（推薦）我的喜怒哀樂(lè)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的喜怒哀樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇1

　　大家都有自己的喜怒哀樂(lè)，我也有自己的喜怒哀樂(lè)。

　　喜：大前天，我們期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)：116分，語(yǔ)文118.5分，數(shù)學(xué)118分，總分352.5分�？偱琶�班級(jí)第二名，年級(jí)前10名。我看到了自己這半學(xué)期取得了這么好的成績(jī)，便開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　怒：一次，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里面玩，我們正在玩捉迷藏游戲。由于趙戈被第一個(gè)找到了，他的心里可能不服氣，便告訴找的人：“張洋在一號(hào)樓里面。”于是，他們便信了他的話，一找就找到了。接著又把我、吳昊、吉帥、楊晨藏的地方全都說(shuō)出來(lái)了。我們頓時(shí)都被氣得火冒三章，心里只有一個(gè)念頭：K他，狠狠地K他一頓。

　　哀：記得，那還是一個(gè)春天，我正在朋友的'家里玩，我的媽媽在外面喊：“周銘、周銘�！蔽衣�(tīng)到了媽媽的聲音，便連忙從朋友的家里跑出來(lái)。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�怎么了，發(fā)生什么事情了？”“兒子，你姑姑他們都到我們家來(lái)了。”“到我們家里來(lái)干什么呀？”“你回到家一看就知道了�！鳖D時(shí)，我便感覺(jué)到有不祥的事情發(fā)生了。果然，回到家中，我便聽(tīng)到了一陣哭聲。我問(wèn)他們?cè)趺戳耍�他們說(shuō)：“你爸爸沒(méi)了。”“怎么可能？今天早上他還好好的，怎么可能現(xiàn)在就沒(méi)有了？”突然間，我便感到四肢無(wú)力，就好像世界末日 到來(lái) 發(fā)生 了一樣。接下來(lái)的幾天，我都是在傷心中度過(guò)的。直到一個(gè)月以后，我才略有點(diǎn)好轉(zhuǎn)。

　　樂(lè)：那是以前看的一個(gè)短片，講的是一個(gè)人滑雪�？墒�，前面有一個(gè)超大的坑，他一時(shí)停不下來(lái)，便一頭栽進(jìn)去了。那么搞笑，把我逗樂(lè)了。

　　這些，都是我最難忘的喜怒哀樂(lè)，難以忘懷的人生經(jīng)歷。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　這樣的作文題出給小學(xué)生寫(xiě)，也真難為他們了。至今在我見(jiàn)到這個(gè)題目的學(xué)生在線作文中，都是這樣寫(xiě)的，就是把自己生活中體現(xiàn)“喜、怒、哀、樂(lè)”感情變化的事情找?guī)准�，羅列一下，就完了。其實(shí)以這個(gè)題目做作文，是要寫(xiě)出一些人生感悟來(lái)的，這對(duì)于還沒(méi)有多少人生經(jīng)歷的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，能做到嗎？對(duì)此我也不想多說(shuō)了。從作文角度看，能文通字順，層次清晰，敘事清楚，沒(méi)有或很少錯(cuò)別字，就應(yīng)該說(shuō)好了。除此能要求小學(xué)生用這個(gè)題目寫(xiě)出什么樣的作文來(lái)呢？以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，周銘的這篇作文就可以得個(gè)“好”字。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇2

　　大家好！我是一個(gè)陽(yáng)光男孩。大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)呀？

　　喜：我最高興的事情就是在鋼琴演奏會(huì)上與我的表姐演奏節(jié)目了，回想當(dāng)時(shí)的情景，讓我很有成就感。開(kāi)始演奏了，我和姐姐彈得強(qiáng)弱分明，節(jié)奏均勻，真是揮灑自如！贏得了陣陣喝彩與掌聲。下臺(tái)時(shí)，我簡(jiǎn)直高興的忘乎所以！

　　怒：我的爸爸非常愛(ài)看書(shū)。有一回，他接到了快遞公司的一個(gè)電話，說(shuō)他郵購(gòu)的幾本書(shū)已到，快遞公司的'工作人員再過(guò)幾分鐘就來(lái)送貨，馬上去樓下取書(shū)。于是，爸爸讓我下樓取書(shū)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)是冬天，外面很冷，我想快遞人員馬上就到了，就穿著薄薄的衣服下樓了，結(jié)果等了三十多分鐘也沒(méi)等著，凍死我了！

