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放慢腳步作文

時(shí)間:2024-01-28 15:02:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

放慢腳步作文15篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的放慢腳步作文,希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文15篇[推薦]

放慢腳步作文1

  在這個(gè)快餐時(shí)代,你是不是也在不由自主的提速?你覺得你的時(shí)間過得快嗎?還有很多好東西是不是都在快節(jié)奏中溜走了?

  題詞

  媽的,五分鐘后第一班車就要開了!一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我家,我正準(zhǔn)備以100米的速度做最后的掙扎,因?yàn)槲也幌胱诙嘬嚶湓趧e人后面。

  沖出家門,走下樓梯,走出社區(qū),走上馬路,上站臺(tái),上第一輛公交車。這是我既定的計(jì)劃,但我的計(jì)劃在小區(qū)門口附近被迫擱淺,我只好停下腳步。小區(qū)門口的區(qū)域因?yàn)樯炜s門的阻擋有點(diǎn)擁擠,前面還有幾個(gè)70多歲的老人,不剎車肯定會(huì)撞上。

  我不得不放慢腳步,只看到溫暖的陽光從樹葉間偷偷照在他們的臉上。兩位老人手拉手,邁著顫抖的步子,默默地、悠閑地并肩走著。偶爾,他們轉(zhuǎn)過頭,指著牽著手的年輕人,相視而笑,眼里滿是幸福。這兩只手見證了歲月的變遷,布滿了皺紋和紋,它們緊緊地握在一起,步伐驚人地一致,不緊不慢。我看著他們的背影,默默地跟著他們。我真的不忍心說“對(duì)不起”或“對(duì)不起”。

  我發(fā)現(xiàn),在這一刻,我原本焦慮的心似乎平靜了下來,我慢慢融入了詹妮弗這兩個(gè)老人的微笑和緩慢的步伐,融入了他們牽手和兒子白頭偕老的.美好意境。我跟著他們慢慢走著,仿佛進(jìn)入了老兩口甜蜜幸福的世界,一個(gè)悠閑無爭的世界。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來,我們的生活并不缺少美,我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只是在意生活節(jié)奏快,忘記了放慢腳步去發(fā)現(xiàn)、欣賞、感受美,甚至對(duì)家庭漠不關(guān)心,忘記了最初的心,因?yàn)樘Χチ丝鞓贰?/p>

  跟著兩位老人走出小區(qū)大門,我已經(jīng)錯(cuò)過了第一班車。但我覺得很幸運(yùn):其實(shí)還有第二班車可以完全趕上,不會(huì)遲到;反而因?yàn)閷W(xué)會(huì)了放慢速度,沒有錯(cuò)過漂亮的一擊,體會(huì)到了人間真情!

放慢腳步作文2

  外面的雨淅淅瀝瀝的下著,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗綠了小草,也洗去了灰塵。

  空氣中氤氳著一股淡淡的泥土的氣息,我情不自禁放慢腳步,在雨中任思緒牽引著默默向前

  在拐角處忽然跑出幾名高中部的學(xué)長學(xué)姐,他們先用手中的文件夾頂在頭上,邊跑邊嘻嘻打鬧著,后來他們干脆不用文件夾擋雨了,就在雨中追逐著,歡樂的笑聲也給這寂靜的街道上增添了幾分喧嘩。

  看著他們矯健的身影從我身旁掠過,聽著他們歡樂的笑聲,我突然發(fā)現(xiàn):少年的.青春與活力是一道美麗的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向前,看見一對(duì)老夫妻相互攙扶著在雨中慢慢地走著,兩人滿頭的銀發(fā)無聲地彰顯著他們主人的年齡,老爺爺?shù)耐饶_好像有些不便,右手拄著根木制的拐杖,左手撐著傘。老奶奶則挽著老伴的手臂,他們的臉上都掛著淡淡的幸福笑容,或許是因?yàn)樗麄兊膼垡呀?jīng)過了朦朧的初戀、瘋狂的熱戀,只剩下了平靜和恬靜。老爺爺?shù)淖笫钟幸庠谙蚶习槟沁厓A斜,不一會(huì)兒,他的一只肩膀都被雨淋濕了。老奶奶發(fā)現(xiàn)后,便很生氣硬是將傘推向爺爺那邊些,老爺爺卻哈哈一笑,毫不在意她的態(tài)度,他們推讓著而后相視而笑。

  看著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影,聽著耳邊的雨點(diǎn)聲,我發(fā)現(xiàn)了:愛情的無聲與溫暖是一道美麗的風(fēng)景。

  突然覺得心里十分舒暢、愜意,我收起了傘,投入到了雨的懷抱,雨星活蹦亂跳地?fù)涞轿翌^上、臉上。張開嘴,良久,再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了,和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)肚子里,心里驀地高興起來,似乎有一股甜味兒。呼接受著來自大自然的洗禮,我的嘴角情不自禁悄悄地向上翹起來。為什么?只因我找到了那道最美麗的風(fēng)景!

