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那一刻，我明白了作文大全[3篇]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的那一刻，我明白了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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那一刻，我明白了作文1
旅途的風(fēng)景自然是美麗的，而人生的道路又何嘗不是呢？只要我們細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢品嘗，留意每一時(shí)刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活并不是那么的枯燥，只是我們忙于趕路，沒(méi)有駐足感受。
在我的記憶里父親一直是個(gè)高大、威猛的形象，他在我的生命里幾乎無(wú)所不能的存在著。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，更是在生活上教會(huì)我如何長(zhǎng)大。
記得剛?cè)肭锏囊粋�(gè)禮拜天，沉睡的我又被那熟悉的腳步聲擾醒了。燁玄，別睡了。這都幾點(diǎn)了，好不容易這個(gè)禮拜作業(yè)都搞定了，爸爸帶你去市中心看看。父親邊說(shuō)邊推開了我的房門。
睡眼朦朧的我盡管很是不情愿，但在父親面前也只好照辦了。匆忙起床，洗漱，早餐，一切就緒后，我們便出發(fā)了。
早餐后，我躺在車上，睡意似乎又襲來(lái)，一邊聽著音樂(lè)，一邊斜躺在后排座椅上，迷迷糊糊地又進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，我突然感覺(jué)整個(gè)身體猛地一下向前傾，在后座椅上磕了一個(gè)響頭。啊，不好，是不是撞車了，我潛意識(shí)中有一種不祥的預(yù)兆。
我脫口到，爸，我平時(shí)也蠻相信你的車技的，今天，怎么？噓！爸爸立刻打斷了我，并用手指向前方。透過(guò)前擋風(fēng)玻璃，眼前的一幕令我驚呆了，一個(gè)老人橫躺在我們車前，但從這躺的樣子來(lái)看，肯定不是爸爸撞的。那么只有另外一個(gè)可能碰瓷，爸，你看，這人一眼就知道是。剛說(shuō)到一半，卻發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)下車要去扶了。
爸，你看這人一定有問(wèn)題，別扶��！我大聲喊到。我心想，我也是個(gè)高中生了，這點(diǎn)小伎倆還是看得出來(lái)的。正要去攙扶的老爸，聽到我的叫喊聲后，突然愣住了。但沒(méi)等我下車，老爸又去攙扶老人了。我趕快抬頭看看四周是否有攝像頭，萬(wàn)一要敲詐我們，可要早做準(zhǔn)備，這個(gè)世界壞人太多了，我們必須提高警惕。
這是一位約60歲左右，穿著花格襯衫的，帶著一副眼鏡的老人。他斜躺在老爸的懷中，沒(méi)有聲息。你趕快打電話報(bào)120，老爸一邊吩咐我，一邊把老人抱到路邊。不一會(huì)兒120急救車來(lái)了，老人被送往醫(yī)院，我和老爸一同前往。
一路上，我嘴里抱怨著，真倒霉，碰上這樣的窩心事，美好的一天就這樣被糟蹋了�？次乙荒槻桓吲d的樣子，老爸沒(méi)有多說(shuō)，只是關(guān)心老人的安慰，后來(lái)警方通過(guò)身份驗(yàn)證，老人的家屬來(lái)了，老爸的身份證與電話號(hào)碼被留了下來(lái)等待進(jìn)一步的調(diào)查。
離開醫(yī)院時(shí)，已近中午12點(diǎn)了，我和老爸只好開車回家了，路上，我問(wèn)老爸，老人會(huì)不會(huì)訛上我們，老爸笑笑說(shuō)：不會(huì)，不要把這個(gè)世界想得那么復(fù)雜，做好自己就是核心。我看懸，肯定有問(wèn)題。聊天中我們回到了家。
禮拜天的晚上我返校了，開始了我緊張的高中生活，竟然地把這件事給忘記了，周末放學(xué)回家時(shí)，忽然想到了碰瓷的事情，一到家就就匆忙問(wèn)老爸，被訛了多少錢，老爸沒(méi)有回答，指指墻上，讓我看。
原來(lái)是一面錦旗，是老人的子女送來(lái)的'，感謝老爸的緊急救助。老爸拉著我的手，把整個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)單給我講了一遍，原來(lái)是老人在馬路邊突發(fā)疾病，暈倒了，幸虧我們救助及時(shí)，才脫離了危險(xiǎn)。后來(lái)，老爸叮囑我說(shuō)：你還小，不要用生活中的個(gè)別反面事件去揣摩每一個(gè)人，這個(gè)世界人總體是善良的，是和諧的。