　　哀：我在春天精心培育了三條小金魚(yú)死了！原因是這樣的：我忘了給金魚(yú)換水，結(jié)果有一條小金魚(yú)死了。

　　樂(lè)：我最快樂(lè)的事當(dāng)然屬于閱讀《貓頭鷹王國(guó)》了，那引人入勝的情節(jié)，對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)世界細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓所有對(duì)閱讀失去興趣的人慢慢燃起了希望。書(shū)呀，你真是我的好伙伴！

　　聽(tīng)了我的喜怒哀樂(lè)，你一定覺(jué)得很有趣吧？

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇3

　　“上起三皇，下至武帝，融百代興衰，正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起，我與史記就定下了不解之仇。從此，我便像孫悟空三打白骨精一樣，與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過(guò)，這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。

　　從開(kāi)學(xué)的某個(gè)星期天起，我與史記的這場(chǎng)戰(zhàn)斗便拉開(kāi)了帷幕。“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)，比干剖心到底在哪里，”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎�？墒�，我已經(jīng)把這本史記整整翻了十遍了，卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的線索也沒(méi)有，我頹廢地趴在桌上，早已汗流浹背，可史記卻紋絲不動(dòng)，似乎在得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“你瞧你，就找了這么幾下便不行了，一點(diǎn)耐力也沒(méi)有�！蔽倚闹惺�分不服氣，下定決心一定要找到比干剖心。于是，我不知不覺(jué)從哪來(lái)了一股強(qiáng)烈的力量，我打起精神，從每個(gè)故事的開(kāi)頭典故中看過(guò)去，最后，終于在史記中的某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我可真算是反敗為勝，不過(guò)，這次我也是大打出手了。

　　我與史記，史記與我，這雖然是兩“超級(jí)冤家”，但是我們兩人之間的`喜怒哀樂(lè)，使我們成為了一個(gè)不可分開(kāi)的整體。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇4

　　我們的生活中有喜有悲，沒(méi)有人天天快樂(lè)。也沒(méi)有人天天悲痛。在成長(zhǎng)中，我也有喜怒哀樂(lè)。

　　思念

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”姐姐上大學(xué)走了，一走就是很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，而且還很遠(yuǎn)。因?yàn)樗�在河北保定理工學(xué)院上學(xué)�？墒撬�一給媽媽打電話我就哭了。開(kāi)始每一次我都會(huì)問(wèn)姐姐什么時(shí)候回來(lái)？姐姐一次又一次的告訴我，過(guò)兩三個(gè)月就可以回來(lái)了。這讓我越來(lái)越急，可是姐姐后來(lái)不給我們打電話了。于是媽媽和我想是姐姐出了事，這時(shí)我更急了。爸爸告訴我，原來(lái)是姐姐打電話時(shí)怕我哭，這回我才放下心了。

　　快樂(lè)

　　5月5日是我的'生日，姐姐給我買(mǎi)了很多我喜歡的玩具。其中就有我最喜歡的“大菠蘿”，這是一把重機(jī)槍。于是這一整天玩具槍都沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的手，真是愛(ài)不釋手呀！我和哥哥用玩具槍打架，一會(huì)兒我上彈；一會(huì)兒他上彈。我們玩兒的不亦樂(lè)乎。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè)，我也不例外。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有自己的一些生活體驗(yàn)。我們的喜、怒、哀、樂(lè)都被藏在了這些經(jīng)歷中，等我們一一找到它們呢！

　　我的快樂(lè)就在玩耍中，每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們做著各種各樣的`游戲，我與小朋友盡情的玩耍時(shí)，會(huì)把一切煩惱都拋到九霄云外去。

　　我的怒氣往往是別人觸犯了我或是誤解了我的時(shí)候，我就表現(xiàn)得比較暴躁，就會(huì)大發(fā)雷霆。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，爸爸講了一遍又一遍，最終爸爸不耐煩了，訓(xùn)斥我，罵我不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)時(shí)我就火了，本來(lái)學(xué)不會(huì)就很心煩，一直在認(rèn)真聽(tīng)著，最后還挨罵，能不讓人生氣嗎？

