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那段什么的日子作文

時(shí)間:2024-01-27 18:02:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

那段什么的日子作文(實(shí)用10篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的那段什么的日子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那段什么的日子作文(實(shí)用10篇)

那段什么的日子作文1

  自從那次學(xué)校體檢后,我就走入了那段痛苦的日子。

  前些天,學(xué)校體檢,發(fā)現(xiàn)我的眼睛視力出現(xiàn)異常,右眼1.0,左眼才0.4!爸爸知道后非常著急,火速帶我去看醫(yī)生,又測(cè)了一下視力,依然是右眼1.0,左眼0.4。醫(yī)生說這是寫作業(yè)或看書的不良姿勢(shì)造成的,先不用佩戴眼睛,重點(diǎn)是矯正那些不良姿勢(shì),改掉那些壞習(xí)慣,然后點(diǎn)一個(gè)周期的眼藥水,或許還能恢復(fù)。

  聽了醫(yī)生的話,我和爸爸都松了一口氣。

  回到家,爸爸就連忙給我滴眼藥水,那東西滴到眼睛里是又涼又麻,那真是痛苦哦!唉,沒辦法,這痛苦的日子才剛剛開始啊。接下來的.日子是更痛苦了!首先,爸爸對(duì)電腦那寶貝下了禁令,別說上QQ或是看其他東西了,就連最支持我上的博客也不可以!唉,電腦寶貝,拜拜了!我親愛的博友們,拜拜了!好痛苦哦!

  反正電腦是別想碰了,咱就把它忘掉吧!五年級(jí)了,作業(yè)也稍多了,咱就把作業(yè)好好寫寫吧。誰知,痛苦又來了!你聽:“坐直了!頭距作業(yè)本再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!”“哎,頭又歪了!”“別寫了,休息一會(huì)兒吧!”媽媽這嘮嘮叨叨的聲音響個(gè)沒完,這樣的日子什么時(shí)候才能結(jié)束啊,我可真難受!不過,經(jīng)過了一段時(shí)間的矯正,現(xiàn)在聽著媽媽的“嘮叨”聲好像少了,也變了,你聽:“嗯,現(xiàn)在寫作業(yè)的姿勢(shì)端正多了,繼續(xù)堅(jiān)持啊,寶貝!”

  不要以為這就完了,更痛苦的還在后面那!因?yàn)樵凼且粋(gè)書迷,每晚睡覺前靜靜地讀一段書可是我的習(xí)慣啊?墒,可是爸爸把床頭上、書柜里、箱子里、桌子上的書都密封在了一個(gè)柜子里,那可真是“一本不漏”。。ㄒ?yàn),我很早就是自己一個(gè)人睡覺了,躺在床上看書是經(jīng)常的事,所以對(duì)睡前看書的姿勢(shì)爸爸媽媽不好掌握,就想出了絕招——“禁讀”!)唉,沒書看的日子好痛苦哦!難道就沒有辦法了嗎?嘿!你別說,只要你想,終會(huì)有辦法的!經(jīng)過我的策劃和與爸爸的交涉,我把中午聽英語的時(shí)間換出來看書,晚上睡覺前聽英語,你看,這招多好!痛苦的日子總算要過去了!

  經(jīng)過了一個(gè)月的艱苦“戰(zhàn)斗”,前天爸爸帶我去復(fù)查,我的視力總算恢復(fù)了一些,左眼0.8,右眼1.2,終于與“二餅”擦肩而過。告別了那段兒痛苦的日子,我卻更加懂得了如何愛護(hù)自己的眼睛!

  自評(píng):沒來得及和大家打個(gè)招呼,就進(jìn)入了那段痛苦的護(hù)眼日子,今天把這些寫出來是給大家一個(gè)交待,也是想提醒大家要注意用眼衛(wèi)生,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的眼睛。暫且,還不能去拜訪大家,不過我已經(jīng)和爸爸說好了,他有時(shí)間就會(huì)替我上傳博文并去回訪大家的!

