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我的好朋友作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友作文1
在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友。但是在三年級(jí)結(jié)識(shí)的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語文老師劉老師在班上的得意門生，也是劉老師在學(xué)習(xí)、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表揚(yáng)她幾次，要不然劉老師的這節(jié)課就沒法上下去了！不過，每當(dāng)我聽見老師表揚(yáng)她，心里真是羨慕嫉妒恨��！
肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點(diǎn)兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著一個(gè)櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神，上課可專心啦！
肖芊羽多才多藝，會(huì)寫詩、寫書、毛筆字、唱歌等。寫詩和毛筆字可都是她的強(qiáng)項(xiàng)��！在她上四年級(jí)的時(shí)候，表現(xiàn)出很高的寫詩造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時(shí)，她讀了一首自己寫的詩，名字叫《母校》。這首詩寫她抒發(fā)了對(duì)母校的喜愛，也寫了母校里孩子們的歡聲笑語和老師們的熱心指導(dǎo)，寫法細(xì)膩，思慮周全。
每個(gè)星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫毛筆字，所以都得喝小半碗的`“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒命了。因?yàn)椤盀跗艤笔悄�，它不是喝的，是寫的，而我們這些小小書法家們都把它當(dāng)作喝的，因?yàn)檫@樣覺得更有趣！
時(shí)間長了，我們兩個(gè)好朋友逐漸成長為“對(duì)手”了。因?yàn)槲覀z屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二，當(dāng)然我倆也各有個(gè)綽號(hào)：她是“詩詞專家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進(jìn)步！
我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說句心里話，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友啊？
我的好朋友作文2
我們班有一位“大神”級(jí)人物。大神，顧名思義，就是某一方面特別有才干、能力很好、成就很高之類的�？晌覀儼噙@位大神啊，成績不出眾，體育偏偏也不是班里第一，也不聽老師的話，也沒有很大的背景，可偏偏，他就是擁有了一位大神的名諱——黃金蹭神。
我的.爸媽對(duì)于我寵愛有加，所以我的零花錢不少。一天，我在學(xué)校里踢足球，因?yàn)槲沂瞧渲幸环降年?duì)長，所以責(zé)任很大，球到我人到，我也幾次截下了球，射進(jìn)了許多球，取得了最后的勝利。
因此，我滿頭大汗，肚子又餓得咕咕響。我拿起錢，往“一鳴真鮮奶吧”走去，沒一會(huì)兒就買了優(yōu)益暢、火腿面包、肉松面包。正當(dāng)我拿起它們準(zhǔn)備走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個(gè)熟悉的人影盯著我手中的面包，我仔細(xì)一看，不妙！原來是神蹭王��！我看到了他那炙熱的目光始終離不開我的面包，我有一絲不祥的預(yù)感，拼命護(hù)住面包不客氣地說：“喂！你想干嘛？”說著我更用力地用手護(hù)住了面包與飲料�！拔蚁敫陕�？好兄弟，你懂的。”他說著露出邪惡的笑容。“不，我不懂�！蔽壹傺b不懂的樣子，眼神躲閃著走過他，撒腿就跑。
我馬上跑回了輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備把面包藏起來，塞進(jìn)抽屜的最里面，拿我的衣服擋住，這才安心地去廁所，回來一看，卻發(fā)現(xiàn)，面包已經(jīng)被吃了一個(gè)了。包裝袋還躺在我的桌子上，我生氣地吼道：“你怎么能這樣？”“好兄弟，有難同當(dāng)，有福同享！記得下次買餅干，面包我不想吃了�！彼f。我一口老血差點(diǎn)要噴了出來！
這就是我的好朋友——神蹭哥。
我的好朋友作文3
在人生的道路上我們總是會(huì)遇見各種坎坷，尤其是在和朋友的相處中，每個(gè)人都或多或少的遇見一些困難。我在和我最好的朋友剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候也有過很多的磨難，后來也是因?yàn)檫@些困難我們彼此之間更加的了解對(duì)方，從而形成了非常要好的朋友。直到現(xiàn)在我們?nèi)匀皇亲罱恍牡娜�，這也是我的好朋友小李。