  在那個(gè)雨天,在那次短暫的出行中,我見到了一幕幕獨(dú)特的風(fēng)景,它們構(gòu)成了一幅立體的生活畫卷,成了我心中最美的風(fēng)景。不管是外在的還是內(nèi)在的,都值得我們?nèi)バ蕾p、去回味、去關(guān)注、去踐行。這樣,我們大家也會(huì)成為別人心中那一道最美的風(fēng)景線。

放慢腳步作文3

  放慢腳步,看著那破舊衣柜。走近了它,可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它,粗糙的針線扎的人手生疼,但于我而言,卻如絲綢般順滑。不知不覺,思緒已然遠(yuǎn)飛:想起了燈光下,那縫這衣服的人兒,忙碌的手……

  突然,一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙,蒙蒙’。

  我應(yīng)聲尋去,卻看到了一副溫馨的畫面:爺爺坐在床沿上,左手拿著一件衣服,右手拿著針線。他借著臺(tái)燈微弱的光芒,佝僂著背,手中的針線不停地交錯(cuò)著。就像生命中的兩條平線,永遠(yuǎn)不會(huì)相交。爺爺見我來了,放下了手中的針線和衣服,朝我找了招手。我走了過去,卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好,幫我穿一下針線”。那一刻,我的心怦然一動(dòng),思緒似乎又回到了年幼時(shí)。爺爺為我縫衣服,同樣是借助微弱的燈光,但卻是輕而易舉地穿入線,背也是挺直的,頭發(fā)是黑白相間的,縫的卻是歪歪斜斜的.,像一只肥大的毛毛蟲,十分難看。

  那時(shí)我還嘟囔著:“真難看,丑死了。”爺爺卻放下針線,拿起剪刀,剪掉重縫。

  那時(shí)的我,只看見了這平常不過的話,但現(xiàn)在呢?我明白了,在燈光下,爺爺?shù)拿恳会,每一線,都充滿愛,那微弱的燈光下,一雙手承載了多少愛?

  我眼眶濕潤了,思緒飛回,我默默地看了看眼爺爺,忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊,又默默的拿起針線,笑著說:“您不會(huì)看不見的,因?yàn),您啊,永遠(yuǎn)不會(huì)老的,一定會(huì)長命百歲!

  爺爺欣慰地笑了,我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過,突然,一雙布滿老繭的手輕輕地為我試淚。

  低下頭,看著整整齊齊的線有規(guī)律的躺在衣服中,心中更為一動(dòng),針線活越來越好了,是因?yàn)槲覇幔?/p>

  放慢心中的腳步,用心感受:這一刻,燈光更勝,映照在爺爺花白的鬢發(fā)上,佝僂的背上,柔和的燈光輕舔爺爺布滿皺紋的臉。還有,那破舊的衣柜上……

放慢腳步作文4

  快步走時(shí),多是走馬觀花,風(fēng)景甚好,卻也只是匆匆而過,留在心上的,能有多少?放慢腳步,人生的風(fēng)景才能夠細(xì)細(xì)品味,最后才能成為留在我們心上的,點(diǎn)滴難忘。

  曾經(jīng)我讀到過一首詩,詩人在詩中寫道:“我想過似乎單調(diào)的生活,讓心中總有個(gè)空蕩蕩的地方,什么也不種,就讓它荒著,倘若它長出了什么,我就歡喜它。”當(dāng)時(shí)的我還笑話了這個(gè)詩人,我笑話他傻,笑話他沒追求。如今的人都那么想要著擁有,哪有人愿意留塊地讓它空著,誰還不都是想著把地都種得滿滿當(dāng)當(dāng),到了收獲的時(shí)候,才有得東西獲得。不管是心里的地兒,還是菜園里的地兒,大家都趕著要種上,等著收獲。

