實(shí)用的成長(zhǎng)作文(精)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家。我見天色已晚，于是就做起飯來(lái)了。

　　可能是上天幫忙我，冰箱里正好有我的拿手好戲：西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個(gè)西紅柿。我把西紅柿放在切板上，費(fèi)了“九牛二虎之力”才把這幾個(gè)西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里，擺成花形，再撒上糖，多像一個(gè)小孩子燦爛的笑臉呀!

　　接下來(lái)是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片，把排骨切成個(gè)，就放下鍋去燉了，大約過了30分鐘，湯燉好了。我嘗了一口中，真好喝!1真是太棒了!

　　我把這兩道菜放在桌上，靜靜的等待他們回來(lái)。過了10分鐘，爸爸媽媽回家了，見了桌上的飯菜，連忙夸我是個(gè)好孩子。

　　這就是發(fā)生在我成長(zhǎng)中的`一件平凡的事，它讓我們的自理潛力增強(qiáng)了，為父母減輕了許多負(fù)擔(dān)，讓他們覺得我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)作文 篇2

　　我曾看見一則新聞：兩名高中男生圍攻毆打老師，還毫不慚愧地對(duì)著鏡頭嘶吼到：“我是學(xué)生，你們能把我怎樣？”看見這則新聞后，我強(qiáng)烈反對(duì)這種做法并極度痛心。因?yàn)�，老師是不能把你怎樣，但外面的世界可以�?/p>

　　有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)榱?xí)慣于做事慢慢吞吞，總愛遲到。從英國(guó)念完高中的他，假期在一家中餐廳打工，第一天上班就遲到了5分鐘，老板將他解雇了，令他醍醐灌頂?shù)氖抢习遄詈蟮闹腋妫骸靶』镒�，如果我不解雇你，你將永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多么殘酷！”

　　在中國(guó)式教育的嬌寵之下，遲到并不是什么大事。但你不會(huì)想到，多年以后，這個(gè)學(xué)生會(huì)因?yàn)椤傲?xí)慣慢”丟掉飯碗，這是多么深痛的領(lǐng)悟��！

　　又有一則新聞：一名我國(guó)的留學(xué)生，為了與女友約會(huì)，未經(jīng)同意便私自闖入女友寄宿的家庭。這位熱戀中的留學(xué)生怎么也沒有想到，一次浪漫的約會(huì)竟然被荷槍實(shí)彈的警察以“私闖民宅”的罪名逮捕了。

　　在校園這個(gè)溫室中，讓中國(guó)式教育的學(xué)生習(xí)慣了未經(jīng)同意的情況下，可以肆無(wú)忌憚地侵犯別人的領(lǐng)地，隨意地從別人的包中拿東西，隨意地將寫有“傻瓜”的紙條貼在別人背上�？赏饷娴氖澜缡菤埧岬模瑳]有包容的機(jī)會(huì)，于是，一個(gè)個(gè)肆無(wú)忌憚的行為讓自己悔恨終生。

　　在一次聚餐會(huì)上，一個(gè)朋友帶著孩子來(lái)，孩子爬上了餐桌，像飛輪一般飛跨快地轉(zhuǎn)動(dòng)著菜臺(tái)，把好吃的都往自己嘴里搶，別人根本無(wú)法伸筷子。我小心地問朋友：“你不管管孩子？”他竟然說：“現(xiàn)代教育要解放天性，不要老拿老一套來(lái)束縛孩子�！�

　　他有沒有想過，一個(gè)孩子最后是要成為公民的，如果漠視別人的.存在，當(dāng)別人的權(quán)利受到侵害時(shí)，當(dāng)他被社會(huì)修理時(shí)，他的天性能保證他一生的幸福嗎？

　　說到這兒，我不竟想起了那兩個(gè)高中生在鏡頭前嘶吼地痛心場(chǎng)景。也許只有在校園中養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能在成長(zhǎng)之路上一帆風(fēng)順，找到屬于自己的真正的人生價(jià)值。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　當(dāng)我們開始來(lái)到這奇幻的世界，第一眼看到的是充滿笑容的家人，是父母給了我們生命，是家人給了我們一個(gè)棲身之所，他們一直陪伴著我們，對(duì)我們細(xì)心呵護(hù)，正如俗話所說：“捧在手怕掉了，含在口里怕化了�！�

　　在我們心情不好的時(shí)候，家人會(huì)故意逗我們開心；在我們失落的時(shí)候，家人會(huì)給我們填充自信；在我們考試失敗的時(shí)候，家人會(huì)給我們關(guān)懷。

　　記得有一次，我考試考的不怎的`，整天自甘墮落，在學(xué)校上課無(wú)精打采，在家里郁悶不歡，整天就像個(gè)沒事人一樣，我的家人看到我這個(gè)樣子，著急的不得了，天天想方設(shè)法逗我開心，但我卻對(duì)他們不理不睬，最后他們沒辦法，只好叫家里的都坐在一起，像家庭開會(huì)一樣，我不知道他們要做什么，只是呆呆的坐著，之后他們都對(duì)我說：“你這次考試沒考好，沒事，家人又沒有怪你，只是盡力就行，這次考試沒考好還有下次，你只要在下一次考試中努力撫回就行�！甭牭竭@些話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼框中流了出來(lái)，心靈好像有一定觸動(dòng)，心想：“他們說的也對(duì)啊，我為什么要這樣自甘墮落呢，不行，我要重新站起來(lái)�！比缓髮�(duì)他們說：“你們說的對(duì)，我以后不會(huì)這樣了�！敝�后，我們都笑了。

