歲月如歌作文通用【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的歲月如歌作文，希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文1
雖說雁過無痕，歲月無聲，但白駒過隙的光陰卻在我們花兒一樣的年齡留下了難忘的回憶。
在這三年中，我們憂傷，我們快樂，我們悲痛，我們幸福。這都化作了露珠，在我們毫無準備的時候涌到心頭。相聚在昨天，分別在眼前。在這離別之際，我有千言萬語，面對同學我依依不舍，而這些都化作了滾燙的熱淚，一滴一滴地流入到同學心中。
我感嘆時光的流逝，我后悔在相識時，為什么沒有感到師生之間、同學之間這份濃濃的深情呢?我忘不了你、我、他共同走過的日子。
還記得我們去野炊嗎?我們邊走邊唱，我們在野外籠火，自己做飯。有洗菜的，有撿柴的，還有當大廚的。那種感覺太幸福了!對了我們還到別人家地里拔蘿卜，“借來”的蘿卜味道格外美妙，至今再沒吃過那樣美味的蘿卜……
還記得語文課學《范進中舉》嗎?老師在講臺上深入淺出的給我們介紹吳敬梓，然后在講臺上給我們講解課文，講得繪聲繪色我們聽得津津有味。講到高潮時，只見老師雙手一拍，大叫起來：“噫!好了!我中了!”說著呆著一般地把墻上的字帖從上往下看了一遍，我還沒反應過來同學們已笑得前仰后翻。原來她在演范進中舉發(fā)瘋的一段情節(jié)。
還記得前幾天《心存感激》的班會嗎?在班會上都敞開心扉述說著心聲。有的`說父親在煤礦艱辛的工作，為了養(yǎng)家糊口;有的因為意外父親殘疾，而自己從一個軟弱的孩子變得堅強;有的說感謝老師在這三年中的悉心照顧;有的說感謝同學在學習中給予的幫助;還有的說……每個人的發(fā)言都是發(fā)自肺腑的。很多同學都留下了真摯的熱淚。這又一次將我們更加緊密的凝聚在一起。
無論在生活中，還是在學習中，我們都充滿快樂。這些美麗的風景就像烙印一樣深深地刻在心里。青春的歲月，我們身不由己。藏在我們心中的愛，會讓我們一起分享歲月的風景。
歲月如歌作文2
日子如煙花，綻開，又瞬間凋落。
匆匆走過了十八個年頭，我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學習之余，偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒，還在心頭舌頭纏綿，鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧，放肆地享受著不被管束的撒野，對著滿桌誘人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待，延續(xù)著我們簡單的興奮。
曾幾何時，我們對于春節(jié)不再抱有那么多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新褲，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大魚大肉，只因美食佳肴天天都有？不再期盼春節(jié)晚會，只因熱鬧場景上演身旁？日子如池塘的水面波瀾不驚，當年的那種年味似乎已經(jīng)是久遠的回憶！
我們真的是長大了。逝去了童年的純真，褪去了少年的青澀，不再為小小的滿足而歡快雀躍，只在，夜深人靜之際，從書堆中抬起疲憊的雙眼，仰望天空星空時，燦爛的煙花，爆響的鞭炮又在心頭閃現(xiàn)。一年來的充實和虛度，懊悔和喜悅，成功和失敗交織蕩漾，融合，又會癡癡地憧憬下一年的藍圖和計劃，那顆最亮的星星似乎近在咫尺，看看遠方的目標又近了多少，繼續(xù)低頭埋入無盡的'功課作業(yè)堆里，義無返顧地堅持走下去。過年的光景，猶如一位躬耕的老農(nóng)，在低頭稍作片刻的休息，又綰起了褲管，打起精神，既往開來，播收新一輪果實。過去的滋味，也像一顆緊裹的果實，或豐潤，或干癟，或甘甜，或苦澀，它是歲月的饋贈，生活的回報。
歲月如歌，童年的悠揚，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，匯成一曲時而跌宕，時而舒緩的旋律。
歲月如歌，歲首是歌詞，年終是曲子，用時間作調，譜寫一首鏗鏘激越的時代進行曲。
珍惜每一年過年吧！過一年，長一歲，希望和收成點綴我們歲月的年輪，記錄我們如歌的歲月！
歲月如歌作文3
我還能陪你們多少年？我將由少年而中年，而你們卻在漸漸老去，歲月總是這么不盡人意。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
有人說，生命是亂麻擰成的花繩；有人說，生命是瑣事串起的念珠；有人說，生命是一首不盡遠方的詩篇；也有人說，生命是永無止息的大江大河。
每個人都是上帝咬過一口的蘋果，更優(yōu)秀的蘋果自然會被咬得更大些。