  后來,當(dāng)我意識(shí)到自己看過的風(fēng)景那么多,卻只是走馬觀花看了一遭,什么也沒有在心上留下,什么也沒能讓我有所感觸時(shí),我這才意識(shí)到不是那個(gè)詩人傻,而是我們傻。我們的追求哪算是追求呢?我們不過是將自己投身于一種充實(shí)的`忙碌里,麻痹了自己。而那個(gè)放慢了腳步,放空了自己心靈的詩人,他才在清醒地知道自己心上長出了什么,才明白如何呵護(hù)這長出來的東西,才明白在包容與陪伴中學(xué)會(huì)了愛。

  朋友,讓我們一起放慢腳步吧!我們只有慢慢地走,留意了身邊一切地走,我們才能夠知曉我們走到了哪里,知曉我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這人生的風(fēng)景。如果說大自然是最棒的藝術(shù)家,那么我們每個(gè)人都應(yīng)該是善于將藝術(shù)家的作品作為素材來點(diǎn)綴我們?nèi)松脑O(shè)計(jì)師。這大自然給我們留下的那么多美景,是希望我們放慢腳步慢慢欣賞、細(xì)細(xì)品味的,若我們只顧著快步走,只顧著奔命趕路,又如何看見那些美景呢?

放慢腳步作文5

  現(xiàn)在很多人做什么都十分看重效率,的確,有些事情你的動(dòng)作慢吞吞的很不好,可能因此而影響到他人,可在有的時(shí)候,適當(dāng)放慢自己的腳步,積蓄著能量,也未嘗不可。放慢腳步也是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是對(duì)人生的高度自信,它是相當(dāng)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙,紛紛擾擾的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,因?yàn)椤翱臁弊屧S多人錯(cuò)失了很多美好的事物。所以,你完全可以放慢腳步,細(xì)細(xì)品味美麗的生活。人生就像在爬山,如果你只想爬上頂峰,享受那“一覽眾山小”的感覺,那你可知你會(huì)錯(cuò)過山間很多景致,我覺得爬山的樂趣并不一定是在于快速登上山頂,更多在于過程,因?yàn)檎嬲利惖娘L(fēng)景就在爬山的途中。

  還記得初一的時(shí)候,爸爸很擔(dān)心我的英語,總說我太馬虎學(xué)習(xí),但是到最后,總會(huì)加上這一句話:“別人做題又快又準(zhǔn),你就慢一點(diǎn),多花一點(diǎn)時(shí)間去思考去問人到最后你也能做出來,是不是?”爸爸的話很尋常,并不是那種華麗的'詞,可表達(dá)的意思很明確:“要比的不是速度,而是準(zhǔn)確性,慢慢將心中疑惑解開,不要總是想著以最短的時(shí)間,最快的速度將成績提高。急急忙忙地想很快提高成績,這幾乎不可能!為什么不想一想自己慢慢探尋的過程會(huì)比別人收獲的更多呢?”

  當(dāng)然,放慢自己的腳步,并不是懶散的生活態(tài)度,不是磨蹭,不是拖延時(shí)間,而是讓人們將自己始終繃緊的神經(jīng)得到放松,讓人們的心靈回歸自然。

  生活本就應(yīng)該慢一點(diǎn),讓心靈跟上生活的腳步,慢下來的時(shí)光才是我們需要的時(shí)光,所以,請(qǐng)放慢你的腳步吧!

放慢腳步作文6

  有人說,生活之旨趣在于享受,一花一草,一林一木皆可為我精神之食糧。然而,當(dāng)今社會(huì),有多少人在歲月的縫隙中奔波輾轉(zhuǎn),在晝夜的交替中遺忘生活。

  那些縱橫交錯(cuò)的大道上,行人匆匆,車水馬龍,所有的詩意皆被他們拋卻腦后,而用餐飲食不過寥寥片刻,那些縈繞在味覺的愜意就蕩然無存。

  于是,所有的人都在與時(shí)間賽跑,不顧春花秋月,無關(guān)身心自由,忽略精神充實(shí),只求速度而缺少深度。

  但是這樣的生活真的是我們所追求的嗎?我并不這么認(rèn)為。

  當(dāng)許多人沉溺于社會(huì)激烈的競爭中,望著橫流的物欲,還有幾人能擁有陶淵明那般縱情自然,在內(nèi)心修籬種菊的怡然。當(dāng)發(fā)達(dá)的交通肆刮了阡陌原野,城市的樓廈拔地而起,還有誰會(huì)在意林逋眼中的“疏影水淺”“暗香浮月”?