　　經(jīng)過這件事，我才知道原來(lái)一直有人在鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

　　老房子里那棵梧桐樹承載了我的許多回憶。

　　我十分怕熱。每逢夏季，晚上難以入睡，沒有空調(diào)，只有一臺(tái)老式風(fēng)扇吱嘎作響。這時(shí)，爺爺便會(huì)搬兩把長(zhǎng)凳擺在外面那棵梧桐樹下，手中的蒲扇不停地?cái)[動(dòng)，為我驅(qū)趕蚊蟲，留下一陣陣涼爽的風(fēng)。我和爺爺似乎沒有那么多的共同話題，面對(duì)我的好奇問題爺爺唯有“嗯”的回應(yīng)，我想，定是累了吧。

　　夏夜的蟬鳴在此刻是如此美妙，半夜醒來(lái)的我最是喜歡看著那棵梧桐。在我的視角，它是那么高大，細(xì)長(zhǎng)的枝條向上伸展著，繁密的葉子遮蔽了夜空，卻還是可以勉強(qiáng)透過縫隙見到點(diǎn)點(diǎn)星光，這使我不由得遐想，璀璨夜空中的星星一定連成了一棵美麗的梧桐。想著，想著，便又入夢(mèng)鄉(xiāng)了。寧?kù)o的夜晚只剩下悅耳的蟬鳴、樹枝搖擺的“嘩嘩”聲、老人的鼾聲與孩童輕微的呼吸聲了。

　　這并不是一棵出眾的`梧桐，但它卻是其他樹所不能及的。

　　譬如，它能忍受和包容我所有的天真與任性。有段時(shí)間迷上海盜，便幻想自己也是一名駛于海上、為寶藏賣命的海盜，且堅(jiān)信這兒一定有寶藏等著我。于是在一個(gè)月黑風(fēng)高夜，我?guī)е�手電與鏟子打算展開搜索，忙活許久也未果，失去興趣的我愈加疲憊，拖著沉重的步伐就睡覺去了。隔天清晨就聽見奶奶驚呼“這是誰(shuí)干的好事？”沉默不語(yǔ)的我低頭站在梧桐前，只覺頭頂飄落下一片微黃的葉子，這似乎是它原諒我的舉動(dòng)。而在奶奶的盤問下我沒敢承認(rèn)，見狀，爺爺默默地把那一個(gè)大坑填上了，沖我露出一副“肯定是你這小壞蛋干的”的神情，我也很不好意思地笑了笑。

　　但是好景不長(zhǎng)，幾年后我們搬去了新家，而我也不知道搬家前一天與它的相見，卻成了最后一面。之后我憑借記憶去老房子里找它，再見時(shí)映入眼簾的只有扎根于泥土中的樹樁，它的影子在我眼中漸漸被淚水模糊，那上面一圈又一圈的年輪一下又一下地抨擊我的心，它把它最好的年華給予了我，在那一刻，我回過頭直面這一切。

　　或許我所珍視的事物終究會(huì)消失，可我不會(huì)忘記伴我成長(zhǎng)的梧桐樹，更不會(huì)忘記，是梧桐樹讓我長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　麥田的稻草人，靜靜地守望麥苗生長(zhǎng)；我們就好像那麥苗，在父母的守望下，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　周末補(bǔ)完課回家，已是傍晚。橘紅色的夕陽(yáng)余暉撒滿大地，我拖著沉重的步子走到門前；剛想敲門，發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了，媽媽正站在門口微笑著歡迎我回來(lái)。我十分開心，覺得一天的疲勞都消失了。我問：“媽媽，你怎么知道我回來(lái)了呀？”媽媽笑了笑，說：“剛好在干活時(shí)看見你回來(lái)了，于是我就來(lái)給你開門了�！蔽衣犃艘埠俸僖恍�。

　　又一次放學(xué)回家時(shí)，還未進(jìn)樓道，我故意抬頭看了一下窗前；啊，媽媽正在窗前等著我回來(lái)！我的心一顫：原來(lái)，媽媽并不是偶然看見我才早早地為我開門，而是她一直在窗前守候我回來(lái)！媽媽在窗邊守望著我成長(zhǎng)……

　　以前，當(dāng)我遇到難做的題目時(shí)，便會(huì)急著去問媽媽。媽媽給我講解完題目時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，是我自己沒動(dòng)腦思考，認(rèn)真審題。