剎那間，我的臉?lè)浩鹨粚蛹t暈，為自我的狹隘和偏見而自卑。在那一刻，我明白了許多，明白了老爸用自己的行動(dòng)給我詮釋了什么是善良，明白了那一面錦旗是公平的鐵證，明白了世界完全不是我想象的那樣糟。
印度作家泰戈?duì)栐�，出�?lái)吧，我的心帶著你的愛(ài)與它相會(huì)。我想說(shuō)，敞開心扉，帶著善良與這個(gè)社會(huì)相擁。
那一刻，我明白了作文2
每個(gè)人活著都會(huì)有一些不太明白的事，有些可能是一些生活中的問(wèn)題，有些則是人的心思。一個(gè)問(wèn)題，總有一天會(huì)明白，一個(gè)愛(ài)你的人的心思明白不了，可就太遺憾了……
片段一：某日，廣益中學(xué)大門口的榜單前，站著一大堆激動(dòng)的家長(zhǎng)，其中有的很興奮，有的很沮喪。每個(gè)人的面部表情都是那樣的生動(dòng)，當(dāng)然其中的一對(duì)父女也不列外。
女兒快速的瀏覽著每一張名單，像一只快樂(lè)的百靈鳥，沒(méi)有人知道考進(jìn)這所中學(xué)對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)多大的驚喜。父親可就沒(méi)有那么活躍了，他細(xì)細(xì)的視察著名單上的每一個(gè)名字。遺憾的'是靠前的名單沒(méi)有他女兒的名字。他的眉頭開始緊鎖，臉色愈來(lái)愈沉重，似乎很沒(méi)有勇氣的掃了一眼最后一張名單，兩個(gè)很剎眼的字還是如約而至的進(jìn)入了他的眼簾，父親的臉上露出了一絲冷笑。令旁邊興奮地女兒也感到一絲絲不安�！鞍胪八�有本事在這兒驕傲，人外有人，這回你總明白自己有幾斤幾兩重了吧！最后一個(gè)班，丟人！”說(shuō)完父親便頭也不回的走了。女兒不知所措的站在那，一臉的委屈，拼命地忍著眼淚，她不明白父親為什么總是那么殘忍的傷害自己的心，她在自己父親的眼里就真的這么差勁嗎？
片段二：教學(xué)樓榜單下不列外的也擠滿了人群，不知誰(shuí)喊了一句“是不是班級(jí)越在前就越好？”這話一出口就引起了軒然大波，女孩的心理也打起了鼓，一個(gè)老師插了一句，“我們學(xué)校的分班，從來(lái)都是后面的是實(shí)驗(yàn)班，十七十八的家長(zhǎng)最光榮”。聽到這話，女兒心里頓時(shí)樂(lè)開了花，走在前面的爸爸卻在這時(shí)給女兒潑了一盆冷水，“進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班你恐怕也是倒數(shù)！”女兒再一次陷入了窘狀，臉上的金豆豆還是順著臉頰滑了下來(lái)。
片段三：吱呀一聲，銀色的鑰匙打開了久違的家門。家里只有她一個(gè)人，她靜靜躺在沙發(fā)上，覺(jué)得自己活得太失敗了。本想用行動(dòng)反駁父親說(shuō)的話，可是自己在班上也的確很遜色，似乎連比上不足比下有余的境界都沒(méi)有，父親那刀子嘴刀子心的性格不知會(huì)怎么樣摧殘自己幼小的心靈，父親怎么好像一點(diǎn)都不愛(ài)我，自己會(huì)不會(huì)是撿來(lái)的。就在這時(shí)電話鈴聲響了起來(lái)，女孩接了電話，電話那頭傳來(lái)了姐姐的聲音“楊慧啊！”，真不錯(cuò)，考到長(zhǎng)沙去還能考上實(shí)驗(yàn)班真不錯(cuò)要努力好好學(xué)習(xí)喔，不要辜負(fù)了爸爸的心思，女孩聽的一頭霧水“我有跟你講過(guò)嗎？你怎么知道的”“當(dāng)然是爸爸告訴我的，你不知道他打電話的時(shí)候有多興奮，估計(jì)這幾天什么七大姑八大姨都打遍了，他還說(shuō)什么以你為榮，這話也太肉麻了吧…..”“我怎么不知道？”我打斷姐姐的絮叨，“你怎么會(huì)知道，爸爸這個(gè)人不善于表達(dá)，他愛(ài)你覺(jué)得你很棒才不會(huì)寫在臉上呢！這些要你自己去發(fā)現(xiàn)，不過(guò)他真的很愛(ài)你喔！我還有事，拜拜�！彪娫捘穷^傳來(lái)了忙音，留下女孩一臉的沉思。在女孩與印象中父親總是兇巴巴的，讓人又距離感，而且總是在適時(shí)的時(shí)候給自己潑涼水，就好像從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)自己，不過(guò)自己倒真真正正在父親的影響下進(jìn)步了許多，喔……
那一刻，她終于明白了，她的人生不再留有遺憾，她明白了她的父親一直都深深愛(ài)著她，他也為有這樣的女兒感到驕傲，只是他喜歡悄悄的在她看不見的地方流露出內(nèi)心所有的情感……