感謝上天在最美的年紀賜予我與眾不同的春天，當我再次提筆探索生命的盡頭，卻像伸手在無形的黑夜，像低頭不見的深淵，當所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題。
窗外華燈初上，窗內生機滿天，寒窗下苦讀十年，成名終究一朝。
我們在這里等待著更高層次的選拔，天未亮頂著星星起床，月未圓在煙雨中漫步，早就習慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙，習慣了走在校園最漫長的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計算著距離周末的日子，習慣了趁老班不注意時偷吃早點，習慣了英語課上“神散而形不散”的高超技藝，低頭一不小心就會與同桌下棋，習慣了一切該習慣的和不該習慣的……
閑暇的午休時光，喜歡去操場上投兩下籃球，喜歡站在樓道里對樓下的人評頭論足兩番，喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳，喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停，我的喜與不喜只是不想錯過生命最好的奇跡。
樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間，只好且行且唱：好好珍惜。
也許，珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的；也許，磚只有經(jīng)過了爐火的考驗，才會成為大廈的一員；也許，山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折，才會唱出一曲優(yōu)美的旋律；也許，我們的`相遇是上天有意；也許，我們的相遇才是命中的注定，不可否認的是我們努力過的戰(zhàn)場。
人生又苦又短，不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾，做時代的先行者別讓世俗與你同流合污，做個出淤泥而染”的青蓮，繡口一吐，便是半個盛世。
不要在最應該選擇努力的時候退縮，看淡自己的苦樂年華，喜歡就大笑，不喜歡就微笑。
人生其實是一首永無止境的歲月歌。
歲月如歌作文4
仿佛就在昨天，我們懷著興高采烈的好奇心邁進了初中的大門。時光如流水，歲月匆匆過，三年的初中生活即將結束�；厥淄�，歷經(jīng)三載的學習生活歷歷在目�，F(xiàn)實面前，我們只能依依話別。
三年來，有老師諄諄教誨，有同學的互助友愛，有取得優(yōu)異成績時的歡樂，也有做錯事時的懊惱。平靜中也有喧囂，卻又顯得如此和諧。驀然回首，初中生活恰似一片金色的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只美麗的貝殼，每一次回頭尋覓，都會牽動內心最柔軟的情愫。
還記得三年前，小學剛畢業(yè)的我，邁入初中門檻時，總感到十分新奇和神秘�？墒侨缃�，我卻要離別母校�；赝鷻C勃勃的校園，最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的'厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的皎潔，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮看�？纯蠢蠋熌巧钋榈碾p眸，看看同學那難舍的眼神，我不禁熱淚盈眶。曾經(jīng)懵懂的青春歲月，是我成長的足跡。
我無法忘記操場四周那一排排小樹，無論春夏秋冬，那兒都是我們快樂的天堂。春天，我們在樹下追逐嬉戲，心里裝著一片快樂無憂的綠；夏天，我們藏在濃濃的樹蔭中，捧一本自己喜歡的書盡情瀏覽；秋天，黃葉飄飄，我們每天都去清掃落葉；冬天，白雪覆蓋的校園照樣充滿歡聲笑語，盡情綻放青春的活力。校園的故事美如童話，串聯(lián)著點點滴滴的記憶，離別之際，這一切的一切，猶如電影般在眼前一幕幕地回放。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時光易逝，就像流星劃破天際。時間又猶如流水般般匆匆地趕集�！包S河之水天上來，奔流到海不復回�！毕嗑郦q在昨天，離別就在眼前，讓我們再走一回校園的小路。再上一次返回教室的樓梯，心中蕩漾著許多甜蜜。再見！我的母校，再見！我的恩師，再見！親愛的伙伴。無論今后我身在何方，都不會忘記你們。歲月如歌，淺吟低唱，美好如初。
歲月如歌作文5