　　悲傷是在考試考的糟糕的時(shí)候，自己也沒(méi)少費(fèi)力，到頭來(lái)考的一塌糊涂，老師批評(píng)，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，同學(xué)還瞧不起，這不是悲哀嗎？

　　歡樂(lè)當(dāng)然是在考試取得好成績(jī)的時(shí)候了，比如年終考試的時(shí)候，我努力了，成績(jī)非常理想，爸爸、媽媽高興，我自然心里也特別歡樂(lè)。

　　我想明白了，喜、怒、哀、樂(lè)無(wú)法逃避，只有正確對(duì)待，轉(zhuǎn)怒為喜，轉(zhuǎn)悲為樂(lè)才是上策。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇6

　　人的一生中有無(wú)數(shù)次喜怒哀樂(lè)，就是因?yàn)檫@些緣故使我的生活豐富多彩。

　　我記得有一次我們班廣播操得了個(gè)年段第一名，茅老師高興得合不攏嘴，答應(yīng)給我們?cè)诿魈斓牡胤秸n程中給我們做游戲，我們班沒(méi)有一個(gè)人不歡呼雀躍的、興奮的。終于等到了那一天，我們班等待第三節(jié)課已經(jīng)多時(shí)了，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分以及極其的慢。歲月不饒人啊，時(shí)間終究過(guò)去了，那節(jié)課還是來(lái)了，我們期待茅老師給我們玩游戲。茅老師一進(jìn)教室，我們班每個(gè)人的心都吊在嗓子口了，因?yàn)槊├蠋熓掷锬弥�一大堆紙，還以為茅老師要給我們講課呢！直到茅老師說(shuō)是他昨天晚上在一本名叫《游戲大全》里摘來(lái)的，到現(xiàn)在脖子和腰都很酸。第一個(gè)游戲是尋找舞伴，先是我們男生來(lái)玩，游戲開(kāi)始了，同學(xué)們唱起了上海灘，我和何兆都沉迷在歌曲中，惟獨(dú)在旁邊拿著掃把的沈威悶悶不樂(lè)。這時(shí)，音樂(lè)停止了，我和何兆馬上分開(kāi)，我奔向單華剛那，可卻被沈威搶險(xiǎn)一步，我和繆承凱，不期而遇——撞在一起，就這樣，我和繆承凱在了一起。女生玩了，更是笑料百出，錢(qián)佳燕扔下她的掃把置之不理，猛牛似的沖向別人，真是不看不知道，一看嚇一跳。

　　有樂(lè)就有怒，那件事現(xiàn)在還令我耿耿于懷，憤憤不平。星期四，我被媽媽又給冤枉了。媽媽說(shuō)，那個(gè)煤球是我給弄破的。但事實(shí)上確實(shí)不是我弄的，一氣之下的我二話不說(shuō)怒發(fā)沖冠地進(jìn)入房間，把門(mén)鎖上。呆在房間里的我，非常的生氣，氣我為什么會(huì)有這個(gè)媽媽?zhuān)瑲饫咸鞝敒槭裁窗盐疑�在這個(gè)家庭里，氣我為什么會(huì)出生在這個(gè)世界里……哭完后，我照著鏡子，我的眼睛中充滿了怒火，我還盤(pán)算著以后怎么報(bào)復(fù)我的媽媽。（這只不過(guò)是我的一時(shí)沖動(dòng)而已）

　　雖然我發(fā)脾氣的時(shí)候誰(shuí)都阻止不了我，但是我考試考砸了卻是膽小如鼠。有一次，我考試只考了80分，不知該怎么向爸爸媽媽交代，就這樣不知所云地回了家。回到了家，我在房間里左思右想，在決定是否要跟爸爸媽媽說(shuō)考試成績(jī)，心里是七上八下，最終決定——去。交代之后，我非常恨自己怎么沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了我的爸爸媽媽?zhuān)�下定決心努力學(xué)習(xí)。