那個(gè)“她”那個(gè)“女兒”那個(gè)“女孩”是誰(shuí)呢？是……
那一刻，我明白了作文3
“你能借我一支筆嗎？”，她著急地看著我，“美術(shù)課沒(méi)帶鉛筆會(huì)罰站的，我今天忘帶鉛筆了�！蔽夷蛔髀暎硨�(duì)著她�！皩�(duì)不起！我也只有一枝鉛筆！”說(shuō)完，我大步走開了，手中緊握著兩枝鉛筆。
不只是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很討厭她。我也不知道為什么，反正就是很討厭她。天啊，坐在我身邊的是一位女生大叫到，這位女生是我們班的班花，是我最好的朋友，“真惡心!她長(zhǎng)的丑就算了，還剪個(gè)蘑菇頭，長(zhǎng)一臉的麻子，還帶副眼鏡……惡心死了！”。班花尖叫著，抓起一團(tuán)廢紙朝她扔去�！八懔耍陕锔^(guò)不去。”我扯著班花的衣腳�！鞍萃�，干嘛護(hù)著她�！卑嗷_我翻白眼，“女生們！今天我們來(lái)整一下她，讓她見見我們的厲害!”“好啊，好��！有好幾名女生跟著起哄”“對(duì)，這樣，把粉筆灰放進(jìn)她水壺里……”，班花把我們拉近，小聲地對(duì)我們說(shuō)。
中午，趁她休息時(shí)，我們小心翼翼地跑到教室，把粉筆灰扔進(jìn)了水壺。那天下午，我們一直盯著她，真希望她能擰開水瓶，喝一兩口水�？上�，她一直沒(méi)有碰她的水壺。
下午放學(xué)時(shí)，雷聲滾滾，雨點(diǎn)“噼啪”地砸著窗戶。我看著窗外的傾盆大雨，心里正愁沒(méi)傘怎么辦，我只好呆在教室里，等雨變小了再走。教室里的人終是一個(gè)個(gè)走了。我也只好出去，可雨卻沒(méi)小半分。我沖出教學(xué)樓，盡量走避雨的地方。我跑到學(xué)校旁的小賣部才停下，盡管我是盡量避著雨的，可衣服還是打濕了不少，緊緊地貼在身上，風(fēng)一吹過(guò)，冷極了……
天越來(lái)越暗，這時(shí)，在雨霧中走出來(lái)一個(gè)頂著傘的身影，終于，在微弱的路燈下，我看清了她嬌柔的半邊臉�！鞍嗷�？”我問(wèn)道�！岸鳎阍趺催�在這��？”“我今天忘帶傘了”我看著她，“能借下雨傘嗎？”“傘，我借你，我怎么回去��！”她的聲音一下子尖起來(lái)了。“不是，你只要把我送到對(duì)面的車站就可以了……”。我看著她緊皺的'眉頭，我說(shuō)話越來(lái)越?jīng)]底氣�！鞍萃校湍愕綄�(duì)面去？我的鞋已經(jīng)有點(diǎn)濕，送完你，我的鞋子肯定全濕了。我今晚還有課，我總不能穿著濕鞋上課吧！”說(shuō)完，她走了。像來(lái)之前一樣優(yōu)雅。我的心涼極了，我沒(méi)想到我最好的朋友，竟是這樣對(duì)我，連送我去對(duì)面的車站都不能滿足。心，涼極了……
我蹲下，聽雨水沖刷地面的聲音。也不知道過(guò)了多久，在我身前出現(xiàn)了一個(gè)身影�！澳悻F(xiàn)在還沒(méi)回去啊……”她問(wèn)我。是她！我沒(méi)有理她，不是因?yàn)橛憛捤皇乾F(xiàn)在再想“粉筆灰”那件事，感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起他�！澳阍趺床艔膶W(xué)校出來(lái)？”我看著她，有點(diǎn)心虛。她笑了，笑的那樣無(wú)邪�！安艔睦蠋熮k公室出來(lái)，老師找我有點(diǎn)事……你還不回家，是沒(méi)帶傘吧，這樣，我把傘借你！”“不用……你只要送我到對(duì)面就行了�！薄皼](méi)事啊，你下完車，肯定還走一段路才到家吧，那段路沒(méi)傘不行�。 彼难坨R起霧了。她摘下眼鏡，用袖子擦了擦�！澳窃趺崔k？”“我家離學(xué)校非常近，幾步路就到了!”她把傘遞給我，然后朝雨霧跑去，最后，她微笑地看了我一眼，那意味深長(zhǎng)的一眼，那一眼仿佛把我靈魂給看穿了，她的身邊好像起了無(wú)數(shù)層光圈，光芒照亮這個(gè)昏暗的地方。
那一刻，我終于明白了，她其實(shí)一點(diǎn)也不丑，她比班花還美麗。
那一刻，我終于明白了，漂亮的外表往往是次要的，而有些金玉其外的包裝盒，撕開后，卻是一些可有可無(wú)的東西，有的撕開后，卻是已經(jīng)腐化了的東西。我很幸運(yùn)，我身邊還有這樣的人——她人雖然沒(méi)有漂亮的包裝盒，但她有美麗的內(nèi)心。
那一刻，我終于明白，我沒(méi)有資格去面對(duì)她，因?yàn)槲业撵`魂已經(jīng)被她看透了……
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