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個校園告別，過去發(fā)生的種種都將成為內心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，每當聽起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉眼間，我們即將與這個充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過了九年。九年時間，說長不長，說短不短�？墒且粋�人的一生又有多少個九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實現(xiàn)我們的夢想。在這個校園中，發(fā)生過許多事。
那是一個寧靜的'夏天，微風輕輕拂過我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經(jīng)過這件事，我們成為了無話不說的好朋友。她是一個很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂，并且把音樂作為夢想，可不同的是她能繼續(xù)這個夢想。最終，她為了這個我們共同的夢想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老�！笨此埔痪渫嫘Φ脑捳Z，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對未來的自己，試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
歲月如歌作文6
三年的初中旅途即將結束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學會了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時期，因為這三年里我真正經(jīng)歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的絕望，無愧的大笑，心痛的落淚，感恩的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個全新的我，至使我一次又一次的走向成功，請別說我從未走上過歧途，曾我也是一只所謂的迷途羔羊，是誰把我?guī)С鲞@迷途？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點覺悟！
三年的旅途，一路伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有師恩，還伴有那令我無奈而放棄的人和事�；貞浤浅踔械淖畛醯膲簦辞迦缃竦默F(xiàn)實，才如夢初醒的發(fā)現(xiàn)我的夢已經(jīng)到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就堅信我可以問心無愧。我相信未來的'某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認識了很多的朋友，而關于他們我不愿用筆尖就描寫，因為我沒有那種文采，所以不愿寫，不愿因為我的筆尖而把美好的友誼給“丑化”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個字形容我對這三年的感觸，我會用“幸運”來形容，我是個幸運兒，因為我有關愛我的人，就算只有廖廖幾個我也是幸運的！還有我學會了感激，我學會了珍惜，我學會了觀容，我學會了忍讓，我學會了堅守，我學會了放棄，我學會了一笑而過，我學會了無所謂……
感嘆歲月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！
歲月如歌作文7
初中生活像一座競技場，既有光彩奪目，美妙動人的瞬間，也有落寞尷尬的片刻，共同組成了一曲動人的樂章，如星子劃過夜空，留下了永不磨滅的印跡。
初一的班級籃球對抗賽是一段辛酸的歷史。賽前，我的心“撲通、撲通”跳個不停，直到老師的哨聲響起，空白的大腦才像打了雞血似的興奮起來，乏力的四肢變得剛勁有力。我拼命搶球，奮不顧身，連連得分。有次為了搶球，一頭沖進了乒乓球臺，差點頭破血流。雖然比分已經(jīng)落后太多，但我們相互鼓勵，不言放棄，爭取不留遺憾。球賽輸了，但我們沒有輸給自己，因為我們都努力過，這也許就是支撐我們班的精神動力，共同譜寫了屬于我們的傳奇。
初二的跑操比賽我們班稱霸一方，讓其他班羨慕不已。成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨。我們班的成功自有成功的道理。
一開始，我們班的跑操質量不盡人意，隊伍松松垮垮，七零八落，喊口號也是有氣無力，班主任臉上的笑容一絲絲褪去，我這個體育委員更是顏面掃地。一次，我們班的跑操又被扣分了，他站在角落里呆呆地凝望著，只有眼睛還在一眨一眨的，許久，一個人悄悄離去，步子似乎堅定了。老板的表現(xiàn)像暴雨初停，少許陽光透過云層的縫隙，大家都期待著，是該整頓整頓了！
