段美好的歲月也一去不復(fù)返了,F(xiàn)在回憶起來,往事歷歷在目,宛如昨天一般,而實(shí)際上時(shí)間長(zhǎng)河已經(jīng)在滔滔不息中奔流了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。如今,處在童年的最后時(shí)光,我們一定要把握好,好好地過每一天,認(rèn)真地過每一天,快快樂樂地過每一天,使我明日的回憶更加美好,更加快樂,更加難以忘懷。

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