  誠然,生活的質(zhì)量確實(shí)在日益提高,但事與愿違的是,我們奮力爭分奪秒的背后,究竟是讓我們的精神世界更加充實(shí),還是在前行中驚慌迷茫,失了初心呢?

  其實(shí),荒蕪生活的根源并不是別人,而是我們自己。

  席慕容說:“能夠真正品嘗生命樂趣的人,已被物流沖刷得七零八落,能留下來的,皆是幸運(yùn)兒!

  相比于現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式,我更傾羨緣緣堂之中慢斟細(xì)酌把酒畫詩的豐子愷先生,他將人間的況味細(xì)細(xì)打磨成詩意的畫作,把生活暈染成了最美好的樣子。我也很佩服瓦爾登湖旁,用淡然輕盈的筆觸記錄生活的'梭羅,他在隱逸之中用一生沉思,流轉(zhuǎn)于真理的本質(zhì)境界。

  或許,我們做不到遠(yuǎn)離塵世,與世隔絕,但我們能否使自己的腳步放慢一些,學(xué)會(huì)“靜觀花開花落,坐看云卷云舒”的平靜從容,學(xué)會(huì)欣賞“一束花開”“梁間呢喃”的人間四月天,學(xué)會(huì)在急速的世界之中,安放一個(gè)淡泊平和的心靈家園。

  直到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不再被奔波而禁錮,那些踟躕在人生歲月中的迷茫云霧,漸漸化為無有,不復(fù)存在。

  “從前的日色慢,車,馬,郵件都慢”,放慢腳步,生活就會(huì)贈(zèng)予你無限的驚喜。

放慢腳步作文7

  路程,還很遙遠(yuǎn).何必匆匆趕路,卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景?放慢你的腳步吧,長長的路,還是慢慢地走,慢慢走……

  ——題記

  中午,來到奶奶家吃午飯,突然記起,下午朋友找我還有事.雖然,此時(shí)離我們約定的時(shí)間,還有好長的一段時(shí)間,不過,我卻想早早的就到.因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候,我最喜歡遲到,她這次也一定做好了我會(huì)遲到的準(zhǔn)備,所以我這一次一定要去的很早,我真的`很想看看她那驚訝的樣子.

  想到這,我趕緊吃完飯,披上大衣,便離開了.因?yàn)檫要先回家拿東西,我便匆匆的向家的方向快步走去.到了四實(shí)驗(yàn)附近,我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女,緩緩的向前走去.我一下子停住了,放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們.

  本來,我完全可以換個(gè)地方走.那樣就可以像先前那樣,走得很快.可是我放棄了繼續(xù)快走的打算.我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了.向四周望去,全都是慢慢走著的人,就連開過的車輛也放慢了速度,這一切都是靜靜的,周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息,這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火,太不相稱.我無力改變其它,那我就改變自己.

  靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,是那么的寧靜.原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景.恍然中,使我有了一種沖動(dòng),好想把剛才走過的路,再重新的走一遍.

  既然時(shí)間并不是那么太趕,就請(qǐng)你放慢你的腳步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來,有時(shí)靜靜的走過,也是一種美好的享受.

放慢腳步作文8

  在這個(gè)假期之中,我已經(jīng)讀過了許多的書籍了。但是,如果你要問我最喜歡哪一本的話,我可以肯定地告訴你——-【放慢腳步去長大】。

  這本書記載的是一個(gè)天真的小女孩——楊等等的小學(xué)生涯。楊等等———她最喜歡坐在馬桶上看【可怕的`科學(xué)】和【哈利.波特】;她最喜歡一回家就換上輪滑鞋,滑翔著去做事;她最喜歡看動(dòng)畫片,但卻從來沒看完過【白雪公主】。她,就是這么個(gè)沒心沒肺,快快樂樂的小女孩。

  讓我印象最深的是————藍(lán)旗街小學(xué)六年級(jí)的課程表:周一是語文,語文,數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),英語,英語;周二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),語文。沒錯(cuò),沒有任何副課。六年級(jí)就好像一個(gè)令人痛苦的圓,一直在循環(huán),循環(huán)。楊等等她們就在那漫無邊際的題海中遨游,換做我們,還沒怎么樣,可能就已經(jīng)苦不堪言了吧。

  讀完了這本書,我思考了很久。

  童年最珍貴的是一個(gè)朋友,沒有朋友你什么也干不成。比如說撲克牌,蹺蹺板,飛行棋之類的,沒有朋友你怎么行!如果你有一個(gè)朋友,他一定會(huì)帶給你許多快樂!你們倆就是知音,你們無話不談,無所不談!下課一起玩,中午一起吃飯;總是設(shè)法到一起去,就連上廁所也要一起去!童年有個(gè)朋友,真好!