　　自從有了上次的.努力，我就有了這次的成功。在有一次考試中我得了個(gè)第2名，我高興得眉開(kāi)眼笑,嘗到了開(kāi)心的果子，還在教室里奔走相告，看到了別人羨慕的眼神我更是喜上眉梢。

　　有了這些事才令我的生活充滿色彩。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇7

　　生活中處處充滿了喜怒哀樂(lè)，我天天都有怒和哀，但我很喜歡“怒”這種心情，你想知道嗎？看吧。

　　喜

　　說(shuō)到喜，我要是高興起來(lái)堪比三歲小孩，就比如我去生態(tài)園一日游，走在去生態(tài)園的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，一路上嘴也沒(méi)停過(guò)。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家時(shí)還拿了一些水果呢，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。

　　怒

　　說(shuō)到怒，我昨天下午可是氣極了，覺(jué)得肺都?xì)庹�了。那時(shí)，我正在操場(chǎng)上漫不經(jīng)心地看五年級(jí)的`球賽，一不留神，一個(gè)足球突然“飛”到了我的臉上，還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，就打上課鈴了。我氣急敗壞回到教室，心里覺(jué)得委屈－－無(wú)緣無(wú)故被足球打了一下！

　　哀

　　說(shuō)到哀，我可是“哀神”，這周上榜了兩次，結(jié)果那些贊賞被媽媽“敲詐”走了七十多，今年總共“敲詐”走了一百七十多，此時(shí)，我只想把一首《涼涼》送給自己。

　　樂(lè)

　　說(shuō)到樂(lè)，我可是快樂(lè)的，天天心里跟吃了蜜似的。這周下午放學(xué)后跟大家踢足球，天天出去玩，有時(shí)晚飯都來(lái)不及吃就去踢球，既快樂(lè)了不少，又長(zhǎng)了不少知識(shí)，真好！

　　我最喜歡的是“怒”這種心情，因?yàn)椤芭�”完了以后，懂事了不少�?/p>

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇8

　　想必在生活中，每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)吧，那你想不想聽(tīng)我的喜怒哀樂(lè)呢？

　　喜

　　在期末考試中，我一心想考個(gè)好成績(jī)，于是寫(xiě)完以后，認(rèn)真檢查，不僅仔仔細(xì)細(xì)地看幾遍題目，而且在草稿本上驗(yàn)算了再驗(yàn)算，推敲了再推敲。生怕哪道題看錯(cuò)，哪個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)。最后，我數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了98分，心里高興極了，特別是語(yǔ)文，我想也不敢想：“噢！這是我的卷子嗎？嗯！是的是的，高興、歡喜……咦，我怎么那么驕傲、自大……應(yīng)該要謙虛、謙虛……”

　　怒

　　在過(guò)年時(shí)，小孩子個(gè)個(gè)放煙花、打爆竹。當(dāng)然我也不例外。我和幾個(gè)小伙伴玩放煙花。我有一個(gè)妹妹，她今年四歲了，可愛(ài)又淘氣，我對(duì)她是又愛(ài)又恨。在她放煙花時(shí)，我蹲在她旁邊問(wèn)：“好玩嗎？……”突然她一下把那個(gè)還帶著火星的煙花棒敲我額頭，我疼的趕快站起來(lái)，她竟然還笑，我看了，氣得大聲訓(xùn)斥她，哪知她還向我吐舌頭，我氣得火冒三丈，真想“獎(jiǎng)勵(lì)”她兩巴掌，可又怕大姨說(shuō)我欺負(fù)她。哎，算了，但心阿中的怒火還未消。

　　哀

　　老師布置的作業(yè)超多。在九點(diǎn)半的時(shí)候，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，可我眼睛已經(jīng)在打仗了，慢慢地眼睛越來(lái)越瞇，視線越來(lái)越模糊，越來(lái)越模糊……嗯，不行！我的.眉毛用力上翹，把眼睛睜到最大，看我還閉上眼睛嗎！唉，現(xiàn)在學(xué)生怎么連睡個(gè)好覺(jué)都那么難呀！“問(wèn)君能有幾多愁，恰似十江春水向東流。”嗚……

　　樂(lè)