我記得有一次去圖書館看書，在借了一本書以后我就在角落那邊看著了，那時(shí)候他被老師安排在圖書館幫忙值守。我還書的時(shí)候，小李看見我的書被我折出了一條痕跡，就直接質(zhì)問我為什么不珍惜書。后來也因?yàn)檫@個(gè)事情我們鬧了一些不愉快的事情，我覺得小李有點(diǎn)小題大做了，不就一本書而已嗎，不至于這樣對(duì)我發(fā)脾氣。我后來就直接回家了，那兩天我都沒怎么和小李說話。
后來有一天晚上他找到我家，我的思緒被打斷，心想：這么晚了誰還來，我開了門，只見是我的好朋友，拿著我愛看的書對(duì)我說：“今天的事是我不對(duì)，可是你也不能把書弄成那樣，我們借書就要愛書�！闭f完把書放在我的手里走了。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心里一陣陣顫動(dòng)，公正無私的好朋友，我覺得我沒有白交往他，看來這朋友交對(duì)了，我心里又是一陣喜悅和激動(dòng)，我最好的朋友還有不少優(yōu)點(diǎn)和長處，比如說同情關(guān)心別人等。
也正是因?yàn)檫@一次的事情，我們彼此之間有了更深刻的'了解，他也知道我不是故意的，我也知道自己的錯(cuò)誤。從那一刻起我就知道我們的關(guān)系變得更加的密切了，后來我看書的時(shí)候也非常的愛惜書本，每次都原封不動(dòng)的把書還給圖書館�；蛟S好朋友就是當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)提醒你，哪怕是得罪你他們也不會(huì)坐視不管，朋友就是應(yīng)該如此的互相幫忙吧。
我的好朋友作文4
我愛和藹可親的媽媽，也愛談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來，注意老師的劃紅線部分。）
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好�。�
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的`女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。王驕蕾說：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說完，她拿起筆，打開書本，快速地埋頭寫起來。一節(jié)課過去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了，我們?cè)诓賵錾贤�，王驕蕾還是在班里寫作業(yè)。等我們回來，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來了無數(shù)的歡笑與快樂！
我的好朋友作文5
我有一位好朋友，不高的個(gè)兒，頭發(fā)特別長，好像幾個(gè)月沒理發(fā)了。嘴巴非常大，猶如大河馬的嘴，不過，他說起話來，那是滔滔不絕，就像魚嘴里吐泡泡，沒完沒了。大大的耳朵真可與大象媲美。雖其貌不揚(yáng)，但他才高八斗，學(xué)富五車，上知天文，下曉地理，無人能比。
有一天晚上，我們?cè)谇u湖廣場不期而遇，他一見到我，就開始自吹自擂了。
“徐世超，我問你一個(gè)問題，成嗎？”
“我還怕你不成？”我神氣十足吹噓道。
“那我問你，太陽系中有幾大行星？”
“這還不簡單，九大唄！”我不假思索地回答。
“哈哈，錯(cuò)了！是八大行星！”他一幅得意洋洋的樣子。
“不可能錯(cuò)的呀！”我用手摸摸腦袋。
“告訴你吧！”他拍拍肚子，挺直身子，神氣活現(xiàn)地說，“因?yàn)榈诰糯笮行翘×耍幸磺Ф鄠�(gè)行星比冥王星大，所以把第九大行星‘開除’了！”。
我頓時(shí)恍然大悟，連連稱贊：“高手！厲害！讓我佩服得五體投地！”。
這樣的事例猶如天上的星星，舉不勝舉，這不，有一次，他來我家，，見我家有個(gè)大西瓜，又神氣地問我：“把這個(gè)西瓜切4刀，能變成9塊嗎？”
我冥思苦想了好半天，就說：“不能！這怎么可能呢？”
他向我借了把水果刀，三下五除二，切了4刀，果真變成了9塊。我見了，大吃一驚，對(duì)他更是贊不絕口。
這就是我的.好朋友——王浩航，他機(jī)靈、活潑、知識(shí)淵博。
我的好朋友作文6
劉子嚴(yán)是我的好朋友，有一個(gè)高高和胖胖的身材�？晌医�(jīng)�！叭⌒Α彼�，因?yàn)槠匠｜S偉、陳杰跟他開玩笑時(shí)，他“不敢”抱怨一句�？墒侨绻行�(gè)子的同學(xué)跟他開玩笑時(shí)，他立刻會(huì)沖上去跟他“打成一片”，好像是一個(gè)欺軟怕硬的家伙。不過如果你了解他，你就會(huì)知道，他的優(yōu)點(diǎn)可是一點(diǎn)也不會(huì)少呢！
他關(guān)于球類的體育運(yùn)動(dòng)都十分的擅長，而最厲害的當(dāng)然是他最喜歡的足球了。
他是我們學(xué)校足球隊(duì)的守門員，堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的時(shí)候進(jìn)球還是非常難的。