從那以后，老板脫掉了西裝和皮鞋，換上了運動裝，和我們一同跑操，一同喊口號。冬季無情的寒風似乎是激勵我們跑步的號角，大家精神抖擻，隊伍整齊劃一，步子堅定有力，口號響徹云霄，同學們的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲。烏云消散，和煦的陽光照在每一個人的臉上，也照進我們的心底。
還有許許多多的榮耀：運動會上，大家奮力拼搏，勇奪？季軍；女同學的詩歌朗誦比賽走出了學校，登上了省級的舞臺，捧回了金光閃閃的獎杯；各級各類的作文竟賽、地理生物的論文競賽，物理競賽、英語口語表演賽等等都展現(xiàn)了我班的風采，取得了輝煌的戰(zhàn)績。
初中三年的光輝歲月，浸透了汗水，閃爍著光輝，如同一支氣勢磅礴的歌，揮灑著奮斗，寫滿了榮耀。這又是一支激勵人心的歌，感人肺腑的歌，彌漫著師生情，同學情，無論我走到哪里，都將銘記心底。
歲月如歌作文8
一首歌曲，它的旋律并不總是輕快的，也并不總是緩慢而深沉的……側耳傾聽歲月的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)，它也是波瀾起伏的……
6歲——無情的歌。那時我正讀中班，頑皮的我就愛欺負弱小同學。我不知怎的，見到弱小的同學總是咬牙切齒，無端端地走上前去，擰她的肉，甚至一口咬過去，無論她怎樣大哭，我都絕不會為之而動容。欺負完以后，我就冷笑著回到自己的座位上，居然能擺出一副無濟于事的樣子。小朋友們都不敢親近我，因為我那時簡直就像一個冷血的動物。父母都拿我沒辦法。
9歲——乖巧的歌。正讀小學二年級的.我，已經(jīng)一改已往的以大欺小、偷東西的惡習。因為那時候班主任哄騙我們說：“學校有一部砍手的機器，看誰以后還打架、偷別人東西的話，就捉你去那里，將你的手指砍下來……�！睙o知的我們信以為真，所以我再也不敢欺負人、偷別人東西，況且那些同學沒幼兒園的小朋友那么好欺負了。就這樣我逐漸由一個壞學生逐步邁向好學生的臺階了。
12歲——歲月的贊歌。五年級時的我，已經(jīng)成為班上的尖子生，德、智、體全面發(fā)展。每次考試都名列第一、第二，而且正直、勇敢已成為我這個女生特有的性格，班上極少有這樣的女生。那時我簡直是同學們崇拜的、老師信任的優(yōu)等生，我徹底變好啦！
15歲——二重奏歌曲。現(xiàn)在就讀初二的我，已經(jīng)碩果累累，在市三科競賽中榮獲總分一等獎和數(shù)學優(yōu)勝獎；在全國英語競賽獲得了江門市二等獎。此外，我每次考試都排在班的第一名，排在級的前十名。老師和同學都以我為榮。但是最近幾天，我跟幾個平時較好的同學鬧僵了，這已是我交友途中的家常便飯，因此，我與朋友的友情總是短暫的，只能回味而不能展望。每一次我總是感到很傷感，沒人理我的感覺多不好受，我終于明白什么叫孤獨，什么叫寂寞。唉，真是“人生難得一知己”�。�
歲月之歌就是如此的跌宕！你無法用語言來描述出它的旋律，所以我也無法猜測得到下一個歲月究竟是怎樣一首動人心弦的歌曲。但無論如何，我還是欣賞它的，只為它豐富了我旅途經(jīng)驗，磨練了我的意志。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。迎接就是對歲月之歌最好的欣賞……
歲月如歌作文9
驀然回首，三年時光已匆匆而過。初中三年，不過是白駒過隙的彈指一瞬，卻記載了我太多太多美好的和悲傷的經(jīng)歷。我的初中生活，就如一曲刻在我記憶的唱片上的歲月之歌�，F(xiàn)在我把這張唱片輕輕的放在留聲機中，靜靜地重溫這熟悉的旋律——
七年級的旋律是舒緩而又不失歡快的。我對初中充滿了好奇，充滿了欣喜。在我的眼中，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)——我驚嘆校園里竟有這樣一排美麗的海棠;我發(fā)現(xiàn)軍訓生活是如此的令人向往;我了解了生物體內有如此多的奧秘。那時的我，用一顆最純真的心去感知周圍的一切，像一個無憂無慮的傻孩子，盡情地揮灑自己的美好青春年華，沒有猶豫，毫不吝惜。
這一年，我憧憬，我歌唱，快樂的歌唱。
八年級的旋律是平靜而略帶傷感的。一個小小的陰差陽錯，造成了我與同學間深深的隔閡。我陡然間轉變了——從一個愛說愛笑的幼稚的孩子蛻變成了一個沉思不語的少年。面對同學們的“橫眉冷對千夫指”，我選擇了隱忍，因為我知道自己根本沒有力量去爭辯。這一年，別人看來，是一樣的花開花落，冬去秋來，美麗而又自然;然而，我與別人不同，黃昏的孤風苦雨，萎謝的海棠花瓣，空中的片片殘云，都會激起我的無限感慨，觸動我內心最柔弱的一角。
這一年，我悵惘，我歌唱，迷茫的.歌唱。
九年級的旋律是振奮人心而令人緊張的。那份憧憬，那份悵惘，都已成為歷史。中考給我?guī)砹藟毫�，令我頓時感到肩上的重擔。但是，中考同時給了我學習的動力。為了中考，為了不負老師的期望，為了回報父母的關愛，為了自己最終的目標，我勇敢的拼搏，不懈的努力。當然，除此之外，我迫不得已地舍棄了許多我原來倍加珍惜的東西，但是，我堅信，自己的付出會換來收獲。我相信自己，在未來的路上，會走得越來越好。