那段什么的日子作文2

  似乎有一只大手撥動(dòng)了鐘表,時(shí)間迅速地轉(zhuǎn)過了一年。而我,懷念一年前感動(dòng)的歲月,懷念那段初來乍到的日子。

  踏上中心花園,陌生的小路,迎面而來的清新空氣中夾雜著淡淡的書香,校園顯得那樣親切。樹枝上有幾只鳥在歌唱,歡迎著我們的到來,陽光穿過樹葉篩到地上,一切是全新的,美好的。

  當(dāng)我站在班級(jí)門口,心中忽地涌上一種緊張,心跳也逐漸加快。但是按耐不住的興奮控制著我推開了班門。

  老師正工整地在黑板上寫著“歡迎大家”,剛到的同學(xué)走過來和我打招呼。我羞澀地坐在一個(gè)模樣可愛的女生旁邊,身后是一個(gè)胖胖的男生。他們熱情地和我聊天,他們的開朗像一股暖流融化我心中的局促不安。那段初來乍到的日子,我不再緊張。

  烈日下的軍訓(xùn),讓我們的關(guān)系更進(jìn)一步。在那段初來乍到的日子里,我們互相鼓勵(lì),肩并肩地克服一次次困難。我記得那天,一個(gè)瘦小的女生似乎中了暑,額頭燙的厲害。那時(shí),身為臨時(shí)體委的他拔腿狂奔到食堂,又以閃電般的速度沖回來,手里卻多了一根雪糕。他走到她的面前,遞上雪糕就轉(zhuǎn)身用胳膊抹掉了臉上的汗珠,他的臉被曬得通紅。那時(shí)他們也許還不知道對(duì)方的名字,可這次的幫助一定為深厚的友誼做好了鋪墊,也讓初來乍到的我心中充滿感動(dòng)。

  軍訓(xùn)過了幾天,語文老師就留給我們初中的第一篇作文——《我的朋友》。這本來不難,而題目中卻要求寫初中的新同學(xué)!斑@初來乍到的,有什么素材?”我心中不免疑問。教室里的同學(xué)們都眉頭緊鎖。第一排的她還咬著筆桿,不一會(huì)兒,她俯身書寫,紙和筆發(fā)出了好聽的摩擦聲。緊接著,越來越多的同學(xué)們露出會(huì)心的微笑,摩擦聲“沙沙”地,像是每支筆都在演奏著屬于自己的音樂,又巧妙地與其他聲音和成一支動(dòng)聽的曲子。

  那篇作文的講評(píng),是最特殊的一次,每個(gè)人的分?jǐn)?shù)都出乎意料的高。老師的心情也格外地好,用溫柔的嗓音念著許多精彩片段。班長(zhǎng)的那篇讓我們感動(dòng),我們看到他所描寫的那個(gè)淘氣包竟做出令人溫暖的`舉動(dòng);體委所刻畫的那“小矮人”也有我們忽視的閃光點(diǎn)。

  “作文中,你們寫出了真實(shí)的情感。我很滿意,不是因?yàn)槟銈兊奈牟啥嗝闯霰姡且驗(yàn)槲冶淮騽?dòng)了!”班級(jí)中鴉雀無聲,那總愛接話的男生們也沉默了。我們感到千絲萬縷的線把我們連在一起,也感到我們的心是緊挨著的。那段初來乍到的日子,我竟感到家的溫暖與貼心,也給予同學(xué)們親人般的關(guān)愛。

  那段初來乍到的日子,讓我每每回味總能嘗到甜美。

  那段初來乍到的日子里,讓我懷念,讓我難忘!

那段什么的日子作文3

  窗外淅淅瀝瀝的小雨還在下著,思緒不禁飄到了那段有你的日子。那個(gè)時(shí)候的我感到很快樂,有你相伴,真好。

  小學(xué)一直走讀的我,剛剛進(jìn)入這樣的寄宿,非常的不適應(yīng),在我無法調(diào)整自己,無法適應(yīng)在新的生活的時(shí)候,你出現(xiàn)了。

  才兩天,我已經(jīng)是第三次遲到了。我羞澀地站在教學(xué)樓前的門口,心里十分地怕,怕你讓我停課,通知家長(zhǎng)。那天你上第一節(jié)課,來得十分早。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了,便把頭低地更低了。看見我以后,你的表情微微一愣,但什么也沒說,先讓我回去上課。下課后,你把我叫到辦公室里。我看到你那張慈祥的臉,本來已經(jīng)編好充分的理由卻怎么也說不出口。你看出了我的緊張,搬出一把椅子,對(duì)我說:“沒事,剛到新學(xué)?隙ㄓ胁贿m應(yīng)的地方,慢慢來。今天我叫你來,主要是想讓你幫我個(gè)忙,不知道行不行?”聽到了這樣的話,我趕忙抬起頭,說“,什么忙都行,我答應(yīng)。”你微微一笑,臉上顯得更加的慈祥:“發(fā)現(xiàn),咱們班現(xiàn)在有很多遲到的學(xué)生,你能不能幫老師提醒他們,天天早點(diǎn)兒來教室?”我當(dāng)時(shí)十分納悶,我就經(jīng)常遲到,干嘛讓我提醒他們?但又想了想剛才自己的話,只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  第二天,我把手表上了鬧鐘,早早地起了床,來到教室?粗鴤兿∠÷渎涞貋淼浇淌,并沒有遲到的。就這樣一直持續(xù)了好幾天,但仍不見有遲到的,F(xiàn)在我的手表再也不用上鬧鐘了,天天能準(zhǔn)時(shí)到教室。我這才明白為什么你這樣做了,是想讓我不遲到,調(diào)整自己的作息時(shí)間。