一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風(fēng)，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最后關(guān)頭還是想挽回?cái)【值腵，他們也發(fā)動(dòng)了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴(yán)輕松地跑過去把球飛速地?fù)斓绞�，然后狠狠地一腳踢過去，球好像一只飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，多后才緩緩的“降落”。有劉子嚴(yán)這個(gè)一流守門員為我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進(jìn)了好幾個(gè)球。而六班連防守都來不及，更別說進(jìn)攻了，就算他們能到我們后場來射門，劉子嚴(yán)也一定會(huì)把球攔截住，然后再來一次大腳，把球踢回六班的后場，這場比賽當(dāng)然是我們大獲全勝！
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴(yán)。
我的好朋友作文7
他，我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)成績很好，長得胖乎乎的男孩，所以我有時(shí)叫他“豬亦凡”或“豬豬”。
他有兩大特點(diǎn)：一、愛學(xué)習(xí)。二、胖。
如果你不相信，下面的實(shí)例一定讓你心服口服：
有一天，我去他家玩，他媽媽說：“朱亦凡正在學(xué)習(xí)，你等一會(huì)吧�！蔽倚南耄骸半y道他作業(yè)還沒做完？不會(huì)吧？以前他不是和我說他作業(yè)6點(diǎn)鐘就能寫完的嗎？今天怎么......”想著想著，我便去問在房間里的朱亦凡�！柏i豬，你作業(yè)還沒寫完嗎？”“嘿！你才沒寫完呢！人家正在背詩呢！請(qǐng)勿打擾！ok？”說完便把我推出房間。沒辦法，等吧！一會(huì)，房間里就傳出了詩聲：塞下曲漢將歸來虜塞空！
旌旗初下玉關(guān)東......他就這樣整整背了一個(gè)小時(shí)，等他背完了，我也要回家了。雖然那天我沒能和他玩，但是我知道了他是多么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)了。
朱亦凡的胖是因?yàn)樗澇砸鸬摹Ｓ幸惶�，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃飯，我看見朱亦凡用的是一個(gè)特大號(hào)的'碗，里面盛滿了米飯，他就像一只餓狼似的狼吞虎咽地吃了起來，哇！這飯量可真夠驚人的！
還有一次，我們一起去吃肯德基，我發(fā)現(xiàn)他要的東西好多�。∮袧h堡、雞腿、雞塊、可樂......他一會(huì)兒就吧食物“掃”得精光。哇！要是我吃那么多，我的肚子肯定要爆的！
這就是我的好朋友——朱亦凡，一個(gè)可愛、文靜的小胖哥，你想認(rèn)識(shí)他嗎？
我的好朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，但是我們有時(shí)候會(huì)有爭吵，但是我們又很快和好。你猜是誰?沒錯(cuò)，就是我的同學(xué)——馮麗韻。
那時(shí)，還沒進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得，當(dāng)時(shí)是她問我：“你好，我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友，就爽快地答應(yīng)了：“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻，你呢?”“我叫譚嘉慧，以后，我們就是好朋友了!”“好啊!”
這件事已經(jīng)過了很久了，我再說說我和她爭吵后，和爭吵前的故事吧!
這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了，又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了�？墒俏�，區(qū)淑熒，楊茜琳的食物全吃完了。于是就問馮麗韻借一桶(很小的`)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了，她要回。我打算還給她，不巧被班主任看見了，班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候，偏偏給她說我。我的心里很委屈，明明是源昊旻強(qiáng)者吃，況且，你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較，你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道，我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近)，我倆又沒有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白，我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!
我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友，做到現(xiàn)在的。友誼好，自然感情也好，我喜歡這個(gè)好朋友!
