小學(xué)生三年級(jí)春天的作文（合集）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)春天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文 篇1
我是小雨點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。
我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來(lái)。我們對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你能帶我們?nèi)ヂ眯袉�？”風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完，風(fēng)呼嘯著把我們卷起，離開(kāi)了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊，說(shuō)：“你們?cè)谶@里旅行吧。”我們急忙說(shuō)：“可以，就在這里吧�！�
我們跳到了荷花姐姐的身上，像她的一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺(jué)，我們一下子跳到他的`眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥(niǎo)兒飛的是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來(lái)了。
結(jié)束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽(yáng)公公的懷里，靜靜地睡著了。
做一滴春天的小雨點(diǎn)，是多么快樂(lè)��！
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文 篇2
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的.老師吧！”
我來(lái)到教室門(mén)前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天�！�
“啊！原來(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文 篇3
我們校園的春天是最美麗的。
先走進(jìn)大門(mén)口，你就可以看見(jiàn)三棵大樟樹(shù)，它像草原上的士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹(shù)底下看書(shū)，偶爾風(fēng)伯伯會(huì)吹掉幾片落葉飄到書(shū)上，你可以用來(lái)做書(shū)簽喔！
再走近我們的農(nóng)耕園，再大門(mén)口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美�。�
再往里走，你會(huì)看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會(huì)覺(jué)得像一片花海，我們還會(huì)在這舉行一年一度的'賞花頌詩(shī)大賽。
再往里走，你會(huì)聽(tīng)到聲音，那些就是我們學(xué)校的小動(dòng)物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來(lái)呢！
北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來(lái)北沙！
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文 篇4
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，磨菇變得更大了。動(dòng)物們看見(jiàn)一大群鮮美的`磨菇爭(zhēng)先恐后地走了過(guò)去，磨菇又大又香，像一把把小花傘。一只小兔拿著一個(gè)小籃子，一邊唱著歌一邊走，忽然一條小河攔住了它的去路，小兔傻眼了，想：“奇怪這條河從哪里冒出來(lái)的，怎么辦呢？”這時(shí)，大象哥哥悠閑地走了過(guò)來(lái)，小兔眼睛一亮，非常激動(dòng)，走過(guò)去說(shuō)：“大象哥哥你能把我背過(guò)去嗎？”大象哥哥甩甩長(zhǎng)鼻子說(shuō)：“可以，你上來(lái)吧！”小兔興高采烈地走了上去。采到了大磨菇。
那么多蘑菇，真讓小兔高興壞了。
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文 篇5
春天到了，在我們的校園你到處都能感覺(jué)到春的氣息，剛進(jìn)校門(mén)就聞到一股清香的味道，鳥(niǎo)兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不過(guò)這香氣是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來(lái)的，從遠(yuǎn)處看那一片雪白，非常引人注目。
操場(chǎng)右邊的墻邊，幾棵高大的柳樹(shù)立在那里，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)垂下來(lái)，已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的`葉子，看著像翠綠的辮子，吸引著小朋友爭(zhēng)相梳理。
如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，你一定見(jiàn)過(guò)珍珠梅吧？沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊，春風(fēng)吹過(guò)后，珍珠梅已經(jīng)開(kāi)出了雪白的小花，朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多，像伸展的珊瑚樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹(shù)，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一樣。
我們的校園還有很多很多好看好玩的，春天來(lái)了，一片生機(jī)昂然，柳綠花紅的景象，好一個(gè)美麗的花園，好一個(gè)美麗校園，我愛(ài)我們的校園。小朋友，你們的校園是什么樣的？
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文 篇6
雖然早已立春了，但天氣還比較寒冷，真正意義上的春天還沒(méi)到來(lái)！
春天，草嫩了，樹(shù)綠了；天藍(lán)了，水秀了；風(fēng)暖了，山美了；花香了，氣馨了；燕來(lái)了，鳥(niǎo)躍了；而，人笑了，窗開(kāi)了；被曬了，衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒(méi)有來(lái)臨。但，已經(jīng)真切地聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲正加快向我們迎來(lái)！
今去一社區(qū)辦事，漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)聲、歌聲、笑聲、掌聲，聲聲混雜地飄入耳里，尋聲來(lái)到院內(nèi)的健身廣場(chǎng)，見(jiàn)一群花甲、古稀、耄耋的老者們?cè)陔S樂(lè)而唱著；老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快，幾乎個(gè)個(gè)都穿著時(shí)尚的春裝——各色羊毛衫，把冬裝羽絨服之類(lèi)的棉襖放在身后的`長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥凳子上，只是很賣(mài)力地唱著。你可千萬(wàn)別誤認(rèn)為老者們?cè)跒榱耸裁囱莩雠啪毝绱耍瑩?jù)知情人告知：老者們這是在自?shī)首詷?lè)！老者們面帶笑容、自信和頑強(qiáng)，飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口，煞是可愛(ài)動(dòng)人！此時(shí)，你是不是感覺(jué)遇見(jiàn)人間真正的春天了？我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)感覺(jué)——人間春天！老年人能幸福地安享晚年，從某種意義上講，這反映了家庭幸福和諧，也反映出社會(huì)繁榮和諧和國(guó)家穩(wěn)定富強(qiáng)，難道不是嗎？難道這還不是真正的人間春天嗎？
再冗言一點(diǎn)，人民的公仆再多一點(diǎn)為人民服務(wù)，那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了！
老年人自?shī)首詷?lè)，公園有，社區(qū)有；北方有，南方有；冬天有，夏天有；漢族有，回族有，藏族有、苗族有。祖國(guó)天天處處都是歡歌笑語(yǔ)的春天。我遇見(jiàn)了，你肯定早就遇見(jiàn)了，只是你忙于事務(wù)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，而我僅僅寫(xiě)出來(lái)而已！
【小學(xué)生三年級(jí)春天的作文】相關(guān)文章：
春天三年級(jí)小學(xué)生作文04-09
小學(xué)生三年級(jí)春天作文12-08
小學(xué)生三年級(jí)春天的作文01-28
（經(jīng)典）小學(xué)生三年級(jí)春天的作文01-28