  經(jīng)過這個(gè)事情,我知道你的良苦用心,但這并沒有持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間。

  在我一切剛剛穩(wěn)定下來時(shí),咱們班掀起了一股“讀書熱”。這里的書并非文學(xué)名著,而是一些小說。我深知小說的`害處,但還是經(jīng)不住那誘惑,慢慢的陷入其中。你從我課上的表現(xiàn)和作業(yè)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題。把我叫進(jìn)那間熟悉的辦公室,并沒有訓(xùn)斥我,告訴了我小說的危害,并鼓勵(lì)我看一些對(duì)自己有益的書,陶冶自己。我看見你那雙充滿期望的雙眸,覺得萬分愧疚,向你作了保證,要在月考取得優(yōu)異的成績(jī)。你聽后微笑著沖我點(diǎn)頭。

  我初一的生活,就在你這樣無微不至的伴隨下度過了。

  你引領(lǐng)著我走進(jìn)了初中的學(xué)習(xí)大門,你是我生命中的良師益友,是你讓我綻放了青春的光彩,澆灌了我貧瘠的思想。

  那段日子,有你相伴,真好!

那段什么的日子作文4

  鄉(xiāng)下的外婆打電話說給我寄了包裹,我正在去往郵局的路上走著。

  陽光淺淺淡淡地投向大地,輕輕搖曳著圓圓的光暈,我仰首,眼前模糊起來,影像重疊,仿佛又回到了那段陽光燦爛的日子。那是在鄉(xiāng)下的外婆家,在那里生活就像七彩的陽光,璀璨絢麗,燦爛多姿。

  那是段綠意盎然的日子。初夏的暖風(fēng)輕撫面龐,空氣中氤氳著醉人的花香,銀杏樹撐了一把撐開的綠絨大傘,茂密的枝葉遮天蔽日,投下片片綠蔭。我和小伙伴們躺在樹下綠油油的草地上,聽風(fēng)兒在耳邊呢喃細(xì)語,銜著一根狗尾巴草,望著樹葉把淡藍(lán)天空中的金色光芒撕開,也有幾束刺眼的光線從枝葉間穿過,照到眼睛上,便只好半瞇著眼,與小伙伴手拉著手,一起約定著早已忘卻了的誓言,天真爛漫,舒閑悠適,怡然自樂。

  那是段赤金如火的日子。當(dāng)白果樹變魔術(shù)似的換上一身金裝的時(shí)候,秋天就來了。遠(yuǎn)望去,銀杏樹的葉子閃著燦燦的金光,就像天邊升氣的一抹金色霞光;再走近,會(huì)發(fā)現(xiàn)葉間有許多若隱若現(xiàn)的一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小家伙兒,便是白果了。我們一人扛上一支長(zhǎng)竿,“蹭蹭”爬上枝椏,對(duì)著白果“啪啪”一陣狂打,頃刻,一樹白果便被“洗劫一空”了;樹下的也不閑著,忙張開袋子,一刻不停的撿拾著,大家都忙的熱火朝天,臉上都因忙活而抹上了一抹“高原紅”,那是幸福的徽章,象征著勤勞淳樸,樸實(shí)自然。

  那是段暖黃暖黃的日子。收完白果后的日子是我們孩子心中的天堂,因?yàn)榘坠栈丶,就可以開吃了?臼旌蟮陌坠獬吸S澄黃的,吃起來雖然不甜,卻有一種獨(dú)特的清香,不僅如此,外婆還會(huì)做白果青魚丸、銀耳白果粥、白果燉雞等令人垂涎三尺的的美食,當(dāng)然,總不忘送些給左鄰右舍的。夜幕降臨,亮起柔黃的燈,一家人圍在桌邊,筷子交疊,熱霧繚繞,空氣中氤氳著白果那沁人心脾的清香。整個(gè)村子被柔和昏黃的淡淡燈光包籠著,一切都是那么靜謐安詳,和諧美好,溫暖人心。