　　在星期一，老師在讀日記寫(xiě)得好的人里面竟然有我！而且還在那幾本日記本里挑出一篇日記讀出來(lái)，雖然我不是寫(xiě)的最好的，但是能排上前幾名我已經(jīng)很滿足了，再說(shuō)，我會(huì)更加努力的。當(dāng)老師讀完我的日記后，我表面上是微微淡笑，但心里卻是這樣想的：“ 噢！竟然有我的名字！嗯，好高興！平靜，平靜，這么芝麻豆大的事就高興成這樣，沒(méi)出息！ 不過(guò)還是很高興，不行，我還要再努力，爭(zhēng)取得到更多的 表?yè)P(yáng)！--嗯，不好意思了，是不是太虛榮了？”

　　其實(shí)，我們的生活就是一道交響樂(lè)，時(shí)而歡快，時(shí)而高昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而凄慘……造就了一首首生活之歌！

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇9

　　這個(gè)寒假，在我的身邊發(fā)生了許許多多事情，喜怒哀樂(lè)就在這里面。我要給大家講述自己的喜怒哀樂(lè)。

　　喜：春節(jié)要來(lái)了，正一步一步地靠近我們�！芭椤�，一聲炮響迎來(lái)了春節(jié)。在這個(gè)時(shí)候，我和家人團(tuán)聚，吃年夜飯。晚上，我拿著許多煙花去放，“砰砰砰”，煙花接二連三地飛到天空中，天上出現(xiàn)了一幅美麗的'圖畫(huà)，我高興極了。

　　怒：我們?nèi)�家去長(zhǎng)江邊玩耍。剛到了河邊，我和哥哥開(kāi)始玩泥沙，但他們坐了大概半個(gè)小時(shí)左右，就叫我們回家了。我剛玩到興頭上就這么走了，我心里的憤怒像一團(tuán)火在熊熊燃燒，我怒氣沖沖地走在前面，回家了。

　　哀：大年初二，我和媽媽爸爸外公外婆一起去給我死去的祖祖燒香。祖祖去了的那一天，我非常傷心�，F(xiàn)在，一想到祖祖，我的心情就會(huì)陰沉下來(lái)，非常悲哀。

　　樂(lè)：我和媽媽還有媽媽的同事們一起去渡舟農(nóng)家樂(lè)，還有一個(gè)比我大一歲的姐姐一起去玩。我們?nèi)ザ盒」饭�，嬉戲玩耍，還從漁網(wǎng)里發(fā)現(xiàn)了一條小魚(yú)。我快樂(lè)極了。

　　我們每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，你們也可以在自己的身邊發(fā)現(xiàn)它們。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇10

　　喜

　　每當(dāng)想起春天的風(fēng)景，那是所么令人陶醉。

　　和諧的春風(fēng)，吹在人臉上；春天的驕陽(yáng)，曬在人臉上，那是多么令人爽朗的感覺(jué)。躺在草地上，靜靜地聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，高興地聞聞花香，快活地捉捉蝴蝶……那美麗的場(chǎng)景，多么令人陶醉，多么令人回味……

　　怒

　　去年夏天，我家把前面的.門(mén)面租給了一戶孝感人。

　　那戶人家有一個(gè)小男孩特別討厭，總之我看見(jiàn)他就氣來(lái)了。那是暑假的一天，我們?nèi)�家都出去了，那個(gè)小孩偷偷地竄進(jìn)我的房間，竟然把我的詞典、字典都扔進(jìn)了后面的河里，我回家后，看見(jiàn)打開(kāi)的房門(mén)和空空的書(shū)桌，立刻趴在窗戶上向外望去，后面河邊的“小島”上，竟然散落著我的字典！我頓時(shí)氣急了，把那個(gè)小孩訓(xùn)了一頓。

　　哀

　　我們家后面新建了一個(gè)攪拌站，每天那些車(chē)過(guò)去過(guò)來(lái)的聲音很吵人，還總把垃圾倒入后面的河里，臭死人，車(chē)過(guò)去過(guò)來(lái)，灰塵四處飄散，我們連窗戶都不敢打開(kāi)了。

　　樂(lè)

