我的好朋友作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
圓圓的臉龐，一雙永遠炯炯有神的大眼睛，這就是我的好朋友——楊遠。
他是運動場上的強者，有一次校運動會，槍聲一響，跑道上的運動員們如箭一樣沖出去。最后一圈時，遙遙領先的楊遠不小心摔倒在地，加油聲頓時停了下來，后面的運動員也慢慢趕上。大家都以為他會放棄的時候，只見他咬著牙，忍著痛，爬起來繼續(xù)往前跑，最后他以一步之差屈居第二名。我趕緊跑過去，發(fā)現(xiàn)他的雙膝都磨破了，還滲著血，在我眼里他是永遠的第一名。
每次課后鍛煉，我都和他一起比賽跳繩、跑步。但我總輸給他，繩子好像有魔力一樣地粘在他身上，輕輕松松搖動，反觀自己，沒跳幾下就汗流浹背，好像剛從水撈出一樣，有一次我忍不住問他：“你真厲害，居然跳了一千下，有什么秘訣嗎？”他擦擦額頭的汗，笑著說：“只要堅持就可以，我每次都給自己訂計劃，然后克服各種苦難去完成�！蔽一腥淮笪颍菏堑�，只要堅持沒有辦不到的.事。我暗暗下決心：我也要好好努力，向他學習，做個堅持到底的人。
一轉眼，我們已經(jīng)做了三年朋友，我們一起學習、游戲，將來也將朝著自己的理想和目標前進，但我相信，我們會是一輩子的好朋友。
我的好朋友作文2
我有一個好朋友，他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一對濃濃的眉毛，他右邊的太陽穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛看書。他一看見書就迫不及待地跑了過去，想看一看，仿佛是游到書的海洋里一樣。怪不得我們班同學都叫薛飛是個正宗的“小書蟲”。下課鈴聲一響，我們就一溜煙地沖出了教室，來到操場上，有的玩戲，有的比賽跑步，還有的'跳繩……。唯獨薛鵬飛一個人在教室里認認真真地看書。外面的沙鬧聲根本沒有打斷他看書。我發(fā)現(xiàn)后，跑到教室里故意制造一些雜音來，但絲毫沒有打亂薛鵬飛看書。這時，我瞪大了眼睛，跑到薛鵬飛身邊，問他：“你為什么看書這么入迷呢？”薛鵬飛自信地回答道：“只有靜下心來，書中的知識才會進入到我們的腦子里。”聽了薛鵬飛的話，我挺佩服他的。過了一會兒，上課鈴響了，楊老師走進了教室，問了我們一個課外知識，全班頓時鴉雀無聲，只有薛鵬飛高高地把手舉了起來，楊老師請薛鵬飛發(fā)言，只聽薛鵬飛把題目講得繪聲繪色，這時，同學們個個張大了嘴巴，發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書的好處�？矗@就是我的好朋友——薛鵬飛。
我的好朋友作文3
我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭發(fā)又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎，嘴巴像個櫻桃，說起話來非常甜蜜，人見人愛，花見花開。我們班的同學都叫她“小小數(shù)學家”，這個名稱可是有來頭的哦！
那是一次數(shù)學課上，老師給我們出了一個難題——用簡便方法算出正確答案。我們一個個抓耳撓腮，不知道如何寫算式。只見周其翰朝黑板看了看，然后低下頭略微思考了一下，便開始寫算式了。不一會兒，當我們還沉浸在思考的海洋中時，她的算式已經(jīng)寫好了。她僅僅寫了一個算式：ax2-3X5=15，就輕松過關了。我們都發(fā)出了驚嘆聲，連數(shù)學老師都瞪大了眼睛，覺得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數(shù)學家”的稱號。
“小小數(shù)學家”不但數(shù)學好，而且還特別樂于助人。有一次，我們放學后一起回家，在路上看見一個小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認為應該趕緊回家，周其翰堅持著要把他送到診所去。于是，我們把他送到診所，聯(lián)系了他的父母，才頂著月亮回了家。
