[必備]小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天我到樓下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)綠油油的草叢中,有一只白色的菜粉蝶正在翩翩起舞,那樣子可愛極了。
我想看看菜粉蝶長(zhǎng)什么樣?于是,我躡手躡腳地靠近它,想把它抓住?墒沁@只菜粉蝶好像要和我捉迷藏似的,忽上忽下,忽左忽右。我左撲右閃就是抓不到它,還被樹枝絆了一下,摔了個(gè)嘴啃泥。
怎么辦呢?突然,我腦中靈光一現(xiàn),有了,裝睡!我靠在石桌上,閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒,我悄悄地從微瞇的眼角縫里向外看,看見菜粉蝶一動(dòng)不動(dòng)地停在石桌上,心里一陣竊喜:嘿,機(jī)會(huì)來(lái)了!我輕輕地走過(guò)去,猛地一撲,哈哈!終于被我抓到了!它在我手中拼命鼓動(dòng)著翅膀,好像在說(shuō):”我服了你了,你放了我吧!“我輕輕地對(duì)它說(shuō):”我一會(huì)兒就放你走!八孟衤牭枚业脑捤频,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我細(xì)細(xì)地打量它,發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)相稱的白色翅膀。頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角。頭的下面有一個(gè)小圈圈,這小圓圈不停地一收一合,原來(lái)那是它用來(lái)吸食花蜜的小嘴巴,真好玩!
菜粉蝶還在不停地繼續(xù)掙扎,我想它一定是不喜歡我這樣緊緊地抓著它,于是我一松手,把它放了。看著菜粉蝶自由自在地飛,我也很開心!
菜粉蝶漸漸飛遠(yuǎn),我轉(zhuǎn)頭打算回家去?墒钱(dāng)我低頭時(shí),我竟意外地發(fā)現(xiàn)自己抓過(guò)菜粉蝶的手上有一些亮晶晶的`白色粉末?咦,這是什么?帶著好奇的心理,我奔回家從書架上里找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么——?jiǎng)游镏参锲贰?/p>
經(jīng)過(guò)查閱,我終于找到了答案。原來(lái)菜粉蝶身上長(zhǎng)滿了鱗片。鱗片的表面含有色素顆粒,顏色非常鮮艷。在鱗片表面還有幾十條到一千多條橫著的脊紋,這些脊紋具有很好的折光性能。在陽(yáng)光的照射下,鱗片就產(chǎn)生不同光芒和色彩,使菜粉蝶的翅膀變得美麗奪目。這些小鱗片是輕輕附在翅膀上的,當(dāng)我用手去摸的時(shí)候,鱗片就會(huì)被粘在我們的手上,鱗粉看起來(lái)很像細(xì)粉末。哦,原來(lái)粘在我手上的”粉“其實(shí)就是菜粉蝶的鱗片呀!
大自然真奇妙。〗裉,我又長(zhǎng)了一個(gè)見識(shí)!
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
陽(yáng)臺(tái)上,兩盆仙人掌在悠閑地曬著太陽(yáng)。我十分討厭他們。但媽媽卻喜歡它們。
為什么?為什么?為什么它們沒有葉子呢?我邊澆水邊想!皠e澆了,別澆了,澆死了你負(fù)責(zé)!币粋(gè)聲音打斷了我快想好的問(wèn)題。我一看,水漫仙人掌呀!不遠(yuǎn)處,媽媽正虎視眈眈地盯著我。“三十六策,走為上計(jì)!迸,不。是“三十六計(jì)……”管不了這么多了,我趕忙跑回房間關(guān)上門,找到《植物百科》,翻到相關(guān)的'那一頁(yè)。上面介紹了仙人掌生活在沙漠,由于葉子耗水量大,為了儲(chǔ)存水分,慢慢地就把葉子進(jìn)化成刺……為了能適應(yīng)常年干旱的氣候,一般1—4個(gè)月澆一次水,一次澆水太多或經(jīng)常澆水都會(huì)導(dǎo)致仙人掌的根腐爛。
關(guān)于科學(xué)的事例就在我們身旁,只要我們勤觀察,細(xì)思考,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的答案。所以,我們要多加留心,善于思考,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會(huì)有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個(gè)明白。
第二天一早,我便從床上跳起來(lái),拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道,我在一個(gè)幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來(lái)了。我仔細(xì)看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí),突然來(lái)了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒有吹滅蠟燭,我長(zhǎng)舒一口氣。。∥揖谷弧揖谷话严灎T吹滅了,飛蟲也跑了,此時(shí)的.我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來(lái)。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請(qǐng)回來(lái)了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認(rèn)真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會(huì)往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開其中一個(gè),便知道了。原來(lái)飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開燈后就會(huì)把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。
原來(lái)在我們身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀察,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
生活中有許多趣事,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有一次,媽媽帶我去老舅家吃飯。吃完飯,我就去挑逗那只大黃狗。忽然,我發(fā)現(xiàn)大黃狗的鼻子是濕漉漉的。這是怎么回事?狗的鼻子為什么是濕的?難道是它喝水的時(shí)候把鼻子弄濕了?還是它感冒了正在流鼻涕?這濕的能不能擦干呢?……一連串的問(wèn)題浮在我的腦海中。
于是,我拿了一張衛(wèi)生紙把狗的鼻子擦干了。可只過(guò)了一小會(huì)兒,它的鼻子又濕了。怎么這么奇怪啊?它又沒喝水,難道它的`鼻子會(huì)發(fā)出水來(lái)?我半信半疑地又去把它的鼻子擦干,結(jié)果還是一樣,它的鼻子又濕了。唉,看來(lái)狗的鼻子是永遠(yuǎn)擦不干了。
到底是怎么回事呢?我百思不得其解,決定查明原因。于是,我查了書,又上了網(wǎng),終于明白了。原來(lái)狗鼻子是狗身上衡量體溫的重要器官。如果哪條狗的鼻子濕漉漉,就說(shuō)明這條狗很健康;如果狗鼻子發(fā)干發(fā)紅,就說(shuō)明這條狗生病了,正在感冒發(fā)燒呢。看來(lái)狗鼻子的學(xué)問(wèn)還挺大呢,我還真是小看它了。
怎么樣同學(xué)們,有趣吧?讓我們走出室外,一起去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘吧!