這一年，我奔跑，我歌唱，自信的歌唱。
三個樂章，如水般輕輕地流走了。我小心翼翼地將這張唱片取下，重新放回我行程的背囊之中。在這小小的停息之后，我又將重新踏上青春之路，勇敢的放聲歌唱。我知道，匆匆的歲月會把我的一舉一動，一言一行刻在這張唱片上，供我慢慢品味，細細聆聽。
歲月如歌作文10
時光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。
初一，歡快的小調
初中了，脫去了小學時稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務是笑、是玩而不是學習，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神，準備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。
這就是初一，一曲歡快的小調……
初二，抒情的'古韻
初二，生活明顯緊張了不少�？赡苁请x中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨著一個個難題;時而與同學交流，攻克一道道難關。在這期間，有著化解難題時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。
這就是初二，抒情的古韻……
初三，激情的搖滾
又是一年時光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學習壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運轉。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!
這就是初三，激情的搖滾……
歲月如歌，歡快的小調、抒情的古韻、激情的搖滾構成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學友的真情、恩師的教誨、長輩的關愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
歲月如歌作文11
輕輕地我走了，正如我輕輕的來。時間匆匆，就像流星劃破天際。
時間如那匆匆的流水，一去不復返。相聚猶在昨天，分別即在眼前�；厥资湃サ娜兆�，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂，多少美好的回憶，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席，如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù)，不管內心有多么不舍，都不能打動我鐵石心腸的行程
三年的時光匆匆流去，我們即將告別，告別流過的眼淚，告別有過的開心，告別有過的辛酸，告別這美好的時光，告別校園，告別同學，致友，老師。校園是我們誓下夢想的地方，也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點，是我們邁出人生的一步�；貞浶@是多么的不舍，一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時間在計時，腳步在不停，回憶三年的一點一滴，是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點，但是時光猶如那獵手，不給我們逃脫的機會。
在這三年里，老師的.目光，同學的笑聲，鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏，同學們如那勤勞的小蜜蜂，默默的學習，背書。背書的聲音一定是這世間最美妙的音樂，校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美，在你靜下心來慢慢的回憶，才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷，以后的以后我們都不能忘懷，因為我們曾經(jīng)在這里流過淚水，灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。
感謝校園，感謝校園讓我遇見“你”，是“你”教我做人的基本道理，教我知識，教我走向社會的本領;是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離，但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴，心中有說不完的話想對“你”說，就把這一些話留給淚水，留給艱辛吧!