瞧！這就是周其翰，她是我學習的.榜樣，是我最好的朋友！
我的好朋友作文4
它們身穿綠色盔甲，乳白色的肚皮，別看眼睛只有綠豆那么大，卻很有神，還有一張貪吃的小嘴巴。猜猜它們是誰！對了，就是我家的兩只小烏龜——聰聰和淘淘。
聰聰和淘淘可是我的好朋友哦！我每次放學回家，第一件事就是去看聰聰和淘淘。這倆小家伙呀，可淘氣了。記得有一次，我給它們喂食時，它們都爭著吃。聰聰居然爬到淘淘的背上，淘淘氣極了，一個翻身把聰聰掀翻下去。于是，一場激烈的戰(zhàn)斗上演了。為了盡快結束這場戰(zhàn)斗，我又多喂了些食物，它們果然停止了打鬧，慢慢地爬過來吃。你說，它們是不是名副其實的“貪吃鬼”��！
還有一次，我們全家人出去喝喜酒，聰聰和淘淘待在家里。可是等我回來給它們喂食的時候，發(fā)現(xiàn)淘淘不見了。這可把我急壞了。我把沙發(fā)底下、桌角邊上，甚至連馬桶里都找了，可是都沒看到淘淘的蹤影，急得我直掉眼淚。我本以為再也見不到它了，可就在第二天的下午，我在陽臺發(fā)現(xiàn)了它。我想，淘淘一定是覺得肚子餓了，所以又回來了。我高興地把淘淘捧在手心里，親昵地說：“餓了吧！看你還敢不敢離家出走！”淘淘用它那雙小綠豆眼瞪著我，好像聽懂我說的話似的.。
雖然聰聰和淘淘不會說話，但我總覺得它們能聽懂我的話，所以我一直把它們當成好朋友。
我的好朋友作文5
她叫李涵穎，是我最好的朋友。她有著一雙又黑又亮的眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。小巧玲瓏的鼻子像一顆花生米，粘在她光滑的臉上。紅紅的嘴唇好像兩片花瓣，笑起來就像花一樣燦爛。
樂于助人的她
李涵穎是一個樂于助人的人。有一次，我和她去江邊公園玩耍，我們看見一個小女孩在哭泣。于是她便停下腳步，蹲下來問：“小妹妹，你為什么哭得這樣傷心呀？”小妹妹告訴她“我剛才去玩蕩秋千，將昨天媽媽給我買的洋娃娃放在這個椅子上，不知被誰拿去了�！甭犃诵∶妹玫脑V說，她開始專心的.幫小女孩找玩具。只見不遠處一只小狗嘴里叼著一個可愛的洋娃娃在玩耍，她便號召所有的人一起幫著將小狗攔住，并奪回了小女孩洋娃娃。
字跡工整的她
有一次，學校要舉行了書法比賽，由于李涵穎的字寫得非常漂亮，就被老師推薦作為我們班的代表參加。只見她在賽場上不慌不忙，沉著冷靜，每一個字都是那么一絲不茍，不一會兒“天道酬勤”四個大字躍然紙上。最后經(jīng)裁判一致決定，她得了年級組的第一名。她高興，我也特別為她高興，我心想我一定要向她學習，把字寫的也像她一樣工整漂亮。
愛學習的她
下課了，同學們就像風一樣跑出教室瘋瘋打打的，只有李涵穎不聞不問的坐在教室里寫作業(yè)。她非常認真，她不光字寫的好，寫作業(yè)也做的非常的快。不一會兒，就完成了好幾項作業(yè)。
我要向李涵穎學習，做一個好學生。
我的好朋友作文6
我的好朋友就是曾子熙,長著高高的個子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說要給我變一個硬幣魔術,我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說:“熱量散發(fā)。”接著他把硬幣往胳膊穿過去。
最后,硬幣消失了,譚政說:“哇,不會吧。”“就讓我這個偵探來揭開這個謎案吧!”我說,“不過要一些東西”曾子熙得意洋洋的說:“要什么,說吧,你就算用雷達也找不到�！蔽艺f:“顯微鏡�！彼f:“要幾百塊那�！蔽掖篌@小怪的說:“就兩個放大鏡,要幾百塊�！彼f:“看質量咯”我眨巴眨巴眼睛,說:“曾先生,你離題了。”“硬幣在哪,你不知道的.�！彼靡馔蔚恼f。“我知道在哪,說出來要賠錢�！蔽�?guī)е鵁o聊的表情說�！皁k,19塊�！蔽艺f:“在你脖子后面,曾子熙,賠錢吧!”曾子熙吃驚的說:“不會吧,這都被你看出來了�！蔽业靡庋笱蟮恼f:“少廢話,賠——錢!”他只好把錢交給我了,其實是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!