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
今天,剛剛下完雨,我和爸爸出去散步。
突然,前面路上,出現(xiàn)了許許多多的蝸牛,我左躲右閃,哦!幸好沒有踩到你們這些可愛的小家伙!
我的腦袋了閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么下雨后會(huì)出現(xiàn)這些蝸牛呢?
以前,我和爸爸好像討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,最初以為:下完雨,蝸牛的家里會(huì)有許多水。于是,它們只能逃出來(lái),不然會(huì)被淹死……
但是,爸爸查過(guò)資料后,說(shuō):“不是這個(gè)原因”。然后,讓我有機(jī)會(huì)再仔細(xì)觀察,再想想是什么原因。
今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我一定要解開這個(gè)謎!
通過(guò)我的`觀察,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛都在樹蔭處生活,而且下完雨后都成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。在炎熱的天氣里,從未發(fā)現(xiàn)過(guò)它們!難道和氣候有關(guān)嗎?是不是蝸牛喜歡潮濕的天氣,害怕被太陽(yáng)暴曬,所以才在雨天后出現(xiàn)呢?我把想法告訴了爸爸。
爸爸對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒,說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)!”
聽了爸爸的話,我開心極了。你覺得這是不是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呢?
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
今天下午,我和媽媽一起出去玩,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發(fā)現(xiàn)魚兒跳出水面,我問(wèn)媽媽為什么魚兒要跳出水面呢?媽媽焦急地說(shuō):“要下雨了,快回家!衣服還沒有收呢!”在回家的路上,我問(wèn)媽媽這玩的`好好的,為什么要回家呢?媽媽回答我說(shuō):“魚兒跳出水面,表示要下雨了,所以我們才要回家!
回到家后,我吃完飯,準(zhǔn)備寫家庭作業(yè)時(shí)。天花板上響起了滴滴答答的聲音,我往窗外一看,果然下雨了,我有點(diǎn)不相信。所以又去問(wèn)媽媽:“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎?”媽媽說(shuō):“是呀!因?yàn)閯?dòng)物的感應(yīng)性比我們強(qiáng),所以動(dòng)物們比我們更早知道什么時(shí)候要下雨。也可以知道什么時(shí)候要地震!
媽媽還告訴我,螞蟻搬家,燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說(shuō):“我們都可以用這些方法來(lái)觀察生活中的事情!蔽野堰@些事情都講給我的朋友和小伙伴聽,他們才恍然大悟!