  童年最需要的是快樂。童年只有一次,正如“花有重開日,人無再少年”所說的。即使你以后再成功,再富有,沒有一個(gè)美滿的童年還是很遺憾的。而現(xiàn)在的孩子都失去了幸福的童年,變成了在題海中掙扎的受害者。而殘酷現(xiàn)實(shí),就是要求你不可以輸在起跑線上!就是你要面對(duì)同學(xué)的PK和老師的要求。唉,童年珍貴,快樂的童年更珍貴。

  放慢腳步去長大,無限的美好細(xì)節(jié)等你去觀察!

放慢腳步作文9

  還沒有來得及感受春天的清幽,夏天已經(jīng)悄然來臨。還沒來得及向你說聲“謝謝”,你已向這個(gè)世界,說聲晚安。還沒有向你訴說我的存在,你已離我遠(yuǎn)去。還沒有感受今天的一切,可是明天馬上到來。

  一天24個(gè)小時(shí),我們都在做事情,可你們真的有去感受這一切的一切嗎?

  放慢腳步,可以感受更多;放慢腳步,可以學(xué)到更多,體會(huì)到更多;放慢腳步,可以再做一些有意義的事情!

  人不是因?yàn)槌远嗌偈澄,就能長高多少;而重要的是,能夠吸收多少。人生如此一樣,做過多少事情不重要,重要的是:能夠體會(huì)多少;理解多少;學(xué)會(huì)多少。

  我們是否應(yīng)該放慢腳步慢慢的去體會(huì),學(xué)習(xí);周圍的一切。

  假若你把自己置于世人之上,生活之外,也許有時(shí)你會(huì)去欣賞人們的喜悅,有時(shí)也會(huì)去譏笑人們的愚蠢,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里沒有你自己的價(jià)值和地位。

  人活著并不意味著就進(jìn)入生活,因?yàn)橛腥死溲叟杂^,進(jìn)入生活不一定體會(huì)生活;因?yàn)橛腥颂颖墁F(xiàn)實(shí),恐怕這些都是“生活”之外的人,真正走進(jìn)生活的人可以清晰深切地感受:“感情”的人;是扮演“生活”這場戲中哪怕不重要卻不可少的角色的人,而絕非臺(tái)下喝彩的人。

  活著真讓人累,有人這么感喟;活著真讓人煩,更有人這么噓嘆;活著真的美麗,而我卻喜歡這么把生活綰結(jié);

  尋找了千百種理由之后,才得以發(fā)現(xiàn);生活在我的`視野下呈現(xiàn)出人與人的不同;不是生活賜予我有什么不同,而是我去體會(huì)多少,卻僅僅是因?yàn)椋谖业男亟笾杏厥M一句話:“放慢腳步,去感受周圍的一切。

  我懂的體會(huì),于是我心美麗!我心美麗,于是我的人生跟著美麗!

放慢腳步作文10

  靜坐于院中,品啜一口香茗,閑看庭前花開花謝,享受悠然人生;佇立于山巔,遠(yuǎn)望一方藍(lán)天,漫隨天外云卷云舒,釋放悠遠(yuǎn)心懷;泛舟于秋水,細(xì)抹一縷輕風(fēng),醉心湖面漁歌棹聲,陶冶閑雅情趣。生活處處皆是美,放慢你的腳步,你會(huì)收獲許多美麗與感動(dòng)。

  悠悠南山,淡淡菊香。陶淵明把酒黃昏,“采菊東籬下,悠然見南山”,看山環(huán)水繞,品鳥語花香,只覺心澄眼明,神閑氣定。若不是陶公于追逐五斗米的倉皇中戛然止步,歸隱南山,躬耕田園,又何來這云霧繚繞、山巒疊翠的詩意人生?

  放逐白鹿,遍訪名山。鏡湖上掠過一襲白衣,青崖間李白飄然而過,登上浪漫主義的巔峰。湖水澄清,明月照人,迷花醉人,彩虹霞衣,仙境如夢,勝卻人間無數(shù)!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”,這是他輕放功名利祿的最好詮釋。若不是他放下對(duì)富貴利達(dá)的爭奪,放慢追逐的腳步,又怎會(huì)有這如癡如醉、如夢如幻的.浪漫人生?