我的好朋友作文7
同學們都有自我的好朋友吧，相信你們肯定會說：“我當然有！”是的，有了朋友才不會感到孤獨。我也有一個好朋友，他叫張俊豪。我們是一對異常異常好的朋友。下頭就聽我來介紹一下他吧。
張俊豪今年11歲，比我的個子小一點。他和我都喜踢足球，但他的頭發(fā)黑黑的，又短又細，看起來真很帥。他小名叫豪豪。張俊豪有一張圓圓的`臉，臉上還有雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼珠炯炯有神。眼睛上方有兩條彎彎的眉毛，宛如細細的柳葉。張俊豪的鼻子跟我一樣挺，嘴巴大大的，紅紅的嘴唇。他還愛玩游戲。每次去他家，都在踢足球或在玩游戲。他當時很專心。
我們還有吵架的時候。記得每一天早上來上學他都會來戳我一下脖子，然后我就去跟他說：“很疼的，讓我戳你一下。"他說：“不疼�！比缓笪揖托α�，對他說：‘’今日我非戳你一下不可，報仇你以前戳我的。”他說：“我不跟你好了。"我心想：“我不能為他戳我一下，毀了我們多年的友情。”我就對他說：“今日我就放你一馬。”然后我們就恢復了當年的友情。
聽了我介紹的張俊豪，你必須明白我們?yōu)槭裁词呛门笥蚜税�！期望你也和他交個朋友。
我的好朋友作文8
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請將題目帶進來，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚，一看就十分有個性。（人物肖像描寫觀察細致，文法運用自如，同時注意了優(yōu)美詞匯的運用，很好！）
xx是一個勤勞好學的.女孩。（中心句概括段落內容，文章結構清晰。）有一天，我們在寫英語作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個句子和400個單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們在操場上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友作文9
在童年時代中，我有個好朋友名叫：孫夢山，從小到大，我們倆就像一對“雙胞胎”，形影不離。我跟他真的是心有靈犀。
一天，放學后，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學陳琳，他拿著乒乓球拍走過來，正好孫夢山帶了乒乓球，我們便湊在了一起玩‘抬球’，一人玩一會兒。一路上說說笑笑，好不熱鬧!沒過多長時間就到家了，可我?guī)缀蹙蜎]玩，我生氣了，對孫夢山大吼：“球是你的，你為什么不讓陳琳少玩一會兒，讓我多玩一會兒呢?哼!”孫夢山連忙解釋道：“陳孫鍇，雖然球是我的，但球拍是人家的。你再想想，如果沒人家的球拍，我們哪能玩的成呢?所……”還沒等他說完我就拂袖而去，回家了。
而且心里一直生著悶氣，可孫夢山卻只是對我笑了笑，他肯定沒把這件事放在心上，否則孫夢山怎么會付之一笑呢?回到家里，我又思考了半天，明白了過來，這件事是我的不對，我不應該跟孫夢山發(fā)脾氣，再說，他講的'也挺有道理的。
“三人行必有吾師�！蔽疑磉呌羞@么好的一個學習榜樣，一定要好好學習他的優(yōu)點，改正自己的缺點呀!同學們，珍惜時間，珍惜你跟好朋友相處的快樂時光吧!