原來(lái)生活中有這么多值得我們發(fā)現(xiàn)的事情,我們長(zhǎng)大一定要觀察生活中的發(fā)現(xiàn),做好生活中的防備。
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
星期天的時(shí)候,我和爸爸在廣場(chǎng)上玩,忽然,我看見地上有許多小螞蟻,排列的非常整齊,于是我拿起了一個(gè)木棍擺在螞蟻隊(duì)伍的中間,它們爬過(guò)去,還是那么整齊,我想:"是不是前面的那些小螞蟻帶路呢?于是我回家查了查資料發(fā)現(xiàn):小螞蟻能從屁屁里排泄出一種液體,這種液體灑在路上會(huì)讓其他的'小螞蟻按照它的路線走,直到液體沒有為止。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)有趣的問(wèn)題,我的心里別提有多高興了,我連忙奔向爸爸和媽媽,告訴他們這有趣的發(fā)現(xiàn)。
看來(lái)只要處處留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
記得又一次上數(shù)學(xué)課,老師微笑著走進(jìn)教室,我們都疑惑地看著老師,因?yàn)樗话愣际呛車?yán)肅的。等同學(xué)們安靜了下來(lái),老師神秘地說(shuō):“今天我們先來(lái)做個(gè)游戲。”一聽要做游戲,大家都?xì)g呼起來(lái) 。老師接著說(shuō):“這是一個(gè)搶數(shù)的游戲,兩個(gè)人輪流數(shù)數(shù),從1按順序依次數(shù)到100,每次最少數(shù)1個(gè),最多數(shù)3個(gè),看誰(shuí)最終搶到100?”同學(xué)們紛紛舉手。老師先讓我和黃橙來(lái)?yè)專S橙是我們班的數(shù)學(xué)天才,我心里有些打鼓,但還是欣然接受了。游戲開始了,第一次我先數(shù),結(jié)果竟然贏了,我很得意?傻诙螀s輸了,接著其他同學(xué)來(lái)做這個(gè)游戲也是有贏又輸,沒有一個(gè)人能保證自己每次都贏的。這時(shí)老師又說(shuō)話了:“同學(xué)們,誰(shuí)又本事每次都能搶到100的?”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),沒有一個(gè)人舉手!昂冒,這就作為今天的.家庭作業(yè)吧?你們回去好好思考,或者跟爸爸媽媽來(lái)做這個(gè)游戲!
到了晚上,我還是想不出答案,就去問(wèn)爸爸, 爸爸說(shuō):“我來(lái)跟你做這個(gè)游戲吧,你先開始數(shù)!苯Y(jié)果我輸了,又做了好幾次,都是我輸。我覺得很奇怪,就問(wèn)爸爸:“你是怎么搶到的啊?快告訴我吧!”爸爸說(shuō):“不管遇到什么問(wèn)題 ,都要認(rèn)真思考,去找出其中的規(guī)律。象這個(gè)游戲,要確保搶到100,就一定要搶到96,因?yàn)橐?guī)則規(guī)定每次最多搶3個(gè)數(shù),最少搶1個(gè)數(shù),如果你搶到了96,不管對(duì)方接著數(shù)幾個(gè)數(shù),你都能搶到100。如果對(duì)方數(shù)一個(gè),你可以數(shù)3個(gè);對(duì)方數(shù)兩個(gè),你也數(shù)兩個(gè);對(duì)方數(shù)3個(gè),你就數(shù)一個(gè)。只要兩個(gè)人每次數(shù)的個(gè)數(shù)之和等于四就行了。”爸爸說(shuō)到這里,對(duì)我說(shuō),“下面的問(wèn)題你來(lái)思考,如果要搶到96,必須要搶到那個(gè)數(shù)呢?”我想了一下,說(shuō):“92”!皩(duì),很聰明,那么我們往前推,第一次數(shù)的時(shí)候要確保搶到幾呢?我說(shuō):”100,96,92。這都是4的倍數(shù),那么第一次一定要搶到4。“”那怎么才能確保搶到4呢?“我想了一會(huì)兒,說(shuō):”首先要讓對(duì)方先說(shuō),然后每次我都要搶到4的倍數(shù)就行了!啊睂(duì)呀,這不就是這個(gè)游戲的規(guī)律嗎?“我恍然大悟。
哈,真是太有趣了,小小游戲里竟包含著這么多的奧秘。從那時(shí)起,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。
同學(xué)們,如果把游戲改為搶30,每次最多數(shù)兩個(gè), 最少數(shù)一個(gè),該怎么辦呢?相信你們一定能贏。
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
一天下午放學(xué),我和姥姥一起回家,走著走著我看見有好多學(xué)生在買蠶寶寶,我也讓姥姥給我買了幾條,回到家里我把蠶寶寶一條一條的放在盒子里面,我開始觀察蠶寶寶,它軟軟 ,像綿花糖一樣,腳粘粘的,我給它起了一個(gè)名字叫“小白”,它真是可愛極了!
第二天,我放學(xué)回到家里,我看見盒子里很臟,我就把盒子清理了一下,突然,我看見桑葉里面包著一個(gè)蠶繭,我高興的跳了起來(lái)!我問(wèn):“姥姥蠶在繭里干什么呀?”姥姥說(shuō):“蠶在繭里是冬眠!边@真是個(gè)有趣的.發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)生有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
寒假里的某一天,天氣非常寒冷,水都變成冰了。等到了這一天的`中午,天氣暖和了許多。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題:為什么冰不沉在水里而浮在水面呢
我去找爸爸問(wèn):“爸爸,這是為什么呢?”爸爸說(shuō):“問(wèn)你媽媽去吧!”我又去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我不知道,問(wèn)你爸爸吧!”“ 我只好自己去查了!
終于查到了。原來(lái),水是1000千克,每立方米,由阿基米德原理,物體在液體中受到浮力等于它所排開液體所受到的重力,所以水結(jié)成冰以后就浮在水面上了。
怎樣,我聰明不聰明?起碼比我那糊涂的老爸老媽強(qiáng)吧?
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