小學生六一兒童節(jié)作文[合集]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學生六一兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生六一兒童節(jié)作文 篇1
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進學校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學校的慶祝會開始啦。瞧,學校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準,而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的`畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結束了。
小學生六一兒童節(jié)作文 篇2
伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。
瞧,他們上場了,二年級的同學們帶來了課本劇《王二小的故事》,他們在老師的'期望中,同學們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺,他們把王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當王二小犧牲時,悲傷地音樂配著舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人,同時也表現(xiàn)了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣,讓人印象深刻。
看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個肚子呦!
這次的“六一”兒童節(jié)雖然因為大伙推遲了,也取消了一些活動,但在我們可愛的孫老師的安排下,我們依然過得很精彩,讓人難忘!
小學生六一兒童節(jié)作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié),是我今生最難忘的。這是一個不同尋常的兒童節(jié),它預示著我們即將脫去“稚嫩”的舊袍,換上“成熟”的新裝;它預示著我們即將告別童年,踏上青春的道路;它預示著我們即將離開母校,跨入中學的大門。
“六一”節(jié)最搶眼的裝點,還是那一串串使教室煥然一新的心愿鏈,這些心愿鏈都是同學們親手所制。五彩繽紛的顏色,匯成了一句句美麗的祝愿。每當微風吹過,心愿鏈總是整齊一致,華美統(tǒng)一地隨風搖擺。我想,這些美好的祝愿,定能承載著風的翅膀,飛到那些災區(qū)的小朋友身邊,讓他們也感受到我們溫暖的笑臉。
張貼在教室外的讀后感與展出在黑板報上的讀書節(jié)手抄報,使整個節(jié)日氛圍多了一絲書香的氣息。書,能讓我們增加知識,開闊眼界,陶冶情操。在書的世界里,我們張開了想象的翅膀,自由翱翔。每一份手抄報都凝聚著同學們的手藝、心血,每一篇讀后感都充滿了同學們的無限感慨。還記得海倫.凱勒堅貞不屈的品格,也不會忘記佐賀的超級阿嬤那樂觀向上的精神?傊恳槐緞钪緯荚谮ぺぶ泄奈枧c激勵著我們,讓我們的心靈再一次得到蕩滌。
在多姿多彩、妙趣橫生的聯(lián)歡活動上,同學們個個八仙過!黠@神通,在那一席之地,展現(xiàn)著自己的風采,老師們的臉上也綻放出了燦爛的笑容。
要說“六一”那天最讓我記憶難忘的,還是班主任邵老師在聯(lián)歡活動上說的一段意味深長的話。她給我們每個人手寫了一封信,希望我們能與父母一起認真閱讀,并給我們每人準備了一支筆。筆的顏色各有不同,都是由我們自己喜好來決定,她希望我們有喜訊時,就拿起這支筆,給她寫一封能與我們一起分享成功喜悅的信。她也希望我們看見這支筆,就能記起她,記起曾經那個小學時代的老師。在她說話間,教室里鴉雀無聲,每個人都在凝神諦聽,邵老師的話字字吐露真情,句句展現(xiàn)真愛。從她的眼神中,可以看到那份不舍的情懷,在她眼底的深處,似乎已泛起了一層不為人知的浪花——那是一份濃濃的師愛!當我雙手接過老師遞過來的'信封時,我感受到了那份珍貴的師生情誼;氐轿恢蒙,我在心里默默地想:邵老師,等我有好消息時,第一個告訴的人就是您!
回家后,我迫不及待地拆開信封,與父母一起品讀那封信!澳汩L大了,就多了幾份責任,就應有一份理智,應有獨自面對挫折的勇氣,應孝敬父母,心中要有博大的愛!,邵老師,我一定會牢記您的叮嚀,做一個正直、有擔當、孝敬父母的人!我知道,新的前程已在我面前展開,我也將進行一次新的奮斗、競爭。
在這即將告別的時刻,我多想再回過身,對母校,對老師,敬一個標準的隊禮!
小學生六一兒童節(jié)作文 篇4
“六一”是兒童的節(jié)日,學校要召開一次盛大的服裝秀。早早地我們就開始準備了,盼望著這天的到來。
早晨,同學們化裝成各種各樣的卡通人物。男生們有蝙蝠俠、騎士、美國隊長、王子等,個個帥氣無比。女生們大多是公主,白雪公主、愛麗絲、古代公主等,人人端莊大方。我覺得還是裝扮成動物比較新穎。于是我穿著綠色的殼,綠色的尾巴,綠色的褲子,打扮成一只綠色的烏龜。
慶典開始了,我們集中在操場上,歡慶這個屬于我們的'節(jié)日。陽光照在美麗的操場上,同學們按照自己的裝扮,擺出各種造型,合影留念。我穿梭在其中,和同學們嬉笑歡鬧,仿佛穿越到了古代,又好像來到了神話王國。校園到處是歡聲笑語,連老師們也被我們的歡樂感染了。
希望下一個“六一”快快來到,因為我迫不及待想要長大。
小學生六一兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),早上,我和媽媽還有我的朋友們一起去麥當勞吃早餐,吃完早餐,我們就去看功夫熊貓的電影,電影院里好多好多人,媽媽排了一個小時的`隊才買到票。電影超好看,有一個壞的孔雀被功夫熊貓用靜心功打敗了。
今天玩得超開心,我的六一兒童節(jié)就這樣開心的過了。
小學生六一兒童節(jié)作文 篇6
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會訓練時,我當上了主持人之一。我既激動又擔憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是,我就和其他同學,在掃地后,下課時抓緊練習,老師也不停地帶我們全班練,就連比較調皮的同學都嚴肅了起來。 “養(yǎng)兵千日,用兵一時! 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的'隊伍,很自然的做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來,臉上帶著一絲笑容,還有兩個主持人,也面不改色,心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時,其中一個主持人,差點想不起來臺詞,我們都為她捏了一把汗。我想,一定要萬眾一心,黃土才能變成金啊!這時,我的心也在激動地跳。
表演完了,史老師回到班級,夸了我們,還說我們得了一等獎。那時,全班掌聲雷動,歡呼聲,吶喊聲,響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人,我們終于取得了勝利,別提有多高興。
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