  “嘟--”一聲尖銳的`汽笛聲換回了我的思緒。

  我仰首,陽光還是那么耀眼,閃者七色的光環(huán)。

  沒走多遠(yuǎn),便到了郵電局。拿到包裹,我禁不住好奇,便撕開包裹的一個(gè)角,一股熟悉獨(dú)特的清香鉆入鼻腔,急忙拆開,呵,果然是白果,很新鮮,還連著幾片金燦燦的葉子。頓時(shí),仿佛又回到了那段幸福的日子,綠意盎然的天真悠閑,赤金如火的勤勞淳樸,暖黃暖黃的溫暖安詳,五彩斑斕,一如那有著七色光環(huán)的陽光,璀璨絢麗,燦爛多姿。

那段什么的日子作文5

  又是一年畢業(yè)季沒有像往年那樣的枯燥悶熱,沒有像往年一樣大雨傾盆,雷聲大作,我們剩下的,只有走出教室后默回視,轉(zhuǎn)過身,一步一個(gè)腳印,走向更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,絲毫沒有看出畢業(yè)后的快樂與悲傷。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱男缕瘘c(diǎn)默默祝福。一段結(jié)束,便是最好的開始。

  默默回首,六年,一段想起來漫長(zhǎng)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。無法忘記一年級(jí)二年級(jí)時(shí),聽著老師一遍又一遍的告誡我們:“同學(xué)們!六年的時(shí)光說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,馬上會(huì)過去,請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在!”當(dāng)時(shí)年幼無知的我們,哪里會(huì)聽從老師苦口婆心的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們有的只是當(dāng)初的頑皮搗蛋與滿不在乎。甚至我們班的頭號(hào)漢子“杜子疼”每每聽完這句話后都會(huì)撇一撇嘴,滿臉不屑的說:“哼!我才不稀罕呢!畢業(yè)時(shí)我肯定會(huì)頭也不回的走出這破教室的!”現(xiàn)在,離別就近在眼前。就連當(dāng)初滿臉不屑的“杜子疼”也哭紅了雙眼。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),原來老師真的沒有騙我們,六年的時(shí)光真的很短,很短。

  難忘與你們朝夕相處,同吸一片空氣,共享一抹藍(lán)天,每天一同走在學(xué)校的綠蔭道上,一起去食堂吃飯;一起偷偷去天臺(tái)冒險(xiǎn);一起惡作劇戲弄老師;一起聊著各種各樣的八卦事件的日子。還記得,每到夜晚,夜班老師睡下后。每個(gè)宿舍的人都會(huì)悄悄集中在一個(gè)宿舍里,拿好偷偷帶的手電筒和事物。再躡手躡腳的避開監(jiān)控來到天臺(tái)與男生一起開“燈火晚會(huì)”在被老師發(fā)現(xiàn)后我們都被找了家長(zhǎng),但這些都阻礙不了我們深厚的友誼!就算天大的事發(fā)生,也不管不顧,笑個(gè)沒完。那時(shí)純真的我們還在嗎?不在也沒有關(guān)系,因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀?jīng)把歡樂的笑聲定格在了母校,永遠(yuǎn)可以傾聽我們心事的母親!

  難忘做錯(cuò)題后數(shù)學(xué)老師在耳邊一句句火辣辣的責(zé)罵與他們一次又一次細(xì)心的教導(dǎo);難忘語文老師那堆積如山的課后作業(yè)與她在深夜馬不停蹄的工作時(shí)的身影;難忘英語老師那嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與她們沙啞的噪音;難忘生活老師讓我們疊的一個(gè)個(gè)“豆腐塊”與她徹夜未眠紅腫的雙眼;難忘課上恩師下課益友的老師們,您們的良苦用心我們?cè)趺茨芡,您們?恩情我們?cè)趺茨芑貓?bào)!最不能讓我們忘記的便是班主任白老師。當(dāng)班里被整個(gè)清空打掃干凈,回到我們剛到如初的樣子時(shí),是誰把我們轟出了教室,卻沒有真正幾個(gè)人看到她眼角的淚花!又有誰看見了她紅腫的眼眶!他們比我們更不舍!