  詩中有畫,畫中有詩。新雨后的空山,月光輕灑的松林,石上緩流的清泉,浣女歸來的輕笑,蓮葉歡送晚歸的漁舟。王維——這位書畫詩人站在寂寞的秋山將這如詩的境界繪于心間手中,喃喃自語:“隨意春芳歇,王孫自可留。”若不是這大自然的美景留住了步履匆匆的王孫,又哪有這明凈清新,精美雅致的藝術(shù)人生?

  但我們總是習(xí)慣于步履匆匆,熙來攘往,追名逐利,紛紛擾擾。

  步履太匆匆,會(huì)錯(cuò)失山間路旁的美景;路途太匆匆,會(huì)遺落四季輪回的聲音;人生太匆忙,會(huì)淡忘酸甜苦辣的滋味。放慢你的腳步吧!放慢腳步是一種智慧,它為你鋪設(shè)一道道優(yōu)美的風(fēng)景;放慢腳步是一種享受,它為你描繪滄海桑田的萬般風(fēng)情;放慢腳步是一種力量,它為你打開一扇扇緊閉的心扉。

  所以,朋友,在匆匆的旅途中,閑庭信步,去看看云涌,去聽聽風(fēng)吟,去品品情濃,你會(huì)發(fā)現(xiàn)放慢的人生,是一種美麗。

放慢腳步作文11

  我的繪畫老師,是個(gè)中年男子,挺著個(gè)圓滾滾的啤酒肚。

  我認(rèn)為他是一個(gè)好老師,然而我卻對(duì)他有過愧疚。

  那天,我一如既往地去學(xué)習(xí)國畫,可那時(shí)還小,沒有毅力,隨性的性格,任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫步驟時(shí)。 底下,我和同學(xué)正將得不可開交,時(shí)而還哈哈大笑。

  老師是個(gè)慈祥的人,他沒有批評(píng)我,只是用柔和的目光來看看我,以此提醒我別誤了課?晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住,反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。

  因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,一旦開始自己動(dòng)手,握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應(yīng)手。對(duì)著雪白干凈的宣紙,毛筆像個(gè)任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下,濃濃的墨水向紙張四周蔓延,真是一敗涂地。我不甘示弱,將這副畫擱置在一旁?墒敲鎸(duì)新的'紙張,我又一次無從下手。

  硬著頭皮,我憑想象完成這副畫。線條,色彩,濃淡,我渴望能竭力找出滿意的一處,可通通失敗,這還是一副拙劣的畫。

  這樣,第三,四,五。到第五張時(shí)。老師忍不住了,說道;“你這么浮躁又怎么會(huì)畫好?”本來就因?yàn)楫嫴缓枚C的一肚子火瞬間爆發(fā),我隨即放下筆,便沖動(dòng)跑回家了。

  回家路上,寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心,回想起剛才的沖動(dòng)!笆遣皇亲约禾^分了,自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣,埋怨老師!蔽彝蝗挥趾蠡诹耍嘞胂蚶蠋熣J(rèn)個(gè)錯(cuò),可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個(gè)念頭。

  懷著忐忑又愧疚的心,我在這條回家路上,腳步越來越緩慢,越來越緩慢……

放慢腳步作文12

  放慢腳步,去體驗(yàn)生活的美。

  我放慢我猶豫不決的腳步,任由時(shí)間的控制。我現(xiàn)在是在彷徨還是害怕,我知道這世上沒有慢生活。

  如今,很多人已經(jīng)習(xí)慣了這樣的快生活,吃快餐,坐地鐵,然后迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)各大商場掃貨,惟恐落后于他人。于是,更多的人不自覺的加入了進(jìn)來,成為快生活的一員。

  當(dāng)舒緩的小夜曲徹底被快節(jié)奏的動(dòng)感音樂所代替,當(dāng)快時(shí)尚愈演愈烈,逐漸演變成一種病態(tài)的快生活。這種病狀典型的表現(xiàn)就是“慢”已從大腦中抽離,思想完全快被“快”占領(lǐng)了。放慢腳步,回歸最純凈的自然。

  忽然想到,曾經(jīng)的我為了追求大眾化,也加快了自己的腳步,在茫茫人海中淹沒。我曾經(jīng)在雜亂無章的生活里想過,為什么我要如此繁快,放慢腳步不好嗎?但是當(dāng)時(shí),我并沒有給自己一個(gè)滿意的回答,現(xiàn)在想想,我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢,我只需要做好自己就可以了,回望過去,我漏掉了多美美好的風(fēng)景,放慢腳步,回首過去。

  人生,難道就應(yīng)該如此快嘛?