分別只是一瞬間的事，時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲，一個萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在，展望未來。
歲月如歌作文12
時間之內，你我也許早已容顏滄桑，各自于天之涯海之角時間之外，你我依然眉目晶瑩，并肩坐于那樓道的臺階上歲月，讓我們從互不認識的陌生人到了隨口可以叫出對方名字并且擁有很深友誼的朋友。歌，是我們這三年自己親自譜的曲創(chuàng)的歌初一，一支懵懂無知的歌；初二，反思覺醒的歌；初三，脈動奮進的歌。
在即將離別的第三年，腦子一片空白，并不是我對這初中三年的無感，而是太多的回憶涌出，使我不知從何寫起。
還記得初到班級報道的時候，排隊時的那種無比興奮到現(xiàn)在還清晰記得。因為在小學成績還不錯的`原因，分班考試的那一次，成績還不錯！老師單獨的找了我談了話，我高興了老半天！少年的虛榮心流露得如此淋漓盡致！心中不僅有了自信，還憑空多出了很明顯的驕傲！無論從客觀來講還是主觀我這個學期一直飄飄然的！因為我的瘋狂第一次月考成績退步了十幾名接下來則越來越差。
值得慶幸的是，我的懵懂無知并沒有在初二延續(xù)下去；值得慶幸的是，我有了一個非常嚴厲的班主任，因為他的嚴厲使我反思使我覺醒。在班主任的嚴厲教育與批評下，我心中必有不服，但回到家中，家人拿我和成績很好的姐姐對比，把我說的一無是處，而我的自尊也因此得到了很大的打擊。于是，我變了，從那個瘋狂打鬧的我變得安靜了許多。初二第一次月考成績下來，成績上去了，于是我又看到了希望！
覺醒之后的我，似乎悟懂初三的重要性。初三，就像在田徑場上奔跑的我，筋疲力盡得想直接撲倒在地上，但后面追來的同學似乎一點也不留情的追趕著我，而我只能艱難的邁進一步又一步。脈動奮進！
歲月如歌 顧名思義歲月就像一首歌，它從像溪水般平靜的歌聲奔向大海般澎湃激昂的歌聲，歲月有過低潮有過高潮有過歡樂有過悲傷而我三年的初中生活，猶如一首歌，那樣的完整！無悔！
歲月如歌作文13
真情是一輪暖陽，溫暖著我們的心。
——題記
都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，交織著最珍貴最美好的回憶。
晚秋，頑皮的云彩遮不住萬丈陽光，飄下縷縷金黃，宛若新娘的金紗，縹緲而朦朧，和風纏著陽光，無聲無息地掠過人間，仿佛是怕驚擾了這黃昏。
這時的蒼梧綠園，楓樹紛紛染紅，落英繽紛，分外靜美。伴隨著夕陽的余暉，蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。
老爺爺坐在輪椅上，滿臉掛著褶痕，那一條條曲折不均的像是墻上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛，看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。夕陽灑在她的銀發(fā)上，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。
到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅，慢走走到老爺爺面前，彎下腰，右手臂彎起，老爺爺?shù)淖笥沂侄即钤谒母觳采希袄习�，來，慢點”一用力，老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚，老爺爺可能是個腦血栓病人，右邊身子不太聽使，右手佝僂在胸前，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。
老奶奶攙扶著他，相視一笑，那一瞬間，我仿佛明白了老伴的.意思�！扒啻合嗉s，至死相伴”，這就是老伴。他們練習了一會走路，老爺爺可能是累了，就又坐回輪椅上，老奶奶幫他蓋好毛毯后，微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風景。
回望夕陽下這對老夫妻，我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來說有多么不公，他們臉上始終掛著的淡然的、安詳?shù)男�，笑過了人生的種種磨難，笑過了生活的種種煎熬，最后笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。
時間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。
歲月如歌作文14