  一樣的花草;一樣的樹木;一樣的裝飾。卻再也沒有了在操場(chǎng)上飛奔;在教室里歡笑;在宿舍里聊天的一樣的我們!但是,我們不應(yīng)該傷心,因?yàn)闆]有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留!現(xiàn)在的分離是為了將來更好的相聚!就算再見,我也會(huì)笑著對(duì)母校說:“再見!”因?yàn)橛幸惶,我?huì)重新回到這個(gè)曾經(jīng)裝滿叛逆卻又青春無限的母校!謝謝您養(yǎng)育了我們,母親!

那段什么的日子作文6

  忽冷忽熱的天氣似乎很沒有安全感。因此我又很華麗麗的感冒了。

  似乎有股不安的躁動(dòng)。在這個(gè)略顯煩躁的八月就這么被忽略過去了。

  有些不想去補(bǔ)課的沖動(dòng)了。顯然我是個(gè)頭腦三分熱的人。

  那個(gè)老師依然在稍感愜意的上著課。我看不慣他那自恃的神情。

  僅僅是因?yàn)榭床粦T而已。我就是個(gè)如此任性的家伙。

  隔壁的大叔依然在鬼哭狼嚎。貌似要掩蓋一個(gè)人的寂寞。

  我很疑惑為什么沒有人去撞他家的門大罵著來投訴。而是要忍受如此強(qiáng)大的噪音刺耳。

  因?yàn)橥榱T了。

  果然是無比?

  前天去了黎的空間。我說過要在她的空間留下我的味道。

  我因?yàn)橥樾姆簽E而允諾了許多人。天知道為這些允諾我要付出多大的代價(jià)。

  我承認(rèn)我和黎疏離了。陌生得不像樣子。卻偏偏要掛上一個(gè)好朋友的牌子。

  自己的確受了很大的刺激。在黎離開后的.很長(zhǎng)一段時(shí)間里。

  不知為何后來也就釋懷了。每個(gè)人的路都不一樣。這是她選的。

  其實(shí)我是為她感到驕傲的。因?yàn)樗隽宋蚁胱龆挪幌碌氖隆?/p>

  所以。我很為她驕傲。亦為她擔(dān)心。我怕她會(huì)忘了我罷了。

  總是習(xí)慣性的在每句話后面加個(gè)句號(hào)。據(jù)說我認(rèn)為句號(hào)是終止的意思。

  據(jù)某人說20xx年12月的某天是世界末日。我聽了甚至有些釋然。

  如果是真的的話。那么現(xiàn)在一定要好好享受。因?yàn)橹挥?年了。那時(shí)我應(yīng)該讀高一了。

  到那時(shí)。才真的是陪你到世界的終結(jié)。我的諾言被世界華麗的實(shí)現(xiàn)了。

  可惜。答應(yīng)過大恬說要帶她去南極。說我要去上海讀大學(xué)。

  這些就無法實(shí)現(xiàn)了。還真有點(diǎn)不舍和傷感呢。我又在杞人憂天了。

  有些看不起芒果臺(tái)。據(jù)某人說曾軼可的離開是芒果臺(tái)的精心安排。

  說實(shí)話這種可能也不是沒有。且是無風(fēng)不起浪。沒有誰會(huì)去專挑你毛病。

  驀然覺得自己有些聽風(fēng)就是雨的味道。像個(gè)木偶般讓人操縱行走。

  人一旦迷失了自己。也不過如此而已。

  用字典查記憶的注釋。有兩種的解釋。

  第一種是忘記或者想起。第二種是保持在腦子里的過去事物的印象。

  無論這個(gè)是怎樣的理解。都是一樣的。都有關(guān)于忘記這個(gè)詞語。

  有些事情的確是不能忘記的。就像那些美好如藍(lán)寶石的日子一樣。這是記。

  有些事情的確是應(yīng)該忘記的。就像那些悲傷如泡沫的瞬間一樣。這是忘。

  記憶。忘記。想起。怎么顛倒它們。這幾個(gè)詞語。還如潮水般涌起。侵蝕。

那段什么的日子作文7

  桌上的筆盒里,靜靜地躺著半截6B鉛筆。它的一端是磨得很平的鉛頭,另一端則有著觸目驚心的裂痕和扎手的木刺。閑暇時(shí),我常拿著它在手中把玩,在紙上描繪出一個(gè)又一個(gè)細(xì)致的圖案。每每落筆,手中總是會(huì)留下些許淡淡的、銀灰色的鉛灰。