我的好朋友作文10
星期二下午，天氣晴朗，陽光照進我們的教室，映在每個同學的笑臉上，燦爛如常。四點，悠揚的放學鈴聲響起，同學們都開開心心地背著書包放學回家了，不過我還要留下來——和幾個小伙伴一起值日打掃教室的衛(wèi)生。
大家的分工明確，每人都有各自的任務，有的拖地、有的'掃地、有的擺圖書……其中，我和好朋友賴元鎧的任務都是掃地和將桌椅擺放整齊，我負責第一大組，他負責第二大組。元鎧和我身高相仿，長著一張圓圓臉，虎頭虎腦的樣子特別機靈；一雙大大的眼睛笑起來像彎彎的月亮，笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著，時間一分一秒過去了，當我剛掃完地沒來得及擺桌椅，元鎧已經(jīng)完成所有任務。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子，向我邊走邊說：“兄弟，我?guī)湍阋黄鹱霭�！”這句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的，抬頭和他相視一笑：“謝謝啊，兄弟！”我們倆就默契地繼續(xù)擺放桌椅了。有了他的幫忙，事半功倍，很快就完成了任務，然后繼續(xù)去幫未完成的同學。終于，所有的衛(wèi)生都打掃完了，看著整潔明亮的教室，我們用手背擦了擦臉上的汗珠，樂開了花。
元鎧不僅學習認真、成績優(yōu)秀，而且熱情大方、樂于助人，我特別喜歡他，希望咱們是一輩子的好兄弟！
我的好朋友作文11
我有一個好朋友，她心地善良，當別人遇到困難時，她總會去幫助他們。
她，是一個漂亮的女孩，一雙水汪汪的大眼睛，黑寶石似的嵌在那一條月亮般彎彎的眉毛下面，一個紅潤的小嘴，顯得格外清秀。黑瀑布似的長發(fā)隨意地披在肩上，更顯得漂亮了。
記得一個炎熱的夏日，我們相約一起去公園玩。那個公園很美，一條清澈見底的小河淙淙流淌著。
我來到公園門口，老遠就看見她蹲在一株灌木一動不動�！翱词裁茨兀俊蔽掖舐暫暗�。
她轉過身，手指放在嘴唇邊，示意我小聲點。我輕手輕腳走到她身邊。��！一只小貓！那是一只瘦弱的小花貓，正喵嗚喵嗚地叫著，聲音有氣無力的。
她心疼地說：“好可憐的小貓咪！”她忍不住想伸出手摸摸它。小貓也似乎感覺到我們的善意，竟然在我們腳邊蹭了幾下，叫得更歡了。
“它瘦巴巴的，肯定有好幾天沒有吃東西了！”她說著，眼睛紅紅的，眼淚汪汪。
她站身來，皺著眉歪著頭，好像在思考著什么。突然，她把背包里的'東西一股腦兒地倒了出來，里面的零食灑了一地�！坝恤~腸，小貓一定愛吃。”她拆開了包裝袋子，細心地把魚腸放在小貓面前。小貓見到了魚腸，狼吞虎咽地吃起來，小鼻子一動一動地，還時不時抬頭朝她輕輕地叫幾聲。她見了，臉上露出了欣喜的笑容。
瞧，這就是我的好朋友，一個善良的女孩！
我的好朋友作文12
她，有著一張紅彤彤的臉蛋，兩道月牙似的眉毛，眉毛下面長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
她，像冬日里的火爐，雖然看上去冷冰冰的，但心里卻熱情似火。
我跟她認識是在五年級上學期開學。那時候學校大分班，我跟她很投緣，被分到了同一個班級里。
有一次，班級上品社課，正當我要拿品社書的時候，我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想：糟了，我品社書忘帶了，現(xiàn)在要向別的班級同學借，也來不及了，怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她走了過來，親切地問我：“煜崢，怎么了？”“我……品社書忘帶了”“哦！這節(jié)課我們坐在一起，一起用品社書，好嗎？”“好好好”“我待會再跟老師說一下，沒事的”“謝謝你了”。她說的每一句話都溫暖著我的心，我焦急的情緒也漸漸平靜下來。后來，她真的跟老師說了，老師聽完后，不但沒有批評我們，還表揚了我們。
從這以后，我們兩個成了形影不離的好朋友，像是粘了強力膠似的，在學校的每一個角落都能見到我們的蹤影。學習上，我們兩個互相幫助對方，這也使我們取得了很大的進步。
朋友，是相逢一笑的愜意，是彼此扶持的依靠，是剪燭長談的'悠閑，是奔波忙碌的充實，是從未忘記的牽掛，是忍不住想撥的號碼，更是內心最深的依戀。
她就是我最好的朋友！
我的好朋友作文13
人一生有中很多好朋友，我就有兩個最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個子不算太高。她性格開朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因為她好奇說她長大能當發(fā)明家。