我的好朋友作文9
人的一生中有很多朋友，有真朋友，也有假朋友，而我卻很幸運(yùn)擁有一位真朋友。我失敗了他會(huì)鼓勵(lì)我，傷心了他會(huì)安慰我，做錯(cuò)了他會(huì)幫我改正，他就是孫憶陽。
我的真朋友有著一雙又大而又發(fā)亮的眼睛，看起來非常聰明、機(jī)靈，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，這是我永遠(yuǎn)也趕不上的，上課回答問題，總能聽到他連貫、響亮的聲音，下課期間總能看到他追逐、奔跑的身影。他有時(shí)也很調(diào)皮、搗蛋，但對(duì)我的幫助卻是很大的。
記得有一次，學(xué)校舉行數(shù)棋比賽我得了第三，沒能進(jìn)入決賽，心里很難過，他見我這么傷心便安慰我說：“莊智晗，沒關(guān)系，這只是一次比賽，結(jié)果不重要，過程很重要，你只要找到自己失敗的原因，相信自己，下次你一定會(huì)成功的。”我看著他堅(jiān)定的眼神說：”嗯，我一定會(huì)努力的�！苯�(jīng)過自己的努力，在以后的.比賽中都取得了較好的成績。
記得還有一次，我們共同思考一道題，好不容易我想出了答案，而他看了看便告訴我說：”這不對(duì)，是錯(cuò)的�！八麍�(jiān)持自己的想法，我有些不耐煩地回答：”知道了，知道了�！靶睦锊环䴕庀耄哼�好朋友呢，居然不相信我。后來老師講題了，我才知道自己真的錯(cuò)了，能指出我的錯(cuò)誤，這才是我的真朋友。
雖然他調(diào)皮搗蛋，問題不斷，但我覺得他就是我的真朋友，讓我覺得驕傲的朋友。
我的好朋友作文10
我有一個(gè)好朋友叫鄭冰焱。為了讓我們之間的關(guān)系顯得更加親密，我們互相給對(duì)方起了個(gè)外號(hào)，我叫稀飯，她叫餅干。這不僅是我們名字的諧音，還是我們貪吃的證明。
先來說說餅干的長相吧，餅干有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，走起路來一甩一甩的。她的眼睛小小的，笑的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，看起來可有親和力了！
餅干樂于助人，而且為人大方，不信你瞧！有一次，班主任鄭老師組織我們考試�？稍陂_考前，我發(fā)現(xiàn)自己的尺子不翼而飛了，“我尺子嗎？我尺子怎么不見了啊！”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅一樣到處翻找。餅干見我一臉著急的.樣子，連忙安慰我說：“你別急，我?guī)湍阋黄鹫��！蔽覀儌z翻來覆去地找尺子，可它像被施了隱身術(shù)一般不見蹤影。一想到等會(huì)考試的時(shí)候要用尺子，我就更慌了，開始自言自語道：“怎么辦，要不我現(xiàn)在去買一把尺子？”“沒事，找不到算了，我今天帶了兩把尺子，分給你一把就行了。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚱Y(jié)束后，我要?dú)w還尺子時(shí)，她卻大方地送給了我，還說：“這把尺子就是友誼的見證。”
餅干多才多藝，有不少特長，比如畫畫。她畫得很好，而且一天比一天進(jìn)步，這跟她的努力與認(rèn)真有很大的關(guān)系。記得有一次課間，班上吵吵鬧鬧的，但她卻抱著畫本，握著鉛筆，專心致志地開始畫畫，絲毫不受外界的影響。只見她用筆慢慢地勾勒出輪廓，然后換上彩筆著色，一幅妙趣橫生的圖畫便躍然紙上了，她可真厲害�。�
總之，她的相貌、人品和性格樣樣都好，所以，我希望我能和她一直做好朋友。
我的好朋友作文11
我有一個(gè)非常聰明，可愛天真的朋友。他一定是我小學(xué)最重要的好朋友。雖然我和她經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是最后一定會(huì)和好的。
他的眼睛像湖水一樣清澈，他的鼻子高高的山峰一樣挺拔，他的嘴巴宛如櫻桃小嘴又好似大大盤子一樣，她的頭發(fā)不扎像飛流的瀑布般，扎了如長長的馬尾巴般，眉毛是著名美術(shù)家畫上去的一樣，是不可缺少的美麗仙子。這就是我的好朋友——鄭國睿。
她的性格我相信我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，她有時(shí)是一位罵大街的大媽，有時(shí)是一位優(yōu)雅美麗的`小姐，有時(shí)是一位聰明絕頂?shù)睦蠋煟袝r(shí)是一位剛從神經(jīng)病院逃出來的神經(jīng)病患者。
她是一個(gè)擁有多樣人格的馬大叉，也就是傳說中患有最嚴(yán)重的人格分裂的＂馬大叉＂。
我和她發(fā)生過很多事，記得有一次我和她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來。事情是這樣的，我和鄭國睿有幾天關(guān)系不好。我在后面說了一句＂鄭國睿＂她立馬轉(zhuǎn)換成了大媽模式和我吵了起來。過了幾天，我們還不是又和好如初了。所以我和他是正宗的狗相好。
朋友是我們生活中最重要的一部分，我們都要好好珍惜！
鄭大媽，你改改你的脾氣吧，不然有一天碰到一個(gè)更會(huì)罵大街的大媽，我可不會(huì)管你的，還是小心一點(diǎn)吧，不然有可能你會(huì)被一大堆鹽汽水噴死的。不過呢，我和你依然是永遠(yuǎn)的朋友，我們兩個(gè)要一起玩耍一輩子！
我的好朋友作文12
生活中沒有書，就好像鳥兒沒了翅膀;人生中沒有書，就好像世界沒了陽光。我喜歡讀書，愿像鳥兒插上翅膀;我愛讀書，愿世界永遠(yuǎn)充滿陽光。書，就是我最好的朋友。
細(xì)細(xì)品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!