  小升初的考試已是迫在眉睫,而在同學(xué)們正復(fù)習(xí)得熱火朝天時(shí),我卻忽然轉(zhuǎn)意,參加了藝高初中部的招生考試。我的父母對(duì)此是極不滿的,所以我只能下雙倍的功夫,既保證學(xué)習(xí)成績(jī)不下滑,又能讓鉛筆繼續(xù)在紙面上舞蹈。

  在眾多鉛筆之中,我獨(dú)獨(dú)鐘意一只通體漆黑的6B鉛筆。這是我的素描老師一位黑發(fā)如瀑,眼里似乎漾著秋水的女老師,在我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)予我的禮物。

  或許是復(fù)習(xí)昏了頭,我竟然在一個(gè)月掛柳梢頭的夜里,拿起了這支鉛筆,畫起了尚未完成的速寫。

  不好好學(xué)習(xí),在這里畫什么鬼東西!父親的破門而入,打破了房間里的美好。爸!你聽我解釋!我頓時(shí)慌了神,跳起來與父親爭(zhēng)辯著。在爭(zhēng)論中,那只6B鉛筆被父親砸到了地上,啪的一聲,斷成了兩截。我愣住了,失神地望著地上的鉛筆,心里似乎變得空蕩蕩的。地上撒滿了鉛灰,那鉛灰再無往日的光彩,變得暗淡,正如我隨之破碎的夢(mèng)。

  一整夜,淚都在不住地流,暈濕了紙上的銀灰。

  第二日,我來到畫室,推開了那道沉重的門。推開門后,我看見了老師的笑顏,她的笑還是那么燦爛明媚、動(dòng)人心弦,如夏天陽光下閃耀的向陽花。昨天美術(shù)的`小測(cè)你又得了第一,招新肯定能過!誒,準(zhǔn)考證也也下來了,你記得收好老師興奮地說了一會(huì)兒,終于注意到了我發(fā)紅的眼眶。而我卻再無法開口,說出放棄二字。兩人沉默許久,她再次開口道:這是你好不容易用鉛灰鋪出的路,它尚未竣工,你也不能停下腳步。

  我猛地抬頭,陽光撒滿我的臉頰,溫暖燦爛。

  從那天起,我又變回了那個(gè)拼命的我。在拼了命地提高成績(jī),在模擬考中斬獲雙百時(shí),父母的嘴角再次勾起了原有的弧度。終于,我在收到藝高錄取書時(shí),也踏進(jìn)了理想學(xué)校的重點(diǎn)班。最終,我還是放棄了藝高。

  藝高固然是很好的選擇,但也會(huì)使我喪失很多選擇的機(jī)會(huì),在人生的這一個(gè)路口,我絕不能放棄那可能會(huì)更加美好的未來。但我還是留下了那只鉛筆,因?yàn)樗娮C了我的破繭成蝶,它為我鋪下一條撒滿鉛灰的路,我將在這條路上,迎著朝陽,沖向美好的未來。

那段什么的日子作文8

  那段難以忘懷的日子青春就像竹林里的竹子,每長(zhǎng)一截就要經(jīng)歷一個(gè)挫折。但是,比起竹子,青春更像是一首贊歌,就算是循環(huán)播放也不會(huì)感到厭煩。——題記

  就像是一部電影,一幕幕畫面映照在我眼前,可是我想要身臨其境,卻是天方夜譚。想起剛進(jìn)初中校門的膽怯羞澀,到快要告別初中的長(zhǎng)大懂事。我的心里就像是種著一顆洋蔥,時(shí)不時(shí)地想起就會(huì)有只有我自己看見的淚落下。他們一起陪我面對(duì)在他們面前,沒有所謂的利益,沒有所謂的心機(jī),沒有所謂的世態(tài)炎涼。有的只是一起面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心。他們本不該有那么重要,但又的確那么重要。

  生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利沒有其他的東西,但不能沒有的是他們。他們就像是醇酒,味濃且易醉。就像是花香,芬芳而淡雅。有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽……這就是他們,一起陪我踏過初中生活的朋友們。它陪我一起度過學(xué)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想。學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)。只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰。而所謂的學(xué)習(xí)就是在書本的海洋里暢游著,直到走到海洋的盡頭,能答出你這一路都看到了哪些美麗的風(fēng)景時(shí),才算是給這一路看到的風(fēng)景寫滿無悔。一頁頁、一段段、一行行數(shù)不清的字和一本本的書陪著我度過干燥乏味的時(shí)光。