　　一次，我又遇到了“攔路虎”，去問媽媽。與以往有所不同的是，這一次，媽媽沒直接幫我解題，而是淡淡地說：“自己再思考一下吧�！蔽抑缓么诡^喪氣地回到書桌前。我又仔細(xì)地讀了幾遍題，不放過每個(gè)細(xì)節(jié)，突然靈機(jī)一動(dòng)，奮筆疾書起來(lái)。放下筆，心中滿是自豪與興奮，哈哈，看似很難的`題目，原來(lái)那么簡(jiǎn)單！站起身，想去找媽媽，向她展示我的成果；一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口看著我呢。我說道：“媽媽，這可是我自己思考的成果！”媽媽笑了，摸了摸我的頭：“你看，你能做出的，相信自己！”我聽了，低下頭，若有所思：是呀，不靠自己的努力怎能成功？媽媽在我的身后，默默地守望。

　　不僅僅是媽媽，爸爸也一樣。從小到大，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天走進(jìn)校門，背后是爸爸目送的目光，每天走出校門，便會(huì)看見爸爸等待的身影。爸爸守望著我的成長(zhǎng)，目睹我一步步走過稚嫩的小學(xué)時(shí)光，步入初中生活……

　　愛如春雨，滋潤(rùn)了我們的人生，父母守望著我們的成長(zhǎng)，看著我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，到如今的莘莘學(xué)子，他們的守望中，飽含無(wú)數(shù)的愛與期待；我們決不辜負(fù)父母的期待，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文 篇6

　　是我們的母親，是生命的搖籃，我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。中華民族有著五千年的悠久的歷史，燦爛的，我堅(jiān)信只有心系祖國(guó)才能健康！

　　我首先認(rèn)得的第一個(gè)詞是“中國(guó)”，我最愛唱的一首歌是《我的祖國(guó)》……從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國(guó)媽媽。我很幸運(yùn)，人生短短的10個(gè)春秋，時(shí)時(shí)充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。和祖國(guó)共同在成長(zhǎng)。

　　童年的記憶里，我的家是塌陷區(qū)，俗稱“冒頂區(qū)”。道路既高低不平而又狹窄曲折的泥路，一座座低矮的平房面積不足30平方米，一家人睡在一個(gè)火炕上，一點(diǎn)爐子滿屋子都是煙，而且灰塵飛揚(yáng)。

　　而今家鄉(xiāng)舊貌變新顏，真是令人耳目一新�。∧銈兛�，原來(lái)疙疙瘩瘩的泥路變成了一馬平川的水泥路，原來(lái)的舊平房也在市政府的惠民政策的引導(dǎo)下，遷到了光宇小區(qū)變成了一棟棟氣派的高樓大廈，我們家不但每人都有了手機(jī)，而且還買了電腦、安裝了寬帶。能和山東的爺爺、奶奶面對(duì)面視頻聊天。在樓前樓后都設(shè)置了娛樂設(shè)施和健身器材，和原來(lái)的`那些舊房子比起來(lái)是多么寬敞明亮��！

　　一葉知秋。家鄉(xiāng)巨變是祖國(guó)變化的一個(gè)縮影。祖國(guó)成長(zhǎng)的步伐不斷加速，祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。第一顆原子彈爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星上天，運(yùn)載火箭發(fā)射成功，一直到 “神舟七號(hào)”載人宇宙飛船上上天……祖國(guó)前進(jìn)的步伐震撼人心。 中國(guó)第一次參加奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)第一次在奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌，一直到中國(guó)成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)……祖國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，祖國(guó)的變化日新月異。我自豪，我驕傲！為祖國(guó)大地的日益繁榮和昌盛。

　　我自豪，我驕傲！為全國(guó)人民的生活水平和綜合素質(zhì)的提高。祖國(guó)懷抱著我，我跟隨著祖國(guó)一起成長(zhǎng)，一起走向更美好的明天！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　我愛芳香的梅花，愛美麗的菊花，愛清雅的蘭花，可我最喜愛的還是高大茂密的樹。

　　樹在大家眼里十分平常，可在我眼里它是不平凡的�？�，它的葉子多么翠綠；看，它的枝干多么粗壯；看，它的根扎的多么深！從遠(yuǎn)處看這讓人感覺多么清爽。

　　春天，在萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，它也跟著蘇醒了，發(fā)出可愛的嫩芽，為大地增添了春的生機(jī)。

　　夏天的時(shí)候，它身上長(zhǎng)出了一片片葉子，是多么茂盛。在烈日的毒烤下，它沒有枯萎，而是堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)著。給人們留下一大片陰涼的樹蔭。人們不禁夸贊它，可它并不驕傲，仍是默默為人們奉獻(xiàn)著。

　　它的.用處不止這些，還用自己的枝干做成一件件小飾品；用主干做出一件件高貴的家具；最后留下的一個(gè)樹樁也給了老人們歇腳。就這樣，它把一生都奉獻(xiàn)給了人們。

　　泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)中做葉的事業(yè)吧！”在我們的生活中，不正有這樣的人嗎？像我們的老師、父母，不正是用他們的心血在哺育我們嗎？并且毫無(wú)怨言。我們長(zhǎng)大之后一定成為那樣默默奉獻(xiàn)的人。為民造福，讓人們過上更好的日子，更幸福的生活。

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