細(xì)細(xì)品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠(yuǎn)眺，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;“獨(dú)坐在窗前，想象著”采菊東籬下，悠然見南山的清逸。
讀《居里夫人》，我讀出了她的堅(jiān)強(qiáng)，用生命的代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現(xiàn);把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強(qiáng)的意志高昂地宣布：女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過的有意義，能夠不因碌碌無為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時(shí)，我能夠說：我把我的生命奉獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類解放而奮斗!
讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強(qiáng);讀出了她用精神筑起的長城;讀出了她用毅力鋪就的生命長廊!
書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，讓我領(lǐng)略人類精神史上的一次次輝煌!
與書相約，使我清幽的墨香中體會(huì)古人的智慧;與書相約，使我在白紙黑字的社會(huì)中感受到人性的偉力;與書相約，使我在陰霾的道路中認(rèn)識(shí)到生命的永恒。
我愛讀書，并非是一時(shí)沖動(dòng)，因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜瞬粫?huì)喜歡讀書;我愛讀書，并非想高談闊論，因?yàn)椴欢聊娜瞬粫?huì)深刻地讀書;我愛讀書，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執(zhí)著，是思想的一次凈化。
書就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
我的好朋友作文13
提起書，它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，是它給我以鼓勵(lì)；每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí)，是它給我以啟迪；每當(dāng)我清閑無事時(shí)，有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國，知識(shí)天地……你說我能不愛書嗎？
我從小就喜歡聽故事，夏天，我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次，我問媽媽：“媽媽，你怎么有這么多的故事，講也講不完？”媽媽聽了笑著說：“那是因?yàn)閶寢寪劭磿�，以后你書看多了，肚子里的故事肯定比媽媽還多！”從此我就把書當(dāng)成了朋友。
上來小學(xué)，我識(shí)字多了，讀書的'范圍也廣了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的古典小說《西游記》，中午，趁大家午睡，一頭鉆進(jìn)《十萬個(gè)為什么》中，去領(lǐng)略大自然的神秘多彩；晚上，坐在臺(tái)燈下讀那些有趣的童話故事。
我看書稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒》，無意間，看到書架上有本《少年維特之煩惱》，便借來看看�；氐郊�，我坐在電視機(jī)前，拿起這本書，順手翻了幾頁，便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了，看著看著，竟流下了同情的淚水，媽媽叫我吃飯，不知叫了多少次，直到她要大發(fā)脾氣，我才依依不舍地放下書。吃飯時(shí)，腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著，便匆匆扒了幾口飯，又跑回房里津津有味地讀起來。
如今，我仍然把書當(dāng)成我的朋友，我愿像一只小魚，在書的海洋里盡情遨游。
有人說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽夷芘c書交上朋友，真值得慶幸。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說：“誰來表達(dá)一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說：“我說的是垃圾桶的自述�！币宦犑沁@個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來。xx不慌不忙，沉著嗓子說：“請(qǐng)大家安靜！聽我說！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的.……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
我的好朋友作文15
我的好朋友不多，只有一個(gè)，她是我的同桌，也是我的鄰居。我們能夠成為朋友，媽媽說這是緣分，我不知道緣分是什么，但我喜歡和她做朋友，因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí)，又可以一起玩耍。
我的好朋友和我是同齡人，她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說，媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了，所以生出來的我們倆也非常合得來，愛吃的愛玩的都非常的相似，甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會(huì)說話的大眼睛，頭發(fā)一樣的自來卷，就連身高也差不多，以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢！
我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字，而我的名字里也有一個(gè)“微”字，這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”，弄得不熟悉我們的人總是會(huì)想“這對(duì)雙胞胎怎么都叫‘微微’��！”每當(dāng)這時(shí)候，我倆就會(huì)捂著嘴笑，也不告訴別人為什么，只是抱著書包一邊捂嘴笑，一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外，我倆的`成績也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧？每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名，這讓我們的班主任老師常常對(duì)我們說，“再加把油，再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了！”好像我倆真是一對(duì)雙胞胎似的。
我的好朋友與我唯一不同的地方，我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧！我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發(fā)，可是她們長得一點(diǎn)都不像，我們彼此的爸爸也是，雖然個(gè)頭一樣高，可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺得，我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎，每家養(yǎng)一個(gè)！不過這個(gè)只是我們的猜測，只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，我們才不要去追根究底問這個(gè)呢！反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
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