　　每年過(guò)年，我們總是要放鞭炮，放鞭炮便是我們覺(jué)得最開(kāi)心最快樂(lè)的事情。五顏六色的煙花很是吸引人，每到春節(jié)我們做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我們覺(jué)得不過(guò)癮，總是喜歡放大的鞭炮，再用鞭炮惡作劇。鞭炮給我們的童年帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。

　　這，便是我的喜、怒、哀、樂(lè)。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇11

　　大家好，想必大家一定想知道我的喜怒哀樂(lè)吧。

　　我先說(shuō)一說(shuō)喜吧，去年的一個(gè)暑假，媽媽答應(yīng)帶我到櫻花園玩，而且還要騎自己的車(chē)子。我一聽(tīng)高興極了，因?yàn)槲业能?chē)子是我十歲生日的.時(shí)候外公買(mǎi)的，是我最心愛(ài)的自行車(chē)，不過(guò)因?yàn)閶寢寭?dān)心我出事，所以很少給我騎，而且櫻花園是我最喜歡的一個(gè)地方，這就是我的喜了。

　　然后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的怒吧。昨天，我剛在我的平板上下載了一個(gè)僵尸農(nóng)場(chǎng)，還種上了很多很多很強(qiáng)大的僵尸，可是我的睡覺(jué)時(shí)間到了，奶奶一下就把電腦沒(méi)收了。我氣憤地說(shuō)：“就差幾秒鐘，我的僵尸就成熟了，不然明天就都死翹翹了�！蹦棠陶f(shuō)：“死了才好，省得你學(xué)習(xí)不好�！边@就是我的怒。

　　要說(shuō)說(shuō)我的哀了。上個(gè)星期，我的弟弟回來(lái)了，我有幾天都沒(méi)見(jiàn)到他了，很是開(kāi)心，我就逗他玩，可是我剛碰到他，他就哭了起來(lái)，奶奶就以為是我弄的，就吵了我，我覺(jué)得心里特別委屈，特別想哭，這是我的哀。

　　最后該說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)了。上個(gè)月我的月考成績(jī)考了前150名，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常開(kāi)心，這就是我的樂(lè)。

　　以上就是我的喜怒哀樂(lè)了，你們的喜怒哀樂(lè)是什么，快寫(xiě)下來(lái)告訴我吧，我等著你哦。

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇12

　　我的生活像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，它記錄著我的喜，怒，哀，樂(lè)。

　　喜

　　前幾天，媽媽出差去了。早上六點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽出差回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，便對(duì)我說(shuō)：“思涵，猜猜媽媽給你買(mǎi)了什么？是你最近最想要的？”“最想得到的？可多啦，我想要五花八門(mén)的`糖果，各種各樣的玩具？”我想來(lái)想去，真想不出什么。這時(shí)，媽媽像變魔術(shù)一樣從身后拿出一雙亮閃閃的水晶鞋，呈現(xiàn)在我的眼前。“�。∈且浑p水晶鞋。”我迫不及待地穿上了，便不停地走來(lái)走去。

　　怒

　　下午，剛上完第一節(jié)課后，我準(zhǔn)備去上廁所。當(dāng)我離開(kāi)教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)隨地往地上吐痰，我看見(jiàn)后有點(diǎn)生氣，便對(duì)他說(shuō)：“同學(xué)你好，請(qǐng)你不要隨地亂吐痰，能用紙擦一下嗎？”他聽(tīng)后，不但沒(méi)有拿紙擦，還嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“要擦你擦，我才不想擦了！”他的話音剛落，我變得更加生氣了。于是，我跟他講了道理以后，他才拿紙來(lái)擦干凈。

　　哀

　　放學(xué)后，我一回到家，便玩起了我剛下載的新軟件–迷你世界。玩了一會(huì)兒，正在我玩的起勁的時(shí)候，突然，媽媽喊道：“思涵，你要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，待會(huì)兒就要吃晚飯了�！蔽衣�(tīng)后，連忙說(shuō)道：“好！”媽媽聽(tīng)后，便去做晚飯了。時(shí)間一秒的過(guò)去了，媽媽也做好了晚飯，我完全沉迷在游戲中。這時(shí)媽媽把它做好的一道道美味的飯菜放在了餐桌上，便喊喊喊我下來(lái)吃飯�？蓩寢屇�好了三次后，我都沒(méi)有答聲，媽媽便上樓看我在干什么。媽媽走到樓上時(shí)，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等到媽媽開(kāi)門(mén)時(shí)，我才看見(jiàn)媽媽了就上來(lái)了。我趕緊慌忙的也把手機(jī)藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽在開(kāi)門(mén)時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，所以已經(jīng)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)媽媽將我的手機(jī)沒(méi)收了。