  不不不,它應(yīng)該是這樣的,清新的'空氣帶著泥土的氣息,樹葉交錯(cuò)間透下斑駁的陽光,這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的神經(jīng)感到放松,生活在喧嚷的城市間,同樣也能享受到安寧,在冬日溫暖的午后,睡個(gè)美美的午覺,或是讀一本好書,品一杯香茗,這時(shí)的陽光溫暖的不僅是你的身體,更是你的整個(gè)心房。

  放慢腳步,將自己的心置于最純凈的自然中,感受那份閑適與寧靜,不帶一絲塵世的奢華與喧擾,只將那份最真實(shí)的模樣展現(xiàn)在我們眼前。放慢腳步,回歸自然,讓我們的心也回歸那片純凈的天空。

  放慢腳步,保持一份安靜和悠然,用最舒適的姿態(tài)去生活,讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。

放慢腳步作文13

  走在通往逐夢道路上的我們,長路漫漫,這是一段艱辛的旅程,也是一個(gè)讓我們不斷調(diào)整自己的過程。

  高中生活已經(jīng)過了接近一半,反觀自己,似乎還未曾得到一個(gè)停下腳步反思自己的機(jī)會(huì)。每天在學(xué)科作業(yè)里浸泡著,只因期待著能夠有所收獲,能夠得到那來之不易的歡喜。夜晚,我在月光和閃爍著路燈的照耀下回家,臉上掛著的,是那揮之不去的困頓與疲憊。

  可是,我的內(nèi)心卻似乎一直躁動(dòng)著,坐在書桌前,不論如何想辦法克制,內(nèi)心似乎依舊亢奮,依舊躁動(dòng)不安,難以平靜,自然就很難專注于做一件事情。也許,我所需要的,是對(duì)自己的調(diào)整。

  偶然一次機(jī)會(huì),周末有空,同父母到離家不遠(yuǎn)的公園里散步。路旁的行道樹掛著搖搖欲墜的枯葉,在風(fēng)吹過后,枝葉直接不斷摩擦,發(fā)出沙沙的聲響,掉下大把的落葉。深吸一口氣,泥土的芬芳貫徹全身,內(nèi)心突然獲得從未有過的放松。我想,這便是我內(nèi)心缺少的,一直以來都被我所忽略了的,輕松愉快的氣息吧。

  小長假里,約上三兩個(gè)好友,行至岳麓山下,美其名曰“感受大自然的魅力”。

  我們走在半山腰蜿蜒的.小路上,如同脫去束縛的野馬,自由自在行走著。天氣漸涼,山中鳥雀卻還尚未隱匿了蹤跡,清脆的鳥鳴聲依舊此起彼伏,在山間回蕩。抬頭向上看,太陽正向西緩緩挪動(dòng)著步子,撒下的余暉照耀在我們的臉上,溫暖而儒雅,流露出離開的不舍,卻無半點(diǎn)哀愁。

  大自然的智慧的結(jié)晶,在此刻呈現(xiàn)在我們的眼前。一切都井然有序,一切存在的事物都有它獨(dú)特的魅力。反觀每日疲于奔命在學(xué)業(yè)的我,臉上揮之不去疲倦二字,更不用說掌握學(xué)習(xí)的主權(quán)了。想到這里,心中百感交集,既有對(duì)大自然的敬佩,又有對(duì)自己的愧疚,又有對(duì)生活的反思。

  也許,我們每個(gè)人,在內(nèi)心躁動(dòng)的時(shí)候,都應(yīng)該到大自然中去走一走,平息這內(nèi)心的躁動(dòng)。

  在忙于追逐的時(shí)候,也別忘了慢下腳步。調(diào)整一下自己,欣賞一下沿途的美景,讓自己活的更輕松些,又何嘗不是一件好事?多走走,很便利的。

放慢腳步作文14

  日月流淌,溫暖還在延長。放慢腳步,開始一段夢幻的戀章。

  ——題記

  我們被越來越快的生活帶亂了腳步,連起碼的感動(dòng)也是很久的事。何不放慢腳步,欣賞美的風(fēng)景……

  車駛?cè)雵,陰暗的天空透過灰塵泛著陰郁的光。颯颯涼風(fēng)長驅(qū)直入,攜落單的鳥鳴掠過云影,給沉悶的車行平添了幾分孤獨(dú)。

  我昏昏欲睡,突然,爸爸拍拍我,指著窗外那片野花:“看,那片花!”我向窗外望去,果真一片噴朱喧赤。我們請(qǐng)求司機(jī)停車,雖然他是爸爸的老朋友,但還是一臉的不情愿,勉強(qiáng)答應(yīng)只停三分鐘。