  她陪我一起走過三年了,每天都會(huì)有熟悉的聲音在我耳邊,不停地嘮叨。她就是我三年以來唯一沒有換過的王老師。那時(shí)的我也是有著青春期叛逆,王老師說什么,我就當(dāng)是耳邊風(fēng),這邊點(diǎn)點(diǎn)頭,過一會(huì)便忘。老師苦口婆心的教育找我談話,讓我一定得好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,以后就不會(huì)太累。而我呢,一邊心里不斷點(diǎn)頭,而另一邊早已將老師說的話拋到九霄云外去了。直到進(jìn)入了初三,進(jìn)入了總戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),才明白了當(dāng)年的愚蠢,這才埋頭狠勁學(xué),才發(fā)現(xiàn),落下的課程已經(jīng)對(duì)我來說變得艱難了。所以現(xiàn)在清清楚楚記著王老師對(duì)我們班所有同學(xué)說過的:“你們一定要埋頭苦學(xué),什么多余的東西都不要想,就只要想怎樣才可以讓成績(jī)提高,怎樣進(jìn)入你們心目中的`高中,為了目標(biāo)去努力奮斗”就像是警鐘,王老師的話再次敲醒了我。王老師,您可不可以少管一些我們,我害怕以后上了高中再也聽不到您那熟悉的嘮叨聲,再也聽不到您苦口婆心的教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,離開中學(xué)的日子近了。

  曾經(jīng)的瘋狂時(shí)代;曾經(jīng)的年少無知;曾經(jīng)的小小叛逆。都已經(jīng)隨時(shí)間悄悄流走了。剩下的就是一個(gè)決定人生第一個(gè)方向的中考,此時(shí)不搏何時(shí)搏!努力吧,別在美好的初中留下遺憾,堅(jiān)信只要還有夢(mèng),就會(huì)看見彩虹。

那段什么的日子作文9

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  不知何時(shí),班上掀起了一股魔方熱。大家紛紛把魔方帶回學(xué)校,將那塊擁有神秘色彩的小方塊玩弄于股掌之間,以至于班主任桌上都堆滿了同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。

  在時(shí)尚的泥石流中,茍延殘喘的錢包斷了氣,我也得到了一個(gè)金字塔。

  老李頭,快教我玩魔方。打斷了一個(gè)正玩得火熱朝天的大佬。金字塔不是最簡(jiǎn)單的嗎?大佬輕飄飄的話,沉甸甸地打在某人的心上。別瞎說!我掐了他一把。大佬百口莫辯:不服來戰(zhàn)啊。說著,粗魯?shù)啬眠^它。

  正想看他出丑,啪!清脆的碰撞聲吸引去我的目光:排好序的`錐體儼然立在桌上,我簡(jiǎn)直要當(dāng)場(chǎng)去世。

  智商受到侮辱后,我宅在閃爍的電腦屏幕前,金字塔新手復(fù)原、金字塔恢復(fù),諸如此類。初來乍到,某人一直被網(wǎng)絡(luò)教程牽著鼻子走。內(nèi)翻,外翻,再內(nèi)翻,再外翻可笑的是,明明一步不落,卻相隔千里。我甚至萌生出一個(gè)想法:是不是有黑幕呢?別人確實(shí)是那樣擰的,憑什么我卻不行?左上180度,右下90度,被手汗浸濕的魔方發(fā)出咔咔的、極難聽的嘲笑聲,笑我的一知半解,笑我的愚昧無知,總之,我越發(fā)的迷茫和惆悵。

  刺眼的白色光蛇如針般扎進(jìn)我的眼睛里,一陣暈眩和疼痛。仰頭,閉了眼,讓眼淚順其自然地流下來。

  好累可是

  索性一頭蒙在被子里,好好地休息。我的大腦神經(jīng)松弛了,像我自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的意志力一樣。現(xiàn)在,我幼稚得不能想象甚至幻想瞎貓碰見死耗子,隨便擰兩下子,老天真的把幸運(yùn)光圈套在我頭上。我擰呀擰待睜眼去看時(shí),它還是那個(gè)老樣子。人嘛,總會(huì)有些做不到的事。我這樣想。

  于是,我平靜下來,靜靜地旋轉(zhuǎn)它,試圖尋出什么蛛絲馬跡來,卻不為成功,只為過程,嗯把它轉(zhuǎn)過去,再把同一種顏色的集合上來,再把原來的顏色轉(zhuǎn)回來。不用擔(dān)心,再試一次嘛。每當(dāng)失敗,我的內(nèi)心也毫無波瀾。對(duì)的,很好,已經(jīng)恢復(fù)了一面了。不要怕亂,大不了再來扭過去,再翻上來哎,不對(duì),再扭下去,再上來