　　樂(lè)

　　前幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測(cè)試。就在老師公布說(shuō)明天要單元測(cè)試后，我便拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)每一功課，以及公式……第二天，老師將試卷發(fā)下來(lái)，讓我們做。老師剛發(fā)下來(lái)，我就先寫(xiě)上名字，便開(kāi)始答題。我快速地答題，不一會(huì)兒，我便把試卷寫(xiě)完了。我一寫(xiě)完，就開(kāi)始檢查。當(dāng)我在檢查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我做錯(cuò)很多道題。我檢查了十幾遍后，就交卷了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我竟然考了98分。平時(shí)的我，都是考80幾分，而這次，我竟然上了95分！這令我興高采烈！

　　我的喜怒哀樂(lè)作文 篇13

　　“爸、媽?zhuān)�我想轉(zhuǎn)學(xué)。”“說(shuō)什么，你?”媽媽、爸爸不約而同地注視著我。“我、我……”我泣不成聲，在父母面前大哭起來(lái)。

　　我是一個(gè)差生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，但我有起碼的自尊。上學(xué)不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)也算努力。這一切，為的就是能得到老師一句“成績(jī)雖不好，但平時(shí)表現(xiàn)還好”的評(píng)語(yǔ)。盡管如此，可從來(lái)沒(méi)有引起過(guò)老師的注意。上課被提問(wèn)的次數(shù)屈指可數(shù)，我始終處于被遺忘的角落。

　　作文課上，等不得作文本發(fā)到桌子上，我就一把搶過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)，一個(gè)孤單單的“閱”字一下子跳人眼簾。老師怎么可以這樣?懷著難以描述的心情，我翻開(kāi)身旁幾位佼佼者的作文本，看著別人作文后面那成段的批語(yǔ)，字里行間那畫(huà)出的表示語(yǔ)言?xún)?yōu)美的曲線，那細(xì)心改正的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，截然不同的對(duì)待使我頓時(shí)醒悟了：我是差生。淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于還是落了下來(lái)，滴在那個(gè)鮮紅的“閱”字上。我好幾個(gè)晚上的燈下選材、構(gòu)思，精心修改，一篇記敘童年生活的'作文，寫(xiě)在稿紙上，又虔誠(chéng)地一字一句地抄在作文本上，僅僅換來(lái)一個(gè)空洞洞的“閱”字。我傷心，我難過(guò)。

　　課堂上，老師在黑板上寫(xiě)了“雪茄煙”三個(gè)字，許多同學(xué)不約而同地念“xue qie yan”。老師說(shuō)：“不對(duì)，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手�！币粫r(shí)鴉雀無(wú)聲，我不知哪來(lái)的勇氣，按了按評(píng)坪直跳的心臟，舉起了顫抖的手，目光緊盯著老師，希望他熊注意到我這只手，因?yàn)槲抑�道這不個(gè)字讀“xua jia yan”�？墒抢蠋熤挥脩岩傻哪抗馔�了望我，望了望我這只還微微顫抖的手，說(shuō)：“下課后查一查詞典吧!”老師又說(shuō)了些什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，有一種被嘲弄的感覺(jué)，覺(jué)得所有的人都在盯著我，似乎在說(shuō)我“不自量力”，淚水模糊了我的眼睛。

　　媽媽聽(tīng)完了我的訴說(shuō)，什么也沒(méi)說(shuō)就出去了，留下我一個(gè)人在屋里發(fā)呆。過(guò)了一頓飯工夫，她拿著一張轉(zhuǎn)學(xué)證明回來(lái)了。想想朝夕相處的同學(xué)，想想即將離開(kāi)的學(xué)校，想想自己那顆被委屈的心，我不禁又流下了眼淚，我從來(lái)沒(méi)有這么難過(guò)。

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