  我蹦跳著下車,全車人頗覺好奇地看我們父女倆拍照,采花。待我們回到車上時(shí),我把清雅恬淡的'野花送給每一個(gè)人。

  頓時(shí),車內(nèi)春意盎然,每個(gè)人的臉上都笑靨如花。而爸爸相機(jī)里嬌妍的花朵,凝聚成一抹悠然的芬芳,縈繞在我的心頭。

  選擇停下腳步,我看到了大自然的一顰一笑。

  車,繼續(xù)疾行。有人玩起了猜花名的游戲,但猜來猜去沒有定論,歡聲笑語卻一直在蕩漾。有人說自己因慶幸一次堵車而看到別樣風(fēng)景,還有人回憶自己因生病沒跟上旅行團(tuán),卻意外了解到當(dāng)?shù)氐拿袼住?/p>

  偶爾放慢腳步,也會(huì)有有趣的收獲。

  在大家的談笑中,我把目光投向窗外,天空掀開了面紗,恢復(fù)了往日的淡雅,微醺的云船慢慢劃向太陽的臉龐。

  一生中,我們碌碌奔忙,每天都被瑣碎小事忙得焦頭爛額,到頭來,不過覺得一生平淡無奇。殊不知,自己錯(cuò)過了多少美麗的景色。

  張德芬說:“人生,只有放慢腳步,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的瞬間!

放慢腳步作文15

  從相知到相隨,時(shí)光匆匆流逝,緩緩而過。走在人生這條漫長的路上,放慢腳步,欣賞身旁美麗的風(fēng)景。駐足停留,才發(fā)現(xiàn),身邊的一些人,一些事都已成了一首首清新淡雅的詩,一曲曲流轉(zhuǎn)經(jīng)年的歌,一幅幅美麗從容婉轉(zhuǎn),隨水而逝的畫面。這些的這些也都已成為時(shí)光深處的暖。定格在心中最美的一瞬間。

  放慢腳步,時(shí)間卻總是那么得快,從不停留,從兒時(shí)的幼稚園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),我從來沒有放慢腳步,可是這一次,我想放慢腳步,靜下心來走,領(lǐng)略那些已成為時(shí)光深處的暖,那些早已定格在心中完美的記憶。放慢腳步,來一次心靈的洗禮,洗盡鉛華,只留下淡淡的一抹清香。

  就讓我放慢腳步,欣賞你,這歲月悠悠的時(shí)光。傾城的淚水在亂世中漫延,“有一種愛叫做缺憾,有一種緣叫做遺憾,有一種感情無法用等值去衡量,那就是思念!”想抓住些什么來填補(bǔ)心靈的空缺,可時(shí)間已經(jīng)給不了我這樣的機(jī)會(huì)了。所以,我想放慢腳步,把層層心事放逐。你是我執(zhí)筆的靈感,想你總能迸發(fā)出驚艷的字眼。當(dāng)詩句有了牽絆,所有深情將被點(diǎn)燃,你是我描繪的畫卷,窮盡紙張只為勾勒你的容顏,你若喜歡,此生任誰不換,從此了無遺憾,你是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,縱使再多迂回輾轉(zhuǎn),在風(fēng)急雨驟的夜晚,有了避風(fēng)的港灣,從此不懼波瀾,你是我羈絆下的驛站,哪怕清茶半盞,熱粥半碗。只能祛除沿途不盡的'凄寒,給我溫暖,你是我詩里的長安,滿樹桃花多燦爛,而你轉(zhuǎn)身不敢看,我將心事寫一半,留下完美的護(hù)城河畔,來年與你結(jié)伴,你是我夢中的江南,煙雨小巷紙油傘……

  也許,這就是我的回憶吧!放慢腳步,駐足停留,回憶,從心而生,默默回憶。

  你是我黑夜的嬋娟,用更迭的圓滿,來印證堅(jiān)定的誓言。經(jīng)得起時(shí)光流轉(zhuǎn),你就依在我臂彎,并肩著,看一場煙火的璀璨!

  放慢腳步,悠悠漫長的時(shí)光,讓我沉浸,陶醉在其中。

  放慢腳步,就讓回憶把我圍繞。讓幸福停留在我身邊!

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