歲月，如一把細沙，你認為你能夠抓住它，但無論你多么努力，你唯一能做的也只是眼睜睜地看著它一點一點從你手中悄悄滑過，只留下它經(jīng)過的痕跡。
歲月如歌，記錄了成長的足跡，從我呱呱墜地開始，這歌便伴著我響亮地哭聲開始唱響。從1＋1等于幾都算錯，唱到目前會解三元一次方程；從背著小書包一蹦一跳地去上學，唱到邁著沉穩(wěn)的步子，背著沉重的書包去上學；從唱著《上學歌》開始，唱到聽著MP3里流行音樂……，這都是歲月之歌彈奏出的.旋律，我成長的歲月像一個個音符，我不求每個音符都是完美與歡樂，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首悠揚的夜曲。
歲月如歌，譜寫著生命的樂章，如雨后春筍，夏日鳴蟬，到處都留下了歲月的足跡。留下生命之歌的生命亦然完美，沒有則有些遺憾。在創(chuàng)作的道路上，如貝多芬，在歲月之歌中留下堅強的音符；在真理的道路上，如伽利略，在歲月之歌中留下拼搏的音符；在無私的道路上，如雷鋒，在歲月之歌中留下奉獻的音符……歲月中的生命，滿是各種樂章，不光有歡樂悠揚之曲，也有低沉悲傷之音，這些樂章交織成一首歌曲，不求每個音符都是甜蜜與微笑，但求無悔于每一篇樂章。
歲月是一首磅礴的大合唱。
歲月如歌，銘記了歷史的提高：從原始人吃生肉到現(xiàn)代的烤熟食；從以葉遮體到宇航服裝；從身居洞穴到摩天大廈，從野蠻到禮貌，從荒蕪到繁華……在歲月中，回首歷史，一個個音符迎接不暇：鐵木真的音符響在萊茵河畔，開始了自我民族的昌盛；鄭和的音符響在印度洋，使自我的國家擁有了和平；萊特兄弟的音符響在藍天，實現(xiàn)了人類飛天的夢想……這就是歲月之歌，不求每個音符都是幸福與和平，但求無愧于每一篇樂章。
歲月是一首高亢的交響曲。
歲月如歌，我們就是它的歌詞。
此處不應是接尾，因為歲月之歌沒有停止，還在唱著，唱著……
歲月如歌作文15
是誰在高歌“舉杯邀明月，對影成三人”？是誰在高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？是誰在高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”？是誰打破命運的枷鎖，昂首闊步尋求自由？我跨過千年時光，與李白你相遇。
我們第一次相遇，是在城邊的一個不起眼的書店，那時下著翩翩細雨，我本意是為了避雨，但當我見到那本《李白全詩》的時候，我便知道，我早已離不開你，命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢，帶著你冒雨回家。從此，你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們第二次相遇，是在一次詩歌比賽上。那一天，我永生難忘，我用你的821首詩，擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩歌的時候，我的心早已飛向了你，那一刻，我便是你！我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩成大笑的你，“動筆震撼搖五岳，詩成笑傲凌滄州”；我仿佛是觀覽奇景的'你，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；我仿佛是功敗落魄的你，“我本不棄世，世人自棄我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”此時此刻，我便是你！我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們最近一次相遇，是在我的思緒里。那時的你，對官場仕途已心灰意冷，你佇立在長安城的煙雨中，夢想與現(xiàn)實的矛盾將你的自由絞得粉碎。最終，你下定了決心，離開了這使你不得開心顏的塵世，離開了世人棄你的塵世，去尋找雪花大如席的轉轅生，去尋找能使你安放白鹿的青崖，去尋找水流若銀河的瀑布，去尋找自己心目中的那一片天地，尋找自由！我真慶幸這次美麗的相遇。
歲月如歌，千年時光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個不起眼的中學生。李白啊，我多想能再次與你相遇！
真慶幸我們最美麗的相遇。
【歲月如歌作文】相關文章：
歲月如歌08-17
《歲月如歌》08-16
歲月如歌03-17
歲月如歌作文07-26
歲月如歌的作文07-28
歲月如歌的作文03-09
如歌的歲月作文03-09
歲月如歌作文06-04
歲月如歌作文06-13
[經(jīng)典]歲月如歌的作文01-20