  直到我在微弱的燈光下看見自己成功了。在只有蟬鳴的那個(gè)深夜里,四周無人的寂靜中,酸痛的手指解放了,我輕呼一口氣,放下那塊已有些許溫度的小方塊。

  后來,我才知道,老李頭那個(gè)大佬,也是琢磨了一個(gè)半月才得出點(diǎn)門道,只是故意炫耀罷了。

  成功是1%的天賦和99%的汗水。這句話沒錯(cuò)。有時(shí),即使你連那1%也沒有,也會(huì)獲益匪淺。

那段什么的日子作文10

  快樂是一種感受,我們每個(gè)人都需要快樂。

  快樂的生理基礎(chǔ)。

  激素。

  快樂是一種積極的情緒。

  快樂來自對(duì)所做事情的看法和認(rèn)識(shí)。同樣是擰重物,扛行李的人和運(yùn)動(dòng)健身的人感覺就是不同,扛行李的人往往認(rèn)為是苦難,他們想方設(shè)法減輕重量。健身的人認(rèn)為是快樂,他們會(huì)盡可能地增加負(fù)荷。爬樓梯和登山是如此。同事挑毛病和指點(diǎn)也是如此。觀念的轉(zhuǎn)變往往是快樂的來源。

  快樂是做自己應(yīng)該做的事。自己想做的事往往是自己應(yīng)該做的事。做好這些事情,往往人能夠得到很大的滿足。

  快樂是做好自己能做的事。這些事情的做好,就能夠一點(diǎn)一點(diǎn)地充實(shí)人的信心。

  連一無所有的人都可以快樂,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

  有太多的掛牽,就不容易領(lǐng)略快樂?梢哉f,是過多的羈絆使我們閉上了能夠發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

  快樂不但是自向的,同時(shí)可以感染環(huán)境,傳染給他人?鞓返娜烁軌虻玫缴鐣(huì)的接受,也更容易建立和諧的人際關(guān)系。

  很多人都誤以為,名人沒有煩惱;蛘哒f成功人士快樂會(huì)多一些。

  其實(shí),快樂與否與金錢沒有關(guān)系,與成功沒有關(guān)系。那只取決于健康向上的心。樂觀、上進(jìn)、寬容。

  人的快樂是時(shí)時(shí)的肯定自己。這可以通過將目標(biāo)的適當(dāng)分解增加任務(wù)完成的可能性,從而增加對(duì)自己的認(rèn)可。這個(gè)方向的極限就是完全的快樂。

  必須指出,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于種種的風(fēng)險(xiǎn)不可控因素,這種極限是不存在的。雖然世界上不存在100%的快樂,但是我們能夠更快樂,通過信息的完善降低風(fēng)險(xiǎn)、或者優(yōu)化自身的行為更多地收獲快樂。這也是我們努力的目的。

  有句話叫“能者多勞,智者愁”,這是因?yàn)橹钦吣芸吹胶芏鄤e人看不到的東西,有些甚至是披著和諧外衣的巨大災(zāi)難,他的努力,卻因?yàn)閯e人的短視而得不到別人的認(rèn)可或幫助。他無法快樂是無法與社會(huì)交融,或者有時(shí)候是眼睜睜地看著事態(tài)發(fā)展向毀滅。

  然而,我要提到的'是另一類智者。他們雖然也有著不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重別人的選擇。他們往往相信因明之道,認(rèn)為刻意即緣,一切的因有著相應(yīng)的果,一切的果也必然存在來因。他們雖然也警示眾人,但不強(qiáng)求別人與他一致。其實(shí)他們?cè)诰辰缟贤撸核麄兏鶕?jù)資源互生法則參破了創(chuàng)造和毀滅的關(guān)系。一種生就是一種死,一種得就是另一種失,一種創(chuàng)造就是另一種毀滅。他們不再為生死得失悲歡,因此更強(qiáng)調(diào)的是把握當(dāng)下,追求現(xiàn)在的和諧。

  很多人都以為放縱是快樂的,放縱真的能夠得到快樂嗎?那不過是對(duì)空虛和厭倦的短時(shí)間忘懷而已。放縱過后,人的空虛和失落往往會(huì)更重。因?yàn)樗麤]有真正解決實(shí)際的問題。

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