張秋菊長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒王蕊溫柔，個子也不算太高。她性格有點像“假小子”，她除了校服以外好象沒見過她穿裙子。
前幾天，我們學校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個比賽了，我和張秋菊跳了113個，高雅和汪曉林跳了50個，完全超出了我們的想象。我門原來想也就能跳60、70個吧，沒想到跳了113個，我和張秋菊還想拿第三呢，結果沒名次，那第三的跳了114個，就差1個，就差1的'，我們很后悔不多跳幾個。
這就是我的好朋友xx
我的好朋友作文14
在我們班里，有一個小女孩，她今年十周歲了，他的個子很高，比同齡人都高一頭。她的身材稍有點胖，就像剛剛開始茁長成長的小樹妹妹。她喜歡穿典雅點兒的衣服。他常說：“穿既不樸素也不華麗的衣服，就可以展現(xiàn)出我的個性�！�
她每天都要換一個發(fā)型：今天扎一個小辮，明天就扎一個馬尾辮，后天再多扎幾個小辮……而且他的`頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時不愛戴首飾，只帶一個小鴨子樣式的手表。
他的五官很端正，尤其是那水汪汪的大眼睛，每天都盯著一些事。但是他上課時卻不集中精神，總是走神，被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴，笑起來總是那么甜蜜，當別人看到她的微笑，氣總是一去不復返。她也非常友善，因此她有很多朋友。
她是一個知錯就改的小女孩，老師把她們組減了十分后她就下定決心改過來，她最后努力，又把分數(shù)給加了回來。還有一次老師留作業(yè)，，留了一本練習冊，后面的閱讀題寫不寫都可以，可是她寫了，老師表揚她，說她有上進心。
她還是一個樂于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔回來，我最后回來也是最后一個放掃帚的，但我不小心把簾弄掉了，我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見了。利用她的個子高，幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯就改樂于助人的陸藝文。
我的好朋友作文15
大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨特。我的好朋友有豐富的智慧，她會教給我許多知識；我的好朋友是我們的開心果，讓我們進入一個搞笑的世界；我的好朋友還是一個幽默的孩子，同我嬉戲，其實我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對待我并不嚴格，而且還會給予我溫暖，讓我在快樂中學習，在知識的海洋里翱翔......她就是書！還記得我一年級的時候，周末，同學們說是要去圖書館。那時候我根本不知道什么是圖書館，圖書館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因為我很好奇，她們都說圖書館里有很多知識。到了圖書館后，只見圖書館里的書琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來。只見她們都隨便拿了本書，坐在板凳上全神貫注地看著。
我一個人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學著她們隨便拿了本書坐下來目不轉睛的看著這本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里的保爾真堅強，吸引著我。過了一會兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書館看書，愛上了看書。與書為友吧！一本好書，就像嚴寒的`冬天燃燒的篝火，她會給你力量，讓你燃起自信的火把。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天吹拂的清風，給你浮躁的心靈送來絲絲清涼。與書為友吧！一本好書，就像迷途的航標燈，讓我們在書的引領下，高揚理想的風帆，駛向人生的輝煌。
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